网络安全报告热选【热选8篇】
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网络安全报告【第一篇】
x年以来，党组认真按照《市委关于进一步加强和改进意识形态工作的实施意见》文件要求，在网络安全工作方面扎扎实实地做到了一些工作，现将具体情况报告如下：
年初，召开了网络安全专题会议，会上对网络安全工作进行了专门安排和部署，明确了网络安全工作任务分解。市场办成立以副县级任为组长、综合处长任副组长、各处室微机员为成员的网络工作小组，下设网络安全工作办公室，办公室设在综合处，日常工作由综合处负责。
首先，根据上级文件求，网络安全工作领导小组成员针对单位实际情况进行了综合分析。并确定了在网络安全方面应重点加强三个方面的管理和规范：
一是利用邮箱、固定电话等通讯方式传达上级文件和会议精神存在不安全因素问题；
二是日常文档存储工具优盘、可移动硬盘在交叉使用中易感染病毒的问题。
三是微机房的.管理问题。为解决这一问题，市场办立足于建章立制，先后制订了《网络机房管理制度》、《文件传输管理制度》、《保密制度》，并倡导各单位要使用正版软件，防止网络病毒侵害计算机数据，造成系统瘫痪、数据丢失或泄秘事件的发生。
进一步规范市场办网络安全管理工作，明确网络安全责任，强化网络安全工作，今年上半年，我单位对机关处室、基层各单位办公室工作人员进行了有关网络知识的专业培训，提高了工作人员的网络安全意识，确保了办公网络安全。除此之外，还对加强网络边界管理、细化防火墙安全策略、关闭不必要的应用、服务和端口，对需要开放的远程服务采用白名单方式进行访问控制。利用杀毒软件和安全客户端进行极端及病毒查杀，强化ip地址与u盘使用管理，开展计算机弱口令自查工作，继续完善网络信息安全技术防护设施，配备必要的安全防御和监测准入制度，从根本上降低安全风险。定期对操作系统进行漏洞扫描和隐患排查，计算机办公主动防护体系得到了完善和加强。
在网络安全方面，市场办做到了软、硬件建设结合，硬件上下功夫，对机房进行了上档升级，安装了静电地板、配备了不间断电源组、对旧线路进行了更新、新安装了避雷设备，确保了网络机房的正常运转和使用安装。
下一步，我单位还将继续加大对网络安全系统的重视，同时督促网络服务商做好线路检查、维修工作，以防控结合，预防为先的工作思路出发，提高网络信息安全能力，强化办公室工作人员在网络化办公过程中的信息安全意识，确保最大限度地预防和减少网络安全事故的发生，维护市场办网络信息安全，确保政令畅通安全正常运行。
网络安全报告【第二篇】
领导小组成员结构：
组长：梁书杰(校长)。
副组长：龚凤兰(副书记)、王福江(副校长)、刘剑(副校长)、陆丽艳(副校长)、赵玲(工会主席)。
成员：张素君(后勤主任负责安全保卫)。
毕飞(专业技术人员担任安全员;负责办公用计算机的安全防范、检查和登记工作)。
吴恩文(负责学校机房的安全技术、防范、检查和登记工作)。
二、建立健全各项安全管理制度，做到有法可依，有章可循。
我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《教育网站和网校暂行管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》，同时建立了《太和小学校园网络安全管理暂行条例》(见附件1)，《校园网安全管理责任制》(见附件2)，《太和小学计算机使用制度》(见附件3)，《上网信息发布审核登记表》(见附件4),《计算机房和教师办公用机上网登记和日志留存制度》(见附件5)，《上网信息监控巡视制度》(见附件6)、《太和小学校园网络安全管理责任状》(见附件7)《太和小学防雷设施建设实施方案》(见附件8)，《太和小学电教设备统计表》(见附件9)等相关制度。除了建立这些规章制度外，我们还坚持了对我校的校园网络随时检查监控的运行机制，有效地保证了校园网络的安全。
由于我们学校制定了完备的规章制度，所以在网络及信息安全管理方面做到事事有章可循，处处有法可依，人人有责任、有义务确保校园网络和信息系统的安全，为创建文明和谐的社会文化和校园文化环境作出了我们努力。
三、严格执行备案制度。
我校已经开通上网服务(接入互联网)，并到锦州市教育局(下属部门电教馆)备案。
学校机房坚持了服务于教育教学的原则，严格管理，完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料，没有出现出租转让等情况。
我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的：
1.安装了天网防火墙，防止病毒、反动不良信息入侵校园网络。
2.安装网络版的江民杀毒软件，实施监控网络病毒，发现问题立即解决。
3.学校网络与教学楼避雷网相联，计算机所在部门加固门窗，购买灭器，摆放在。
显著位置，做到设备防雷，防盗，防火，保证设备安全、完好。
4.及时修补各种软件的补丁。
5.密切注意cert消息。
6.对学校重要文件，信息资源做到及时备份。创建系统恢复文件。
五、加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设。
