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2024年新学期开学校长寄语(优推5篇)

网友发表时间 1972399

新学期开学校长寄语【第一篇】

寄语学校:

苏霍姆林斯基说过:当我们的学生在离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。为了孩子们对美好理想的执著追求,我们的学校务必追求办学有特色、发展有风格。

美国《新闻周刊》在对世界的学校做大规模调查后评出十所最好的学校,其中:新西兰特卡波湖学校注重对学生阅读能力的培养特色、意大利迪亚纳学校显著的学前教育效果、荷兰格雷达莫斯学校出类拔萃的数学教学、日本东京四谷第六小学科学教育强调创造性的特色、荷兰埃克纳顿学校成功的外语教学、德国安克库敦考勒中学崇尚工艺的特色等,对我们的办学都是很好的借鉴。

形成办学特色是学校持续发展的坚实基础,发展中具有独特风格,是学校强劲生命力的体现。愿教育科研为附小的发展拓宽道路,愿全体教师致力于“为学而教”,让从附小走出的孩子们插上会学、能干的翅膀,飞向美好的明天!

送教师朋友“两面镜子”:

“最后唤起教师生命力的是教师自身,唯有教师本人才能为自己描绘出真实的形象。”

上班之前照镜子,把您端庄、儒雅的形象送给孩子们。希望他们通过喜欢您,而更加喜爱您所给予她们的知识,并能在愉悦的学习过程中形成能力。

以书为“镜”学而不已,修养身心。追求德高为师,身正为范的不言自教的境界。

希望这“两面镜子”能帮助我们用教育智慧开启思维,用教育创造力开拓未来,用美丽的教育炼就幸福的我——教师!

寄语我亲爱的孩子们:

前苏联教育家苏霍姆林斯基在他学校的大门口写了这样一句话:“爱你的妈妈!”。

工作总结我喜欢这句话,它浅浅的,但讲出了教育的`真谛——播撒爱心的种子,培育健康的心灵。

只有热爱生活的人,才会有顽强的创造力;只有热爱大自然的人,才会有宽广的襟怀;只有热爱生命的人,才可能感受到人类的伟大。希望所有的孩子从爱身边的人开始,去爱生活中一切美好的事物;树立远大理想,修养一身正气,增长智慧与能力,在促进人类文明进步中实现自身的价值!

送给教育的伙伴——学生家长:

“在迈向新世纪的过程中,

一种最好的教育,就是有利于人们具有创新性。

使人们变得更善于思考,

更有追求的理想和洞察力,

成为更完善、更成功的人。”

——《中国教育报》5月4日“哈佛校长坦言挑战”

“望子成龙”之心人皆有之,但成才先要成人,不成人也必不能成才;让我们携手为每一个家庭、为中华民族的未来,培养身心健康、品行端正、富有爱心的人。

寄语自己:澹泊明志。

新学期开学校长寄语【第二篇】

青少年时代,是人生的黄金时代,古人云:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜此少年时。”风华正茂的我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩!

在新的学年里,我期望同学们身心健康,每天锻炼一小时,活泼开朗,自信、自律、自尊、自强,培养良好的合作交往能力,做独一无二的、最好的自己,健康身心100分。

我期望同学们学习奋发,除了学好书本知识,还要学习社会知识和生活实践知识。学习是我们的责任,要学得好,一要具有强烈的求知欲,乐学好思,富于想象和创造;二要具有良好的学习习惯,严谨、勤奋、刻苦、细致、踏实。人的大脑好比冬天的雪球,越滚越大,越用越聪明,要相信自己是行的,每天进步100分。

我期望同学们富有爱心和责任,遵守规则,为人诚实守信,为事认真尽责;热爱生命,同情弱小,敬畏自然,善良公正,完善人格100分。

在此,我也真诚的希望全体老师,心系学校,恪守教师职业道德,树立良好的师德形象,以强烈的责任意识,全身心投入到工作中,团结协作,互助共进,以自己高尚的师德和精湛的教育教学艺术,为孩子、家长提供优质的教育服务。把育人放在首位,以身作则,润物无声,为孩子树立可效仿的好榜样。不断学习,努力钻研,从最基本的课堂教学基础环节入手,切实提升课堂教学效能,提高教育教学质量,实现减负增效。做一位学生爱戴,家长信赖,同事认可的优秀教师,从而真正体会到教师工作的快乐,和学生同发展,和学校共前进。

新的学年,新的开始,带来了新的挑战,我们应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学年的工作与学习中,养成良好的学习、工作和生活习惯,取人之长、补己之短,谦虚谨慎,戒骄戒躁,踏实求学、严谨求教,团结一心。用汗水浇灌希望,用拼搏打造理想!

