社会实践报告字 社会实践报告字大学生4篇

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社会实践报告字 社会实践报告字大学生篇1

社会实践报告

学校：山东师范大学

学院：物理与电子科学学院

专业：物理（师范类）

撰写人：任燕飞

学号：201100910334

年级：11级物理学3班

实践单位：金堤中学

实践时间： —

正文

由于假期放假时学校发起了大学生社会实践的活动，为了积极响应学校活动，回到家乡菏泽后，我就开始着手联系可以提供实践的有关单位，由于我是山东师大物理师范类专业的学生，所以很快我的母校金堤中学的有关领导便与我取得了联系，他们为我提供了一个实践职位，在校当实习老师，得到这个消息后我便立刻开始着手准备实践的有关事宜。

但由于我校放假时，初中的学校也早已放假，所以学校领导与我商定待初中学校寒假开学后，也就是农历的正月十七日去学校开始实践活动，而在假期里我需要复习一下初中的知识以及写出教学计划、教案等有关材料以备开学后母校有关领导进行省察。为了使我尽快熟知教学工作学校还派出王朝忠老师在假期里指导我教学预备工作，王老师是我初中时的班主任，与我关系很好。这次由他来指导我教学准备工作，更增加我对接下来的实践工作的信心。

在假期我开始努力回顾初中知识，并在王老师的指导下学习写出教学计划与教案，经过一个寒假的精心准备，我开始对这次实践教学活动充满了期待。终于初中学校开学啦，在通过母校有关领导姜副校长的审查之后，我被安排为初二·

一、二班的物理实践老师。更令我感到高兴的是我的一个考入曲阜师范大学的同学，也来到母校担任假期实践老师的职位。在开始工作之前，姜副校长给我们开会指出，要求我们在教学工作中要以新思维开展工作，着力推行素质教学模式，把培养学生的思维式学习当作工作的重点。

一切工作准备就绪，我们的实践教学工作也开战啦。还记得第一次登上讲台，当时心里很是激动，由于缺乏授课经验，第一次讲课便出了丑。本来在课下精心准备的教学内容，到了课上却忘得一干二净，只好信口开讲，其间还出了不少纰漏，被学生们指出，总之第一次上课，简直就是状况频出。而且还由于缺乏管理经验，课堂纪律十分糟糕。面对“出师不利”的局面，我心里乱极啦，总觉得自己很失败。下课后，我懊丧地回到了办公室，一个人闷闷不乐，谁知看到与我一起担任实习老师的同学—苏瑞波，也是垂头丧气地坐在办公桌旁。原来他同我一样，由于缺乏教学经验，课上教学也是弄得一塌糊涂。与我们同在一间办公室的吕恒鹏老师是母校的老教师啦，教学经验丰富，是学校的教学骨干。吕老师看到我俩在教学上有点受挫，便开导我们，并告诉我们一些应对课堂突发事件的措施。受挫之后，我们并没有放弃，而是详细罗列出我们在课堂上出现问题，并想出办法努力克服他们。终于功夫不负有心人，在第二次授课时，我们的表现赢得众位老师的一致好品。工作上放开啦，于是我们开始在教学上融入新的教学思维，大胆改变教学模式，鼓励启迪学生们自主思索问题，并注重培养学生良好的学习习惯以及良好班风、学风的形成。在近两个星期的教学事件中，我们开设新型教学模式受到母校学生的强烈欢迎。在新模式中，学生不再是被动学习的客体，而是主动学习的本体。新模式以学生自主学习为重点，鼓励学生在课前积极预习，课后做到及时复习，将学习视为自己的主动的行为，而并非是被动的接受。我们鼓励学生在课堂上大胆地发表自己的见解，于是在课堂上我们提出了“全体举手”的口号，要求学生勇于举手，勇敢的表达自己对问题与知识的看法，乐于与老师沟通交流，将“老师教、学生学”改为“老师与学生共同学习”。在学习上我们提出“快乐学习”的理念，让学生们将学习不再视为一种负担，而更是一种快快乐乐的事情，这一模式受到姜副校长与众多学校领导的肯定。

不知不觉，两个星期的时间很快过去啦！为了检验我们的实践成果，学校决定举行模拟测试，测试结果我们所担任实习老师的初二·

一、二班的物理、数学成绩分别取得年级第一第二的好成绩。我觉的这不仅仅使我们小小的成功，更是对我们新型教学模式的肯定。实践工作完成啦，我们也要离开母校开始准备自己的新学期的学习事宜啦！分别那天孩子们都流出了眼泪，短短的两个星期的时间，这群孩子已经与我们这两位小老师结下了深厚的情谊，而我们也是深深的喜欢上了这群朴实的孩子，但终究还要分别啦！时间完成后，我开始着手整理实践的有关材料，而在不经意间外出闲走时，总会遇到一两个孩子见到我甜甜地叫一声老师。嗯，当老师的感觉真好··

