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[600字]2023年学 作文 以学为主题的作文600字精编4篇

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学 作文600字 以学为主题的作文600字篇1

古代哲人曾说:人生是一场没有终点的旅程。我想学习同样是一场没有终点的旅行,在这个旅程中,我们不知道终点在何处,也不知道前方拥有何种风景,更不知道怎样走过。于是我们驻足,我们迷茫——

同学们都起到能破茧成蝶,但你可知道,这也是需要一个过程的。昏昏的沉睡中,漫长的等待中,幼小的生命艰难的积蓄着冲破牢笼的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心,理想,希望。可怜的蝶不知道下一秒会发生什么,也许会成为其它动物的美味,也许会成为调皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之处在于坚持,此时的蛹并没有迷茫,它克服了心中的孤独与害怕,不懈地积蓄力量,就在冲破云层的一刹那,婉妙的身姿从笨拙的躯壳中一跃而出,带着阳光映照出的神圣光环去寻找最美丽的花瓣,在花蕊上舞动着生命的乐章。破茧成蝶这个华丽的转身,也是我们学习道路的真实写照。

在学习这个旅程中,我们需要带着自信出发,不去想他人的辉煌,不去想昨日的奋斗与拼搏,一切都已如烟,随之而去。收藏昨天,收藏过去,带着自信出发,去迎接今天的挑战。

水滴石穿,磨杵成针。成功就是因为执着而实现的。今天我做了一道题,我发现做错了,但是我会执着的区改正它,去记住它。我遇到了一道难题,会执着的想靠自己的方法去寻求出答案;考试失利了,会执着的区寻找原因,学习旅程中,拥有执着也十分重要。

步入初三的我们,身上肩负着自己的未来,父母的希望,虽然前途未卜,但终须一搏。在未来的召唤下,我们不断前进,抓住分分秒秒,带着自信,执着去到达终点。

一个考试,留一点遗憾,那是让人反省的动力;一句批评,留一点难过,那是让人奋进的空间;挫折,失败固然残酷,那是学习旅程中的本色,只要怀着自信,执着的心态,尝试着在人生的白纸上描绘自己的未来,我们便会成功。

学 作文600字 以学为主题的作文600字篇2

上幼儿园,这么好的季节,却都交给了老师和学习,“好好学习吧,将来成为祖国的栋梁之才,光宗耀祖”这是我上幼儿园的时候,那些老师最常说到也是最深刻的一句话,或许有些家长真的觉得这是老师对学生负责人的表现,可是呢,我们的童年交给了这些无情的书本,幼儿园的孩子,也就会个数字什么的罢了,对我而言,幼儿园是给孩子玩的地方,怎么变成了哭天喊地天天找妈妈的地方了呢?我上了幼儿园,就是天天写字,算数,努力学习,结果呢,长大不还是这样?幼儿园的老师也挺逗的,发了一大堆书,天天用书包被来了,晚上在背家去,导致现在孩子们个个都弯着腰,这样的教育,一定要把祖国的花朵浇死了。

在我看来,孩子们上幼儿园就是去玩,然后又一个健康的童年,逐渐长大,交交他们怎么才能做个有礼貌的孩子,没事的时候背背三字经,弟子规,不也蛮好的?丰硕的种子,就不要在给他施肥了。不丰硕的种子再给他埋点土,施点肥就一切都妥当了。这就是童年。

小学呢,基本上就定性了,该怎么做他们就都知道了,平常老师少和他们说大道理,他们只能哼哈的配合你,你要是感觉他懂了,那就可笑了,可以和他们说最典型的例子,例如他们的父母,有成就的,就说这都是他们年轻时努力的结果,没有什么太大成就的,就说他们是不努力,贪玩的结果,当然不要那样太具体地说是谁谁谁,因为那样会失去小朋友的自尊。

初中的时候压力山大,这才是努力学习的时候,在这个时候,在鼓励鼓励他们,找他们谈谈大道理,学习好的让他努力,学习不好的,多看些激发潜能的书籍,到了中考的前几天,他们就会紧张起来,努力学习,大功就告成了,没考上的,告诉他不要泄气,你的材质很高,之后推荐他一个适合他的技校

