实用小学作文字 小学作文写作方法与技巧【汇编4篇】
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小学作文字 小学作文写作方法与技巧篇1
初进小学的我，还是一个什么也不懂的小毛孩。在一个陌生的环境里要接受陌生的人，陌生的事，对于那时的我而言，简直比登天还难。一切的一切都只因我那胆小孤僻的性格。
我一直这样，直到四年级。
又是一个新学年。这一年换班主任了，同学们都在窃喜，终于可以摆脱x老师的魔掌了。新老师姓吴，是教数学的，长得有些胖，大约四十来岁。开学的第一天。就给全班开了个班会，向我们介绍她这学期的工作计划等。矮小的我坐在一个不起眼的地
方仔细聆听着。突然，她宣布的一条消息大大震撼了我，启发了我，同样也让我不知所措——下个星期我班要重新竞选班长，同学们自愿报名，由同学们投票选举。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈肯定的对我说：“去吧!正好锻炼锻炼自己
我说：“我……恩……。”妈妈又问：“犹豫什么呢?”“我……我是怕太胆小，不敢在班上演讲。”“哦，那没什么的，你上去就当是跟妈妈讲话好了!”“哦!我答道。
第二天，我来到老师办公室，胆怯地对老师说：“吴老师，我想报名参加班长竞眩”老师说：“行!你把名字写在纸上吧!”写完后，正准备离开办公室，老师微笑着对我说：“加油!我相信你一定能行。胆子大点，显示出男子汉的阳刚之气出来。记住!”我也对老师微微一笑，走了……
离开办公室，心想：“这第一步搞定了，第二步该怎么呢?”既然要演讲，当然要写演讲稿咯!上课是不能也不许开小差的，所以，我抓紧课余的所有时间，绞尽脑地想啊想碍…终于，在距离竞选还有2天时，大工告成。但是最严峻的挑战有来了，这也是最难克服的——自卑的心理障碍。
竞选前一天晚上，妈妈为我补了一晚的心理课。妈妈亲切地对我说：“心理障碍的确是很难克服，但是妈妈告诉你有一个好方法——深呼吸，并且一定要大口深呼吸。既然你的演讲已经在我面前通过了，那么明天正式演讲时你就尝试一下“目中无人”的感觉。如果这样不行，你就放松，放松再放松就够了!”“恩!妈，我明天会努力的，您放心好了吧!”
终于，一决胜负的时刻来临了。班会定在下午举行，不知怎么的，这天下午特别热，热得叫人心烦，这好像是老天给我制造条件，因为我特不怕热。演讲开始了，老师兴奋地说道：“我班班长选举现在开始。下面请第一个报名的zy910427同学上台演讲。”在一片热烈的掌声中，我慢慢地从一个不起眼的地方走了出来，上讲台之前，我的心理错综复杂乱想一气：怎么办，怎么办?我怎么是第一个呢?完了，完了，要是上去之后全部忘光怎么办?我带着一大串的疑问走上讲台，我站在上面，讲台下一个个期待的眼神投向我，我突然感觉到大家对我的信任。顿时，我脱口而出：“老师、同学们，如果我当上了班长，我会以身作则，自己自觉遵守纪律，同样也会管好班上的纪律、卫生……”演讲结束了，同学们再一次为我而鼓掌。从这掌声中我看到了希望。紧接着，一位位班长候选人上台，他们的演讲同样出色。十几分钟过后，宣布每个人一周成果的时刻到了，我心里的弦紧紧的崩着，一刻也不敢松懈。老师拿着结果说：“经过投票，最终我班班长是…是…”此时，我心想：“老师啊老师，你快点拉!”“是zy910427!!!”我蹦了起来，我太兴奋了，一周的努力，帮助我取得了成功。
这是历史的转折点。一个默默无闻、胆小的男孩通过一周的努力，竟然成为了一班之长。4年的沉默，7天的准备，45分钟的迸发使我尝到了成功的滋味。啊!太美好了，太甜美了!
