实用与我相伴半命题作文11篇样例
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与我相伴半命题作文【第一篇】
每当优美的旋律萦绕在耳边；当手指在琴弦上飞舞……每当这时，我总会想起一句名言：“如果你颇有天赋，勤勉会使其更完美；如果你能力平平，勤勉就会不之不足。”就是这句名言，激励着我、鼓励着我，带我越过重重困境和障碍。
要问我为什么喜欢这句名言，那就得从我二年级开始。当时，我去上第一节小提琴课的时候，老师先给我们拉了几首曲子，我们班上的每一个人都听得陶醉了，因此，我学小提琴的兴趣也油然而生。因为我觉得小提琴很有趣。
可是正在开始学习的时候，我才知道有多么难！因为我是这个班里最小的孩子，理解能力没有别的人那么好，其他人都是五六年级的，所以老师讲的知识我都似懂非懂。
渐渐的，我最头痛的就是练习小提琴了。因为我学小提琴学得得不是很好，所以，每当我坐在五线谱前面，我就会皱眉头；看到小提琴就厌烦。因为我和在和我同一个班上的人相差太大了！我根本跟不上一个整体！每一次我回到家，都会木然地坐在琴谱前面，那一个个音符犹如一条条乱舞的小蝌蚪，让我眼花缭乱。
妈妈看在眼里，急在心里。她走到我的身旁，对我说：“有一句名言叫‘如果你颇有天赋，勤勉会使其更完美；如果你能力平平，勤勉就会不之不足。’现在的你，就是属于‘能力平平’的人，如果你想成功，就要付出更多的勤奋和努力。”我听完，诺有所悟的点了一点头：“现在只是一个开头而已，如果我就这样放弃了，就这样退缩了，以后还会成功吗？只有一个勤勉的好开头才会有一个成功完美的结局！既然我这个方面能力平平，那么我就用‘勤勉’来‘化石成金’！”。从那个时候开始，我便开始了更为加紧的练习了。一曲曲乐章是勤勉的乐、是坚持的歌！
“如果你颇有天赋，勤勉会使其更完美；如果你能力平平，勤勉就会不之不足。”无论我们是“颇有天赋”的人，还是“能力平平”的人，我们都要勤勉不懈怠、都要坚持到底！
这句名言让我难忘、让我受益匪浅。
与我相伴半命题作文【第二篇】
我最喜欢鲁迅的一句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
我喜欢它的原因是这句话表达了对世人错误批评的冷漠以及甘愿为重大事业献身的精神，说起来，这句话还帮了我呢！
那是一个春天，南京上空划过一道闪电，闪电过后，暴雨倾盆而下。我和几位正在采集标本的同学大吃一惊，急急忙忙躲进学校的接待室里，衣服却已然湿了一半，那几位同学嗔怪道：“李浩然，你是怎么看的啊？是不是看走眼啦！你还说今天晴天呢！今天可真是‘晴空万里’呀！”我听了直一连串鞭炮般尖酸刻薄的话语，心里如打翻了五味瓶一般极不是滋味儿。我没看错呀！今儿早没有朝霞，蜻蜓也飞得高高的，就连感觉最灵敏的蚂蚁也没有搬家呀！这雨怎么说下就下呢？
我正在出神思考，另一人冷不丁冒出一句：“哟，装的还挺象在思考的样子，准备找什么借口哇？”我正在考虑这件事，被他这突如其来的一句话吓了一跳，我回了他一句：“吵什么吵，我在想东西呢？”他们一听，火了，反过来“群殴”我一个，我极为委屈，但又有口难辩，忽地，脑海中闪过鲁迅的名言“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”便闭上眼睛，任由他们指责，丝毫不还击。
没等他们责备完，雨已经停了，这时我才慢慢站了起来，一言不发，走到台阶边，在校门口的传达室打了一个电话，是询问这场雨的，结果是人工降雨。他们都哑口无言，我仍不说话，慢慢地走回教室。
还有一件小事，就不具体描写了，就是顺便提一下，还在那一天，我还在广播之后第一个去校长室报名参加了清砖行动。
