暑假调查报告样例【范例4篇】

暑假调查报告【第一篇】

好不容易盼到暑假了，本想痛痛快快的玩一场，可妈妈又在催我去补习班，补、补、补，我晕。其实饱受补课之苦的又何尝我一人呢？每到双休日和假期同学们就赶集似的奔波于各个补习班，可又有几人愿意补习呢？为此我做了一个关于补课的调查报告。

我在补习班调查了63人，结果有56人说不愿意补课，只有7人是自愿的。我把同学们在补课班的表现归为三类。

1、云中漫步者迷迷糊糊上学，稀里糊涂放学。

2、地下工作者老师上面讲，他在下面玩。

3、逍遥逃学者老师和家长稍有疏忽，他便溜之大吉。

同学们为什么这么反感补课呢？我分析了几点原因：

1、家长不根据孩子的兴趣需要出发，不尊重孩子的意愿，强迫孩子去补习班。我认为这样做对孩子来说是太残忍了，只能让孩子成为学习的机器，孩子享受不到学习的快乐，最后会丧失学习的兴趣。

2、家长们送孩子去补习班，剥夺了孩子们玩的时间，让双休日、寒暑假变成了黑色假期。放假比上学还累，孩子们没有一点自由时间，孩子们会受不了的。

1、家长们应还给孩子双休日和假期，鼓励孩子们多参加一些社会实践活动，这样既拓宽了孩子们的视野，也让孩子们的生活更加丰富多采。

2、家长在为孩子选择。

补习班时，应尊重孩子的意愿，从孩子的兴趣出发，兴趣是热爱的前提，这样才会激发孩子的学习兴趣。如果强行给孩子增加营养，反而会营养不良的。

家长们，好好反思一下吧，让孩子们尽早从补课大军中解放出来吧！还孩子们一个金色的童年。

为了完成这次调查报告，在20xx年的七夕节即将到来之际，我特意走上街头去卖花，这样可以让我更好地完成这次作业，使自己的社会调查作业不必过于空洞，脱离实际。更可以让作为一名学生的我亲身体验挣钱的不易与生存的艰辛，从而更加努力地学习。

情人节，这个西方社会的舶来品从20世纪末期开始为中国人所了解，并以出人意料的速度得到了追求时尚、浪漫的新生代的钟爱，迅速传播开来，成为继圣诞节之后又一在中国大受欢迎的西方节日。但是，人们对于情人节的了解程度却不尽如人意：

90%的市民知道2月14日情人节，但仅有24%的市民同时知道2月14日和农历7月7日为西方情人节和我国传统情人节；83%的市民会选择在2月14日送礼物给自己的爱人或亲人；95%的孩子不知道“牛郎织女”的传说；86%的孩子不知道“七月七日”要吃巧果……以上是我在调查中得到的结果。

就在我们已经将西方的情人节再也过不出新意的时候，竟然还有一半以上的人不知道，在我们中国的传统节日中，也有情人节，那就是每年的农历7月7日。最早相传：每年农历七月初七，也就是中国传统的七夕节，牛郎织女就会搭着鹊桥在天上相会……中国情人节所推崇的内敛性和含蓄性相比于西方情人节缺少了热情开放和轻松刺激的内容，却另有一番韵味。

西方情人节虽然是舶来品，但市民却对它情有独钟，商场、花店、礼品店纷纷打造出了情人节时尚。年轻人对西方情人节趋之若鹜、对传统情人节却日趋淡漠，有人说，“七夕节”是因为宣传力度不够；有人说，洋节的特性商品更明显，符合现代人的生活节奏；也有人说，七夕节太土了，不够时尚；还有人说，洋节的盛行是不是有崇洋媚外的心理在作祟。

自身感想：商品经济已经到来，经济全球化的速度不断加快，伴随着这一时代的到来，西方商及文化在中国畅通无阻，经济文化上的侵略，比起军事侵略，更甚。这并不是闭关锁国，而是，在全球经济日趋一体化的今天，在东西文化不断交融的今天，切记——我们的——根！

