2023年母亲节演讲比赛策划书【精选5篇】
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母亲节演讲比赛策划书【第一篇】
龙岩学院数计院全体在校生
青春90,建党九十周年
数计院团委学生会
:数计院学习部
(1)报名时间及方式:以个人形式在各班学习委员处报名,再由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部相关负责人处,报名时间为11月9号~11月10号
咨询电话:刘洋 15206089529
(2)参赛时间及地点:20xx年11月12日 晚18:00 信息楼310
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为3—4分钟。
(二)中文即兴演讲
本环节中,选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行2—3分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答
本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为20秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
1.评分方法:
(1)采用10制评分
(2)初赛和决赛由评委当场评分并亮分。评委打分精确到小数点后一位,若出现相同分数则精确后两位,依此类推,评委打分汇总后,去掉一个最高分和一个最低分,取其余分数的平均分作为该选手最后总得分
(3)第五位选手演讲完毕后,主持人公布第一们选手的成绩,第六位演讲完毕后,主持人公布第二们选手的成绩,依次类推,待最后一位选手演讲完毕后进入互动环节,计算出最后五位选手的成绩,公布
2.评分标准:
(1)思想内容:3分 主题鲜明,紧扣主题1分;思想内容积极向上,材料典型有力1分;联系实际,贴近生活,富有真情实感1分
(2)气质形象:2分精神饱满,自然大方,肢体语言运用得当
(3)语言表达:3分脱稿1分;普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语速适当,英文要求发音标准,富有激情,感染力强,能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌
(5)综合印象:1分评委根据演讲选手的临场表现,对参赛选手作出综合演讲素质的评价
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
母亲节演讲比赛策划书【第二篇】
斗志昂扬,激情飞扬,追求梦想,坚持不懈。为让大家度过一个更有意义的大学,收获更多的知识财富和宝贵经验,坚定梦想,勇于追求。交1203-5班将举办以“青春·梦想”为主题的英语演讲比赛。
1﹑主持人致开幕词,介绍到场的评委﹑嘉宾,并简单介绍比赛规则。
2﹑主持人宣布比赛开始。
3﹑待所有选手比赛完毕后,请所有选手上场,请评委点评。
4﹑公布成绩。
5﹑进行颁奖。
6﹑评委和选手合影留念。
(一) 参赛须知
参赛对象:交1203-5班全体同学,每宿舍至少一人参加比赛。
各参赛选手必须遵守演讲比赛负责小组的规定,按时抽签比赛。
各参赛选手应在赛前20分钟入场,进行抽签。
各参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有异议,由评委会裁定。
各参赛选手及其他同学必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明参与者。
(二) 演讲要求
1﹑比赛采取命题演讲方式进行。
2﹑演讲稿内容必须围绕“青春·梦想”主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。 3﹑选手参赛需使用英文,采用站立式脱稿演讲。
4﹑比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到超过2分钟视为弃权。
5﹑演讲时间为3—4分钟,过短或过长均影响最后成绩。
本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。 主题内容(2分)
1﹑内容紧扣主题,健康向上。(1分)
2﹑主题深刻鲜明,逻辑性强,有感召力。(1分)
语言表达(4分)
1﹑发言基本标准,口语表达流利,口齿清晰。(2分)
2﹑语言正确,形象生动,表达自然流畅,富有感情。(2分)
台风表现(2分)
1﹑上下场致意﹑答谢,衣着整洁,仪态端庄大方。(1分)
2﹑举止自然得体,有激情,演讲气质较好,肢体语言恰当。(1分)
综合印象(2分)
参赛选手的综合气质,是否脱稿,时间的把握,等等,视情况给予相应的分数。
母亲节演讲比赛策划书【第三篇】
一、活动背景
在人的一生,大学是我们心灵中特为重要的一个地方,在这里我们有一个新的起点。在这里,我们放飞青春,我们畅说理想,不管是老生还是刚刚踏入大学的新生,都有着自己的憧憬与向往,有着自己的梦想。 当梦想与现实碰撞,现实被照亮,梦想最终也将回归现实,如何改变与努力,这是需要我们思考的。
二、活动目的
为了丰富大学生的生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,明确自己的梦想与现实的距离,所以一场别开生面的演讲比赛等待着大家。
三、演讲主题
以"当梦想照进现实(从三方面入手:梦想·差距·努力)"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"当梦想照进现实"的理解。
四、组织单位
主办单位:南航金城学院经济系职业规划发展部
五、参与对象
经济系大一、大二全体同学
六、活动流程
(一)前期宣传宣传及报名
月17日起,每班发放报名表,每个班至少推荐三位选手参加初赛。部门干事到大一各班级进行宣传报名,大二的直接直接各班班长进行宣传,11月12日收报名表。
2.与宣传部合作,制作海报。
3. 制作地贴,分别贴在1,12,13,15号楼前,横幅宣传
4.活动相关教室、横幅申请。
5.活动相关礼品购买。
6.、活动相关人员的联系。嘉宾和记者团
(二)活动准备:
1.选择主持人(形象气质佳,能调动现场气氛,懂得随机应变,有一定控制活动时间长度的能力)
2.邀请嘉宾(大四学长两名)
3.报名表
4.主持人稿
6.摄影机或者数码相机记者团
7.背景音乐的挑选
(三)初赛:
1.时间和地点:11月20日,a1楼教室。
2.比赛流程:每位选手围绕“梦想”自由演讲三分钟。
3.评选由部门内部评选出16-20人进入复赛。
(四)复赛:
1、时间和地点:11月26日,a1楼教室
2.比赛流程:在初赛后通知进入复赛的选手,让选手自己选择题目进行演讲,每人演讲3-4分钟。
题目:1.如果我高考多考了50分
2.梦想在现实中涅槃
3.梦,前进的方向
4.梦想,让我们在一起
5.青春梦,不落
3.评选:由4位大三学长作为导师,在复赛的选手中各自挑选2位选手作为自己的学员,当场宣布结果,共8位成员进入决赛。
(五)决赛:
1.时间和地点:12月3日,a1楼教室
2.评委:辅导员与学生干部。
3.比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。第一轮由每组导师的两位选手pk,每人5-6分钟。8人依次演讲。
(4)宣布4人胜出,淘汰4名选手,获得优秀奖。
(5)第二轮即兴演讲。采用播放一段视频,在播放视频后由本部门干事带来一个魔术表演,此时选手根据视频内容准备即兴演讲,魔术结束后选手依次进行演讲,每人时间约3为分钟,选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
