参考中秋活动方案(案例)分享专业【10篇】
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精彩中秋活动方案分享【第一篇】
2、活动时间:20__年_月_日16:00——19:00。
3、活动地点:__花园中庭(暂定)。
4、参与人员:全体业主。
5、活动形式:
舞台区:合适位置设一舞台,供游园会开幕式使用;
游戏区:设置各类互动游戏(共_个);
兑奖区:随时为游戏参与人员兑换奖品;
二、活动流程。
1、开幕式:简单的仪式祝福业主节日快乐,表达物业公司的慰问;
2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。
三、游戏具体细节。
1、乾坤转移:2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距米的另一只盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后方能继续。2分钟夹到5个珠,可得奖票1张;(同时设置两组进行游戏)。
道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员:2人。
道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支、2把椅子;组织人员:2人。
道具:杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;
组织人员:2人。
道具:1支粉笔、1个毽子、1个秒表;
组织人员:2。
道具:焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;
组织人员:2。
道具:空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子。
组织人员:2人。
道具:人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;
组织人员:2人。
精彩中秋活动方案分享【第二篇】
一、活动主题:
全民贺中秋。
二、前言:
为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们yz团队决定于9月19日,即中秋节,在南国花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。
三、活动对象:
南国花园社区居民。
四、主办方:
天河区猎德街南国花园社区居委会。
__学院__团队。
五、活动目的:
提高同学的策划演出实践能力,增加南国花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景:
中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金南国花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。
活动准备期:
二)节目征集。
1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个。
2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
3、9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选。
4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。
三)7月15日开始拉赞助。
1)皇家音乐艺术中心琴行。
2)风行牛奶。
3)华美饼家。
四)7月15日与南国花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。
五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。
六)8月15日准备表演与游园的物资。
活动举办阶段:
(五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有1、diy月饼(多人游戏)2、猜灯谜(多人游戏)3、抢凳子(多人游戏)4、嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)。
(八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。
活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。
八、人力分工:
(一)演出活动部分:
1、舞台安装与拆卸4人。
2、音响设备安装与拆卸4人。
3、音响师。
4、主持2人。
5、后勤人员10人。
(二)游园活动部分:
1、游戏节目。
1)猜灯谜1人。
2)嫦娥奔月2人。
3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人。
6)找你妹2人(由赞助商出人)。
2、服务处1人3、兑奖处3人4、yz团队分工__负责拉赞助。
九、视觉规划。
十、经费预算。
十一、效益评估:
(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。
(二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。
精彩中秋活动方案分享【第三篇】
活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:x月x日x点。
地点:xx大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)。
组织策划:xx。
艺术总监:xx。
评委会成员:xx。
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)。
2、彩旗队排练负责人:xx。
3、主持:学生与老师各一名负责人:xx。
4、信息技术支持负责人:xx。
5、活动现场调控负责人:xx。
7、每班15个小氦气球负责人:xx。
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任。
8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人。
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xx。
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、x校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)。
6、大队长xx宣布:“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)。
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵。
(1)一年级负责人:x。
(2)三年级负责人:x。
(3)五年级负责人:x。
(4)二年级负责人:x。
(5)四年级负责人:x。
(6)六年级负责人:x。
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
精彩中秋活动方案分享【第四篇】
二、活动时间。
20__——20__。x。x。
1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期,一方面两个活动可以相互造势,节省媒体投入资源,更重要的是利用活动的连续性,隐匿竞争对手对我们的阻击,并在__形成节日的相应氛围。
2、结合x业态综合特征,中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主,尽量淡化商品折扣的效应,尽量丰富购物中心综合业态形象。
四、活动预期。
按照x目前的营业额度,平日,节假日,活动第一阶段,平日销售额约__万元,预计活动期间销售额增长幅度平日不低于__%,节假日销售额约__万元,预计活动期间节假日销售额不低于x0%,即活动__天销售额约达到__万元。
商品促销。
1、月圆折更高!