太和小学是从20xx年9月初接入锦州市教育局城域网的单位，每位领导和教师都有自己的计算机登陆城域网和因特网，在查阅资料和进行教学和科研的过程中，我校学校领导非常重视网络安全教育，每学期开始和结束时都进行网络信息安全教育，促使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义。并要求信息技术教师在备课、上课的过程中，有义务向学生渗透计算机网络安全方面的常识，并对全校学生进行计算机网络安全方面的培训。做到校园计算机网络安全工作万无一失。
我校网络安全领导小组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公用机、各多媒体教室及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查，对存在的问题要及时进行纠正，消除安全隐患。
网络安全报告【第三篇】
xx省教育厅《关于集中开展学校安全管理专项整治行动实施方案的通知》和锦州市教育局《关于印发xx市中小学校园网管理办法的通知》下发之后，我校领导非常重视，从校长、书记到每一位教师一齐上阵，把搞好教育系统网络管理及信息安全当做事关国家安全、社会稳定的大事来抓。为了规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作，保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设，我校成立了安全组织机构，建立健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，加强了网络安全技术防范工作的力度，进一步强化了我校机房和办公设备的使用管理，营造出了一个安全使用网络的校园环境。下面将详细情况汇报如下：
小组
领导小组成员结构：
组 长：xxx（校长）
副组长：xxx（副书记）、xxx（副校长）、xxx（副校长）、xxx（副校长）、xxx（工会主席）
成 员：xxx（后勤主任负责安全保卫）
xxx（专业技术人员担任安全员；负责办公用计算机的安全防范、检查和登记工作）
xxx（负责学校机房的安全技术、防范、检查和登记工作）
我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《教育网站和网校暂行管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》，同时建立了《太和小学校园网络安全管理暂行条例》（见附件1），《校园网安全管理责任制》（见附件2），《太和小学计算机使用制度》（见附件3），《上网信息发布审核登记表》（见附件4），《计算机房和教师办公用机上网登记和日志留存制度》（见附件5），《上网信息监控巡视制度》（见附件6）、《太和小学校园网络安全管理责任状》（见附件7）《太和小学防雷设施建设实施方案》（见附件8），《太和小学电教设备统计表》（见附件9）等相关制度。除了建立这些规章制度外，我们还坚持了对我校的校园网络随时检查监控的运行机制，有效地保证了校园网络的安全。
由于我们学校制定了完备的规章制度，所以在网络及信息安全管理方面做到事事有章可循，处处有法可依，人人有责任、有义务确保校园网络和信息系统的安全，为创建文明和谐的社会文化和校园文化环境作出了我们努力。
我校已经开通上网服务（接入互联网），并到锦州市教育局（下属部门电教馆）备案。
学校机房坚持了服务于教育教学的原则，严格管理，完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料，没有出现出租转让等情况。
我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的：
1、安装了天网防火墙，防止病毒、反动不良信息入侵校园网络。
2、安装网络版的杀毒软件，实施监控网络病毒，发现问题立即解决。
3、学校网络与教学楼避雷网相联，计算机所在部门加固门窗，购买灭器，摆放在显著位置，做到设备防雷，防盗，防火，保证设备安全、完好。
4、及时修补各种软件的补丁。
5、密切注意cert消息。
6、对学校重要文件，信息资源做到及时备份。创建系统恢复文件。
太和小学是从xx年9月初接入锦州市教育局城域网的单位，每位领导和教师都有自己的计算机登陆城域网和因特网，在查阅资料和进行教学和科研的过程中，我校学校领导非常重视网络安全教育，每学期开始和结束时都进行网络信息安全教育，促使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义。并要求信息技术教师在备课、上课的过程中，有义务向学生渗透计算机网络安全方面的常识，并对全校学生进行计算机网络安全方面的培训。做到校园计算机网络安全工作万无一失。
我校网络安全领导小组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公用机、各多媒体教室及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查，对存在的问题要及时进行纠正，消除安全隐患。
xx小学
xx年x月x日
xx小学校园网络安全管理暂行条例