自此，我变得开朗、自信。
小学作文字 小学作文写作方法与技巧篇2
说实话，我有点害怕谈论这部经典的成人童话。因为它太神秘，太奇妙，似乎我还没有谈论它的资格。我只有感动，读完它的每次，都有想哭的冲动。它实在有让人无法察觉的力量在控制着我们心中伤感的那块区域。它的文字很简单，很朴实，但是它散发出的魅力，我认为却是没有一部书可以企及的。
小王子住在一颗很小的星球上，真的很小：只有两座火山，一朵花，一个小人。挪动椅子就能欣赏日出和日落，三棵小面包树就能霸占所有的空间。但是，小王子很爱他的星球，很爱他的玫瑰花。
但是，小王子还是要走的。临走前，他把星球上的一切都收拾得井井有条，给玫瑰花弄上了一个玻璃罩子。花儿很伤心，小王子也很伤心。
王子开始了他的旅行，遇见了自言自语的国王，爱慕虚荣的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦乐乎的商人，辛勤工作的灯夫，不把花儿放在眼中的地理学家……最后，他来到了地球。
小王子遇到了一只等待爱的狐狸，那狐狸说：“驯服我吧。”，小王子不明白什么是“驯服”，那狐狸说――建立关系。
小王子有点明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子驯服了自己的玫瑰花，现在，他们已经不能分开了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐狸带着小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，个个都是娇滴滴的，个个都芬芳迷人，小王子十分沮丧，因为原来他以为世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
……
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友会帮助他回到他的开始。
小王子倒下了。轻轻的倒下，像一棵树一样，一点声响也没有。
故事就这样结束了。和小王子的倒下一起结束了，悄无声息。小王子的寻找也结束了，寻找什么呢，或许他自己也说不上来。
第一次读它，似懂非懂，只是觉得它是一部很伤感的作品；第二次第三次，我有想哭的感觉，但是却找不到它的力量，能使我们伤心的力量所在；第四次第五次，有点感触，就是下面的东西了。
小王子和他的花冲突是他的命运的转折，因为这次转折，小王子开始了他的追求，追求自己也说不清楚的东西，而当自己发现自己真正的归宿应该还是那个自己的星球的时候，小王子，已经会不去了。他，轻轻地倒下。
小王子在自己的遍历世界的过程中了解到了原来自己从未知道的世界，但是，他却遗失了自己的最美。当他发现，已经来不及。每个人都是一样，当我们开始寻找，就已经失去，而人们却没有珍惜当下，没有珍惜寻找中的每一个现在。
作者描述的小王子追求找寻的过程，恰恰就是我们的每天的生活，就是我们的人生。我们都无法从小王子的定势中解脱，任何人都是这样，而把这样的悖论与这样一个伤感的角色结合，就会让我们更深刻地体会道作者传达出的情感。我们就是小王子。
或许这，就是让我们哭泣的原因吧。我是这样理解的。
我们不知道自己的命运，我们不断的追求。我们都在寻找“遗失的美好”，而忘记了，会成为美好的“现在”。
失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢？我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
小学作文字 小学作文写作方法与技巧篇3
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家六1班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的家，老师，同学和我。
家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六1班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，49颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。
走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，她处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师严肃认真，英语老师慈祥和蔼同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家六1班！
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家；我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家六1班！我爱我班，我爱我的六1班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。
同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永远于我们的回忆中，变成永恒。。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。6年级1班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！六1班：
一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！
我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。