__日18:00起,__步行街1、2、3街穿着类商品惊喜折扣__折(或者满就减__元,与广场,超市联合进行)。
__环球影城中秋节当天5元票价。
餐饮x月__日推出“月圆情更浓”套餐系列,家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐,各餐馆和排挡部分区域参加。
买10赠5,推出中秋特别优惠场。
2、星光唱响,城市的心!
x月x日——x月x日,__商品类每满__元减__元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。
为了提升气氛,可以探讨抽奖的相关活动,费用另计。
__影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。
公关演艺类活动。
1、星光唱响,城市的心——__暨__酷城开业典礼。
2、中秋国庆礼品一条街。
x月__日开始,在__步行一街南区至中兴广场区域以超市堆头形式,举行中秋礼品展销会,摆放超市经营的月饼品牌,展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。
现场制作月饼:现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题,即使商场的产品也不例外,可以联系超市供应商现场制作月饼,以现做现售形式,一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心,另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。
礼品区。
餐饮美食区。
中秋节到来,吃更是必不可少的,在步行一街展示月饼的同时,重点打造吃的概念,重点宣传二街的以吃为主的餐馆,通过氛围布置宣传,尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。
娱乐区。
邀请将其小型的可以灵活搬动的一些游艺项目,搬到活动现场的娱乐区,购物满额可以免费娱乐,增加现场的互动感受。
影城可以把一些大片的宣传形象,dp点安排到街区的指定位置,丰富整个一条街的活动内容。
文艺演出区。
__广场,在9月24日中秋季前一天晚19:00—21:00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演,26日晚上__员工文艺演出。费用控制在500元以内。
氛围营造。
(1)、中秋礼盒一条街。
(2)、天下美食一条街。
由餐饮部提供精品菜系,可部分展览,外加现场制作、免费品尝等项目;场地提供50米。
(3)、时尚娱乐。
由娱人码头提供部分小型机器,放置一街,可免费娱乐吸引人气,场地提供约50米。
以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作,须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸,各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)。
现在,实现这一梦想的机会来了!__举办的“中秋画月”活动,让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔,融入你丰富的联想,画出你心中的月亮,让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!
活动方法:用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月,带有传奇,夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限,但必须是原创作品。(电子稿和手绘稿均可)。
精彩中秋活动方案分享【第五篇】
2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。
二、时间。
定在中秋节前一天,即(星期六下午16:00在公司集中)。
三、地点。
__镇__山脉。
四、参加的人。
公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相关准备。
1、请各位带好自己应该带的物品;
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;
3、大巴车二辆;
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;
8、粮食,具体包括。
9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;
11、月饼___个。
六、行程/活动流程。
(一)当天:
1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往___山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;
3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
(二)第二天:
1、第二天早上先观光__玩玩水、合影;
2、约10点后徒步到b区活动;
3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约14:30集中下山,乘车返回__原集中地点,结束活动。
八、策划与执行。
策划:企划部;
执行:行政部,
本活动由行政部负责,企划部协助实施。
精彩中秋活动方案分享【第六篇】
活动主题:
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国65岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。
活动目标:
1、通过制作、画国旗,让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
知识储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程:
1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。
发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
老师介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
1、让幼儿介绍自己国庆节期间分享的“参考中秋活动方案(案例)分享专业【10篇】”,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
精彩中秋活动方案分享【第七篇】
1、理解故事内容,激发对太空的探究欲望。
2、初步感受神话传说的特点,知道神话故事讲述的是远古时代发生的事情。
活动准备。
1、经验准备:已进行过认识月亮的活动。
2、材料准备:嫦娥奔月的图片,《嫦娥奔月》动画片。
活动过程。
1、出示嫦娥奔月的图片,激发欣赏故事的兴趣。
提问:小朋友,你们知道她是谁吗?是什么时候的人?你们听说过她的故事吗?
2、欣赏故事,初步了解故事内容。
教师:图片中的人叫嫦娥,她是古时候传说中的人物,她是一个什么样的人呢?发生了什么样的故事呢?我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧。
教师有感情地为幼儿讲述故事。
接着观看动画片《嫦娥奔月》,再次完整地欣赏故事,感受神话故事的特点。
提问:这是发生在什么时候的故事?这个故事神奇在什么地方?
3、围绕话题,展开讨论:人能够到月亮上去吗?
教师:后羿也想飞上月亮,他成功了吗?