我觉得，如果你能将“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”作为座右铭的话，那么你的一生将会是幸福的。
与我相伴半命题作文【第三篇】
“皇天不负苦心人。”这句名言是我所知道的名言中最让我难忘的一句。因为它饱含哲理，给人以启迪；因为它比喻巧妙十分睿智。是它的激励，使我明白了做事花功夫后才会有进步的真理。
记得，四年级第一学期的第一次语文单元测验，我只得了七十三分，想当初三年级时，我还得过八十几分呢！所以，我准备“东山再起”。可是我那么笨，怎么可能再次得高分呢？唉，我可真倒霉！
回家以后，我对妈妈和爸爸说出了我的想法，希望妈妈和爸爸能够支持，帮助我。妈妈没说什么，只是让我抄了这句名言——“皇天不负苦心人”。我一开始，以为妈妈在让我练字，就显得不屑一顾，仅仅用了一分钟，三下五除二地搞定了这句话。
又逢第二次单元考察了，我的成绩还是同一单元一样，七十三分。我再次询问妈妈，该怎么办？妈妈只轻轻摸了一下我的脑袋，又指了一下我写的纸，“皇天不负苦心人。”的句子又呈现在了我的眼前。
妈妈接着又说：“孩子，你理解‘皇天不负苦心人。’的意义吗？到你真正理解了它的含义，并照着去做时，那你一定不会是现在这个状态了。
听了妈妈的话，我用了一个小时时间去认真查阅了这句让我印象深刻的名言。一分钟，一分钟，又一分钟，一颗颗汗珠从我的汗毛中“跑”了出来，不喝一口水，谁来叫都不睬。哦，我终于查到了。我懂这句话的意思了，我醒悟了！
从那天查完这句名言后，我上课认真听讲了，也积极举手发言了。回到家里，我仔细完成作业，尽量做到不错一处。
当我在五、六单元考察时，我的成绩进步令人觉得不可思议，简直是直升飞机似的上升：分，七、八单元我又得了分。我太高兴了，妈妈、爸爸也为我的进步而高兴。
是“皇天不负苦心人。”这句名言的激励，使我取得好成绩,我会更牢地记住这句名言，让它永远督促我学习，激励我进步。
与我相伴半命题作文【第四篇】
今天的作业好多呀！我不禁想：不如不用太认真地背课文了吧？不如像有些同学一样，连笔抄单词吧？不如用计算器算题吧？可是当我的目光落到了床头刻着的那句“人的天才只是火花，要想使它变成熊熊火焰，那就只有学习！学习！”时，仿佛又被点燃了斗智，开始埋头奋笔疾书。那句话是我座右铭，说起来，背后还隐藏着一段故事呢！
小时的我天资聪明，记忆力也很好，所以旁人都夸我是个“小天才。”那时我虽然不懂这个称呼有什么用，却知道如果别人向爸爸妈妈这样夸我，他们会立刻喜笑颜开，为我买好玩儿的玩具和好吃的零食，因此很是得意。
后来我逐渐对“天才”这种事物有了更深的理解：天才就是学习好的人。于是我的小脑瓜里忽然闯进了一个想法：天才学习都很好，那我不学习不就也还是学习很好吗？我对这个想法很是兴奋，于是在幼儿园上课时也不认真听讲了。老师提问我时，我也漫不经心的回答，常常牛头不对马嘴，引的大家哄堂大笑。同学们都说我以后的考试不可能是第一了。
过了一周，幼儿园进行了次数学小考，我洋洋得意地往卷子里填写答案。可是做着做着，我的额头变得湿湿的，手心变得湿湿的，后背也变的湿湿的！哟，我再也忍不住了，眼睛也湿漉漉的！我哭出了声。这道题的解法我不会，那道也是！
那晚妈妈接我回家时，发现我的眼睛变成了小兔子，吓了一跳，忙问我发生了什么事。我的眼泪顿时又像断了线的珠子一样，因为想起考试时发生的事我就难过。妈三言两语就把事情问清了，平静地说：“你不是天才，没有后天的努力，你与他们别无两样。”
小小的我似懂非懂，等长大了觉得与高尔基的“天才只是火花”这句话非常相似，就将它当成了我的座右铭。是啊，就算你是天才，如果不学习，那就会一无所就！