我是福建的所以我不知道。

暑假调查报告【第二篇】

组织者乡土地理教学研究题组调查时间20xx年8月1日调查地点浐河长乐桥以北段（河流自南向北），自然长流水河道调查方式实地测量分析参与者乡土地理兴趣小组成员调查内容调查浐河东西岸水深，并运用地转偏向力和曲流原理进行分析。调查原因提高学生的地理实践能力，培养学生热爱自然、家乡的情感。调查结果分段水深平直段东岸410西岸10弯曲段东南岸200西北岸40调查结果的`分析（绘制示意图分析）。

由于该段河流自南向北流，且河段平直，所以考虑地转偏向力的影响，北半球的河流，受地转偏向力影响，水流向右岸（东岸）偏，所以东岸水量大，侵蚀严重，侵蚀下的泥沙被水流带走，河床逐渐变深，河岸逐渐陡；左岸（西岸）由于水量小，以流水沉积作用为主，所以水浅岸缓。

弯曲的河段地转偏向力的作用远小于曲流原理，所以考虑曲流原理，凹岸（西北岸）会受到大量水流的冲击侵蚀，导致水深岸陡；凸岸（东南岸）水量小，大量泥沙沉积，导致水浅岸缓。河流两岸水位深浅规律北半球的河流，在自然河道常有水的情况下，平直河道，以水流方向为参照，右岸水深、左岸水浅。弯曲的河道，凹岸水深，凸岸水浅。

暑假调查报告【第三篇】

根据省教育厅的要求，暑假期间不得为中小学生举办各种形式的补习班，以减少中小学生的假期负担。这个暑假应该是广大中小学生的最愉快的假日。那么，在这两个月的.长长假期里我们的孩子们都在做些什么呢？作为一名农村中学的班主任老师，笔者利用假期对农村中小学生的假日生活进行了深入的调查。

杨庄镇是一个比较大的乡镇，拥有中小学生接近四千人。笔者走访了本镇的60多个自然村的300余名学生，总结农村中小学生的暑假生活不外乎以下几种：

对于大多数性格内向的学生来说，呆在家里看电视是他们的主要的消遣方式。北山村的学生张丽告诉笔者，一天到晚就是看电视，看累了就出去玩一会儿，然后会来接着看，直到深夜。“我每天都和电视同呼吸共命运。”她如是说。有线电视村村通以后，电视节目比以前丰富了许多，学生们可以连续不断的一直看下去。

如果说学生们缺少自制力，那么家长们是什么态度呢？李家坡的张森同学的母亲的观点代表了许多家长的意见。她说：“暑假正值农闲时节，没有什么农活要做，老师布置的作业有很有限，不看电视也没有什么事情要做。再说了，孩子们整日里呆在学校里，学习劳累。回家看点电视也就由着她们了。”

对于绝大多数的留守儿童来说，父母不在身边，爷爷奶奶没有能力约束他们。于他们来说，暑假是真正的属于自己的逍遥自在的好时光。放了假，他们便像脱了紧箍咒的孙猴子——无法无天了。他们往往成群搭伙的外出玩耍。打牌，上网，下水库，成为他们最主要的活动方式。许多的学生往往因为缺乏必要的引导，一个暑假之后成为新的问题学生。甚至，因为贪图玩耍，从而厌学，放弃学业。更有甚者，被不良青年引诱，染上偷盗等恶习，走上犯罪的道路。

另外，由于对这些学生的管理不到位，安全隐患比比皆是。暑期炎热，溺水事故时有发生。暴雨无情，山区的防泥石流，防雷击等不被重视，也造成了一些无法弥补的遗憾，危及学生的生命安全。

还有一部分学生，因为父母都在外地打工，一方面希望亲近孩子。另一个方面也希望孩子能够多见见世面，开阔眼界。他们把孩子接到自己的打工的城市，让孩子呆在自己的身边。

但是，他们绝大多数，工作很忙，没有足够的时间陪伴孩子。孩子们被带到一个人生地不熟的世界里，无所适从。一些孩子因为受不了物欲横流的花花世界的诱惑，产生厌学情绪，甚至辍学。我班刘艳艳同学的辍学就是这个原因。每一个学期的开学时，老师们都要花费大量的时间和精力去稳定和转化这部分学生的情绪。

