实用活动作文字 活动作文英语大全3篇

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活动作文字 活动作文英语篇1

“快来买呀，鸡爪，凤爪，一元两只，数量有限，快来买啊!”听，我们组那几个大喇叭又开始推销食品了!今天是大家最喜欢的跳蚤市场，每个人都尽心尽力地忙活着。

我一手端着一个盆子，来到咱班的“96吃货大本营”。小心翼翼地掀开盖子，将我的一盆红烧鸡爪和一盆泡椒凤爪摆上属于我们组的小货架。虽然奶奶在家手把手地教我做，我也一心一意地跟着做，但是，顾客们会喜欢我的食品吗?

就在我左思右想之际，一句“小妹妹，这鸡爪怎么卖”打断了我的思路。我抬头一看，一位大哥哥正指着鸡爪问我、我赶忙回答：“一元两只，你要买吗?”“好，”大哥哥边说边掏钱“给我拿一元。”“好!”我边说边拿出塑料袋和筷子，夹出两只红烧鸡腿，递给大哥哥，将赚到的第一笔钱交给范子康保管，心中美滋滋的。

这时，身边的郭伟鹏好像受到了鼓励，忽然大声喊起来：“鸡爪，凤爪，一元两只，快来买呀!”可能是郭伟鹏的声音太大，我们这里好像放了一颗定时炸弹，一下炸开了锅。

“小妹妹，这怎么卖?”““给我来两元这个!”“买一元的鸡爪。”“凤爪怎么卖?”……一时之间，我乱了手脚，一边回答“稍等一下，都是一元两只”一边递给郭伟鹏一双筷子，我拿出塑料袋打开，郭伟鹏夹各种爪子，罗成锟接钱，范子康收钱，曾亦旋趁热打铁，大声吆喝：“快来买啊，凤爪、鸡爪一元两只，数量有限啊!”

人越来越多，大家分工合作，忙得不亦乐乎。渐渐的，我们熟能生巧，胸有成竹，娴熟地卖出了一袋袋鸡爪。盆子里的鸡爪越来越少，手里的钱越来越多。

后来，人慢慢少了，趁着顾客少，我休息了一会儿，哇，范子康手里抓了一大把钱，于是开始清点。刚清点一会儿，一位姐姐来了，她说：“给我也来一元钱的鸡爪!”我起身拿起一个袋子，熟练地夹起两只鸡爪递给姐姐。望着那个空空如也的盆子和旁边那个也空了一大半的盆子，我心里的大石头放下了，乐开了花。抬头望望，整个学校人山人海，热闹非凡，每个店面都顾客爆满，看来，我们组还需要加油。

初中部的哥哥姐姐回教室上课了，大家的生意也就没这么好了，所以，我们商量，罗成锟、郭伟鹏和我提着袋子去外边推销，周致宏他们守店。大家一路边走百年推销，走得筋疲力尽，但大家都坚持着，尽管口干舌燥，但组员们团结合作，最后把鸡爪全部卖完了。

回到组里的店面，郭伟鹏的酸萝卜，陈姿儒的鸡翅、罗成锟的薯片、范子康的饮料都被一扫而光。

大家顾不得擦去满头汗水，拿出自己卖得的钱，交给了我，手握着同学们辛辛苦苦卖来的钱，我的心中有了一丝自豪感。

回到教室，我们清点了钱数，我们组的营业额是一百十八五点五元，听到这个数目，组里的同学都欣喜若狂。

通过这次跳蚤市场，我懂得了父母挣钱的不容易，也明白了团结的力量，还得到了推销的勇气……这真是小市场，大收获!

万和实验学校小学部五年级96班 刘蔓仪

活动作文字 活动作文英语篇2

这个暑假，我有幸参加了学校组织的“中西两国青少年之20xx暑期交流活动”。尽管只有十天，但我都是满载而归。

我的结对小伙伴中译名叫莱亦雅，卷卷的头发，高高的鼻梁，白暂的皮肤，清澈的眼眸，无不透露着一个16岁的西班牙小姑娘的美丽。

莱亦雅远道而来的第一天晚上，我就感受到了她的热情，坐飞机二十多个小时，已经扛着重重的行李却仍带给我许多礼物：印着“barcelona”的手提包、印着西班牙传统活动——叠罗汉的木制徽章、巧克力、果酱、糖果……其中，莱亦雅特别详细地给我地介绍了一枚小小的木制徽章：叠罗汉就像堆金字塔一样，下面人多，上面人少，不停地有人爬到最顶上。她告诉我，这项活动一般都要举行比赛，哪组叠得最高，层数最多就获胜，成千上万的观众都为冠军队鼓掌喝彩。不过这也是一项危险的活动，如果下面任何一个人放松了、走神了，哪怕是一秒钟，上面的人都有可能摔下来。所以最大的秘诀还是要靠团队合作，考验的是队员与队员之间的默契。

