中国梦诗朗诵比赛主持词（优质10篇）
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中国梦诗朗诵比赛主持词【第一篇】
中国梦，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。下面就是本站网友给大家分享的“中国梦诗朗诵比赛主持词（优质10篇）”，仅供参考。
男：尊敬的各位领导、各位同事。
女：亲爱的朋友们，
合：大家下午好!
男：今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，表达爱国心!
女：今天我们携手相约，放飞中国梦，抒发爱国情!
男：为引领广大干部职工认真学习和理解对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力奋斗。局机关党组决定开展本次“我的中国梦”主题演讲比赛。
女：首先请允许我介绍今天到场的领导，也就是我们今天的评委，他们分别是：——————让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎!
男：下面有请刘局长讲话。掌声有请-----。
女：感谢刘局长饱含深情的讲话。
男：作为林业工作者，我们要坚持梦想，坚定信念，努力工作，创造新的佳绩;。
女：作为林业工作者，我们要敢想敢干，昂扬斗志，奋发有为，书写更加辉煌灿烂的l林业历史。
男：接下来我来宣读本次演讲比赛的规则：比赛评分采取十分制，首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出青春与梦想激情，爱国主义情感，具有鲜明的时代气息;立意深远，文学性强，体现中华传统文化的魅力。接下来表演和表达共占8分，其中感情真挚饱满，准确把握作品内涵(2分);语音标准，吐字清晰，表达自然流畅(2分);有声语言节奏把握得当，富有音韵之美(1分);着装大方得体，仪态端庄自然(1分);舞台表现力丰富，bz发生了很大的变化，环境越来越美丽了，老百姓的日子也越来越富裕了，不知咱老百姓的心目中还有什么样的梦想，请在赵zx的《日新月异bz梦》诗歌朗诵中寻找答案，李贤请准备。
男：掌声有请a-----。
女：梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有它，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。有请李贤为我们演讲《中国梦》，张国请准备。
男：梦，是一个人头脑中的虚幻(改为“理想和追求”，如何?);中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请张国带来诗歌朗诵《中国梦》，张国请准备。
女：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大，唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出，有请张国带来演讲《追逐中国梦，创造出彩人生》，朱敏请准备。
男：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有请张国为我们带来诗歌朗诵《中国梦》，向瑜请准备。
女：中国梦，你我的梦，只有你我梦想的实现，中国的梦才能实现。有请向瑜为我们演讲《中国梦、我的梦》，张国请准备。
男：中国梦，祖国富强、民族复兴、人民幸福的梦，我们每个人都祝愿它能早日实现。有请张国带来诗歌朗诵《中国梦》，张国请准备。
女：作为科技工作者，我们对l林业事业的“直挂云帆济沧海”的大好前途充满了信心，我们对“林业梦”的实现充满了期待，有请张国俊杰带来诗歌朗诵《林业梦—梦想成真》，张国云请准备。
男：“中国梦”是我们每个人梦想的汇集，我们每个人心中都有属于自己的中国梦，现在我们就来听听df他的中国梦是什么，有请df为我们带来演讲《我的中国梦》，冯钧请准备。
男：各位领导、同事们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在工作人员正在紧张地计算最后比赛成绩。我们先有请为我们献歌一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果。
女：激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布本次演比赛的最终结果。
获演讲比赛三等奖的选手是：
获得比赛二等奖的选手是：
获得比赛一等奖的选手是：
祝贺你们!
男：下面，将进行现场颁奖仪式。
请获得三等奖的选手(姓名)等上台领奖。请钟局长上台为他们颁奖。
女：请获得二等奖的选手(姓名)等上台领奖。请段局长上台为他们颁奖。
男：请获得一等奖的选手姓名)等上台领奖。请刘局长上台为他们颁奖。
女：让我们再次以热烈的掌声向获奖的同志表示祝贺。
结束语：
男：激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了林业工作者对林业工作光明前途的憧憬。
女：斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了大家对祖国美好未来的自信和期盼。
男：有梦想，就要信心百倍;有梦想，就要斗志昂扬;。
女：有梦想，就要大胆追求;有梦想，就要持之以恒。
男：亲爱的同事们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!
男：尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
合：大家好!
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了祖国的六十五岁的华诞。
男：十月一日，是我们伟大祖国的生日;十月一日，是我们举国同庆的美好节日!
