[150字]描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段20篇精编
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描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第一篇】
在人世纵横的阡陌里，总有平凡的草木、鱼鸟。零落成泥，春生秋死，惊涛拍岸，流连忘返，在姹紫嫣红的春光里独收一色，安然静好，等人拾起片残红，发现世外桃源。
本来暑假计划要去青海5a级景区的我们一家，因为老爸的gps导错了路泡了汤。
老爸决定凭借自己的感觉来走，他左拐右拐，在众多无名小巷中拐来拐去，却始终走不对路，就在这么一通乱开之下，老爸却把车开到了一个“世外桃源”。
小巷间几乎没有车辆来往，路边的树木郁郁葱葱，为炎夏带来一抹优娴贞静的风度，草儿苍翠欲滴，小河也是水光潋滟，水里的石子形态各异。远处几列鳞鳞的屋瓦，半隐半现在两边一带的树林里跳跃。
妈妈惊叹一声，立刻从包里拿出手机，拉着我一起“凹”起了造型。在这里，随手一拍都是古色古韵，这个鲜为人知的地方，却有着不亚于5a级景区的美。
那是一个不知道名字的地区，而我却认为它甚至美过了5a级景区，与“不知名”地区的不期而遇，真让我记忆深刻。
修竹森森，天籁细细。如梦幻似的旅行，让我看到了这巷陌深深中惊为天人的“世外桃源”。
描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第二篇】
早晨，当太阳懒懒升起。
伴着，伴着鸡鸣起床。
又开是一天的旅途，
没有喧嚣与繁华。
乡村，如此宁静。
自然的歌声真美妙。
自然的舞蹈也漂亮，
没有一切杂音在耳畔回响。
音乐，没有乐器。
舞蹈，没有华丽的衣裳。
一切都那么美好。
都是如此安逸。
早晨，伴着鸡鸣起床，
开始崭新的奇创。
没有烦恼，更没有忧伤。
只有辛勤的劳作。
正午，有伴着鸡鸣回家，
煮上香喷喷的午饭。
看着炊烟的升起。
如此美妙
傍晚，听着小曲。
坐在摇椅。
仰望星空，
一轮月亮。
这就是世外桃源的风光，
没有一丁点的喧闹与吵闹。
只听得鸡犬的鸣叫。
儿童进入梦乡。
描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第三篇】
欢迎你来到我们的家园，就由我来给你们介绍一下吧！当你进入到这美丽的地方，会感受到温暖的阳光，会听到潺潺的流水声，会闻到芬芳扑鼻的花香。
首先，从这间小屋开始吧！红色的瓦，金色的柱子，白色的墙，从小屋走出来，沿着鹅卵石铺成的小路往外走，这里有可爱的小狗正在玩耍，母鸡悉心呵护着小鸡，桃树发出清香的味道。地上还有嫩绿的小芽，像刚出生的小宝宝这儿看看、那儿看看。房子四周围着一圈棕色的篱笆，这篱笆好像守护者一直保护着美丽的小房子。
站在桥上，向下俯视，有湍流不息的小河，向大海急速奔跑，好像马拉松大赛一样。在小河平静时，时而还有三四只小鱼聚集在一起，真像在聚会。远远望去，有高耸如云的大山，保护着世外桃源，有刚刚升起的太阳，还昏昏欲睡，可这里的人们已经早早的忙碌起来了。向上仰视，看见了奇形怪状的云朵，有的像小狗，有的像骏马，有的像小鸡，还有的像小白兔……
爬上了山顶，听见了小狗嬉戏打闹的欢呼声，听见了马棚的马吃草的声音，还听见了放羊的人们在对唱……看见了一家一家排列整齐的小屋，看见了撒播了种子的稻田。
春天的时候，小草刚刚发芽，萌生出了新的叶子；夏天的时候，百花齐放，河里的小鱼在游泳；秋天的时候，硕果累累，瓜果飘香，挂在枝头的苹果像小女孩儿红彤彤的脸蛋儿；冬天的时候，大地上的雪，好像铺上了一层厚厚的白色地毯。
我们每个人心中都有自己的世外桃源，用“此中有真意，欲辨已忘言”可能是最好的解释了吧！
描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第四篇】
7月1号，我们来到“世外桃源”，打算乘船游览清澈美丽的燕子湖。
一上船，导游就滔滔不绝地向我们介绍这燕子湖。
在湖中央的.小岛上种满了桃树，尤以“四季桃”最为迷人。“四季桃”不结果实，一年四季都能看到花，花儿粉红粉红，美丽极了。