短短的两个星期的教学实践，使我成长了不少。我觉的这次实践活动增强了我的责任心，原先的我总像个长不大的孩子，事事觉得都离不开父母的安排。这次教学实践，突然间有了自己的学生，而当这群朴实的孩子一声声“老师”叫出口时，我发现自己突然有了责任，我是他们的老师，我应该为这群孩子担负起一些责任。说实话，两个星期的实践工作真的很累，一面要应付班里学生的琐事，而另一方面更要精心准备教学内容，这一切都令我感到十分的疲惫。也正是这疲惫让我更崇敬这个天下最光辉的职业，也让我明白了老师的含义。老师者，全在奉献二字。兢兢业业，默默无闻，一心全在于培养可塑之才，谁又敢说老师不伟大呢！

最后感谢母校的各位老师，谢谢你们给我一个锻炼的机会，也是由于你们，我才得以收获到这段难忘的经历！一个人的成长所必需得就是一定的经历，而我仍旧有许多路要走！

2012年2月23日

社会实践报告字 社会实践报告字大学生篇2

社会实践报告

白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝.对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。所以，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?所以，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了玉柴的物流公司，开始了我这个假期的社会实践。

第一次参加社会实践，难免有点紧张与不安。我明白，社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

1、挣钱不容易

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!每天回家都是拖着一具疲惫的身躯，在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

2、人际关系要弄好

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它。这次社会实践中，我掌握了很多东西，最重要的就是我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

3、要学会自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这几天的社会实践中,让我学会了自强自立!我知道凡事都要靠自已!再也没有人会帮你解决你所遇到的问题。现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

这次的社会实践活动让我明白作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，毕竟，几年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

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社会实践报告

一、走基层、入农村

“基层”“农村”“农民”这几个词对我来说真的是再熟悉不过了。因为我也是基层百姓，农村儿女。我的父母以及我大多数亲人都是农民。我依然记得，几年前我们家还在温饱线上挣扎，每年的上半年几乎都是靠赊账过日子，只有等到七、八月家里家里烤烟卖了之后才不用，年年如此……看着父母每天起早贪黑、面朝黄土背朝天却始终没能过上好日子，我立志要走出大山！因为我不愿自己也一辈子像亲人那样工作，我想为自己、为父母创造一个好的条件，过上好日子。我依然记得曾经多少亲人之间为了土地而闹矛盾，只是因为那是维持家里生存的唯一来源。

后来，又掀起了打工潮，家乡多少的人都放弃土地、丢下锄头、锁上家门，背井离乡的去大城市打工。在那里，吃着不习惯的饭，听着陌生的方言，还要遭受别人的冷落与白眼，甚至有的出租车司机都嫌弃他们，不愿载他们。还有那每年的春节回乡也饱受折磨……

每次见父母我都明显感觉到他们又老了许多，苍老了许多！那如同老松树皮般的脸，还带着血珠的双手，我看着真的好心酸和愧疚，甚至于有时我自己都怪自己，要不是自己读书要花钱，他们也不用那么辛苦了……可是，我明白，父母所做的一切都是为了我们，他们不希望我们也和他们一样，辛苦却还是过不上好生活！我明白，我现在唯一能做的就是好好学习，以后好好报答他们！

二、酒席

相信，很多人在家都发现了，每年到了腊月下旬及正月上旬几乎是每天都在吃酒席，而且有的时候一天就有好几户人家，家里的老老少少都出动也不一定走得过来。民众真的是怨声载道，有时连办酒席的那一家人到底是办什么久都不知道，甚至，他们家是否应该办酒席。这是其一：酒席多。

其二：出于人情世故，礼尚往来。《木瓜》中也有“投我以木瓜，报之以琼瑶”之德，很多时候都是添着送，仅这一个月，有的家庭吃酒席都得用几千元。

其三：办酒席必少不了大鱼大肉，可腊月和正月里人们对这些东西并无多大的欲望。很多时候，酒桌上的有些东西根本没动就被撤下去了。在农村或自己家里办得还好，农民不舍得丢，一连半个月都吃那些剩菜，可要是在酒店里办的，可是都被无情的倒进了垃圾桶里，使得许多的粮食被浪费，没实现其价值。

其四：办酒席就免不了送烟花爆竹。这些东西本是几千年留传下来的风俗，有助于增加热闹之感。可是，现如今成了争面子之物。有的家庭办酒席连烟花爆竹都花费上万元。曾经有人戏谑到：“我不是去放鞭炮，而是去扔钱。”如此，在群众的心中，对此是多么的怨恨，好多人都希望制止它。