为保证校园网络的正常运行和健康发展，根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网管理办法》和国家有关法律规定，结合我校实际情况，特制定本条例。
一、太和小学的教职员工和所有上网的所有学生必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律、法规，严格执行本条例。
二、校园网络信息安全管理实施工作责任制和责任追究制。学校成立校园网络信息安全领导小组和工作小组，各级党政主要负责人为本单位的网络信息安全责任人，并配备网络安全员，负责本单位内网络的信息安全管理工作。
三、校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由学校电教室负责。任何个人，未经学校电教室同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备，一经发现严格按照有关规定进行处罚。
四、校园网络的管理部门是学校电教室负责校园网的规划、建设、应用开发和运行维护。上网的教师上网要办理入网和上网登记手续，签订责任书。
五、校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。
六、校园网络的ip地址由电教室统一管理。ip地址的使用分配，逐个落实到人与计算机，并将ip地址使用情况登记表备案。
七、在校园网上不允许进行任何破坏网络服务和网络设备的活动；不允许在网络上发布不真实的信息或散布计算机病毒；不允许通过网络进入未经授权使用的计算机系统；不得以不真实身份使用网络资源；不得窃取他人帐号、口令使用网络资源；不得盗用未经合法申请的ip地址入网。
八、在校园网络和个人主页上开办论坛、电子公告和聊天室等公众信息服务系统的个人，应按规定到学校电教定办理登记注册手续，由学校网络信息安全工作小组批准，并办理备案。
九、学校所有教职员工及学生必须对所提供的信息负责； 不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动；不得查阅、复制和传播有碍社会治安和淫秽、色情的信息。
十、制订计算机安全保密管理的具体措施，坚持“谁主管、谁主办、谁负责”的原则，对上网信息进行审查，严禁涉及国家秘密的信息上网。
十一、严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件；对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件、数据信息应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。
十二、在校园网络上严禁下列行为：
1、查阅、复制或传播下列信息：
（1）煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施；
（2）煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度；
（3）捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会秩序；
（4）侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；
（5）宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。
2、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动。
3、盗用他人帐号、盗用他人ip地址。
4、私自转借、转让用户帐号造成危害。
5、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
6、上网信息审查不严，造成严重后果。
7、以端口扫描等方式，破坏网络正常运行。
发现有上述行为者，学校电教室可对其提出警告乃至停止其网络使用。情节严重者，由学校有关部门依照校纪、校规及法律、法规进行处理；如触犯国家有关法律、法规者，移交公安、司法部门处理。
注：1、本规定自颁布之日起施行。
2、本规定由“xx小学校园网络安全工作领导小组办公室”负责解释。
网络安全报告【第四篇】
为深入贯彻xx省审计厅关于加强关于做好中国共产党成立100周年网络安全防护工作精神，严格遵守《网络安全法》，按照《党委（党组）网络安全工作责任实施办法》的要求，我局结合审计工作实际，广泛宣传教育培训，提高干部在新形势下的网络安全工作意识，结合我局网络安全工作实际，确保网络信息安全，我局专门对局机房、办公室台式、笔记本电脑及oa审计管理系统、微信群、qq群等软件系统平台进行了一次专项摸底检查，现将我局自查情况报告如下：
局领导高度重视，成立了网络安全领导小组，明确了网络安全的主管领导、具体负责人和工作人员的分工和责任，并指定各股室熟悉计算机的工作人员为网络安全员，一旦发生网站安全事件，将按照安全责任制进行追责。
机房日常监控按照制度执行，为确保机房交换机的正常运行，专门派一名工作人员管理机房，确保设备的正常使用。
为切实做好网络与信息安全突发事件的防范，我局要求重要的软件系统平时必须存有备份,与软件系统相对应的数据必须有多日备份，同时，对于采集的重要数据原始数据和备份数据一律存放局数据办指定涉密电脑，不得外传和自行留存。