女：在我们伟大祖国六十五岁生日到来之际，我们前稻香完全小学举办“我的中国梦”诗歌演讲比赛，我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
男：首先，请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位评委，他们是：
李海军李校长。
申明利申主任。
张琳玲老师。
屈华丽老师。
杨媛媛老师。
宋法鱼老师。
女：我介绍一下今天比赛的规则，本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，记分员做记录，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。担任本次比赛记分员的是王园园老师和任永香老师。
女：下面有请李校长为本次演讲比赛致。
开幕词。
大家欢迎!
第二部分比赛。
男：这是一个金色的十月，这是一个收获的十月!
女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;。
男：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获!
女：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国;。
男：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀!
女：我们怀着感激的心情共庆丰收的硕果，共享成功的喜悦，共同祝福。
我们伟大的祖国!
男：首先，请听一年级一班李晨华、田佳孟同学的演讲：《祖国啊，祖国》。
女：六十五年前的十月，祖国妈妈获得了新生;六十年的风雨路程，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。我们没有理由不爱我们伟大的祖国。
请听一二班的司家旭同学为我们演讲：《歌颂祖国》。
女：下面请听一二班的牛文艺同学为我们带来的《我和我的祖国》。
男：下面请听二年级田苗同学为我们带来的《我的中国梦》。
女：同学们，我们每个人都有梦想，在生活中，在学习上让我们带着梦，去飞翔吧，终有一天我们也会像我们的老师一样梦想成真，下面请欣赏有张琳玲老师作词，屈华丽、宋法鱼、邢晓丽、杨媛媛老师给分享的“中国梦诗朗诵比赛主持词（优质10篇）”，就像头上招展的五星红旗。
男：祖国的十月是火红的，就像革命先烈的红色勋章。
女：祖国的十月是火红的，就像枝头上那累累的金橘、田野里丰收的高粱!
男：今天，我们在这里欢庆，庆的是国泰民安，庆的是蒸蒸日上!
女：下面请听四一班田浩浩、李明瑶的演讲《祖国，我爱你》。
女：下面请听四一班李辰路、李梦佳的演讲《献给祖国一枝花》。
女：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!
男：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!
合：今天，我们更要祝福您——十月的祖国!
女：请听四二班崔丽萍同学对祖国的深情歌颂：《我爱中华》。
女：下面请听四二班刘彦君同学的演讲《祖国，感谢你》。
男：六十五年，崭新的国家充满了向上的力量，自由的人民编织着对幸福生。
活美好的希望。下面请听全体数学组老师为我们带来的《铸就中国梦》。
男：今天的我们，生活在一个红红火火的金秋十月，我们应知今天的幸福生活来之不易。我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。愿我们的祖国永远的伟大富强，愿我们祖国的明天更加美好!
请听五一班田文文同学为我们演讲：《祖国妈妈，我爱你》。
男：下面请听张文艳同学为我们带来的《祖国颂》。
女：下面请听五二班孟凡睛同学为我们带来的《写给祖国母亲的歌》。
女：下面请听六一班张莎莎同学的演讲的《我的教师梦》。
女：大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
女：热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐尽情流淌。
男：请听六二班段增浩同学为我们演讲的《我的中国梦》。
女：下面请听六二班田彤同学为我们带来的《我有一个梦想》。
男：下面请听六二班武佳雪同学为我们带来的《春天的故事》。
女：真心的祝愿插上翅膀，与和平鸽一起自由翱翔!
男：欢庆的歌声就要唱响——。
女：把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党!
合：祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
第三部分颁奖。
女：精彩的演讲比赛到此结束。下面，有请任永香老师公布比赛结果。并有请李校长、申主任为各位选手颁奖。
男、女：今天的活动到此结束!预祝大家度过一个愉快的国庆长假!再见、再见。
开场白。
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学。
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在黑夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦——中国梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准：总分为百分制，占四项内容。
1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
结束语：
甲：今天是一个欢快的日子?我们齐聚一堂?共同学习。
乙：今天是一个收获的日子?我们收获美文?演讲梦想。
甲：中国梦?让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：中国梦?让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲：强国梦里有你，强国梦里有我。
乙：强国梦是当代中国唯一的选择。
甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
甲：让我们生活有梦想?心中有梦想?让我们把梦想融入每一天。
乙：让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。
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中国梦诗朗诵比赛主持词【第二篇】
合：大家下午好!
男：今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，表达爱国心!
女：今天我们携手相约，放飞中国梦，抒发爱国情!
