二年级水果作文字【实用5篇】
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二年级水果作文字【第一篇】
“兄弟姐妹们，睡在一个窝里。我的脸红得像玛瑙，我突然大笑起来，我的嘴被打破了。”你能猜出这是什么水果吗？顺便说一下，这是石榴。
石榴的身体又圆又圆。你不能仅仅因为它的外表就把它放下。它就像一个头上戴着黄灿灿王冠的英俊王子。太棒了。这件外套是半粉色半金色的。它装饰着几个棕色的图案，像一件华丽的斗篷。
剥下石榴，你会看到一层层的白色薄膜，就像一堵墙把几个房间隔开，石榴籽像士兵一样整齐地站着。我看到了晶莹的种子，小小的玲玲，红得像玛瑙，白得像水晶，让人流口水。
我迫不及待地想咬一口，果汁立刻溢出，又甜又凉，留给你无尽的回味。
石榴充满了珍宝。皮肤可以治疗腹泻。鲜花可以止血，改善视力，具有延缓衰老和美容的功效。
石榴花是西班牙的国花，后来被引入中国。因为石榴有许多种子，它是许多子孙的象征，代表财富、吉祥和繁荣。
我爱石榴，不仅它的甜味，而且它的奉献精神充满了珍宝。
二年级水果作文字【第二篇】
刚才慧慧给我打电话，说是等会到晚饭之后，去操场那边领水果。因为我们学校里面的水果价格都太贵了，所以我们一般都是在外面卖水果，然后会有人送进来，到一个固定的地方去领取。
我想，这样真好。
其实本来就该是这样的，我们都是学生，又不怎么有钱，学校和商家联合为了赚钱，使劲就地抬价，这就是地方的垄断啊。
所以，我们当然会想办法打破这样的垄断啊。
也许，生活对于我们来说，总是充满了很美好的小细节的。可能我喜欢写文章，喜欢手机敲击键盘的感觉，也许这些并不是自己绝对喜欢的样子，可是每一次等待，毕竟都是要付出不少的。
我可以看得懂，那样的美好对于我们来说，不过是瞬间的烟花飞过眼前，我们在一个地方，看懂那样的梦，那样的心情，也突然在一个地方突然变成了梦境之中看不懂的一种无法理解的心态。
如果我们平时都不去练习什么的，我想到了最后，可能这样平静的生活，就会被彻底打破了。
二年级水果作文字【第三篇】
今天，我和妈妈去大润发卖买水果。
一大早，我就醒来了，因为妈妈和我约定只要我能在今天上午做完所有剩下的周末作业，就能顺便给我买一些零食！果然，这句话像一瓶加速剂一样，我很快就做完了作业，可以去买水果喽！想到这里，我高兴得一蹦三尺高，连作业都没整就跑下楼，和妈妈一起坐着公交车到了大润发。
一进大润发的大门，琳琅满目的商品就看得我眼花缭乱，可这些我都不能买，只好来到了水果区。
这里的水果可真多，有金灿灿的香蕉、像太阳一样红彤彤的苹果，像翡翠一样碧绿的葡萄等等等等。
我和妈妈拿了一个袋子开始买了，我先拿了几个苹果，又拿了我最喜欢的香蕉。这时，妈妈买了一个榴莲，我连忙跑过去，只见榴莲身上长满了刺，像一只长着土黄色刺的刺猬，还散发着臭味，我皱起了眉头，想：这榴莲怎么这么臭？难道很难吃！还有这么多人喜欢吃真是奇怪！
买完水果后，妈妈如愿以偿地带我买了最喜欢的巧克力，然后带我回家了。
二年级水果作文字【第四篇】
奶奶下午买了三种水果：甜瓜、葡萄和桃子。三种水果都夸自己美。
甜瓜开心地说：“我穿着黄白相间的衣服，形状像个大鸡蛋。”桃子挥着手说：“我的颜色粉红和暗红，像个大爱心。”葡萄蹦蹦跳跳地说：“我的皮肤很光滑，就像一颗颗珍珠。”她们叁比着比着又比到谁最甜去了。
甜瓜说：“我最甜！”“才不是呢，我才是最甜的。”桃子马上接着说。“你们都说错了，最甜的应该是我。”葡萄也抢着说。
他们吵了好一阵才停了下来，桃子大声地说：“我们再这样吵下去也不是个办法，也分不出谁最甜，要不我们去问问小朋友怎么样？”甜瓜和葡萄齐声说好。
小朋友们听了他们的话，都乐了，告诉他们：“其实你们三个都是很甜的水果，但是又各有各的特点。甜瓜你最漂亮，因为你身穿黄白相间的美丽衣裳；桃子你不仅甜，而且散发着香味；葡萄你最光滑，摸着你感觉好舒服。”
三个小水果听了都心满意足地笑了！
二年级水果作文字【第五篇】
刚到停车场，整个停车场到处停满了大大小小的车辆。我们找了很久，才在角落了找了一个小小的车位。
停车场里人来人往，热闹非凡。有的正忙着从集装箱里把一箱箱的水果往车上装；有的搬着一筐筐水果吃力地往车边走；还有的摸索着口袋里的钱，正美滋滋地朝市场走去。
刚走到市场门口，一阵阵浓浓的水果香味扑鼻而来。耳边一片嘈杂，买这买那声、讨价还价声不绝于耳。水果店主满脸笑容，招呼着各位买主。水果到处都是。各种各样的水果多得数不清。一筐筐、一箱箱，堆得比山还高。
我们来到一家水果摊前。只见的青紫色的蓝莓、红彤彤的火龙果、桃子似的李、小刺猬般的燕窝果，还有一些见都没见过的水果，让人看得眼花缭乱、口水直流。
我东瞧瞧，西望望，摸摸桃子、尝尝西梅、闻闻桂圆。
真想自己是个大富翁，把整个市场都买下。最后，我和妈妈买了满满一车厢的水果，心满意足地回家了。