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2023年教师培训总结题目 教师培训总结精辟句子汇聚通用4篇

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教师培训总结题目 教师培训总结精辟句子【第一篇】

根据年初指定的教师培训规划,一年来各校

领导认真落实规划内容,在县教体局的支持下,我镇的教师培训工作取得了较好的成绩,现

总结如下:

镇教委

领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,我镇今年教师培训费用达百分之九以上,高出教师培训经费要求的水平。

我镇今年主要开展以镇本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。

1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学镇的一个工作重点,因此我镇高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,组织参加了榆林市班主任培训,提高了部分班主任的管理水平。

2、加强英语教师的培训:根据县教育局的安排,四到五月份组织我镇英语教师参加了英语教师培训,取得了较好的效果,我镇英语教师教学水平总体上得到了提高。

3、组织实施全镇教师得全员培训,加强新课程理念的学习:组织教师开展新课程、新理念的培训,学镇积极创造机会让老师出去学习参观,9、10、11月份组织我镇教师11人去周边县城学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,

4、顺利完成山东省小学教师远程研修培训工作

我镇根据县教体局的统一安排下,10月22日在中心小学微机室进行了远程研修培训,通过远程培训新、老教师不仅在业务上得到了很大的提高,还在教师素养方面得到了很高升华。

5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。

6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。一年来,我镇的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。

教师培训总结题目 教师培训总结精辟句子【第二篇】

通过这次培训。首先,要对讲课的老师致以崇高的敬意,感谢他们为我们带来精彩的内容。其次,通过这次培训觉得自己充实了许多从而在以后的教学中充满信息。

在思想,教学行为上我知道了传统教育与新课程区别要求教师坚持科学的态度,努力走出传统教学误区;要求教师积极设计开放的教学目标;要求教师善于发现和利用课程资源,教师要用好教科书,备好课教师要指导学习阅读课外书,教师要注意学科间的综合,拓展教材,要引导学生关注“无字”书,教师创造性地运用各种课程资源,最后要求教师不断提高自身素质。

牛文明老师“课堂教学技能”课堂教学技能又称上课技能,指教师在一定教学理论的指导下,在教学实践中经过反复练习而逐步形成的迅速、准确、娴熟地开展课堂教学及时有效地完成课堂教学任务的一系列教学活动的总称,课堂教学首先是一门技术,先模仿,后出师,再形成自己的风格。其基础是扎实的专业知识,过硬的专业技能,开阔的视野,独立思考的习惯,一切为了学生的立足点,自省自悟的明智。

李红老师教育评价“教育评价是以事实判断为基础的价值判断,教育评价基本标准是国家的教育目标,具有连续性和系统性,主客体互动、评价与指导统一的过程是一种理论特征鲜明的主体性活动。

感谢各位老师给我一次培训的机会让我从中学到了很多有用的知识。

教师培训总结题目 教师培训总结精辟句子【第三篇】

通过七天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次培训的内容十分丰富,包括:校园安全专题、班主任工作、心理健康教育、有效教学技术、科研与论文写作、诱思探究教学、低碳与环保经济。在培训中,专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应引起了我的反思。各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会:

课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。

(一)要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。

(二)要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:小组合作学习就是一个很好的形式。

(三)要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。 “问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。

时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。

为期一周的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。我更深刻地认识到,做为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。但我坚信,只要自己努力,就一定会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的责任还很重大。

教师培训总结题目 教师培训总结精辟句子【第四篇】

根据省教育厅、x市教育局关于开展“教师培训年”活动的精神,依照xx市教育局《关于20xx年“教师培训年”活动实施方案》的具体要求,xx市教师进修学校精心准备,认真落实“教师培训年”各项培训工作,全面完成了各项培训任务,xx市获河南省“教师培训年”活动先进单位,xx市教师进修学校获x市“教师培训年”活动先进单位,这些成绩的取得,原因是多方面的,现总结如下:

