实用公益活动策划方案（实例） 医院公益活动策划方案（实例）通用4篇

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公益活动策划方案 医院公益活动策划方案【第一篇】

以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

20xx-10-21

715班

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

“健康成长，快乐童年”

20xx-10------20xx-11

南昌sos儿童村

在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。

南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

公益活动策划方案 医院公益活动策划方案【第二篇】

以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力，大学校园公益活动策划方案。

为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

20xx-10-21

活动策划人：715班

1、活动背景：

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友，规划方案《大学校园公益活动策划方案》。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

2、活动主题：

“健康成长，快乐童年”

3、活动时间：20xx-10------20xx-11

4、活动地点：南昌sos儿童村

5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。

6、情况说明

南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

公益活动策划方案 医院公益活动策划方案【第三篇】

小学生是祖国的花朵，是祖国的未来，他们肩负着传承中华民族伟大传统，具有建设祖国的崇高使命。为了祖国的未来能够蒸蒸日上，培养孩子们的日常德育十分必要，身为一名青年志愿者，我们有责任将中华民族的传统美德传授给下一代。所以我们可以利用暑假，到附近乡村小学进行支教。

共青团xx区委、xxxx区教育局、xx市义工联合会。

寓教于乐·爱洒校园。

（一）支教的重点不在于提高成绩，而是激发学习兴趣。相比学习，暑期支教更多的是一种陪伴。我们是孩子们的支教老师，教授他们文化课，但更多的是以一个大哥哥或大姐姐的身份陪伴他们，让孩子们度过一个快乐的暑假。

（二）课程安排

1、德育讲堂：道德经、义工联活动展示。

2、兴趣课：音乐、舞蹈、绘画、体育。

3、文化课：督促孩子们完成假期作业。

（三）支教队伍及授课情况暂定如下（不再接受非专业教师报名参加活动），以下代课老师及授课科目，经面试筛选后，方可正式上岗。

20xx年x月。

xx小学

1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发和引导。

2、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富他们的业余生活。

3、充分利用志愿者的社会影响力，呼吁社会，争取更多社会力量参与支教活动。

1、联系学校，并与该校负责人协商好。

2、活动前的宣传：首先在协会内部动员，号召大家积极参与，然后在社会上招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

3、要有专门负责人对此次活动进行详细的解说，并负责收集募捐的读物和文具并进行登记。

4、志愿者选定：

（1）对支教志愿者的要求：有较好的课堂组织能力，有较好的语言表达能力（口齿清晰，说话有条理，把复杂知识简单化，思路清晰等），能带动课堂氛围。

（2）对进行支教的课程要有充分的准备。

（3）面试支教志愿者，检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力，其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。

5、确定各个方面负责人的职责分工。

1、交通费：支教队伍控制在10人以内，往返市区交通费10元/人×2次=200元。

2、生活费：20元×10人×15天=3000元。

3、资料费：共计590元。

铅笔（支）1元/人×60人=60元

橡皮（块）2元/人×60人=120元

画图本1元/人×60人=60元

体恤（学生）10元/人×15人=150元

体恤（老师）20元/人×10人=200元

4、日用品：共计54元。

口哨（个）：5元/个×4个=20元

花露水（个）：12元/个×2个=24元

创可贴（个）0。5元/个×20个=10元

5、材料费：96元。

条幅6米×8元×2条=96元

合计：200+3000+590+54+96=3940元

1、要求每一名参加活动的人员佩戴“xx市义工联合会”会徽，做到着装整洁，文明授课。

2、注意自身安全及保护每名孩子的安全。

3、如开展户外活动，要考虑好当天的天气情况，并做好防护措施，经会长同意后，方可进行。

公益活动策划方案 医院公益活动策划方案【第四篇】

呵护留守儿童健康成长，与他们放飞梦想。

留守儿童现象是中国现代建设的一个“副产物”。农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面，中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。所以，大量未满18岁的孩子被留在家和祖父祖母或者是亲戚居住。没有了父母的关爱，他们的健康成长受到威胁，在人生观上也缺乏正确的引导，所以关爱留守儿童的健康成长非常重要。

