实用校园的风作文字 校园的风作文字初二实用精编4篇

校园的风作文字 校园的风作文字初2【第一篇】

开学以来，我们学校吹起了一股“创强”新风。下面，就听我慢慢介绍吧！

其一——变化大。自从增城市开展“创建教育强市”，我们学校的校园环境就发生了翻天覆地的变化：昔日坎垣不平的煤渣跑道不见了，取代的是舒适宽敞的塑胶跑道。教学楼的墙壁粉刷一新，雪白透亮。学校还新建了一座教学楼，解决了人多班少的问题。我们这学期换了一位姓何的新校长，非常和蔼，常常和我们打成一片，我们都很喜欢她。

其二——学业美，开学才几个月，我们学校的同学便屡获佳绩。如康慧鸣同学，她在老师的指导和自己努力下，荣获广州市优秀少先队员的光荣称号。还有单锐豪同学，荣获增城市英语竞赛二等奖。只要我们上课认真听讲，努力学习，也能像他们那样为校争光！

其三——心灵美。我们学校六（１）班有位双脚残疾的同学，其他同学不但不嘲笑她，而且从生活上、学习上关心她，帮助她。使她在荔江小学这个大家庭里得到了温暖，再也不感到孤独。

其四——体魄美。每天，学校乒乓球队的队员们都要进行地狱式的训练，虽然很累，他们依然坚持着。终于功夫不负有心人。他们为学校取得了好成绩，为学校争了光。

在同学们的努力下，我相信，“创强”新风会在我们的校园越吹越有活力！

校园的风作文字 校园的风作文字初2【第二篇】

我们校园似乎没有“风”平“浪”静的时候，这股流行风刚走，那股流行风又来了。

我们班的抖音流行风让许多同学走火入魔，我知道抖音是因为在一次同学聚会时，一个朋友偷偷告诉我的。

同学们一到下了就会谈起抖音，有的上课都想着抖音，课上到一半就一下子跳起来，有的因为看抖音走火入魔学习直线下滑。

我也差一点被卷入其中，还好妈妈止住可我。

之后，我们班主任发现这个现象，就开了家长会。让家长没收孩子的平板、手机、电话手表和不能让孩子玩电脑的要求。

流行风一阵刚走一阵又来。这就是我的校园读书风，每到下课时，同学们就把自己的书拿来交换着读，分享读书心得，老师和家长也在支持着这股流行风。

凡事有利就有害，如果是坏的流行风，就要快点“灭”了它，如果是好的流行风，就一定要延续保持。

校园的风作文字 校园的风作文字初2【第三篇】

“忽如一夜出风来，千树万树梨花开”，不知怎么回事，我的班级最近有了一阵”风“，那就是“流行风。”

每天同学们一下就拿着自己的跳绳冲出去。有的单人跳，有的双人跳，还有的跳大绳。可大部分同学都在跳大绳。

跳大绳的同学都是很有本领的，两个同学都拿着跳绳的头子，一个人一边。开始甩，有的人喜欢冲着跳，有的人喜欢原地跳。有的人喜欢快速的，有的人喜欢速度慢一点的。那欢快的样子像一只只快乐的小鸟。

我们班还有一个跳绳高手，他能跳上个50个左右。我们甩绳的人不是老是它们甩，是轮流的，我们跳绳个数最差在5个左右。

它们有的人还会双飞跳，能跳上60个。他们还拿出了自己的本领和绝招。

经过努力，体育老师决定要在我们班比赛跳绳。女生比赛单人跳，要求100个，男生比赛要求120个，计时2分钟。

比赛现在开始，2分钟过去了，可是同学们还是好像十分的高兴，玩得疯了似的。

我们班的这股风也好渐渐地越来越猛了，一时间大家都在跳绳，每一个角落都里都是快乐。

校园的风作文字 校园的风作文字初2【第四篇】

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，不知怎么回事，我的学校最近有了一阵“风”，那就是“流行风”。

流行什么呢？那就是“奥比岛”。这个游戏可轰动了！

但老师和家长都不同意我们玩，而我们偏玩，可以说是“野火烧不尽，春风吹又生”。

现在我们班已经无可自拔了。上课时老师背对着我们时，同座位就开始小声讨论这个游戏了；当考试时，大家也停不下来，都开始传纸条了。在下课时，以前总会看到男生在那捉迷藏或蹦蹦跳跳，而现在，他们就像冬眠的动物，抱在一起讨论。

我不玩电脑，因为没时间去玩，但看见同学们玩得很开心，我也就有了一点想法。小孩子天性是玩，但也不能“疯玩”，应该写完作业再玩，每次玩也不可以超过两小时。

而父母的想法是统一的，那就是不能玩！有的父母会说：“电脑对眼睛有害处。”而大部分的同学家长都会说：“电脑是用来给你查学习资料的，不是给你玩的，你这样玩物丧志，将来怎么办啊！”有的同学还会开玩笑的答上一句：“凉拌。”

这阵“流行风”，刮得够起劲！同学们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。家长则是“野火烧不尽，春风吹又生”。