“潜龙在渊,蓄势腾飞”,我祝愿我们每一位师生定能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷!

你们即将践行自己的.人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的次重要的挑战!新学期送给你们三句话:

第一:奋斗目标决定奋斗结果,希望同学们实事求是地给自己定位.

大家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!

第二:态度决定结果,希望同学们有压力地复习。

记得有一句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!

第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取。

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。

同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们同行!

新学期开学校长寄语【第三篇】

范文1:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,

秋天是收获的季节,沐浴着飒爽的秋风,合着一年来收获的快乐,我们又迎来了一个新的学期,开始求善、求真、求知生涯中的又一个里程碑。在此,我谨代表学校向全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!

回顾过去一年的成就,我们是自豪的。在学校“阳光育人,和谐发展”办学理念的指引下,今年我校中考重点中学录取率达到42%,普通高中录取率达到70%,重点高中录取的学生都是在曹杨二中以上的好学校,有四大名校,还有其他区的好学校。此外,学校在班集体建设、教师专业成长、科技、艺术、科研等其他各项工作中,同样取得了令人振奋的成绩。这些都是我校办学理念和“人文求善、科学求真、快乐学习、阳光成长”的育人目标的生动诠释。

本学期,我们将以“责任为先,质量为重,均衡发展、力创品牌”为工作内容,扎实落实,逐步深化学校提出的核心价值目标体系。做好创建上海市文明单位;创建区素质教育示范校;家长“开放日”等三项工作。

在此,我向全校师生提出以下几条建议:

一是讲“诚信”、强“内化”、重“参与”。孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”就是说,诚信是做人必须遵守的规范和准则。因此我们要做一个表里如一的人,做一个遵守诚信这一基本规范的人,努力提升自己的素养,把这些品质内化为自己的行为准则,积极参与学校组织的各项活动,在活动中自觉自省,努力实现自我发展、自主成长。

二是要积极参与到“问题导学”、“学生先学”、“小组合作”、“互动学习”、“课型创新”教学创新活动中来。要努力做到在活动中,变“单一思维”为“多向拓展”,真正体会思维飞翔的乐趣;要在参与中,变“被动接受”为“主动探究”;变“乏味枯燥”为“兴趣盎然”。改善自己的学习方式、学习态度,提升自身的思维品质,体验学习的快乐!

三是希望我们的教师学习和贯彻即将召开的党的十八大会议精神,坚持正确的发展方向,做“为人、为师、为学”的教育工作者;每位教师都要设计自我提升的蓝图,以此为自己的追求目标,成为受学生欢迎和拥戴的教师。以学校已确立的核心价值为引领,不断增强对学校文化的认同感,归宿感,同舟共济,自强不息,为学校的发展献计献策,添砖加瓦。

老师们,同学们,新的学期,新的希望,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后祝愿老师们工作更顺利、同学们成长更快乐,祝愿附校的明天更加美好!

范文2:

老师们、同学们:

大家好!在这秋风宜人、硕果累累的日子里,我们又迎来了一个崭新的学期。新的学年,孕育着新的希望和憧憬,实小的校园里又迎来了一批新老师和新同学。新老师为我们的教师队伍注入了新的活力,新同学为实小的校园带来了新的希望。在今天这个隆重热烈的新学期开学典礼上,让我们以热烈的掌声欢迎新老师、欢迎新同学。祝愿新老师、新同学在实小这个大家庭里工作顺利、学习进步!