三、实践启真知

众所周知现在是“就业难”，大学生就业难。不说别的，就连做兼职，也是竞争颇大，在这学期期末的兼职招聘会我深刻的体会到了，现在的就业局势是多么的严重。

在这次的假期兼职实习中，我深刻的体会到了市场竞争的激烈。在那广场上，光就是发传单的人都有好多，还有做销售的、市场调查的。我做兼职期间，是正 值重庆最冷的那几天，不仅是自己站在外面冷，广场上的人也是寥寥无几。因此，宣传单也是很难发出去，并且，由于发传单的人太多，人们现在几乎都不愿再接收传单了，更不用说停下来听我们讲解、也不用提要到他的联系方式或是到公司上访或与公司合作了。

还有，我觉得自己的社会阅历之少，交流沟通能力的欠缺。这么多年来，我们都只是在学校一心一意的学习，几乎是与世隔绝。很多东西真的是停留在书本上，并没有运用于实践，这方面，也正是许多企业不愿意用应届毕业生的缘故吧!

四、“公务员”热

不论是古代还是当今，人们对当官这个职业始终评价颇高。每年考公务员的人也是颇多，有时为求一职位，真的是万里挑一，几百千人争一个岗位是再正常不过的了。这也折射出了现象，人们还是受以前“铁饭碗”的影响颇大，受权利欲，金钱欲的支配，很多人给公务员的定义就是：“工资高，待遇好，有权有钱”。也许正是如此，许多人都想考公务员吧！

可是，“人在官场，身不由己”，又有多少人知道呢？也许，好多人在为官前都是想着为民请命，想着为百姓谋福利，可是当真正为官后，又有多少人能独善其身呢？“古来圣贤皆寂寞”，古今中外如此！人都是有欲望的，也有自己想得到的，想保护的。又有多少人能真正的控制住自己的欲望呢？可知，想做一个好官需要很大的抵制诱惑的能力。否则，要么有愧于自己的良心，要么会身败名裂！

社会实践报告字 社会实践报告字大学生篇4

通过假期实践了解社会情况，在这个基础上把所学的理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？作为一名在校大学生，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我进入了电信公司并参加了其开展的假期宽带巡检活动，开始了我这个假期的社会实践。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

社会实践，是指人类能动地改造自然和社会的全部活动。大学生社会实践是指大学生走向社会，深入基层，为社会服务，直接感受社会生活，进行以社会理想和职业理想教育、劳动技能训练、科学素质培养为主要内容的课外教育活动。当代大学生社会实践的缘起有理论和现实两大依据。改革开放以后，我国大学生社会实践在活动内容、组织形式、制度建设等方面取得了突出成绩，同时也面临一些突出问题。我国大学生社会实践的发展趋势主要体现在四个方面，即活动的社会化、内容的专业化、制度的规范化、组织的科学化。

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的中学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名高二学生，即将走

上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

社会实践的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

社会实践的工作原则是：（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高思想政治素质作为首要任务。（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证社会实践长期健康发展。（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持学生社会实践的良好局面。

哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类、大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动，其中尤以物质生产活动为最基本的。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻。在无阶级的社会里人们之间的各种交往与联系关系也会给人们较深刻的影响。随着社会的进步，物质生产的活动在向高级阶段进军过程中，又分化出科学实验的活动。三者形成了两两成对的新的又统一又对立的矛盾关系，推动着人类社会的发展。所有这些活动都是人类全体或绝大多数参加的，这种活动的总和就是社会实践。社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础，但发现新的真理不能单单只有社会实践，还必须在此基础上与辩证思考相接合。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

再次，使我的理论知识与实践紧密结合起来。课本的知识是没有生命的，但如果将它很好的应用到实际生活中，它就会挥发出无穷的力量，散发出生命的光彩，因此我意识到了学以致用的重要性，发挥自己的长处，在最需要我们的地方发光发热。

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。

大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 相当部分的青年在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。

社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。很多高校多年来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动, 在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养, 培养了一大批多面手和全方位人才, 充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使大学生们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。

人类发展进入21世纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。现在许多在大学校建立的教学实践和社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要组成部分多些走出校园。踏足社会，参加社会实践，可以让我们更好的提升自己，更好的去了解社会，丰富自己的内涵修养，增强自己的意志，培养自己的乐观对待事物„„提升了自己，自己才不会呗社会淘汰和遗弃，才可以为自己的创造出更多的机会，自己的优势才会凸显出来，才可以在更高的地方立足。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体 会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

在这次假期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。最后，在身心和身体上得到了锻炼。我们敢挑战自己，向着万里无云的天空，我们大声喊“让暴风雨来的更猛烈些吧！”