1、充分利用有效的形式，比如内部办公网络、全员大会等形式，加强对计算机信息网络安全的宣传和教育工作，提高防范意识和应急处置能力。加强对网络与信息安全等方面专业技能的培训，指定专人负责安全技术工作。并将网络与信息安全突发事件的应急管理、工作流程等列为行政管理干部的培训内容，增强应急处置工作中的组织能力。
2、责任与奖惩。认真贯彻落实预案的各项要求与任务，建立监督检查制度。不定期进行检查，对各项制度、计划、方案、人员等进行实地督察，对未有效落实预案各项规定的进行通报批评，责令限期改正。
网络安全报告【第五篇】
随着it市场及internet的高速发展，个人和单位将越来越多地把商务活动放到网络上，发展电子商务和网络经济已成为传统企业重现活力与生机的重要路径与支撑。我国的电子商务和网络经济发展始于90年代初期，特别是近年来得到了空前的发展，从外经贸部的中国商品交易市场、首都电子商务工程到以电子贸易为主要内容的金贸工程，有关电子商务和网络经济的活动和项目大量涌现。因此电子商务和网络经济的安全问题就更加关键和重要。为了加强网络信息的安全防范，制定相应的安全策略，我们开展了网络经济风险问卷调研。以下是这次调查的总结。
此次调查以国内120家企事业单位为调查对象，涉及教育、信息技术单位、机械制造、政府机关、金融服务等五个行业，大多数处于江苏省南京地区。调查时间范围从2002年3月到2002年12月。有72家被调查单位填写并寄回问卷，有效率为60%。
被访单位以中小型单位居多，其中200-400人以上的单位占六成以上，另外值得强调的是，本次调查的针对性极强，被访者多为单位的科技、信息或电脑主管、计算机专业人员和管理决策层人士，对网络安全产品有极高的认知程度。从事计算机相关工作的被访者达90%强，其中科技、信息或电脑主管占%。
调查的内容主要包括被调查单位自然状况、网络应用状况、网络信息安全的软硬件(包括规章制度)、紧急情况及应对措施和政府政策的支持等五个方面。
由此可见，本次调查的结果具有一定的代表性。
internet技术的高速发展带动了单位及政府各部门的上网工程，他们纷纷采用先进的互联网技术建立自己的内部办公网(intranet)。在被访的单位中，已经建立单位内部网(intranet)的单位达%，正在规划的单位占%，只有%的单位还未考虑单位内部网的建设。在intranet已建成的单位中，平均每单位拥有台服务器及台客户终端。
当问及被访者对于信息系统安全的认识时，%的被访者认为信息系统的安全事关单位运行，其余认为不很重要的被访单位均还未建立单位内部网。由此看来，享受到信息共享的单位已充分意识到网络安全的重要性。在信息安全的六个领域，被访者对其重要性的认知不一，%的被访者认为病毒防护最重要，%的被访者认为防止来自internet的恶意入侵的重要性次之，排名第三重要的为服务器及数据库应用的访问控制和内部用户口令管理、安全审计(均为%)，第四、五位为数据加密和虚拟单位网(%)和身份鉴别、电子签名(%)。
在已建立单位内部网的单位中，其信息安全领域亟待解决的问题分别有病毒防护、防止来自internet的恶意入侵、服务器及数据库应用的访问控制、内部用户口令管理、安全审计、身份鉴别、电子签名、数据加密和虚拟单位网。电脑主管对以上问题处理的紧急程度可以体现出其问题的重要性。在以上单位中，%的被访单位已感受到网络安全的威胁，其中%的被访者认为威胁主要来自于单位外部，另外%的被访者认为威胁主要源于内部。
二、安全投入有待提高。
从技术层面来看，网络安全现在已经有了各种各样的解决方案，但在实际应用过程中，真正重视网络安全的单位并不是很多。在国外单位的it投资中，网络安全投资将占20～30%，而在中国，单位对网络安全的投资在整个it系统投资中的比例不到10%。本次调查结果验证了这一说法，高达%的被访单位能够接受网络安全产品投资在信息化建设总投资中的比例都在五个百分点以下。
服务是增值商品的概念在中国还不普及。在问及被访者是否愿意接受免费或低价但需为此支付服务费用的网络安全产品时，%被访者愿意，%的被访者认为无所谓，%被访者明确表示不愿意。在愿意接受服务费用的被访者中，比例也不高，通常都在3%以下。
三、曾遇到的网络安全问题及其处理。
在问及被访单位遭受病毒侵害的悲惨遭遇时，有%的被访单位很庆幸地回答从没有遭受过病毒的侵害。在遭受侵害的单位中，频率多为一年或更长(%)、一个季度(%)、半年(%)和一个月(%)。为免遭病毒和黑客的侵扰造成损失，%的单位时时备份数据，%的单位每天备份一次数据，%的单位每周做一次备份，%的被访单位的备份频率较为稀疏，为8天或更长时间。从以上数据中我们发现，单位备份数据的周期通常为时时备份、当天、一周。在从不备份的单位中，多是从未尝试到病毒威力或长时间未遭受侵害的单位。在单位备份数据和文件时使用最多的介质是可擦写光盘(%)、软盘(%)和磁带机(%)。
随着互联网的日益普及，计算机安全问题不再仅仅局限于单机安全。由于病毒不仅可以通过软盘，而且能通过网络传播，随着联入因特网的用户不断增加，受国际病毒传播的机率大大增加，所以，使得计算机病毒防范、防治范围也不断扩大，加之计算机犯罪的手段近年来出现日趋新颖化、多样化和隐蔽化的发展态势。据被访者对于不同类别的安全防护产品的市场潜力预测显示，网络防病毒产品的市场潜力最大，为%，其次为网络监测产品(%)，再次为端到端安全通道及认证(%)，网络安全评估审计产品和vpn产品的潜力较小，分别为%和%，由此可见病毒给单位带来的巨大压力。