不得不说的是，这十天的活动很丰富，不仅让西方同学，也让我们更深刻的认识了中国传统文化以及丽水当地的民间特色。奇怪的是，有些项目，比如书法和国画，我们许多同学竟不如西班牙人写得好，画得好，也许我们是时候该对血脉相传的文化加以重视了。在体验和游玩的时候，有欢笑，有体会，更是在有所感触，有所铭记的.同时，也重新激起我们对代代相传的文化的眷恋、重视与骄傲。最特别的是剪纸，虽然只是一个简单的“红双喜”，而且在小学也学过，真正要剪的时候却不知从何下手，我后来还是在老师的帮助下完成的。还有“四季如春”，这个有图引导教程，但莱亦雅在老师还没交完的时候就已经剪好了，并且还带上了自己的创意，这让旁边的中国同学都大开眼界，啧啧称奇。

这次活动中，我们跟西方同学须用英语交流，大到在中国历史，小到吃喝拉撒都得用英语表达。在我与莱亦雅交流的过程中，表达是不成问题的，因为我不仅忽略了很多语法知识点，还配上肢体语言，再不行她有时也会接上来。听力也过得去，她说的我能听懂八成以上，而且也会降低难度考虑我的英语水平。这次活动是把平时积累的知识用到生活和日常交流当中去了。让我体会到学英语是为了交流。

同时在交流过程中，我们也可以感受到中西两国各种方面的差异。

比如说有一次我给莱亦雅讲了屈原的故事，虽然很多词语我不能非常准确的表达，但主要的意思还是能讲明白的。当我说到屈原为了不再看到自己的国家受到迫害，人民处于水深火热之中而跳江的时候，她惊讶极了，重复问我屈原为什么跳江了。我说是为了国家和人民，这位伟大的诗人，为了国家，为了人民甘愿牺牲自己的生命。这时莱亦雅更难以置信了，她说她觉得自己的生命比人民比国家比一切都更重要。我认为这可能是不同的生命价值观造成的影响吧。再比如说，我曾经问莱亦雅西班牙斗牛壮不壮观，她说斗牛活动已经取消了，因为太残忍了，每次都要杀一头牛，改成了另一种活动。这是对其它生命的一种重视。

我们还谈论了有关于学校的一些情况。她们三岁上小学，直到12岁，高中四年，再上两年大学之前的学校。她很惊讶我每天在学校里要待14个小时，她说就算上高四的时候每天也只有六个多小时是在学校里的，且作业只要一个多小时就能搞定，每周运动六七个小时，而我们有时候整整一周完全不运动。国外都主张自主学习，有很多的课余时间来培养兴趣爱好、做做科技小发明等等。这也许就是为什么他们比我们更强壮，更有体育天赋的原因吧。

只可惜这十天太短，我还没有彻底了解，她就已经要回去了。希望明年我能有机会去西班牙，亲自去感受感受异域风情。

活动作文字 活动作文英语篇3

首先，由程峥嵘上台读答题卡，吴文艳记分。活动开始了，我们分成八个小组，现在是字谜——必答题，每组必需有人回答出来才加分，时间是5秒，5秒过后还答不出来没分。现在是第一组回答，结果答对了，这时有人却说：“汪博伦看过答题卡的。”大家都暗自高兴，因为这 时 老师剥夺了他的答题的权利，总算少了一个有能力的竞争对手，但是第四组还有仇文烨也是汪博伦跟她讲的，她回答了三次后才有人提起，因此第四组去掉三分。

轮到我们这组了， 邓 老师说估计我们这组回答不出来，而程峥嵘说的这个字谜很难，我觉得我们这组真是太倒霉了，虽然老师延长了5秒，我们还是没猜出来。

必答题答完了，就是抢答题了。看着别的组都得分了，我们这组却一分也没有，真急呀。当程峥嵘说了一个字谜：喜上眉梢时，我在纸上配出了个“声”字，于是我站起来说，可他说我答错了，而他自己这组人说“声”时，他却说对的，分明是在帮自己这组嘛，我这组只好少得一分了。

轮到回答谚语了，因为这张答题卡是我出的，所以老师叫我闭嘴了。程峥嵘给我们组出了一道题，题是我出的，照理说我应当会，可是连我自己也忘记了，真不知道我是什么记性，直到 邓 老师提醒一点，我才勉强回忆出来，但我自己又不能说，这个滋味还真是不好受。

最后，老师统计分数，我们组得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不过这次活动来真是挺有趣的。