这时候,决定命运的时候就过来了,这个帆完全由他们掌控。

致所有辛苦的老师。

学 作文600字 以学为主题的作文600字篇3

通过今天的学习,我受益匪浅。不仅仅是做出了一道道难题,更深刻地掌握了做有关数的运算题的解法以及如何思考。

其中,我为最有认探讨价值和理解意义的是一道国外竞赛题。这道题需要用超级清晰的分析思路和对数丰富的认识。比如说,一个算式,如何转变成一个公式。这道题就需要先转变成一个公式,在进行套数,分析,理解。

这道题是这样的:7的五次方减去7,11的五次方减去11,凡是大等于7的质数的五次幕减去它本身,这无穷多个数的最大公约数是多少呢?

我们的做法是先求出n的五次方减去n等于一个公式。这个公式是:n*(n+1)(n-1)(n的平方+1)。有同学会认为这太简单了。其实不然,推出来这个公式,对解出这道题非常有必要。刘涛老师用分析推理的方式,相机给我们证明了这无穷多个数的公约数包含了5、3、16。其一,n的五次方减去n的余数如果是5的倍数有五种情况,分别是余0、余1、余2、余3、余4。

余0时,自然数n就是5的倍数,那么这个式子就是5的倍数。

余1时,公式里的(n-1)就是5的倍数,则这个式子就是5的倍数。

余2时,公式里的(n平方+1)就是5的倍数,那么这个式子就是5的倍数。

余3时,也是(n平方+1)就是5的倍数,毫不质疑,如果这样,那么这个式子就是5的倍数。

余4时,(n+1)就是5的倍数,这个式子也就是5的倍数。

这是5的倍数的方式证明法,我认为非常有实用性,对灵活运用我们的大脑来解决这样的难题的一种思考的一种帮助。

我们还证明了这些数都是16、3的倍数,然后把这三个数——16*3*5=240,这就是这无穷多个数的最大公约数。

这道题非常有探讨与研究的价值,听完刘涛老师的讲解后,回到家,我有仔细地把这道题想了想,理顺了思路,并且整理了(*),学会了这些题的解题方法以及思路,做起这样的题就会得心应手了。

学 作文600字 以学为主题的作文600字篇4

我爱学习,爱学那蕴含着人生哲理的语文。每当翻开语文书,我都会有种莫名其妙的激动心情。一个个文字,犹如一个个跳动的小精灵,在洁白无瑕的舞台上尽情释放自己,展现自己,跳起那动人的华尔兹。每一撇一捺,每一竖一横,无不包含着无数知识的奥秘。那1篇篇令我感触深刻的文章,又是蕴含着多少人生哲理啊。我为桑娜的“宁可自己吃苦,也要帮助别人”的高尚品质点赞;感受着那位青年拉小提琴的优美音韵;体会着“只有一个地球”的重要性,科学性与严谨性;与印度人分享着那片土地的神圣……1篇篇的文章,带给我一份份不同的喜悦,不同的感悟,不同的感慨。我学习,我快乐。

我爱学习,爱学那奥妙有趣的数学。每当看到那一个个数字,便抑制不住心头的快乐。看着灵动的阿拉伯数字,让思维在它的牵动下轻轻游走,好似在惊险的深山峡谷中探险,好似在向着珠穆朗玛峰发起了高难度挑战。那一个个数字,蕴藏着多少奥秘。每当解完一道数学题,便快乐地像是踩了一朵云,乘载着我到处飘荡。我学习,我快乐。

我爱学习,爱学那生动有趣的英语。书中的每一个字母,都在跳跃着。读着那每1篇的英语短文,都令我浮想联翩。听着那每一句英语,我好像在甘露的灌溉下茁壮成长。它把我带到浩瀚的天地。我学习,我快乐!

学习,是一件多么美好的事。在学习的过程中,可以收获到许多的人生哲理,领略人生的真谛。在知识的浇灌下,让那颗心中的明星闪闪发亮,夺目耀眼,让那黑暗的夜空变得更加明亮。

我学习,我快乐!

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