教师:现代人能够飞到月亮上去吗?怎么去呢?
教师:你想飞上月亮吗?想飞到月亮上干什么呢?
小结:随着科学技术的进步,人类登上月球已不再是梦想,“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星。小朋友们应该从小学好本领,长大以后为祖国做出贡献!
活动延伸。
1、在活动过程的第三个环节中,可以根据幼儿已有的经验进行讨论,或者可以借助图片、视频了解卫星探月的过程。
2、教师可以在阅读区提供《嫦娥奔月》的书籍或图片,供幼儿阅读。
精彩中秋活动方案分享【第八篇】
二、时间:
20__年10月_日上午9:30分。
三、地点:
__社区中心内。
四、内容:
(1)和星儿一起做月饼(太空泥diy月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。
(2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。
(3)中秋赏诗(青岛市国学学会诗文专家)。
(4)亲子diy衍纸中秋贺卡。
五、活动目的:
让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。
六、活动前期准备:
1彩笔、卡片20份(由魔法图图赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。
3活动礼品。
七、活动流程:
1。主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。
2。负责人、领导讲话、致辞。
3。主持人说明活动要求和规则及注意事项。
4。热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)。
5。来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份(由魔法图图提供)。志愿者协助他们进行。
6。制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。
7。主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。
8。爱心置换(你家旧爱,我家新欢)。
9。为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。
八、活动经费:略。
精彩中秋活动方案分享【第九篇】
活动目标:
1、了解中秋节的来历和有关习俗。
2、在共同品尝分享月饼的气氛中,体验节日的快乐。
活动准备:
1、每位幼儿带一个月饼。
2、学习有关中秋、月亮的古诗,准备关于中秋的故事。,歌曲《爷爷为我打月饼》。
3、民间故事《嫦娥奔月》。
活动时长:30分钟。
活动过程:
1、出示月饼,引出话题。
2、小朋友先讨论。
3、介绍中秋节的来历,让小朋友知道中秋节又叫团圆节。
提问:——你知道中秋节是怎么来的吗?(讲述中秋节的来历)。
补充:每年农历的八月十五,是我国传统的中秋佳节。这时是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期,所以就被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也被称为仲秋。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又被叫做月夕或八月节。在中秋之夜,人们望着天空上又圆又亮的月亮,很自然的就会盼望和家人团聚。远在他乡的游子,也借中秋节寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称团圆节,有句诗词叫做“每逢佳节倍思亲”说的就是这个意思。(ppt第二张)朗读《静夜思》(ppt第三张)。
4、介绍中秋的民间故事(放《嫦娥奔月》视频)及中秋节的有关习俗(10分钟)。
提问:——你喜欢过中秋节吗?——中秋节都吃些什么?(分享月饼,观察月饼的外形,知道月饼又圆又大,表示团圆的意)思,又表示圆满、丰收之意。
传说啊元朝末年,统治者为了维持他摇摇欲坠的腐朽统治,不准民间私藏铁器,他规定十家共同用一把菜刀,百姓怨声载道。其中啊有个英雄人物张士诚为了号召人民起义,中秋节前,在每个月饼中夹一字条,约定起义时间。
到了中秋之夜,人们掰开月饼,见到传单,就纷纷行动起来。到了明清时代吃月饼之风兴起,就是为了纪念反元的人民起义。这就是为什么到了中秋要吃月饼的习俗。
除了吃月饼啊中秋还有其它的习俗比如:我们这个地方还要赏月、赏桂花、品茶、在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿、在金门要拜天公、南京人中秋爱吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭等等。(ppt第四、五、六、七张)。
5、讲解月亮的变化。
提问:——中秋节的月亮是怎样的?——小朋友月亮除了是圆的以外,还有什么形状呀?——为什么要把月饼做成圆形的?从上弦月变成满月再变成下弦月,可以清楚的看到月亮盈亏的变化过程。播放歌曲《爷爷为我打月饼》分钟)。
6、集体品尝月饼。
7、活动结束。
附注:此活动方案由执教家长独立完成。
精彩中秋活动方案分享【第十篇】
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的`快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生。
活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日。
二、活动准备:
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。
三、活动内容:
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3.评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。