我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。
我们不会绝望，因为我们相信，总会有奇迹发生！
成功的集体是奋进的.、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。
6-1班，在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6-1班这个光荣的集体；都将属于6-1这个光荣的集体。
小学作文字 小学作文写作方法与技巧篇4
“主人，起床！快起床，快煮饭！”从w博士发明科技宠物之后，小朋友们就有了伙伴，再也不会孤单了，家里整天吵吵闹闹的。这不，小企鹅糖果现在就起床来吵我了。要知道他们可不是好惹的，比如你欺负了糖果，她就会咬着你不放，直到你跪地求饶，所以我不能不听她的话。想到这里，我急忙起床，弄吃的去了。
我跑进大厅的厨房，开始做吃的。你一定很纳闷，难道我家变成公寓了？其实现在的房子都是一间大房加一间小房还带一个小花园。大方和小房都有两层，大房是大人住的，小房是小朋友和科技宠物住的。
吃的做好了，我把食物拿到了小房的第二层，我们家的第二层是多功能的，我按下遥控器上的餐厅键，这里立刻就变成餐厅，宠物们都跑了上来，在各自的位置上开始狼吞虎咽，我也坐在自己的位置上吃了起来。
在吃饭之时我还得给你介绍一下科技宠物。科技宠物的世界是一个在空中的世界，w博士把它命名为“天空之国”。科技宠物之所以能像人一样说话是因为他们有像人一样的发音声带，他们的骨头是用不锈钢做的，肉是人工肉，他们的头脑和人一样发达。一般个性和主人一样（之所以他们会狼吞虎咽也是这个道理）。这个时候的小朋友和科技宠物都能上班，我的工作是科技公司董事长。我的科技宠物共有5只，糖果是一只母企鹅，她的工作是天空之国科技公司总经理和天空之国特级画家。还有一只公企鹅叫可乐，他的工作是天空之国科技公司总经理，他们两的品种很少。还有一只蓝色的公凤凰叫蓝凤，体型较大，他的工作是天空之国武器部队总司令。还有一只乌龟叫乐尔，他和真的乌龟一样爱睡觉，他的工作是天空之国特级武器发明家。最后一只是一种流浪宠物，因为他们长期在外面流浪很容被受欺负，所以他们有些方面比一般宠物要强，（这是w博士他们弄的，因为强，所以很多人想要，只好让他们流浪到哪家哪家要好了）他的性别是公，叫做火，因为全身上下都是火红的，他还会飞，他的工作是天空之国科技公司副总经理和天空之国一级画家。
吃完饭我们又和往常一样。可乐搞他的发明，糖果在画画，乐尔在发明武器，火在照着自己的发明写生，蓝凤在研究武器，我也在发明东西。大家各忙各的，都不知道对方在做什么，有时我们还这样忙了一天呢！要是想停下来就得有一个人找不到事干或者有一个人的发明泡汤了，这样那个停下来的就能让没停下来的人停下来。还好这次可乐的发明泡汤了，大家不用忙一天了。
可乐问：“下午干嘛？”火回答：“今天天气好，去天空之国的渔翁湖钓鱼吧！”“赞同！”火的话音未落糖果、乐尔、可乐齐声说到。哦！差点忘了，这三个可是鱼的天敌。拿上天空之国的电梯卡，我们就在电梯站坐上电梯直达天空之国。
可乐、糖果、乐尔骑在蓝凤身上，我扒着火，我们就飞向了渔翁湖。到了那里，一看，人真多啊！可乐拿出了六根自动鱼竿，我们一人一根就开始钓鱼了。因为鱼竿是自动的，所以不费吹灰之力就钓到了很多鱼，有一次我还把在水里游泳的糖果掉了起来……
过了一个下午一共掉到了1、2、3、……24、25条鱼真是大丰收啊！我看见那三个鱼天敌的口水都要掉下来了，于是就急忙把他们带回去了。
回到家，正好赶上吃晚饭。我们把一部分鱼养了起来，还有一部分就变成晚餐了，然后又是一场狼吞虎咽……
美好的一天就过去了。
小学作文字 小学作文写作方法与技巧篇6
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
小学作文字 小学作文写作方法与技巧篇7
今天是军训的第一天
今天可不是一般的星期一今天军训的第一天。我们的心情别提有多高兴。兴高采烈地上了车，在车上，在车上我们载歌载舞。下了车，按照老师的指示来到自己的寝室。哎，没来几分钟，就遇到困难了，被子搬不上来。最后使出吃奶得劲终于搬上了。
日上三竿，正是太阳猛烈的时候。教官叫我去操场。让我们练军姿。我心想：不就练个军姿吗!站几分钟不就得了!没想到事与愿违，一站就站几小时!我的额头上的汗，就像海绵里的水挤也挤不完。随之伴着剧烈的痒和疼痛。心里也在骂教官：什么破教官等一下我们中暑了，又要推卸责任了。我真想晕倒，造成轰动，让这个教官永世不得超生。教官说：“你们听好了，谁有说话或做小动作的，都要蛙跳是来回。”我们都被这句话给吓住了。但是还有几个男生，手痒痒乱动。结果被教官拿去杀鸡儆猴了。忽然教官喊了一声：“原地休息。”我们就像被关在笼子里面的小鸟得到了解放而高兴。
中午，在寝室休息了一番，又来到了那个“害死人不偿命”的地方。紧接着就是几小时的军姿。后来，教官让我们练蛙蹲，我才练了几个
最后一次军训
最后一次军训是我最喜欢的一次军训了，老师的表情柔和了许多，对我们不是特别凶狠了。
嘻嘻，今天我们学习了跑步， 可这个跑步说完“立定”之后还要做几个动作。只做“立定”我做的还不错，可“立定”和跑步连起来做的时候就显得尴尬了，手和脚不听使唤，动作做起来有些不协调，我灰心丧气了，可一想教官明天就不来了，我便强打起精神，努力将自己最好的一面先给教官。第二遍了，我心里一直默念着“1,2,1”，一边温习着动作要领，全神贯注地做着，呼，水平提高了一点儿，我嘘了一口气。接着第三遍，哎，糟透了，心不对手，心里想的是对是，做起来确实错的。哎，老师的叹气声久久在我耳边飘荡……教官走了，我心里很难过，因为教官最后一次教我们时，我们应该把自己最好的一面展给教官。证明他没有白流汗水，是有好 的劳动成果。可是我们却做得一塌糊涂，留给教官的是失望。哎，自责又什么用呢?还是先把军训放一放，补做一个星期的课吧!