对于网络安全产品，目前使用最多的是防病毒软件，在200个被访用户中，有191个正在使用防病毒产品，占总数的%;其次是防火墙产品，使用者占%。
在问及遭到攻击后是否向政府相关法律部门报告时，65%的单位选择不会，其中70%认为报告会引发消极影响(例如客户对其保护其私人信息安全的能力的怀疑)，12%的人为不知道向哪个部门报告，还有8%的认为采取内部补救措施比报告来得更好。
四、最迫切需要的网络安全产品和服务。
调查显示，目前有%的用户对网络安全产品无需求，无需求主要有两种情况:一是已有网络安全产品，暂无需求(70%);二是目前未遇到安全问题，购买安全产品还未纳入议事日程(30%)。接下来，需要的网络安全产品是防火墙、防病毒、黑客入侵监测，分别占被访者的%、%和%。前两种产品又是目前使用最多的产品，对于防病毒产品，单机版占近一半。黑客入侵监测、漏洞扫描等也有许多用户迫切需求，这说明一些用户的总体网络安全意识已经提高。
在问及希望政府的支持方面，%的单位认为政府相关部门应开通企业信息化管理咨询热线提供对口技术支持，20%希望政府开设信息安全方面的免费讲座。96%的认为应该加强相关法律建设。
调查报告最后认为，我国国内企业的信息化基础建设整体还比较落后，投入较少，对网络信息安全缺乏足够的重视，网络信息安全前景不容乐观。
2。
电脑，即电子计算机，相信绝大多数人都不会陌生。随着科技的发展和社会的进步，特别是随着因特网的普及，在二十世纪发明的电脑已成为现代生活不可或缺的一部分。马克思在参观完电动机模型后曾说:蒸汽大王的统治已近末日，现在一种更强大的力量电力，将取而代之。而现在，以电脑为代表的信息技术正在向世人展示着它史无仅有的力量，影响着世界。无论是学习、工作或是休闲娱乐、就医保健等，都与因特网息息相关。没事的时候上网听听歌、看看电影、观看球赛或是网上求职，网上冲浪已不再是我们陌生的名词。没事的时侯上风听听歌，看看电影，观看球赛，或者找一些与生活有关的信息，如气象信息，查看各种热点新闻，有时还会到网上发帖跟帖，发表对某问题的看法。总之网络的内容丰富多彩，影响到我们生活的方方面面。然而，就在我们享受网络给我们带来巨大便利的同时，各种问题也浮出水面。例如因交友不慎失足受骗，沉溺网络无法自拔，荒废学业等。在新闻报道中，此类事件层出不穷。而受害者还大部分是中学生，是肩负民族未来建设的使命。而目前自我保护意识和能力都很弱的中学生。这不能不让人担忧!网络利用不当对人的危害特别是对中学生的危害，荒废学业，误入歧途，最后引发犯罪等，已被人们称为电子海洛因。实际上，这种电子海洛因比任何一种毒品，无论是鸦片，k粉，还是冰毒都强过千万倍。因为它毒害的是心灵，麻痹的是良知，糟蹋的是水木年华的青少年，严重的威胁到我们民族的未来。关注网络安全，维护网络的健康发展已成为一件刻不容缓的工作。基于以上种种原因，我们的研究小组特别选定了中学生上网现状及网络安全调查作为我们的研究课题，意在正确反映中学生上网现状，揭露网络使用的黑点盲点，促进中学生正确使用网络及网络的健康。
有调查才有发言权。对于在网络使用过程中出现的各种不和谐因素，网络固然没有错，关键在于我们如何去使用，用在什么地方，用到什么程度，什么时候该用等，正确地运用使网络最大的程度地服务于我们，有可以防止对网络的过分依赖，甚至做出不合社会伦理道德，违法犯罪的事。要健康的利用网络，就必须先把这些问题弄清楚，解决清楚。而解决问题的前提是调查清楚，了解问题的现象和产生的本质原因，因此，我们先在中学生中以问卷调查的形式进行了解，具体情况如下：
问题一：请问你家有电脑吗?如果没有是否打算买一台?
a.有b.无c.买d.不买。
问题二：你平时上网一般干什么?
a.娱乐b.通信c学习d其他。
在收到的356个有效回答中，娱乐的有212位，占%，通信的有39位占11%，还有其他用途的占%，而真正学习的不到3%，这一串串数字让人寒心。生活中有点娱乐无可厚非，但是%的比例不的不让我们发出感叹：难到我们真要把自己娱乐死?更有占学习不到3%的比例不能不另人担心。据我们调查得知，许多中学生因为娱乐娱掉了曾经引以为豪的成绩，因为娱乐彻夜不归，因为娱乐走向了堕落。这样的娱乐早就变了味。浏览不良信息，发布不良消息等，早就戴上了娱乐这帽子作掩护出来骗人。%对3%是该引起每个人思考的时候了。
问题三：你一周通常花多少时间上网?
小时以上到10个小时小时以下。
在387个有效回答中，a为56位，占%，b为231位，占%，c为100位，占%。也许有人会说，每周10以上才占%，不值的担心。但请试想一下，在紧张的中学生活中，每周竟然花10小时上网，而这10个小时是如何度过的?根据调查，大部分人是玩网络游戏。在本来课余时间就不多的中学生活中，每周10个小时是多么宝贵的，而这时间就花在学习上，需知中学生的任务是学习。另外根据有关资料显示，现在中学生近视的大部分原因是太过频繁接触电脑。正确的，有节制的使用电脑活生生的摆在我们面前，必须认真面对。
问题四：请在一分钟之内列举出尽可能多的网络弊病。
