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2023年主题教育基层党员检视整改问题清单【精编4篇】

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2023年主题教育基层党员检视整改问题清单【第一篇】

根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,下面我做个人检视剖析如下:

一、参加主题教育的收获提高

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我全面系统学习了新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、党章和中国共产党党内重要法规汇编等系列读本,在读原著、学原文、悟原理的基础上,积极参加党委中心理论组、读书班、研讨班、党支部集中学习,对照职责,深入思考,结合实际工作,交流学习体会,积极研讨,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,感到在理论学习上真正有了新收获,在思想政治上实实在在受到洗礼。

二、个人检视问题

对照 3 个方面深入做问题查摆:

(一)在通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》方面存在的问题。一是对标“学思践悟”还有差距。通过这次深入学习、对照反思,我由衷地感到,的确是“学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样”,从中也映射出自己以前在政治理论学习上不深不透、支离破碎,特别是对习近平总书记关于经济工作的思想、关于 X 工作的论述掌握不细不全,有些理论学习了、明白了但没有举一反三、灵活运用,还没有完全把理论学习成果完全深入贯彻落实到 X 工作实践中,与各级要求还有一定差距。二是对标“四个意识”还有差距。自己虽然能够牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但深刻反思,还有一些亟待改进的地方。比如:政治敏锐性不够强。对网络、社会上流传的一些有损党和政府形象的言论不愿反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。三是对标“四个自信”还有差距。党员干部只有坚定“四个自信”才能坚定理想信念。一段时间以来,认为自己接受过高等教育,也长期接受党的教育,人生价值取向和理想信念已经“定形”,不会再出现什么问题,自觉不自觉放松了对自身严格要求,理想信念仅仅停留在感性认知上。这在一定程度上说明,我还没有将“四个自信”融入血液。

(二)检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样,还有哪些没有改到位。一是践行初心使命还不到位。能够严格遵守党章党规,始终把党的政治纪律作为自己的行动指南,始终与中央保持高度一致,始终做到讲政治、听招呼、守规矩,令行禁止,言行一致。但在个别时候,对社会上一些错误言论、小道消息没有旗帜鲜明地批评、斗争。虽然能够自觉践行 X 精神,但在实践中更多的是喊口号,没有深入思考其内涵,没有真正落实到每一项工作中、表现到一言一行中。特别是与 X、X 等身边先进的品格和精神相比,还有很大差距。二是落实岗位责任还不到位。对 X 安排的工作,都能做到认真贯彻,亲力亲为推动落实。但对近期面临的急事、要事、难事抓的多抓的紧,对时效性不强的工作有所放松,进度有所放缓。工作忙起来更多的是开会、发文件部署提要求,存在检查落实不到位的情况。今年以来,先后去了部分企业察看,但由于安排时间较少,仅仅看一看、问一问、听一听、谈一谈,还存在了解的情况还不够扎实、不够深入、不够全面等问题,对基层和企业提出的问题虽都当场做出解答,但没有以问题为导向,真正沉下心来与企业或基层同志一道认真研究,切实做到为基层排忧解难。面对一些问题、矛盾时,也想方设法,多措并举,认真解决,但到困难多、矛盾多的地方开展调查研究少、蹲点工作少,多数情况出思路、提意见,让分管部门、联系点单位领导去解决,听取结果汇报,自己没有亲力亲为,这也是责任心不强的表现之一。三是执行从严治党要求还不到位。虽能够认真严格遵守各项法律法规、党章党规和廉政纪律规定,严格贯彻落实 X 各项工作要求,坚持严于律己,落实一岗双责,认真履行全面从严治党的主体责任,在办公用房、个人工作生活、接待等方面不超标准、不违规定。但对照全面从严治党的要求还有差距,对分管处室、联系点在全面从严治党、党风廉政建设方面要求不够严,监督不够紧,存在谈工作多,谈党建、谈廉政教育偏少的情况。对日常工作中发现一些不符合规定的问题,总是碍于面子,没有当面批评。