今天我应该做的更好些，不该让教官失望而归。
我们的军训生活
今天终于到了星期一，同学们个个心情激动，因为今天要去军训啦!同学们都认为军训能轻松轻松。
大巴车停在了吴江区中小学生综合学校。第一天，我被安排在409宿舍。我们先到大楼南面去领取军装，当我穿上迷彩服时，我顿时感到无比的神圣。教我们三连的是王教官，他教我们怎样站军姿：抬头挺胸收腹，脚后跟并拢，脚尖分开约60度，双手紧贴于裤缝。我们大部分人都做错了，王教官很生气：“这可是最基础的，如果这都做不好，接后两天怎么办?”教官当场就罚我们做100个深蹲，当我做到第60个时，我已经累得起不来了。终于到吃饭的时候了，第一顿的饭菜就很丰盛，有牛排、黄瓜、白菜和一碗紫菜汤。我迫不及待地拿起筷子，谁知，教官凶巴巴地说：“起来，站在椅子后面，你们真是无组织无纪律!”我们按要求完成教官的命令，终于可以开饭了。到了午休时间了，宿舍里乱成一团，同学们在宿舍里大吵大闹。下午，教官还教我们立正、跨立、蹲下等动作。
在这儿，我品尝了人生中的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。“酸”是做了那么多的深蹲;“甜”是在这儿体验了包饺子、消防演练等活动;“苦”是在这儿的生活艰苦，休息时间少;“辣”是每天在太阳底下集合、训练，很热。
小学作文字 小学作文写作方法与技巧篇8
据说这家医院最近在闹鬼。小薇坐在病床上，看着听着走廊上的人们煞有其事地谈论着。
小薇不信这一套。她在这里住了两星期，没有发现任何异常。她也不信她父母的话，如果真只是小病，为什么这么久他们都不来看看她？连护士也像是把她忘了一样，对她视若无睹。
小薇望着窗外发呆，从这里可以看到医院的大门。每天那儿人潮来往，像一大群慌不择路的蚂蚁昏头昏脑地来回奔走，然而那多人里却找不到她朝思暮想着的两个人。今天，吸引她的却不是窗外的风景，靠窗的病床上，不知何时来了个从来未见过的女孩。
苍白又过分瘦削的脸，一双澄澈的眼睛下缀着乌黑的眼袋，那女孩也茫然地望向窗外。
你知道这家医院有闹鬼的传闻吗？鬼使神差地开口，小薇听到自己清晰又隐约颤抖的声音。
那女孩似乎被突如其来的声音吓了一跳，猛地回头，眼睛里流露出惊恐不安。小薇有点纳闷她激烈的反应，但仍然微笑着同她攀谈。聊了一会儿，女孩渐渐放松下来，话也多了不少，一时气氛变得融洽起来。
我叫艾莲。女孩有点僵硬地扯出笑容，很不习惯地垂下头。小薇仿佛毫无察觉她的紧张，跟她讲在自己学校里的趣事。平时步履匆匆的护士停下脚步，用疑惑且怪异的眼神望向小薇。而小薇也在心底暗自肯定了自己的猜想，虽然令人难以置信，但艾莲她，可能不是人
时间一天天过去。小薇并未揭发艾莲的身份，相反，她乐于获得一个别人看不见的幽灵朋友。也许她并不想被我当成怪物才装作普通人吧，小薇这样想，而且配合她隐瞒了这个秘密。望着艾莲洋溢着快乐的笑脸，她也觉得心底柔软的某处发出了一声轻叹，有点开心又模模糊糊地疼痛。
她很喜欢艾莲这个朋友，本来因孤独而被凝固的时光像被解冻的溪流歌唱着流去，转瞬汇入过去的海洋。半个月了，谁也没有来看她。
看着不像往日般滔滔不绝，而沉默失落的她，艾莲有些手足无措。无论是安慰，是鼓励，还是刻意的出洋相，都不能让小薇黯淡的双眼重现光彩。最终，艾莲轻轻地告诉她：我有办法让你见到他们。可眼神无比哀伤。