在所接受调查的421位同学中，341位同学竟然一个也列举不出，占%，这说明大部分同学对网络的弊病根本不了解，或者说没有充分了解。知己知彼方能百战不殆。使用电脑却连网络弊病都不了解，那么加强自我保护，文明利用网络又从何谈起?缺少对网络的正确认识，自我判断能力差，再加上网络上各种信息林林种种，不良信息让人防不胜防，中学生极其容易受骗。在这种背景下，各种中学生受骗犯罪事件就不足为奇了。
另外通过其他问题的调查，我们还发现了其他问题，如中学生包夜现象泛滥，进出网吧太过频繁，轻易相信网友，陷入虚拟情感空间无法自拔等。总之，各种问题在中学生身上出现。中学生，是网络的弱势群体，需要人们更多的关注和保护。
问卷调查后，我们对部分学生进行了对话采访(随机)，了解他们为什么喜欢上网，归纳后，主要有以下几点：
1.学习太过紧张，压力过大，上网找个人聊聊天，倾诉一下心事，缓解一下压力。
2.学习生活太过单调，在网络上寻找点刺激，丰富生活。
3.学习需要，上网寻找一些资料帮助学习，或平时与亲朋好友通信。
4.朋友太少，内心空虚，到网络上找个寄托。
5.家庭生活不快乐不和谐，导致缺少爱，陷入网络无法自拔。
大多数人都表示，明知道这样(如沉溺网络)。
不对，但就是控制不住。
上网，有甚者，网吧的管理人员明知道是未成年人，却。
还让他们通宵上网。商家在利益面前，早已把青少年的健康成长抛在脑后。这种现象不能不令人担忧。
另外根据有关资料显示，目前我国的法律在网络管理方面严重不足，法律的缺失，造成网络管理的缺失，网络犯罪的上升，很大部分与此直接相关。无法可依，加大了网络管理的难度，对许多不良现象，很多时候人们只能心有余而力不足。所以加强立法工作加大网络的管理的监控力度不容迟疑。
目前在我国，中学生是利用网络较多的一个群体，同时也是发生网络问题较多的一个群体。在五花八门的网络信息面前，涉世未深的中学生的抵抗是多么的苍白无力。保护中学生的重任自然就落到社会这个大家庭肩上。
要促进中学生正确利用网络，加强网络安全，我们认为应从中学生社会法律这三个方面同时入手。
在中学生方面，要加强自律能力，同时要了解各种网络陷阱，加强自我保护能力。要严格遵守〈〈青少年文明上网公约〉〉。要能正确判断各种信息，同时要爱好广泛，交友广泛，减轻对网络的依赖。
在社会方面，特别是加强对网吧的管理，健全网络管理体制，同时对各类不良网站，各种不良信息要坚决打击。
在法律方面，加强立法工作。加强立法不仅使各种管理有法可依，同时法律本身就能对各种犯罪活动起震慑作用。
关注中学生上网现状与网络安全刻不容缓。zf。
网络安全报告【第六篇】
根据《xx信息化领导小组办公室关于组织开展xx年度政府信息系统安全检查工作的通知》（xx号）文件要求，我局对此项工作进行了初步自查，现将自查情况汇报如下：
1．成立了xx局政府信息公开工作领导小组（xx号），由xx局长任组长，xx副局长任副组长，成员包括局机关各部门及局下属各单位的负责人；领导小组下设办公室，由局办公室主任负责该项工作的日常管理；另外配备了一名专职及两名兼职人员负责该项工作，办公条件完备。该领导小组也是我局保密工作领导小组，同时负责信息保密审查的相关工作。
2．信息材料成文后，局主要领导根据材料内容决定是否进行公开，由局办公室负责内容及文字的进一步审核，最后由专职信息员在政府信息公开网站上进行发布。凡涉密的信息，无论密级，一律不公开。
1．人员管理。我局办公室、人事、财务、档案等重点工作岗位都制定了相应的规章制度，都有专人进行负责，人员上无随意拉用、借用情况。人员离岗时由专人进行钥匙、文档、口令密码等的移交工作。
2．资产管理。我局的电脑及其它电子设备，均实行专人专用。电脑维修均在办公现场进行，无特殊情况不外送修理，淘汰的电脑及设备由局办公室统一存放。
3．信息技术外包服务安全管理。我局所使用的人事、档案、财务等专业应用系统均使用上级部门统一配备或指定供应商处采购置的正版软件，未使用其它免费或共享的类似软件。应用系统的维护工作由局内专职人员或上级部门相关工作人员负责，无外包技术服务。
4．信息技术产品使用管理。我局所用计算机及网络设备均按政府采购规定进行统一采购，所使用部分办公及公文处理软件均由硬件提供商统一进行安装。
5．信息安全经费保障。我局信息安全经费统一在局办公经费中例支（已列入预算），今年用于此项工作实际支出为xx元。
使用者安全意识的提高，基本都能做到定期或不定期扫描，出现系统漏洞也能及时安装补丁进行修补。
我局根据实际情况制定了信息安全应急预案，本年度内进行了1次应急演练，确定应急技术支援单位为xx公司。我局涉密级别比较xx，一般数据备份均由xx来进行备份，与第三方机构xx签订了灾难备份外包技术服务。本年度内未发生过信息安全事件。
本年度内开展全局范围内的信息安全教育或相关会议3次。负责信息的专职人员均能按上级要求，按时参加相关信息安全的培训或者会议。
近期，我局由专职人员对局机关所有电脑进行了一次技术检测，发现一台计算机没及时修补系统漏洞，已做了修补处理；另外有两台计算机发现病毒或木马，也已做了相应处理，除此之外未发现其它异常情况。
网络安全报告【第七篇】
荥阳市第二初级中学学生网络安全教育。
一、学生上网调查。
本次调查发放问卷920份，回收有效答卷920份。问卷从以下三个部分内容展开调查：