(六)、活动后期:
1、活动会场的清理。
2、部门开例会时,各个部员写活动总结。
七、活动的注意点:
(一)、设备
1、活动当天的灯光,音效,ppt等的提前调试。
(二)、冷场
1、活动中的互动环节可能会出现冷场。所以本部门可以提前想几个问题作为救急。
(三)、会场秩序
1、安静时,活动正常进行。
2、嘈杂时,可安排专门人员负责管理。
八、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"当梦想照进现实"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在6分钟内。
九、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品。
二等奖(1名):证书。
三等奖(2名):证书。
优秀奖(4名):证书。
母亲节演讲比赛策划书【第四篇】
随着新课改的`推进,如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际交流中起着至关重要的作用。所以,英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造中南大学附属实验中学的崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。
1.学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。
2.选手角度
(1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。
3.观众角度
(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。
中南大学附属实验中学全体学生
主 办:中南大学附属实验中学
承 办:中南大学附属实验中学外语组
初赛:
由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛,选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。
决赛:
演讲主题不限,主题涵盖范围较广,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。演讲时间:每人三分钟。
初赛:期中考试之后的第一个星期
决赛:12月21日
决赛:学校大礼堂
初赛:各班自行举办,提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。
决赛:
1. 选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。
2. 比赛程序:
a.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。
b.选手依次登台演讲。(首先是初中组,其次是高中组)
3. 比赛规则:
a. 成绩计算:评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
b. 参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。
共设置一、二、三等奖。
初中组:一等奖4名;二等奖5名;三等奖5名。
高中组:一等奖3名;二等奖4名;三等奖4名。
前期宣传:
在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时,利用校广播台在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。
后期宣传:
1、此次比赛全场用dv 纪录,比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。
2、有专门的工作人员进行拍照留影。
3、还将利用学校网络之窗等立体宣传媒体对此次比赛进行全程报道。
评分标准包括演讲内容、台风及仪表形象、语言应用能力等方面。
评分采用100分制, 具体分值如下:
●台风及仪表形象:(10分)
1)着装得体。
2)姿态自然,肢体语言适度。
●发音:(10分)
3)发音准确。
●演讲内容:(35分)
4)主题鲜明,内容充实。
5)行文流畅,用词精练,详略得当。
●语言应用能力:(40分)
6)表达流畅。
7)措辞掌握准确,节奏处理灵活。
8)表现力、应变力强,能活跃气氛,引起观众共鸣。
●时间把握:(5分)
9)在规定时间内完成演讲。
一: 工作安排和人员分配
总调度:(未定)
1宣传组 组长:(未定)
组员:(未定)
(1)负责制作比赛ppt,以及宣传喷绘与海报,写真、横幅。
(2)制作和打印评分标准、评分表、统分表、总分表。
(3)座牌的制作、摆放和回收;工作牌的发放和回收。
2 后 勤 组 组长:(未定)
组员:(未定)
(1)比赛现场的布置。
(2)租话筒,购买话筒电池和纯净水。
(3)给评委嘉宾分发纯净水。
(4)负责观众席安排及入场引导。
(5)采购和保管纪念品、奖品、证书、信封、黑色粗笔和中性笔。
(6)配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行。
二:现场具体分工
1、主持人:(未定)
2、评委协助员:(未定)
1)制作评分表,打印评分标准,将购买的黑色粗笔,现场分发给评委。
2)各选手演讲结束后,负责收齐所有评委的评分表,并转交至统分处。
3)做好评委与比赛组织者之间的信息传达工作。
3.统分监督员:
1)向赛务组领取统分表、总分表、信封和中性笔,准备草稿纸。
2)审核最终得分,填写并转交统分表给主持人宣读。
3)将选手的最终得分排名制成表格并转交给计时处。
4)统分完毕,将各位选手的评分表分别装入信封妥善保存。
5)赛前整理参赛选手名单,制作成电子文档。
母亲节演讲比赛策划书【第五篇】
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情
"感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台、
在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设、
1 活动时间及有关场地安排
(1) 时间:9月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)
9月30日公布参加选拔赛名单
10月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)
10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处
10月9日星期四下午4:00 (2)地点:经管系b栋415 2 参赛选手要求:
(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五、 比赛流程 1 10月9日下午3:30在b栋415集合
2 由主持人宣读赛事流程及评分标准
3 比赛开始
4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖
5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结
6 比赛结束
比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定