男：为引领广大干部职工认真学习和理解习近平总书记对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力奋斗。局机关党组决定开展本次“我的中国梦”主题演讲比赛。
女：首先请允许我介绍今天到场的领导，也就是我们今天的评委，他们分别是：——————让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎!
男：下面有请x局长讲话。掌声有请-----。
女：感谢x局长饱含深情的讲话。
男：作为林业工作者，我们要坚持梦想，坚定信念，努力工作，创造新的佳绩;。
女：作为林业工作者，我们要敢想敢干，昂扬斗志，奋发有为，书写更加辉煌灿烂的l林业历史。
男：接下来我来宣读本次演讲比赛的规则：比赛评分采取十分制，首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出青春与梦想激情，爱国主义情感，具有鲜明的时代气息;立意深远，文学性强，体现中华传统文化的魅力。
接下来表演和表达共占8分，其中感情真挚饱满，准确把握作品内涵(2分);语音标准，吐字清晰，表达自然流畅(2分);有声语言节奏把握得当，富有音韵之美(1分);着装大方得体，仪态端庄自然(1分);舞台表现力丰富，bz发生了很大的变化，环境越来越美丽了，老百姓的日子也越来越富裕了，不知咱老百姓的心目中还有什么样的梦想，请在赵zx的《日新月异bz梦》诗歌朗诵中寻找答案，李贤请准备。
男：掌声有请a-----。
女：梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有它，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。有请李贤为我们演讲《中国梦》，张国请准备。
男：梦，是一个人头脑中的虚幻(改为“理想和追求”，如何?);中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请张国带来诗歌朗诵《中国梦》，张国请准备。
女：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大，唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出，有请张国带来演讲《追逐中国梦，创造出彩人生》，朱敏请准备。
男：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有请张国为我们带来诗歌朗诵《中国梦》，向瑜请准备。
女：中国梦，你我的梦，只有你我梦想的实现，中国的梦才能实现。有请向瑜为我们演讲《中国梦、我的梦》，张国请准备。
男：中国梦，祖国富强、民族复兴、人民幸福的梦，我们每个人都祝愿它能早日实现。有请张国带来诗歌朗诵《中国梦》，张国请准备。
女：作为科技工作者，我们对l林业事业的“直挂云帆济沧海”的大好前途充满了信心，我们对“林业梦”的实现充满了期待，有请张国俊杰带来诗歌朗诵《林业梦—梦想成真》，张国云请准备。
男：“中国梦”是我们每个人梦想的汇集，我们每个人心中都有属于自己的中国梦，现在我们就来听听df他的中国梦是什么，有请df为我们带来演讲《我的中国梦》，冯钧请准备。
男：各位领导、同事们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在工作人员正在紧张地计算最后比赛成绩。我们先有请为我们献歌一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果。
女：激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布本次演比赛的最终结果。
获演讲比赛三等奖的选手是：
获得比赛二等奖的选手是：
获得比赛一等奖的选手是：
祝贺你们!
男：下面，将进行现场颁奖仪式。
请获得三等奖的选手(姓名)等上台领奖。请钟局长上台为他们颁奖。
女：请获得二等奖的选手(姓名)等上台领奖。请段局长上台为他们颁奖。
男：请获得一等奖的选手姓名)等上台领奖。请刘局长上台为他们颁奖。
女：让我们再次以热烈的掌声向获奖的同志表示祝贺。
结束语：
男：激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了林业工作者对林业工作光明前途的憧憬。
女：斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了大家对祖国美好未来的自信和期盼。
男：有梦想，就要信心百倍;有梦想，就要斗志昂扬;。
女：有梦想，就要大胆追求;有梦想，就要持之以恒。
男：亲爱的同事们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!
女：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!