（一）喜欢上网的程度。100%学生都上过网；喜欢上网的有688人，占75%；232人不喜欢上网，占25%。
（二）上网行为。有63%的学生上网主要是玩游戏、聊天交友；查资料或新闻的只占10%；其它占27%。
（三）上网自我保护意识。65%的学生对网友约见会面保持高度警惕，不去约见；21%的学生会告诉朋友，并让朋友陪了去；只有14%的学生会欣然前往，而且是自己单独去。
二、调查结果分析。
本次调查在一定程度上能够反映中学生应用网络的基本情况。调查结果表明：
（一）网络在中学生生活中已经占据了比较重要的地位。
（二）上网大部分是学生的一种自发行为,直接与学习过程或者学习任务的完成联系较少。
（三）多数中学生视上网为最好的休闲方式，能够查看娱乐体育信息、玩游戏和聊天交友。上网使中学生的学习生活受到了一定程度的不良影响。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
（四）很多学生并未将网络作为工具使用，不知如何利用网络查找材料来辅助学习。
（五）中学生沉迷网络、网络成瘾的现象不容忽视。
对中学生而言，网络很合她们的“味口”。具体表现为独立心理与交友心理并存；求知欲强与分析力、辨别力弱并存；娱乐心理与求知心理并存的三个心理行为特点。与传统媒介相比，网络确实有着不可比拟的优势。它囊括了以往媒介的一切表现形式的特点，同时具备了高速性、便捷性、时效性、互动性、虚拟性、自由性、开放性和平等性等特点。它是满足个性化需求的媒介,为青少年提供了参与性、交互性的技术手段,因此特别受到青少年的青睐。网络已经与学生的学习生活紧密相联，而且对中学生的成长影响越来越大，主要表现在以下几个方面：
1、为中学生提供了求知和学习的广阔园地。2、为中学生获取各种信息提供了新的渠道。3、有助于中学生不断提高自身技能。4、有助于拓宽中学生的思路和视野。
当然，由于网络的特点，对中学生也有一些负面影响：1、对中学生的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。
2、使一些中学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些中学生荒废了学业。
3、网络中的不良信息和网络犯罪对中学生的身心健康和安全构成危害和威胁。
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三、建议及应对措施。
面对中学生应用网络参与意识增强，但存在盲从现象；独立意识增强，但道德自律意识亟待提高；道德认识过于感性化，而理性程度、道德体验不足；开放意识增强，但缺乏选择和辨别能力等方面的问题，为了学生的健康成长，社会、学校、家庭要形成合力，共同开展好中学生的网络教育。
（一）注重思想教育，加强德育工作。
在各种信息、观点自由表示的网络上，个人主义、利己主义和实用主义等西方文化垃圾汹涌而来，然而，中学生的思想道德观念还未成熟，思辨能力较弱，大量接受这类信息，势必影响中学生的道德观念取向，可能使她们逐渐认同西方民主和西方文化，并对自己民族的自尊心、自豪感产生动摇，进而动摇传统的道德规范和行为准则。网络德育作为学校德育的延伸,面对网络时代的挑战,学校要注重思想教育，加强德育工作。
1、努力使教育者积极参与网络德育工作。任课教师、班主任应主动经过网络与学生沟通，学会在信息的道路上与学生打交道。
2、努力提高教育者的网络德育的素质。建设一支既具有思想政治教育素质，同时又具有熟练的网络技术的德育工作者队伍。
3、努力提高学生维护网络秩序的意识。在加强基础道德教育的基础上，使学生充分认识到维护网络秩序的重要性，使每个上网者都能批判地对待大量的网络信息，不断提高对网络文化的识别、自律、抗诱惑能力。
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4、努力开展内容丰富、看法新颖独到、参与面广、操作性和互动性强的网络德育活动，创造一个符合青少年身心健康发展的中学校园网络文化环境。
5、努力建设现代化网络德育平台。网络平台不但是一个技术平台，而且是一个社会平台，是一个思想阵地，经过强有力的网络环境的感染力量实现对学生的道德教育。
（二）培养独立思考能力,正确利用网络资源。
1、教师必须更新教育观念,重视网络在学生获取信息上的重要作用。
2、教师应该引导学生充分利用网络,培养自己获取信息、分析信息、运用信息的能力。在。
教学。
过程中,能够利用学生上网的积极性，结合以计算机网络为核心的现代教育技术在课堂教学的应用，提高学生自主性、研究性学习能力。
3、学生能够从网络的资源库中各取所需，针对自己学习中存在的问题在网上自主学习、讨论、分析、解决，并撰写小论文，从而达到提高学生的学习兴趣、开发学生学习潜能、提高学生自主性、研究性学习能力的目的。
（三）培养自我控制能力，预防沉迷网络现象。
一些中学生沉溺于网络游戏和聊天,有些人甚至因为过分投入而染上“网瘾”:上网时精神亢奋,下网则精神倦怠,消极对待学习和生活。学校、社会、家庭三方齐抓共管，采取有效方式,对中学生进行引导,形成正确的认识,培养她们自我控制能力。
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1、学校要加强对学生人生观、世界观的教育，要让学生明白在网络虚拟世界获得满足越多，离现实成功的目标越远，要树立远大的理想，经过努力学习来实现自己的人生价值。