回顾刚刚过去的一年,是令人喜悦的一年,更是丰收的一年。在学校全体师生的共同努力下,我们学校在改革中求发展,在发展中求创新,发扬求真务实的精神,取得了许多可喜的成绩。这些成绩和荣誉,将激励着我们满怀信心迎接新学期的开始。

亲爱的同学们,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。俗话说:“良好的开端等于成功的`一半。”新学期开始了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

第一,树立一个信心:我能、我行。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风:认真刻苦。

学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。

第三,培养一个习惯:自觉自愿。

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序。

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守各项公共道德;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

亲爱的同学们,我们学校是一所有着百年优秀传统的老校,希望大家从身边的日常生活小事做起,学会做人、学会学习。尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。让我们一起努力吧!最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们健康成长,快乐学习、开心生活!谢谢大家。

新学期开学校长寄语【第四篇】

老师们、同学们:

上午好!在这阳光明媚的初春,我们迎来了新的学期。今天,我们聚集在这里,召开新学期的开学典礼。首先我代表学校行政,祝愿同学们在新的学期里学习进步、健康成长,祝愿老师们在新的一年中,工作顺利、幸福安康。

对于每一个初中生来讲,学习科学文化知识是我们的主要任务,也是同学们在这一人生阶段的使命,我们每一个人都要为之而努力。

学习是需要专注的。做好每一件事,都需要我们每一个人对于这件事的专注与努力,专注对学习来讲尤为重要,上课要专注,做作业要专注,读书要专注,思考问题要专注。唯有专注,你才能深刻理解并记住所学的知识点;唯有专注,你才能提高你的学习效率;唯有专注,你才不会让一些杂七杂八的想法影响你的学习效果。

学习是需要思考多问的。我们每一个同学都不是所谓的天才,在学习过程中总会碰到一些疑问,问题的出现是契机,问题的解决是你在学习上提高每一步的标志。所以,我希望同学们多思考、多问,不要不懂装懂,不要让问题随便溜过去。喜欢思考问题,好问是你提高学习成绩的一个法宝。

学习是需要韧性的。在学习过程中肯定会碰到很多困难和挫折,这就需要我们要有坚韧不拨的毅力,时刻记住惟正惟恒的校训,要有持恒的态度,微笑着面对困难和挫折,树立信心,朝着目标,勇敢的一步一步坚实的走下去,必将迎来丰收的那一天。

当然,除了学习以外,作为一名中学生,我们还需要强健的体魄,所以该锻炼的时间要认真锻炼,该活动时认真活动,该休息时要积极休息。我们还需要学会生活,学会做人,修炼自己,使自己成为一个有教养的人,有教养的人到处受欢迎,没教养的人到处令人厌恶。

同学们、老师们,在新的一年,我衷心的希望,我们每一位同学都能信心满怀、活泼开朗、快乐成长;我们每一个老师都能勤奋工作、爱生如子、智慧育人。

新学期开学校长寄语【第五篇】

寄语学校:

苏霍姆林斯基说过:当我们的学生在离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。为了孩子们对美好理想的执著追求,我们的学校务必追求办学有特色、发展有风格。

美国《新闻周刊》在对世界的学校做大规模调查后评出十所最好的学校,其中:新西兰特卡波湖学校注重对学生阅读能力的培养特色、意大利迪亚纳学校显著的学前教育效果、荷兰格雷达莫斯学校出类拔萃的数学教学、日本东京四谷第六小学科学教育强调创造性的特色、荷兰埃克纳顿学校成功的外语教学、德国安克库敦考勒中学崇尚工艺的特色等,对我们的办学都是很好的借鉴。

形成办学特色是学校持续发展的坚实基础,发展中具有独特风格,是学校强劲生命力的体现。愿教育科研为附小的发展拓宽道路,愿全体教师致力于“为学而教”,让从附小走出的孩子们插上会学、能干的翅膀,飞向美好的明天!

送教师朋友“两面镜子”:

“最后唤起教师生命力的是教师自身,唯有教师本人才能为自己描绘出真实的形象。”

上班之前照镜子,把您端庄、儒雅的形象送给孩子们。希望他们通过喜欢您,而更加喜爱您所给予她们的知识,并能在愉悦的学习过程中形成能力。

以书为“镜”学而不已,修养身心。追求德高为师,身正为范的不言自教的境界。

希望这“两面镜子”能帮助我们用教育智慧开启思维,用教育创造力开拓未来,用美丽的教育炼就幸福的我――教师!

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