在湖边有苗、壮、瑶族人盖的几栋小阁楼，欢迎宾客的到来。在导游的指点下，我们朝着阁楼门边的一群苗族朋友大声喊：“瓦哈穆！瓦哈穆！（你好）”刚喊完，船儿驶到了壮族人的阁楼前，我们又用同样的音量高喊：“慒妮！慒妮！”
小船平稳地驶进了燕子岩洞。这个洞虽不大、不长，但却弯弯曲曲，越往内越黑。正当我提心吊胆的时候，只听“嘭”的一声响，船撞上了岩石。我们都吓了一跳。
“好，我们马上要到一个居住着土著人的小岛上，大家注意了。”导游话音刚落，我们就听到了前方传来了土著人的唱歌声。“巴麦！巴麦！（朋友）”我们一边挥手一边欢呼。在我们喊得起劲时，船边的一个土著人“哇”地大叫一声，往我们船边掷了一堆草石。猝不及防的我们惊得大叫起来。导游告诉我们，他们吓唬小朋友是祝我们平安的意思，大家这才恍然大悟。
这儿真是别具一格！比那些城市公园好玩多了！我喜欢这个世外桃源！
描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第五篇】
听说桃花园的桃花开了，我慕名而来，这里人流如潮，看来这真是美丽无比的“世外桃源”！
远处，连绵起伏的高山如同一个个巨人忠诚无比的守护着这一处“世外桃园”。上面，是一座亭亭玉立的八角亭，笔直地立在那，像巨人的首领提醒同伴们打起精神，忠诚地守护桃花园。
小燕子也兴致勃勃地飞来，边飞边叫：“春天来了！春天来了！”他们为春天增添了一分生机。
近处，“春江水暖鸭先知”。鸭妈妈和她的孩子自由地在水中游来游去，快乐地叫着：“春天来了！春天来了！”河里的小鱼快乐地、自由地玩耍，一会儿探出头，一会儿又“钻”回水里，像和我们玩捉迷藏呢。小姑娘坐在岸边，专心致志地看书，一旁的小兔子偎在她身边，亲热地陪伴者小姑凉，好像小兔子在和她一起看书呢！而另一边的小松鼠抱着松果东张西望，好像在找一个合适的地方野餐呢！
院子里成千上万棵桃树开花了，红的、粉的，连成一片，像一片红云映红了半边天。
小河上有一座小桥，有人在桥上练瑜伽呢！
桃花园里生机勃勃，真是名副其实的“世外桃源”那！
描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第六篇】
是不是觉得暑假很无聊?是不是没事干?那我就给大家推荐一个“世外桃源”呢?这个“世外桃源”就是——三山岛。
春光明媚的三月，登上三山岛码头。只见绿色长廊般的环湖路一直伸向岛的四方，眼前的风光美不胜收。绽芽的柳树沿湖伸延，湖水荡漾，水天一线，给人一种无比舒心的感觉。
这桃源在哪儿呢?我们一起去看看吧。
徜徉在三山岛桃色的花海中，让人有一种掩饰不住的喜悦和幸福。桃花盛开了，景色就显得格外迷人。“凭君莫厌临风看，占断春光是此花!”这是白居易的弟弟白敏中赞美桃花的诗句。瞧那盛开的桃花，一片片，一堆堆的，像一片片胭脂，染红了，染红了整个山坡……=
走进一家农家乐，就可以闻到“太湖三白”——银鱼、白鱼、白虾的香味。银鱼、白鱼营养丰富，白虾味道鲜美，很好吃哦。再看看桌上的水果、茶叶。碧螺春、枇杷、杨梅、桃子、葡萄、橘子等等。每月都有不同水果哟!
还有许多好吃好玩的，我就不细说了。大家快去那里看看吧!
描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第七篇】
游世外桃源小学生写景作文400字
朝阳初升，一阵音乐铃声将我从梦中吵醒。我不耐烦的倚着床头坐了起来，环顾四周，爸妈还在酣睡中……我连忙将他们推醒，妈妈一听有电话，便马上接了。原来是妈妈的同学，邀请我们去仙居玩。我们爽快的答应了！
一刻过后，我们已经在路上了。看着窗外，一座座山，一棵棵树，感到无聊，便睡了……
两个小时在我的梦乡中徐徐溜走。一下子就到了高速出口。只见，一辆黑色的丰田车，正在等候着我们。爸爸马上开了过去，跟他们打了声招呼。便紧随其后，开向横溪镇，进入在他们口中的.“世外桃源”……
啊！这真的是一个世外桃源那！青青的山岗守护着这个庞大的白色院子，我连忙跨进了这个院子的门槛，啊！一股浓浓的村香，扑鼻而来，沁人心脾。你瞧！那边一大群鸽子正在高高的院墙上歇脚，任凭人们怎么驱赶，鸽子们就是不飞走，好像被这浓浓的村香给迷住了。不舍的离开！出去走走吧！妈妈提了个意见。大家认同了，走出门就与微风撞了个满怀。空气中夹着竹子的清香，乡间好清爽！我们朝朝阳的方向走去。突然一阵猪臭迎面扑来，我连忙捂住鼻子，可是爸爸妈妈却无动于衷。爸爸一见我捂着鼻子，对我说：“别捂着，好好闻一下猪臭，小时候我们都是闻着猪臭长大的！”我真不敢相信，爸爸小时候竟忍的住，真难以置信！这时，一大群清翠的竹子越入我的眼帘。我被吸引住了，全身放松了，真爽！