艾莲带着小薇跑出医院，坐在公园的僻静角落。小薇的心里很乱，作为幽灵的艾莲，也许真的有办法帮忙，但她那么悲伤的表情让她心情沉重，难道艾莲会因此受到伤害或者灰飞烟灭？小薇不知道该怎么办，她不愿放弃父母和好朋友中的任何一方。
不久，耳边响起了杂乱的脚步声。一对神色憔悴的夫妇出现在小薇眼前，他们的确是她的父母。可是，为什么短短时间未见，他们就苍老了这么多？藏不住的白发和皱纹刺得小薇的眼睛生疼。
女人哭着抱住小薇，男人也走近她，都一脸遮不住的哀痛。一时间，悲伤和压抑如潮水般淹没了小薇，让她难以呼吸。
一直安静旁观的艾莲也红了眼睛，哽咽着告诉她：对不起，我一直没跟你说其实我从小能看见别人看不见的东西。
小薇恍然想起了一切。
原来是这样啊。原来自己才是幽灵。一月前的重病早已夺去了自己的生命。
回抱住自己的父母，小薇微笑着，眼泪却止不住流淌，现在自己真的该走了，泪眼朦胧中她看了艾莲一眼。
谢谢你谢谢你的谎言。还有，再见了。
小学作文字 小学作文写作方法与技巧篇9
他，不断地打击着我，我却依旧感激着他，因为……
早晨，他总喜欢早早地起床，把被窝里的我拉起来，指着桌上的作业，催促我抓紧时间，早日完成暑假作业。
我的心中总是无比的不情愿，但在他那威严的目光下，我也只好坐起来，打着哈欠，翻开了书法纸。字帖上，一个个刚劲有力的字体舒展着各自的肢体，有一种说不出来的美观。我照着书法字帖上的字，一笔一画地写起来。一横一竖，一撇一捺，端端正正地在我眼前组成一个个我认为完美无缺的字体。写毕一张作品，我放下笔，骄傲地欣赏着我这“完美无缺”的大作。
但是，这一点点小小的自豪感犹如脆弱易碎的玻璃，被那一句略带不满意的话语一击就破：“怎么写成这样了？”我有些不服气地转过头去，那高大的身影，那有力的眼神，是他！他从笔筒中抽出那支象征着批评的红笔，开始在我的“大作”上圈圈点点起来。点评完毕，作品上早已被涂得花花绿绿，我的“数万心血”毁于一旦。
为什么他总是这样对待我的作品，难道他就不知道我写一张作品花了多少时间吗？不，这些他应该都知道。可是他不理解我，我希望将这些没有涂改的作品汇集起来，在最后一天选一张最好的交给老师。
我气愤地看着眼前那张“面目全非”的作品纸。上面的字迹依然是我写出的风格，却个个都被染上了鲜艳的红色，如一群满身是血的战俘正被鞭挞示众。面对这沉重的打击，我不禁咬紧了牙关，握紧了拳头，发誓一定要写出一幅让他满意的作品。
一转眼，假期快要结束了。我一如既往地写好一张作品。可是这次，他没有拿出红笔，而是从草稿堆里摸出了假期刚开始的那张作品。作品纸已是有些破烂不堪，依稀还能看出那天我大发雷霆后将纸想揉成一团扔进垃圾桶的痕迹。纸上的字已经有些模糊，却还能微微有出原有的笔画。那笔画与现在的真是有着天壤之别啊！一笔笔零七八碎，毫无一点“字”的框架。“竖”写得如一条弯弯曲曲的小路，捺写得似一把磨钝且变形了的马刀。真是不堪入目。虽然，现在的字并没有如字帖上的字一般模样，却已有了明显的进步。
他默默地在一旁看着，我似乎突然明白了什么，只觉得眼角一热，滚下两滴热泪。