中国梦诗朗诵比赛主持词【第三篇】
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵比赛正式开始！
甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。
乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为分享的“中国梦诗朗诵比赛主持词（优质10篇）”，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。
乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。
甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班程诺同学带来的《荒地》。一三班刘子歌做准备。
乙：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中，列日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊！下面请欣赏一三班刘子歌为我们带来的诗朗诵《悯农》。二一班井乙诺做准备。
甲：有个小朋友看见烟囱喷出来的烟雾生发了很多的希望，今天，我们就一起来看看他都有些什么希望呢？请听二一班井乙诺同学朗诵的《我真希望》。二一班王依然做准备。
乙:风，最爱画画，一年四季画个不停，请欣赏二一班王依然同学带来的《风是一位画家》。二二班程志恒做准备。
中国梦诗朗诵比赛主持词【第四篇】
甲：以总书记讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展系列主题实践活动。激发学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”奔向复兴路做出更大的贡献。
首先来听四年级xxx的《我的梦是中国梦》。
乙：在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。一年级的xxx是怎样来建设中国梦的呢。掌声欢迎。
乙：“少年智则国智，少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。我也曾听说过，钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手，可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力，有多少泪水，有多少汗水，浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。掌声欢迎二年级的xxx《我的中国梦》。
乙：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。掌声欢迎一年级的xxx朗诵《我的中国梦》。
甲：一年级的xxx在观看了《开学第一课》之后，有许多观后感要和大家分享。掌声欢迎。
乙：如果我是魔术师，我要变出一大笔钱给希望工程，如果我是魔术师，我要给全世界的残疾人带来快乐，同学们，你们想成为一名魔术师吗?三年级的xxx想成为一名魔术师，掌声欢迎她。
甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的，请聆听四年级的xxx为我们朗诵《我的中国梦》。
乙：同学们，听了这么多的梦想，那你的梦想是什么呢?我们应该怎样实现我们的理想呢?这就需要你自己去思考和行动了。
甲：最后请大家放飞你的梦想吧。梦想来自心灵的世界。轻轻推开，一个美丽的憧憬。轻轻丢弃，所有的不高兴。仰望天空，看着皎洁的月亮，神奇的传说也许就要开始……那朦胧而精彩的梦，成为照亮你的蜡烛;用画笔描绘七彩的世界;在舞台上感动观众;架起飞机在蔚蓝的天空上翱翔……让我们向梦想出发，沿着弯曲的小道，走过美丽的彩虹桥，踏过洁白的云朵，一步一步地走向我们美好的梦想。
中国梦诗朗诵比赛主持词【第五篇】
a：亲爱的老师们！
b：可爱的小朋友们！
合：大家下午好！
a：五月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。
b：五月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。
a：在这阳光和蔼的季节里，我们相聚在这里，
b：迎来了xx幼儿园xx分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。
a：本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺，
b：为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。
a：本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持，首先请刘园长本次比赛致词，大家欢迎！
b：感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里，愿您在这里度过美好温馨的时光。
a：最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友，请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧：《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。
a：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。
b：因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。
a：古诗是我们中华民族的语言精粹，它承载着祖先的喜怒哀乐，骨肉情怀、山水田园和爱国之心，都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。
b：稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵，接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。
a：小朋友们的演唱真是充满着童趣，接下来是向日葵一班小朋友的表演时间，相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。
a：感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。
b：童年是人生中最快乐的时期，我们无忧无虑。
a：童年是人生中最美好的时期，我们高声诵读。
付：请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》。
a：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。
b：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》。
a：纯真快乐的童年时期，我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦，掌声欢迎蒲公英班的小朋友为分享的“中国梦诗朗诵比赛主持词（优质10篇）”，愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。
a：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，
b：快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽。
a：感谢园领导的精心安排，
b：感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。
a：祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长；祝愿老师们快乐工作、快乐生活。
b：请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛。
合：圆满结束！谢谢大家。
中国梦诗朗诵比赛主持词【第六篇】
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，
乙、让东方之美滋养着龙的传人，
甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
乙、让我们的校园充满朝气——。
甲、让我们的心灵沐浴书香——。
(合)把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动。
(合)到此结束、谢谢各位!
中国梦诗朗诵比赛主持词【第七篇】
x月x日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向高潮。
赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分;赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终xxxx四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。
一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：
让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力;。
让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求;。
今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩!