夕阳亲吻着山头，蓝背鸟的叫声才把我唤回，我伸了个懒腰，走向院子，妈妈还在那等我呢！再见！
描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第八篇】
葛仙村在闻名遐迩的道教名山―――――葛仙山脚下，是国家4a级景区。它是我心中的桃花源，你来这里可以过几天神仙般的日子。
葛仙村灵宝仙街里有好多的美食。这里有外酥里嫩的韭菜饼、香辣可口的油条包麻籽果、味道鲜美的铅山烫粉、上饶鸡腿等美味小吃，一定让你吃个够。独特的饮食文化一定会让你流连忘返。
这里的月光、灯光与水流、建筑交相辉映，流光溢彩，亦真亦幻，仿佛走进了如梦如幻的缥缈之境。你可以穿上汉服，提着宫灯，在人群中穿行。你不得不看众妙阁灯光秀。四层楼高的众妙阁在各种灯光的映照下，通体发亮，各种颜色的灯光，只要音乐节奏加快，灯光变换就快，一会儿上升，一会儿要下降，游客发出“哇哇”的一阵惊呼。你再看半空中看，出现了“养心仙村”四个大字，观众又一次发出“哇哇”的叫声。那天晚上，我们铅山县支援湖北抗疫的英雄回来了，天空中还出现援鄂医生、护士的名字呢！
一场大气磅礴的水幕电影《归真纪》正在上演，再现了葛玄一生的故事，电影采用了声、光、电相关的技术，让观众身临其境、如痴如醉。
这里有玉清台、洗尘门、清幽涧、缘生池、大虚幻境等19个观赏点。而我的体验活动就是洗尘门。大圆门喷出水雾，水雾在灯光照应下，显出太极图案，大圆门共有三个，代表前世、今生和后世这三生三世。你从中穿过，可以洗去凡尘，犹如仙境一般。当然，这有一定的宗教色彩。
葛仙村真是一个好地方啊！你快快来吧！
描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第九篇】
乘上同往桃源的阶梯，每一个人到迫不及待“奶奶，走好”一个天真的声音把赶在后头的我给吸引，我的心忽然一颤……
在这个阶梯上,一个年仅10岁的小女孩,正扶着一位年过八旬的老人经过。然而这个小女孩与老人毫不相识。在一个陌生的环境中，在一个世人都迫不及待想前往的阶梯上，居然还生存着这样的一株爱心树，它散发迷人的气息，人路过的行人减慢脚步，伸出双手扶一下身边需要帮助的人们。
爱心，是一株草，点绿大地；爱心，只一束光，照亮了黑暗。当爱心乘上阶梯时，它更是唤醒了人们沉睡的心。
倾听心的跳动，躺在花园的草地上，无私和永恒，从一个房屋走出来，它们把那栖息地叫做家。
无私悄悄地为躺在地上的我摇风，凉凉的风从身边经过。永恒在我的身边撑起永恒的伞，为我遮挡太阳的热情。当我醒时，无私告诉我她叫母亲，而永恒叫父亲。我，在无私和永恒的关爱中渐渐成长，也渐渐懂了无私和永恒就是爱。
无私的爱，默默奉献；永恒的爱，万年不变。正是因为有了无私和永恒的爱，让我在这世外桃源中，找到了我的家。让我知道家，是爱的栖息地，同时也是爱的生产地。如果没有家，这七彩世界将少了一份爱。
描写世外桃源景区的作文小学生 描写世外桃源的片段150字【第十篇】
以前，我喜欢记录生活。哪怕是再细小的环节，也不想浪费掉，因为他们都是我生活的素材，都是我能够证明自己存在的痕迹。
也许说起来很可笑，曾经有一段时间我怀疑存在的意义，也就是活着的价值。有时候，也会突然怀疑自己是不是抑郁症，也能为我知道自己有抑郁情绪，但是这是有别于抑郁症的。情绪和病，是完全不同的两个概念。
可是后来有人疏导我，慢慢的我就突然想开了。即便是在情绪困难的时候，没有人疏导我，我也就想开了，就是那种真正的拨开云雾见月明的感觉，真正看懂了前方路不再全部都是雾霭和迷茫，可以看到隐隐约约的光亮。
于是我就知道，也许有时候只是一瞬间的矫情。
我不知道，那些象征着未来与回忆的东西，到底要持续多长时间，才能够让我们看懂分别的含义。他们懂得尝试让自己变得更乐观，更自信，因为他们心目中本身就有一个极其美好的信仰存在，所以只好无论走多久，都不好失望。
我知道，那是一个世外桃源一样的存在。
里面的美好和幸福，也在经历着花开花落，那样美好，那样纯洁。也许不只是遇见，只是因为存在了，所以很多东西都有了他们自己的含义。