他不断地打击着我，给予我挫折，想让我在不断的学习中战胜这些挫折获得成功。休谟曾说过：“顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己所有的潜力，但是挫折与障碍却唤醒这种力量并加以运用。”而在他不断的打击中，我原有的力量随之被唤醒与运用，获得了一定的进步。明代著名医学家李时珍，三次落榜，经过27年的刻苦钻研与实践，写成了医学巨著《本草纲目》。清代文学家蒲松龄四次落榜后深入民间采访，写出了著名之学作品《聊斋志异》。他们都一一战胜了挫折与失败的打击，取得了成功。
我开始感激起他来，尽管他一如既往地打击着我，给我许许多多的挫折。因为他不仅同时带给了我成功，还教给了我面对挫折的正确方法。
他，就是我的父亲。
小学作文字 小学作文写作方法与技巧篇10
这周周末我与小伙伴一起去玩。在路途中，我目睹了一位大哥哥欺负一对兄妹，我的小伙伴奋不顾身地上前理论，这是我仿佛看见了三年前我亲身经历的一件事，打开了我记忆的窗！
三年前，学校门口旁有位摆地摊的老爷爷，地摊上摆着各式各样的卡通笔记本。一开始，我对地摊货置之不理，可后来，我看见班上百分之八十的同学都买了卡通笔记本我的心被笔记本勾得痒痒的，鼓起百倍的勇气向母亲索要，母亲一听要五元立刻冷面拒绝了！傍晚，我躲在被窝里，悄悄打着如意算盘。
机会终于来了，那晚母亲将攒的钱放入枕头下，正逢被路过的我发现了。这时，我一计上心，准备立即行动。
我趁母亲不在家，有躲开六个哥哥的眼线。神不知，鬼不觉地实行我的计划。我翻开枕头映入眼帘的是几千元，我小心翼翼的寻找那五元，嘿！终于被我找到了！我难以压住自己的兴奋，我将那五元攥在手里，又原封不动地放回原位。第二天，我有经过地摊，将那五元钱买了一个白雪公主型的卡通笔记本，我用手轻轻的摸着笔记本，就像雕塑家抚摸自己的作品一样。我既兴奋又有点担忧，兴奋的是：终于有了笔记本了！担忧的是：母亲发现少了五元会不会打骂我呢？我不禁为自己抓一把冷汗！
走在回家的路上，脚步变得像充满铅似的，我的心忐忑不安。回了家我向屋里张望了许久，确定母亲还没回来才进了屋，这时，我那忐忑不安的心才平静了一半。突然，们吱呀响了一声，门孔里回荡着钥匙在打转的声音，我的心已经跳到了嗓子眼了。门开了，迎面走来了我的母亲，我一惊，吓得从座位上站起了身。一时间，我竟不知所措，佯装向母亲问好，母亲微笑着注视我，放下包直径走向了卧室。我的心加速着跳，生怕被母亲发现少了五元，一直到母亲面带微笑的出来我才长吸了一口气。我知道，瞒得了一时，瞒不了一辈子！
在母亲快睡觉时，我又看见母亲在数钱。这一回，我的心跳和呼吸都停留在那一瞬间：十元，二十元，一百元.母亲数着数着，怎么回事？怎么少了五元？母亲又重新数了一遍，仍少了五元。望着少了五元的钱，母亲第一个想到了我，因为母亲知道我对笔记本恋恋不忘，我拥有极大的作案动机，母亲把我叫了过去严加审问：你是不是拿了五元钱？我一个劲的摇头，打死我都不承认。
母亲和我的争吵引来了我的六个哥哥，六个哥哥立即恍悟了前因后果，五个哥哥不但不帮我解围还在一旁应和，我被哥哥们的冷漠倍感痛心。我把求助的目光投向大哥，因为大哥平日里最疼我了。大哥咽了咽口水，又看了看我，便对母亲说：妈，钱是我拿的，别打妹妹了！真的？母亲又惊讶的目光看着大哥：按家规，长子应在破瓦上跪半小时！五个哥哥搬来了破瓦，大哥咬咬牙硬跪了上去。
半小时后，大哥腿麻了，要人扶才站起来。我的眼湿润了泪水不争气的落下来了！一次简单的爱，让我的人生从此开始闪耀，知道了偷的后果，在人生的道路上，我有了诚实这个原则因素！