中国梦诗朗诵比赛主持词【第八篇】
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
秋风送爽、果实累累，我们相聚在美丽的几节，让豪情燃烧，让生命射出运动的光芒。健康的体魄，充沛的精力是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，也是我们最迫切的愿望。近几年，我校全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，取得了可喜的成绩。经过精心筹划、认真组织，今天，我们欢聚一堂。共同迎来了xxxx小学第一届“希望杯”校园足球联赛开幕式。
首先，请允许我向大家介绍一下各位来宾。县教育局、县教育局、研修中心和兄弟学校校长。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
今天启动仪式暨开幕式的。
第一项有请xxxx小学徐俊生校长致辞。
第二项有请县宣传部讲话。
第三项有请县教育局讲话。
第四项有请研修中心讲话。
第五项请运动员代表xxxx小学五（1）陈子佳同学发言。第六项请裁判员代表李乾佑老师发言。
第七项有请县教育局领导宣布xxxx小学第一届“希望杯”校园足球联赛开幕。
第八项由xxxx小学少年足球队举行的内部足球友谊赛。有请运动员和裁判员入场。
第九项请全体起立，奏中华人民共和国国歌。（国歌完）请坐。
第十项有请县教育局领导与为本届比赛开球。
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中国梦诗朗诵比赛主持词【第九篇】
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人的需求越来越高，好的主持词是什么样的呢？以下是网友收集分享的“中国梦诗朗诵比赛主持词（优质10篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的.各位领导，亲爱的同事们，
大家下午好！
草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
今天，让我们说出心头的感激，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
首先为大家介绍今天比赛的评委，他们是·······
········
没有阳光，就没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
现在，请让我们用热烈的掌声欢迎·····宣布比赛结果。
谢谢······
现在，请··········给获奖的选手颁发荣誉证书。
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
·······感恩主题演讲比赛到此结束。谢谢大家！
中国梦诗朗诵比赛主持词【第十篇】
合：大家好!
男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现场，我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。
男：而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。
男：让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受美文的魅力，走进朗诵艺术的殿堂。朋友们，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导：
欢迎各位评委老师。
男：下面我们为大家介绍本次“中国梦”朗诵大赛决赛的评分细则：
首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出青春与梦想激情，爱国主义情感，具有鲜明的时代气息;立意深远，文学性强，体现中华传统文化的魅力。
女：接下来表演和表达共占分，其中感情真挚饱满，准确把握作品内涵(2分);语音标准，吐字清晰，表达自然流畅(2分);有声语言节奏把握得当，富有音韵之美(1分);着装大方得体，仪态端庄自然(1分);舞台表现力丰富，浑然一体(分)。
男：最后创新能力占分，其中能辅以适当的配乐或其他辅助手段，增强对作品的表现力(分);原创作品(分)。
女：满分为10分，评委打分以分为基础分;打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位;五位评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出平均分。请评委用当场亮分的方式为参赛选手打分，前三位选手的得分将在第三位选手参赛完毕后依次亮出。
男：朋友们，我宣布市直团工委“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现在开始。首先请欣赏xxx带来诗歌朗诵《我的梦，中国梦》。
女：一首《我的梦，中国梦》道出了中华儿女共同的心声，三位选手的朗诵更传达了她们对这首诗的理解和领悟，谢谢三位的表演。接下来我们将要听到的是一首描写南方飞雁南渡，、渔歌唱晚情景的诗歌。请欣赏……为分享的“中国梦诗朗诵比赛主持词（优质10篇）”，大家最先想到的可能就是它所象征的爱情，传说九百九十九朵玫瑰就寓意了天长地久的爱情，那么一万朵玫瑰又象征什么呢?让我们在接下来的这段朗诵中去寻找答案。请欣赏……给分享的“中国梦诗朗诵比赛主持词（优质10篇）”，一万朵玫瑰盛开》。
女：一万朵玫瑰盛开，象征的是对中华崛起的企盼，热爱祖国的主题也是今天我们参赛选手当中被选择最多的主题，让我们尽情抒发对祖国母亲的赤子之心。现在先让我们来看看前三位选手的得分情况。
女：接下来我们将欣赏到的同样是一首爱国诗篇，有请公……为我们朗诵《我们爱你啊!美丽中国》。
……。
女：我印象最深刻的是这些措辞优美的诗文，配上选手们力求完美的表现形式，可以说是让文学变得立体化了，更加具有感染力。
男：对，这就是朗诵艺术的魅力，它不但是口语交际的一种形式，更是把文学语言转化为有声语言的一种艺术创作过程。
女：通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解;小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力。在评委们计分的这段时间里，我们要有请一位朗诵艺术的专家……对我们今天的比赛进行点评，有请。
……。
男：感谢张老师的精彩点评，让我们对朗诵艺术又有了更深入的了解。
女：我们也希望通过这次比赛，让朗诵这门独特的艺术形式吸引更多的团员青年参与进来。
……。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：朗诵“中国梦”诗歌美文，传承华夏文明，让我们用今天的精彩表现为祖国献礼!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，由市直团工委主办的“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”决赛到这里就全部结束了，再次感谢各位的光临。
女：朋友们，再见!