[300字]2023年我的班主任作文4篇样例
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我的班主任作文300字篇1
新学期开始了,我们有了一位新的班主任。她很年轻,大概二十四五岁,很漂亮。美中不足的是我脸上有很多雀斑,但是我看起来很活泼。鹅蛋脸,大眼睛,高鼻梁,黑发扎在脑后,穿着时髦的毛衣,不知道谁喊的:“模特。”班上有很多讨论。我们是毕业班。怎样才能找到一个年轻的女孩来教我们?
虽然我们的老师很矮,但他的大脑很聪明。于是学生给老师起了个外号——小个子有大智慧。你想知道她有什么大智慧吗?我一个一个给你介绍。
她很会毛笔,写字也还行!每次来上写作课,她总是在一排排桌子中间走着,停着,看着,说着。有一次,我专心写毛笔字。她穿着白衣服来到我身边,低头斜着头纠正我的书法。突然,我不小心把一滴墨水溅到了老师的胸口,心里忍不住“咯噔”一下,飞快地看了老师一眼,她却若无其事地继续兴致勃勃地说着。我放下心,专心致志,按照老师的要求快速写好了字。从那以后,我觉得老师很好,学习也更努力了。
她也很有爱心。我记得有一次,我们班一个同学因为和别人争跳高被绳子绊倒了。老师得知这个消息后,立即把他空运到医院。可见老师有多爱
她的知识也很丰富,堪比一本百科全书。不管你怎么提问,对她来说都很难。
以下是她的名字——刘晶。
不要看着她的名字,静静地听着,但如果她发脾气,上帝也阻止不了她。
她经常对我们说很多好话,给了我很多启示,就是我可以孜孜不倦的学习。记得有一次,老师说了一句让我印象深刻的金玉良言:“你知道为什么眼睛要长在前面吗?”就是前进!回首过去,胜过为未来做准备,因为你有一个美好的明天!“这句话影响了我,让我有了很大的野心,让我从头到尾做事情,这一点我至今还记得。
夜渐渐深了,缓慢的晚风和银色的月光偷偷说:“刘老师,无论你在哪里,你都是我的老师。我再偷偷告诉你一句话:“老师,我爱你。"
我的班主任作文300字篇2
一头干练利落的短发,一双美丽的眼睛总是闪烁着智慧的光芒,每天都带着甜美的.微笑来到我们身旁,这就是我的班主任——石老师。
在我的眼中,石老师是一位博学多识,教学有方的好老师。上课时,石老师总能用她那幽默风趣的语言在无形中融入知识,使我和同学们的情绪变得高亢,让我们课堂气氛变得高涨。名篇佳作、警句妙语石老师总是信手拈来,灵活运用,让我佩服得五体投地。
在我的眼中,石老师是一位温和亲切,理解学生的好“姐姐”。她从不对我们呵斥,总是像大姐姐一样耐心地给我们讲道理。有一次,一位同学犯了纪律,大家都认为这次肯定要挨批了,哪知石老师仔细询问了解情况之后,非但没有批评他,反而首先肯定了他想为集体做好事的初衷,然后再指出可以改进的地方,那位同学从此以后再也没有犯过类似的错误。
在我的眼中,石老师是一位待人真诚,值得信赖的好朋友。她和我们一起在运动场上兴奋地呐喊,她和我们一起在阳光灿烂的日子里为教室“洗刷刷”,她和我们一起在贸易节上筹得善款捐助给需要帮助的人们……
在石老师的辛勤教导下,我班被评为上城区先进班级。
和这样的班主任在一起,真的很快乐!
我的班主任作文300字篇3
这是我最喜欢的老师,李老师。你也喜欢她吗?
我的班主任是黄老师。
黄老师棕色头发,鹅蛋脸,弯弯的眉毛,下面一双大眼睛,眼睛里有一颗“黑宝石”,中等身材,很漂亮!
黄老师的后脑勺上也有一双大大的“眼睛”。
有一次,我们上语文课的时候,我后面的两个同学一直在说话,黄老师后脑勺上的“眼睛”看到了。他立刻停止了写作,转头盯着我身后的两个学生,他们似乎看到了老师的目光,立刻坐了下来。
黄老师还有一颗关心同学的心!
有一次,我写不出问题,绞尽脑汁也想不出办法。就在我着急的时候,老师轻轻的走过来,和蔼的问:“怎么了?”遇到问题了吗?”我支支吾吾。不好意思,黄老师好像懂了,看了看题又教我。然而老师走了之后,我还是写不出来。于是,我又问黄老师。黄老师没有生气,而是认真教我,直到我懂了。
哈!这是我的班主任黄老师!
我的班主任作文300字篇4
我眼中的班主任是可敬的。初一的时候,我们都觉得班主任是一个特别好的人,我们犯错误了,不断地给机会给我们去改正,可以说班上没有一个人不喜欢她。但是,初二时一切都变了,开始讨厌她,就是因为她的一个眼神、一句话,开始不喜欢她,有时候我们觉得她说的每一句话都是刺耳的。我们这班正处于青春期的孩子,不想任何人去约束我们,所以讨厌她管我们。渐渐地不想跟班主任有任何地接触。班主任也知道这点,很多事情都是让我们自己做主,让我们自己有想法就说出来。
我眼中的班主任是值得尊敬的。还记得那天,夜幕渐渐降临,晚修是,邓老师叫同学读了那位同学自己写的周记。那篇周记写的全是对班主任的坏话,对班主任的不满。虽说写出了我们的心声,但是确实写的有点过分。听的中途老师忍不住哭了,同学也哭了。读完的时候,有一位同学觉得写得不对,站起来为老师打不平,老师确实有不对的地方,但是也有对的地方,不能就这样一个人写死,何况是老师。
我眼中的班主任是可爱的。邓老师想我们的姐姐一样地照顾我们。她比我们最多大十一岁,正因为相差年龄小,谈起话来才不会觉得是师生之间的谈话。我们也会把自己想说的话说给她听,因为我们都知道,她不会骂我们,只会玩耍一下。我们常开一些师生不会开的玩笑。我们不喜欢一张扑克脸,因为那会有一种严肃感,不敢说话,说话都要小心翼翼。跟邓老师说话,什么都可以说,没有紧张、严肃感。
有的时候,我们没有站在老师的角度去想过问题,盲目地只顾自己的感受。老师也应该站在我们的角度去看问题。换位思考才是最好的解决方法。
这就是我可敬、值得尊重、可爱的班主任。