(三)在发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责方面存在的问题,在为身边群众做实事好事方面有哪些差距。一是宗旨意识还不强。能够关注基层、关心身边同志,但主动服务意识还不够,思想政治工作方法方式还不够,与群众联系不够紧密,表现在对联系处室和联系点的同志关心多,对其他处室和单位的同志关心少,关注领导同志多,关心一般同志少,关注工作的多,关注思想的少,深入沟通触及灵魂的谈心少,对有些同志个人期待、生活诉求关心不够、教育疏导不到位。二是担当意识还不强。自己能够摆正位置、当好助手,严格落实民主集中制,自觉维护班子的团结与和谐,坚决执行党委集体决定。对分管工作,主动谋划,敢抓敢管,确保工作高效运转。但通过检视,对涉及全局性工作主动思考较少,提出建设性意见较少,对分管的X、X 等工作偏重于做好规定动作,满足于达到上级要求、时序进度,对一些深层次工作矛盾缺乏跟进研究和解决措施。三是创新意识还不强。由于长时间抓 X、X,总认为自己有着较为丰富的工作经验,在想问题、办事情时难免凭老习惯、老思维,工作创新性不足,主动性不够,特别是面对今年以来 X 等艰巨的工作任务和压力,有时候难免会有疲惫心理,不时产生怕出问题等情绪,有时候还存在“等、靠、望”的思想,被动等上级工作要求、任务清单,创造性开展工作较少。四是主动意识还不强。能够贯彻落实上级各项工作部署,但在具体工作成效上与 X 的要求和群众期待还有差距。比如,在 X 方面,X 任务矛盾越来越突出、部分 X 机制不够有力,个别干部对 X 掌握不精准等等,上个月 X 巡视、专项督导发现的一些问题,说明自身工作中还有漏洞和短板。对基层反映的比较复杂的属于上级研究解决的政策问题,认为报上去就算完事了,没有更多的从实际出发来加以探索研究,推进工作开展。

三、原因剖析

以上存在的突出问题,虽然问题在表面,但根子在思想,每个问题都有其深层次的根源。经过认真剖析,主要有以下四个方面的原因:

(一)理论学习有所放松。作为领导干部政治素养是首要的。认为自己工作经验丰富,指导具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。面对改革的新形势、新要求,没有深入去学习领会,曾经一度认为 X 部门是业务部门,不需要特别高深的理论知识,上级怎么要求就怎么干,扎实抓好落实就行了,对新知识的学习没有引起足够的重视,没有自觉地、理解性地学习。

(二)党性修养有所弱化。每个党员的党性修养和党性锤炼,不仅决定自己党性觉悟的高低,还直接影响着党员队伍的战斗力。党性锤炼是一名党员一辈子的事。共产党员的党性不是随着年龄增长和职务提升而自然提高的。相反,近年来随着自己年龄的增长和职务的变迁,当初入党时的豪情壮志逐渐淡化,入党时的初心和使命感也有所弱化,作为班子成员示范引领作用发挥不够充分,思想境界不够高。

(三)宗旨意识有所淡化。主观上虽然想从基层同志最关心、最现实、最直接的问题抓起,做到尽心竭力为群众解难事、办实事、办好事,但实际中为基层服务的意识还较薄弱,更多的是全心全意为人民服务的宗旨意识淡化了,对群众的要求和愿望了解不那么细了,对关系群众切身利益的事情不够关心了。

(四)责任担当有所弱化。检视自己在工作中的薄弱环节,都反映出担当不够的问题。对于工作中的一些困难和短板,有时向具体部门一交了之,没有全部做到一抓到底。有时对新形势下管党治党的思路、方法研究不深,服务大局的主动性自觉性有待进一步增强。对 X 管理的落实跟踪没有“一竿子到底”,工作抓得不深不细。

