2023年一千零一夜刘美麟3篇
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一千零一夜刘美麟篇1
我的家在湘西一个小山村里，我十分渴望读课外书，连做梦都想读，但因条件有限，读不上课外书。今天上午，语文老师笑着走进教室，告诉了我们一个振奋人心的消息：“欣欣教育基金会给我校捐赠了许多图书，课外时间同学们都可以去借书看。”听到这个消息，个个欢呼雀跃。
一到中午，我就来到图书室，里面的书摆放得整整齐齐，一共分有三大类，分别是：作文类、百科类、故事类。
我来到故事书面前，我一眼就看见了我最喜欢的《一千零一夜》，于是，我立刻就向管书的老师借了它。我把书拿到了教室，津津有味的看了起来。
我一口气看完了《国王山鲁亚尔》、《虔诚的黑人》、《渔人的故事》等几篇故事，其中，我觉得最精彩的是《猎人和狮子》的故事，写的是：
从前有个猎人，他打猎完全是为了兽皮，所以，每次他打死一只野兽，总是先把皮剥了，然后把肉扔在一边。有一只狮子发现了这个现象，就总跟在这个猎人的后面，吃他扔下的肉。猎人和狮子慢慢的熟悉了起来。有一天，猎人用手轻轻地抚摸着狮子，狮子揺了揺尾巴表示对猎人的好感。猎人见狮子对自己一点防备也没有，就起了坏念头：狮子皮真是太珍贵了，如果能弄到一张，我就发财了！猎人鼓足勇气，一下子跃到狮子的背上，准备用刀刺死狮子。狮子发觉后，一声怒吼，然后一下子跃了起来，猎人被摔了下来，狮子一下子就咬死了猎人。
这篇故事让我懂得了人们在交朋友时应了解对方的真实本质，而不要被表面现象所迷惑而轻易上当。
读了这本课外书——《一千零一夜》，让我知道了一个人所该具有的各种素质。
在这里，我要真心感谢欣欣教育基金会的同志对我校的关爱与支持，我一定要刻苦学习，努力钻研，以优异的成绩来报答他们。
一千零一夜刘美麟篇2
小的时候，妈妈给我买了一本《一千零一夜》，我特别喜欢看，书中曲折离奇的情节紧紧扣住了我的心弦。自此我带着梦想的背包走进了书的世界，去寻找、探索、发现……故事就这样开始了。
书，像沙漠里的指南针，指引着我找寻正确的人生之路。
回忆的大门徐徐打开，小学时的我，就十分爱读书，我觉得读书是一件快乐的事，因为书是打开知识大门的钥匙。因此一有空闲时间，我总会捧着一本书，书成了我的知心好友，与我形影不离。
夏日的晚上，我仰望神秘的星空，看着满天的星斗，强烈的好奇心驱使我拉着爸爸问长问短，爸爸广博的见闻征服了我，我羡慕不已，爸爸似乎看穿了我的想法，他语重心长的话语至今依然萦绕在我耳畔：多读书吧，你会学到很多很多！爸爸犹如一位智者，指引我走进了书的世界。于是我迫不及待地去买了一本《星空之谜》，它向我打开了一个未知的世界，使我沉醉其中，从此不可自拔。
后来，在无意中我又结识了《读者》，它如一位智慧老人，拓宽了我的视野，它又如一位博学的老师，那1篇篇隽永优美的散文引领我爱上了文学这一块芳草地。那是一个假日的午后，我在爸爸的床头发现了一本书——《读者》，那奇幻的封面一下子吸引了我，但书中精彩的内容更使我爱不释手，我一口气读完了这本书。它如沙漠里的一泓清泉，夏日里的一股清风，冬日里的一抹阳光，使我的心变得纯净安详。从此我漫游在《读者》的世界里，编织我的梦想，释放我的情感，它有时使我手舞足蹈，有时使我暗自垂泪，有时又使我泪流满面……上了初中,日益繁重的学习使我苦恼不已,但只要手捧一本《读者》，我的心便会沉静下来，所有的烦恼便会烟消云散。