一、领导重视,齐抓共管是保证培训质量的前提。

xx市的教师培训工作多年来都非常重视教师培训工作,一直以来都走在了全省的前列,而对于“教师培训年”活动我市更是高度重视,为了保证教师培训活动的顺利开展并取得良好成绩,我市建立了“教育局组织领导、进修学校统筹安排、各乡校(园)协作配合”的联动机制,上下齐抓共管,团结协作,这是我市“教师培训年”活动取得巨大成绩的前提。

首先,xx市教育局的主要领导和主管科室高度重视“教师培训年”活动,培训前认真准备,培训中督促检查,培训后全面总结,在接到省市有关开展“教师培训年”活动的有关文件后,局长会议研究确定了《xx市“教师培训年”活动方案》,并迅速在全教育系统布置安排,要求各校都制定了各自的实施方案,并在广大教师中传达,做到了“思想有准备、工作有措施”。在培训活动开展期间,教育局领导经常深入培训班做报告、检查慰问,这些都为培训工作的顺利开展,尤其是对于保证学员的出勤率起到了极大的促进作用,培训结束后,xx市教育局对“教师培训年”活动进行总结表彰。

其次,xx市教师进修学校高度重视培训工作。培训前在师资准备、教学设置准备、教学方案的制订都认真落实到位,培训中,大胆管理,严格要求,培训后健全档案。进修学校的得力工作是培训取得成功的重要前提。

第三,各受训单位通力合作是培训工作的有力保障,各受训单位在思想发动、人员安排、督促检查都认真配合。

二、加大经费投入是“教师培训年”活动的强有力保证。

在“教师培训年”活动中,xx市教育局加大了培训经费投入,有力提高了受训教师的积极性,改善了办学条件,主要体现在两方面:

(一)培训免费。“教师培训年”活动的所有培训全部实行免费,包括培训费和书费全免,这样就减少了广大教师的负担,提高了大家参加培训的积极性。

(二)改善办学条件。20xx年我们投入1万余元用于改善办学条件,购置和维护了电教器材,改善了学习、办公条件。

三、完善的基础设施是保证培训质量的基础。

xx市教师进修学校与xx师范一门二柜,几十年来一直承担着中师教育任务,尤其是近十几年来由于发展幼师专业和计算机专业,学校的基础设施建设投入很大,学校建有三个网络教室,二个多功能报告厅,两个音乐教室,音乐器材、美术器材、体育器材、电教设施齐备,这为各类培训提供了良好的物质条件,尤其是在体音美教师培训和幼儿骨干教师培训中,这些设施发挥了巨大作用,一般的进修学校是望尘莫及。

四、加强师资培训是培训质量的保证。

xx市教师进修学校现有教职工120余名,各专业教师齐备,为了保证培训质量,除了选配最优秀的教师担任“教师培训年”活动的培训任务,还在师资建设方面做了以下工作:

1、全部参加了省级师资培训,根据上级的要求,我校先后派出了13人次参加省高校组织的班主任培训、体音美教师培训、教师教育技术能力培训等师资班的学习。

2、选聘了一支高素质的兼职教师队伍。凡是与小学教学联系比较密切的学科教师,我校全部选聘优秀的小学教师任教。我们选聘的兼职教师是一支主要有省学科带头人、省级优质课教师组成的高水平的中青年教师,他们业务能力强,理论水平高,非常出色的完成了所承担的培训任务。

3、加强培训的教研。所有的培训班开班前我们都组织任课教师研讨交流,并与学员代表交流,力争做到培训内容满足学员需要,培训形式适合学员要求,培训有实效。

五、灵活多样的培训模式提高培训的实效

对于每种培训选择何种培训模式,我们根据培训的具体特点选择。

首先,根据xx市面积较小,交通便利,学校位置适中的特点,无论是培训规模较大的班主任培训、小学教师继续教育或是规模较小的小学体音美教师培训,我们都集中在进修学校进行,这样更便于管理,培训质量更有保障。

其次,根据各培训班特点采用不同的培训模式,班主任培训的模式是理论学习与经验交流相结合;继续教育培训的模式是集中学习与自学相结合;体音美教师和幼儿骨干教师培训的模式是理论指导与实际操作相结合。

总之,xx市教师进修学校在20xx年“教师培训年”活动中,踏实工作,圆满地完成了各项培训任务,取得了丰硕的成果。

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