四、整改措施

针对以上问题及原因,打算从以下几个方面全面整改,把初心化为恒心,把使命化为担当,奋力走好新时代的长征路。

(一)在思想改造上下功夫。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把加强党的政治建设放在首位,在全面学习领会新思想、新理论、新部署的基础上,特别注重加大学习习近平总书记系列重要讲话精神,努力往实里走,往深里走、往心里走,深刻领会核心要义,学用结合、知行合一,做政治上的“明白人”。深入贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略,自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作,把理论学习成果转化为正确的工作思路措施,有力地指导推动工作。

(二)在转改作风上下功夫。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记从税初心,牢记职责使命,始终坚持以群众为中心,把解决好群众最关心、最直接、最现实的问题作为出发点和落脚点。注重调查研究。加强针对性、专题性调研,把为 X 服务、为基层解决难题摆在突出位置,经常深入基层、深入群众、深入企业,亲力亲为明察暗访、调研督导、跟踪问效,将调查研究的侧重点放在经济形势研究、X 效应分析、X 管理上,了解群众的新期盼,及时解决基层在政策落实、优化服务、化解矛盾中的困难和问题,确保 X 各项工作部署落地生根。

(三)在履职尽责上下功夫。紧密结合改革后面临的新形势和新任务,按照 X 统一部署,强化担当,主动作为,以落实 X 等工作为重心,在研究规律、破解难题、完善对策、改进工作中求实问效,推动工作上台阶,决不当“太平官”。以钉钉子的精神抓好工作落实,突出“实”“细”“严”,扭住问题、抓住中心,做到事前周密计划、明确任务,事中强化措施、督促协调、抓好落实,事后关注质量效果、总结经验,确保各项决策部署落地生根、开花结果。

(四)在廉洁自律上下功夫。充分认识党风廉政建设的长期性、复杂性和艰巨性,坚持严管厚爱,把主体责任和一岗双责紧密结合,抓好分管处室和联系点单位的党风廉政建,坚持常抓、抓长、抓细,常谈心、常提醒,了解干部思想状况,营造风清气正工作氛围。不断强化自身讲政治、讲法纪、讲规矩的理念和定力,模范遵守、严格执行党章党规党纪以及国家法律法规,自觉做到干净办事、清白做人,自觉接受群众监督,以实际行动筑牢廉洁从政底线。

2023年主题教育基层党员检视整改问题清单【第二篇】

我按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员标准,严肃认真开展批评和自我批评。现在汇报如下:

一、问题清单

一是理想信念模糊。认为自己受党教育多年,理想和信念都没有问题,放松了思想政治学习,导致理想信念模糊,宗旨意识不强。

二是安于现状、不思进取。开拓进取精神减退,工作凭经验、吃老本,只求过得去、不求高标准,没有求进求为、锐意进取。

三是联系服务群众不深入。总是习惯做在办公室发文件,深入群众,深入企业、深入基层做的不够好,不接地气。

二、整改措施

一是加强理论学习,提高政治素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

二是开拓创新,永葆工作活力。将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和工作习惯的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

三是坚定信念,增强宗旨意识。时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。

2023年主题教育基层党员检视整改问题清单【第三篇】

1.存有的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。

从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存有较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,教学效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,它单向被动,受学生党员的接受水平、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保障,主观能动性难以发挥。

相对应整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。

在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上展开主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式,展开正面宣传和引导。

计划整改完成时间:xx年xx月

2.存有的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。

从对党员入党前后的教育来开,入党之后的教育和管理明显不足,这主要是因为缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制,不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。

相对应整改措施:建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。

(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;

(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;

(3).增强民主评议,构建监督机制;

(4).促动党团共建,使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育,发挥模范带

头作用。

计划整改完成时间:xx年xx月

3.存有的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。

我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这个点上,我支部还存有提升的空间,当前来看,除了一些服务群众的活动中与群众的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定水准上制约了我支部的发展。

相对应整改措施:增强密切联系群众,邀请群众参与到党支部日常活动中。

除了在实践活动中与群众的联系之外,我们也能够在日常的活动,比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加,从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