2、对学生的网络行为进行规范，逐步培养其良好的网络行为，一方面控制上网的时间,不影响正常的学习、生活；另一方面,注重自身道德修养,严格做到网上自律,不迷恋网络。
3、学校应建立健全校园网络管理制度，及时更新内容，丰富网络资源，封堵不良信息。
4、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。政府要采取有效方式,加大对社会网吧的监督力度。
5、家长应多接触网络知识,使自身能够正确处理好网络时代的代际关系,对学生上网只能“导”，不能“堵”，多花时间与孩子交流,多带孩子接触社会、适应社会,以避免孩子沉溺于网络的虚拟世界。
（四）加强网络道德教育,营造绿色上网环境。
2、邀请出众的教育工作者来学校进行“网德”讲座。
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3、学校作为教育工作的主体,应当转变传统的教育价值观、教育评价标准,重点培养她们的是非判断能力,让青少年在多元化的价值观体系下,学会鉴别,学会选择。
（五）积极建设教育网络,促进学生健康成长。
青少年是未来的主人,网络是未来世界的最主要的呈现方式，青少年的成长将打上网络的烙印。网络的健康发展是中学生健康成长的重要保证。
1、学校要加强校园网的建设。校园网络不但仅是计算机和通信技术的集合体，而是以现代技术、文化、教育、价值为核心内容的结构功能实体。学校应加强计算机网络教室、多媒体教室和电子阅览室等基础设施建设，建立“绿色校园网吧”，开放电脑室，为学生提供健康上网的条件，以健康的网络文化陶冶成长中的学生。
2、借助社会各方面的力量,建立中学生教育工作网络。当前，中学生网站建设严重滞后,对中学生的影响不大,吸引力不强。如何吸引她们的眼球,满足她们的需求,应该成为建设中学生网站的首要考虑因素。要根据中学生的特点,经过学习、交友、心理咨询、网上竞赛、网上调查等她们喜闻乐见的内容和形式,服务中学生、凝聚中学生,从而建立吸引中学生的强势网站,更好地发挥自主阵地的作用。
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康成长的影响，加强对中学生的教育，引导她们正确、合理地使用网络，努力增进她们的身心健康。
网络安全报告【第八篇】
接到文件通知后，我校对网络信息安全系统工作一直十分重视，成立了专门的领导组，建立健全了网络安全保密责任制和有关规章制度，由学校信息中心统一管理，各科室负责各自的网络信息安全工作。严格落实有关网络信息安全保密方面的各项规定，采取了多种措施防范安全保密有关事件的发生，总体上看，我校网络信息安全保密工作做得比较扎实，效果也比较好，近年来未发现失泄密问题。近期对我校网络中的安全隐患进行了逐一排查，现将自查情况总结如下：
为了维护和规范计算机硬件的使用管理及网络信息安全,提高计算机硬件的正常使用、网络系统安全性及日常办公效率，学校网络安全小组成立以由于洪伟主任担任第一责任人、其它各相关部门参与、信息安全小组负责具体工作的计算机信息系统安全保护工作领导小组，统一协调全学校各部门开展学校网络安全管理工作。为了确保计算机网络安全，实行了网络专管员制度、计算机安全保密制度、网站安全管理制度、网络信息安全突发事件应急预案等保障制度。同时结合自身情况制定计算机系统安全自查工作制度，做到三个确保：
1、系统管理员于每周五定期检查中心计算机系统，确保无隐患问题；
2、制作安全检查工作记录，确保工作落实；
3、定期组织有关人员学习有关网络及信息安全的知识，提高计算机使用水平，及早防范风险。同时，信息安全工作领导小组具有畅通的7x24小时联系渠道，可以确保能及时发现、处置、上报有害信息。
加强组织领导，强化宣传教育，落实工作责任，加强日常监督检查。网络安全方面。配备了防病毒软件、对个人使用的计算机都实行密码登录、对重要计算机信息存储备份、对移动存储设备严格管理、对重要数据加密等安全防护措施，明确了网络安全责任，强化了网络安全工作。对接入计算机的终端采取实名认证制，采取将计算机mac地址绑定交换机端口的做法，规范全学校的上网行为。信息系统安全方面实行严格签字制度。凡上传网站的信息，须经有关领导审查签字后方可上传；开展经常性安全检查，主要对操作系统补丁安装、应用程序补丁安装、防病毒软件安装与升级、木马病毒检测、端口开放情况、系统管理权限开放情况、访问权限开放情况、网页篡改情况等进行监管，认真做好系统安全日记。网络中心具有不低于60日的系统网络运行日志和用户使用日志。网络中心有防火墙、统一身份认证、网络安全审计、访问控制等相应的安全保护技术措施。
加强网络设备及网站安全防护管理。每台终端机都安装了防病毒软件，系统相关设备的应用一直采取规范化管理，硬件设备的使用符合国家相关产品质量安全规定，硬件的运行环境符合要求，网站系统安全有效。
今年以来，切实加强网络信息安全防范工作，未发生较大的网络及信息突发事件，网络中心采取了：网站后台密码经常性更换、传文件提前进行病毒检测、网站分模块分权限进行维护、定期进后台清理垃圾文件、网站更新由段计算机管理员专人负责等多种措施，确保学校网站的信息安全。