现在，我又喜欢上一些大部头名著。每有空暇，泡上一本清茶，翻开书，与书中的主人公共悲欢，而书中丰富的人生哲理往往使我深受启迪。保尔以他自身的经历启迪我面对人生的挫折，不应退缩，惟有勇往直前，敢于挑战困难，才能取得成功；古巴渔夫圣地亚哥在大海上与大马林鱼搏斗的过程告诉我人不是为失败而生，一个人可以毁灭，但不能被打败；鲁滨孙在荒岛上的经历使我深深地明白人只有勇于开拓，不安于现状，用自己的双手才能开创幸福美好的生活……
书是我的精神食粮。我爱读书，我愿在书的海洋里尽情遨游。书可以让我的思想得到沉淀，灵魂得到升华。在书的海洋里，我得到了心灵的颐养和性情的调节，让平凡的我找到了认识缤纷世界的快捷窗口。
一千零一夜刘美麟篇3
我记得小时候特别喜欢听外婆讲故事，嫦娥奔月、老鼠娶亲、女娲补天……很多故事都模糊不清了，但外婆摇着扇子讲故事哄我睡觉的样子却记得非常清楚。女儿三岁了，格林童话、丹麦童话已经反反复复讲完了，我讲腻了，女儿也听腻了，有时候我也会凭记忆讲一些外婆讲过的故事，但讲着讲着就会卡壳。拿到《最美最美的中国童话》，有一种如释重负的感觉。本来是打算给女儿读的，但自己看着看着就舍不得放下。
书中最特别的地方是按照农历来编排的，一天一个故事，有时候碰上节气、节日就会发展出节令掌故、中国历史和科学故事、伟人故事、神话、民间传说等，比如春节讲年兽的故事，初二归宁节讲傻女婿拜年的故事，端午节讲屈原的故事，灶王爷生日讲灶王爷的故事、门神生日讲门神的故事……这套书总共收录了362个源远流长的民间故事，843幅经典细腻的传统美术配图。可以说，是中国版的“一千零一夜”。
外国人尤其是欧美特别注重培养孩子讲故事的能力，我们从《哈利·波特》《彼得潘》《音乐之声》很多电影里都能看到一群孩子聚在一块讲故事的场景，那些能把故事讲好的人总是最受欢迎的。因为他们相信，讲故事可以培养孩子的想象力。
我们评价西方的故事就是想象力丰富，而常常诟病中国的故事充满说教意味，但本书读下来，并不觉得这样，反而趣味盎然，妙趣横生。我后来看了介绍才知道，当时在做这套书之前，汉声在编写的《中国童话》的过程中，汉声编辑会到游乐场边邀请正在玩耍的小朋友来听讲，以“听到故事开头的小朋友舍不得离开去玩皮球，一定要听完才罢休”为标准，最后才完成定稿。所以中国童话里的每一个故事，都能迅速地让孩子入迷，沉浸在传统民间故事瑰丽的想象力之中。
值得一提的是，这套书的图画特别有味道，汉声从传统年画、皮影、刺绣、壁画、雕塑石刻中汲取技法，以毛笔、宣纸细细描绘，将故事中最精彩的部分化为一幅幅鲜活灵动，具有传统风味的图画。一幅画里就蕴藏着很多信息，比如造纸的过程、制陶的过程、打铁铺的过程，都会讲一个个工序一个个场景展现出来，特别精细。
“君不见，在一所庙宇里，即使是一座小小的檐下斗拱，也画了八个故事画，更不必说那些壁画、浮雕和诗文里藏有多少民间传奇和历史故事掌故了。此外，民间的刺绣里也藏了故事，器物的花样上也描绘着故事，甚至，在我们采访年老的捏面人时，一个个造型生动、色彩艳丽而又散发着糯米甜香的江米人，每一个不也都牵连着一则相关的人物故事吗？”《最美最美的中国童话》的序言有这么一段话，仔细读下来发现，汉声确实是秉着这样的原则来做这套书，保证每一个故事、每一幅画都能从我们的文化脉络里找到源头。