给留守儿童送去关爱，与留守儿童建立长期的联系，通过书信交流等解决他们成长的烦恼，给他们知识改变命运的信念。同时丰富自强社成员的课余生活，给每一位参与活动的同学以爱的洗礼。

时间：十一长假，三天时间;

地点：**县驼峰乡。

1、捐献衣物：

南大很多大学生的衣柜里闲置着许多衣物，加以收集，送给贫困地区的孩子，可以让他们感受到社会的温暖，让他们过上更加温暖的生活;

2、以“外面的世界”为主题的课堂教育：

短期支教不可能有太多效果，而且个人认为支教能给贫困地区的孩子带去的不应局限于知识，更应该传递一种信念，一种为了未来拼搏、改变命运的信念，这才有可能改变他们的命运。告诉他们外面的世界是什么样子，激励他们为未来拼搏。

3、游戏环节：

玩是孩子的天性，通过有趣而又富有意义的小游戏来吸引孩子参与活动，让他们感受团队精神的重要和领导才能的意义，同时增进他们与活动成员的友谊，有利于他们敞开心扉，有利于我们近一步了解他们并帮助他们，为建立长期的友谊打下基础。

4、以“感恩”为主题的课堂教育：

让他们写信给他们最想表达感恩之情的人，有我们帮助寄出。

5、以“放飞梦想”为主题的课堂教育：

告诉他们，梦想是什么，以他们最熟悉的动漫人物解释梦想的意义，让他们写下自己的梦想，折成纸飞机，放飞“梦想”。

6、了解孩子具体的生活情况：

通过当地政府，学校获得学校在校的一些学习，生活情况。选取几个家庭做家庭访问，了解孩子具体家庭情况，为今后活动的长期进行做准备。

路费：从**到**县乘坐火车单程需73元，再加上转车，每个人一个来回大概160元。

食宿费;

其它购买活动物品所需费用：如明信片，白纸，一些书籍等。

活动参与人员：南大自强社成员，六到八人;

人员分工：两名拍照人员，一名活动情况记录人员(负责后期稿子，照片整理)，课堂活动大家一同参与，一名活动主持人(女生);

所需物品：行李箱(装衣物)，两个相机，南大明信片，宣传横幅，以及进行游戏所需的相关物品，最好带一台笔记本电脑;

活动人员注意带齐一切的生活用品，我们在那的生活所需都由个人承担;

(具体活动次序可做调整，活动具体内容还需讨论)：

9月30日晚

乘火车前往**县，预计10月1号早晨到达驼峰乡，组员整理好自己的东西，适当调整一下，准备下午的活动。

10月1日下午

自我介绍，开展游戏(游戏内容注重团队的合作，让每个孩子都能参与，准备送给孩子的奖品)

10月2日上午

“外面的世界”主题课堂，“感恩”主题课堂

10月2日下午

条件允许，播放一些视频，让孩子感受外面的世界，“放飞梦想”主题课堂(的做到让孩子说出自己的梦想，制作理想树，让孩子写下自己的理想)

10月3日

向学校，政府了解当地留守儿童的具体情况，选取几个孩子做家访(家访的问题设置还要具体商讨)，留下联系方式，以便长期跟进孩子的情况

10月3日晚

10月10日中午

返回南大(大家在前一晚收拾好东西吧，时间可能有些紧)

在食堂门前进行一个活动成果的展示

1、食宿问题;*

2、留守儿童的统计问题，至少需要多少衣物来保证每一个儿童能分到衣物;(首先提供给我们一个大概的数量)

3、能参加这个活动的留守儿童人数，及儿童的年龄区间;*

4、提供一个能容纳所有儿童的教室(最好有投影设备)及可以进行户外活动的场所;

5、提前统计参与活动的儿童的父母的工作地址以便于寄明信片。

6、提供一些孩子的资料。