计划整改完成时间:xx年xx月

2023年主题教育基层党员检视整改问题清单【第四篇】

自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,作为一名基层党务工作者,通过近期的扎实学习,明确了目标要求,严肃进行检视剖析,现将个人情况从党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥5个方面检视剖析如下:

一、存在的主要问题:

1、党员意识方面:一是党性修养有待进一步加强。对照党规党纪和先进典型党员,自己的党性修养还不够。放松了对三观的改造,作为一名党员干部理论文化知识更新不及时,创新意识不强,没有对新思路、新情况的钻研思考,对新问题、新举措的解决研究,没有起到模范带头作用。二是政治理论学习有所懈怠。主动学习意识淡薄,学习范围片面、局限,对学习内容的思考不足。比如学习自觉性、积极性、主动性不强,自学时间较少,认为业务上有用的学,认为与自己关系不大的不学,而造成能力提升缓慢,存在业务知识死角现象。

2、担当作为方面:一是时有存在自我满足,缺乏进取心,工作不过多分析研究,以按时完成不出问题为准。二是存在畏难情绪,遇到自认为解决不了或难解决的事就打退堂鼓,没有想方设法解决。三是创先争优意识不强,工作中存在着标准不高,要求不严。

3、服务群众方面。一是宗旨观念有所淡化,在群众工作中,有时产生了想松口气的念头,致使工作有时不够深入、细致,全心全意为人民服务意识不牢固。二是个人能力有待进一步提升,在提升个人能力方面做得太少,没有挖掘潜力利用各种途径进行能力提升。面对繁杂、任务重的社区工作,工作方法不多,很多时候工作思路、工作经验等比较欠缺。

4、遵守纪律方面。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,降低了要求,自律意识减退,时有放松警惕。

5、作用发挥方面。工作中缺乏主动性,总认为不犯错误,过得去就行,没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为,造成自己缺乏钻研业务的精神,影响了工作效能。对一些工作只求过得去,不求精益求精,没有时刻以高标准严格要求自己。比如在工作中,不敢拼,不敢冲,没有纵深思维,挖掘潜力去工作。

二、产生问题的原因剖析

1、学习意识不强,学用结合不够。一是对学习重要性认识不足,认为工作重在实践,学习不那么重要,了解就行。二是学以致用能力欠缺,缺乏用所学理论认识问题、解决问题能力。

2、宗旨意识淡化。党性修养滑坡,对群众利益不够关心,工作有所懈怠,不够深入细致,忧患、危机、机遇意识不强。思想不够解放,与时俱进意识不深,不能适应新形势、新发展的需要。

3、自我要求放松。危机意识淡薄,自我加压不够,存在只要不延误工作,偶尔放松自己也不影响大局的错误观念。

三、今后整改措施与努力方向

1、加强学习,提高自身的思想素质和工作能力。一是加强政治理论学习,系统的学习党的十八大以来的重要文献、讲话,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述内涵,力求学习入心入脑真正做到用政治理论武装思想。二是加强业务知识学习。作为党务工作人员,要不断提高工作能力,确保工作程序性、规范性、严肃性,做好基层党建工作,支部党员的学习、教育等工作。

2、提升服务水平,践行为民宗旨。一是今后更加严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,排除万难,创新工作。多向同志、群众请教学习,向兄弟单位相关科室学习、向上级部门请教,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别在学用结合,理论指导实践上下功夫,实现理论结合实际,提高个人综合能力素质。二是工作务实。坚持做到实事求是,知实情、出实招、办实事,做到求实敬业,为群众办实事,以适应新形势更好为民服务。

3、强化自身修养,永葆共产党员先进性。首先时刻严格要求自己,坚持人民群众的利益高于一切,以实际行动弘扬正气。再次,自觉遵守党纪国法,严格执行廉洁自律各项规定,时刻做到自重、自省、自警、自励。严肃组织纪律观念。时刻做到慎独、慎微、慎行。严格要求自己,以实际行动永葆共产党员先进性。

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