还有一些孩子因为缺乏与父母的沟通交流，得不到父母的不到及时的疏导，由于孤独而变得变得抑郁，甚至自卑，成为新的问题学生。正如我班的陈晓丽同学去年暑假就曾随父母外出，可是她今年说什么也不去了。原因就是无法忍受没有伙伴的孤独。

安全是一个怎么强调都不过分的问题，学生的暑假安全也绝不是一张安全责任书就可以搞定的事情。它需要老师和家长的严格要求和整个社会的监督，这是一个社会、家庭、学校共同关注问题。作为从事教育工作的教师，要做好家访，做好各方面联系的纽带和桥梁。

减轻学生的负担并不是没有负担，独立自主也并不是放任自流。长长的暑假里，给学生布置适量的作业是非常必要的。温故而知新，让学生在暑假里复习巩固学过的知识，不仅有助于学生记忆，也利于学生深入的探索知识的奥妙。预习新的知识，这不仅有利于新学期的教学也，有利于激发学生的探求新知识的热情。现在学生之所以懒于去做，之所以无所适从，很大程度上是因为以前对老师的依赖，所以在放假之前教师有必要加强对学生的学法的指导。使学生学会主动的探索和自主的学习。

暑假把整日沉浸在教科书里的学生们解放了出来，他们需要利用暑假里的时间读几本好书，用虔诚的心聆听大师的心声，感受博大的胸襟和高远的抱负。笔者一直的做法是把自己读过的古今中外的名著， 择其精华，推荐给学生。要求学生选择其中的两三部作为暑假阅读的内容，并试着写出读后感与自己交流。这样学生才能认真的去读书，并且会有独到的体验。当然这也给了老师以学习的动力，一举两得。

随着我县招商引资的广泛开展，各种企业如雨后春笋似的建起来了，这位当地提供了大量的就业岗位的同时，也为青少年学生提供了许多的参加社会实践的机会。暑假期间有一小部分学生在家长的带领下参加了一些社会实践活动。例如东寨村的刚通过中考的任秀玉同学，就参加了当地玩具厂的劳动实践。据她介绍，这个暑假不仅让她赚到了下学期的费用，更让她学到了许多课本上没有的知识，使她获益匪浅。

当然，比较传统的社会调查、义务劳动等形式多样的非书面作业也可以适量的有选择的布置一些。社会调查可以更好的让学生深入社会的各个角落，全方位的了解社会，增加体验。写调查报告可以很好的联系学生的思维能力和语言表达能力。各种义务劳动的开展有助于培养学生的社会责任感，同时也是对学生很好的爱惜教育。总之开展形式各样的社会实践活动对于学生的成长都会产生深远的影响。社会实践活动是与学校教育相辅相成的不可缺少的育人方式。

总而言之，加强对学生暑假生活的引导，避免当前学生在暑假里的“放羊”状态是非常重要的。它是当前我省在素质教育改革之际对于解放了的学生的引导，是应试教育的转型的一部分。是我们当前必需做好的工作。

暑假调查报告【第四篇】

古老的开县城，有1800年历史，方圆平方公里，人口不足五万人.然而历史在前进，社会在文明.三峡工程的建设，水位上升将淹没这座古城.不甘于平凡的开县，在党政的灵导下，在专家教授、能工巧匠的辛勤下，由原来的不足5万的人口发展至今150万的人口大县，开县与时俱进，挥戈上阵，决心建设一座山水风光，园林成形，城饰面貌，景观美莉，具有历史文化的现代文明的新县城.九平方公里的土地上，拔地而起的新城，是多么的耀眼，让人象往.并且建设中的新城是渝东北区域性中心城市，是重庆市具有标志性的一座县城.挥起"举子之乡"美明，发扬"伯承元帅"精神的"攒美开县新城赋"的活动在开县举行.虽然昨日，开县是一个村庄，生活，多少年来一个模様.贫穷落后困扰着人们，现在文明是那样瑶远、渺茫.但是今日，人们郜别了昨天的贫穷落后，一座历史文化与现代文明，山水风光与城市景观交相辉映的现代化城市展现在人们面前.但是，随着社会的进步，人们的良好道德意识的陪养却缺伐自愿性，社会责任感意识逐渐薄弱.开县对自己的家乡的变化却不以为然，认为新城的建设是对旧城悠久历史文化的淹灭.甚至觉得开县新城的搬迁，三峡水库的移民是在郎費国家的人力资源，郎費老百姓的钱财.所以，要让全开县了解三峡工程的重要性，要引起开县的高度关注.

由此，做一份关于"魅力开县；新城与新生活"的调查显得尤为有意义.我将开县现在繁荣的新城与以往的旧城做对比，以及对现在开县的新生活(生活水泙的题高)进行了少许调查.所以，攒美新开县，调查开县新城的魅力风貌，调查开县的新生活，将开县的新城发展与百姓拥有的新生活展示出来.让自己对开县的人文历史有着更深入了解和认识，是当代大学生熱爱自己家乡的义不容辞的责任.

由于是第一次独自完成如此的社会调查实践任务，所以准备时间比较长.最初在网上查阅了少许相关于调查的有关信息.捅过收集各方面信息，筛选并且自我总结，将相关于调查总题的信息作好笔记.接下来找寻调查单位，根剧实际情况最终确定调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查事实作出计划.自此，调查的筹备工作基本完成.

1、调查时间；。

2、调查对象；曾经生活于开县旧城的老百姓、居住在开县的外乡打工人员。

3、调查单位；重庆市开县移民局、开县、开县规划局。

4、调查目的；开县新城建设，不仅给了开县一个全新的家园，还给了我们更加方便快捷的新生活.捅过了解开县新城的搬迁过程，捅过调查专家、百姓眼中的开县新城，还有开县生活近况，使开县更加了解开县，熱爱自己的家乡，为更美好的新生活而更加努厉奋斗.

6、内容概述；

建设者眼中的开县新城。

对于十六七岁就走南闯北的商人郑钧来说；"移民大搬迁，新城建设提质提速，“山水园林城市、滨湖城市风貌、帅乡文化品位"的新兴城市正在掘起，正在把154万开县人的夢想形成现实.特别是对于在外漂泊多年再返乡创业的人来说，能购在如此一个到处是商业和活力的城市来发展，是确实让人激动的”新城带给他的是一种返乡创业的操着一口河南口音在开县做生意的张先生说；"十几年前就来开县做买卖了，并在开县娶了一位精干贤惠的老婆，成了开县人的女婿.如今，我已经深深地爱着开县这片热土，喜欢着开县的九龙山大米，喜欢与淳朴的开县人生活."他还说是开县改变了他的人生，他他诀定一辈子就在新城住下.新城给他带来的是一种新生活的幸福.而对于即将入住新城的旧城纯住户陈大惠来说，对生活了几十年的老城还是很有遛恋，但她说；"我心理想的还是新城好些，那边的楼房要漂亮得多，环境卫生也与老城不同样。来到新城看到了开阔的`开州大道，看到了正在建设中的栋栋高楼，心情顿时开朗多了."新城，给她的是一种大气的感觉.现年14岁的陈阳是德阳初中的学生.在此之前，他是一个村镇小学的学生，随着父母来到新城后，他很快适应了这儿的生活，他说他喜欢新城高高的楼房，宽宽的大街.喜欢新城的公园和学校，喜欢新城这个跟他一同成长的城市，他还说新城是他美莉的家，在这个家里他是幸福开心的在这个对未来充满稀望的孩子眼里，新城是他健康成长的摇篮。

开县这座魅力的城市，对于开县人来说，他不单单是一座县城，更是我们的稀望，我们的夢想.开县新城带来了正是全新的生活，新生活赋予了开县新城首先的意义.

捅过这次调查，了解到开县人的淳朴与热情的本制，还了解到开县浓厚的人文底蕴与开县独特的文化魅力.开县新城带给我们的除了新生活，还有幸福、与奋斗的力量.旧城悠久的历史文化是值得保留与缅怀的，它代表的不单单是开县人的过去，还有表达的是我们对未来的一种美好的憧憬与希冀.