园林技术毕业论文优秀4篇

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园林的毕业论文【第一篇】

园林的毕业论文

摘 要：园林在当前的区域生态环境中的作用十分突出，加强园林管理也成为当代社会发展不可缺少的环节。本文从园林管理的内涵、意义、现状出发，着重对园林管理的措施进行了概述。

关 键 词：园林管理；绿化；生态战略功能

1园林管理的战略功能概述

园林对于城市的战略功能尤为突出。城市园林能够给居民提供优质的生活环境，维持城市的生态平衡，有效的园林管理象征着居民与自然的和谐状态，代表着城市生态文明建设的成果。园林管理也因此成为了城市现代化、生态化和文明程度的重要标志。

园林管理的战略功能具体说来主要表现在以下几点：

园林管理能够保护环境，重塑环境，增强生态环境的可持续性。当前建设“美丽社会”成为了各个区域发展的新理念，其中生态文明建设不可或缺，“美丽城市”的建设也因此离不开园林管理。可持续发展观也要求以保护自然、促进生态持续发展为基础，进而促进经济发展与人口、资源、环境相协调。园林管理对于可持续发展水平不高的城市来说可谓是责任重大。它能对生态中原有的成分加强保护，还能模拟自然进行人为设计以修复遭到破坏的部分，园林这种再创造式管理同样能够增加自然资源，增强区域的'可持续性发展水平。当前城市的园林管理多是自然环境的重塑，这种重塑同样能够塑造自然资源再生和可持续利用，这关系着城市的发展现状和未来。

园林管理关乎区域物质文明建设和精神文明建设，具有双重战略功能。物质文明建设上，优质的园林管理能够为居民提供适宜的居住环境，园林在产生服务效益的同时可以改善居民的精神层面状态。所以说园林能够综合提高居民的居住质量和水平，增加区域的和谐程度。此外园林管理还有益于区域的精神文明建设。园林管理具有优化及重塑环境的功能，它还可以丰富区域文化内涵，推进区域建设及管理行业的发展。丰富文化内涵主要表现在有助于陶冶居民情操、提高道德素养，还有助于区域在继承和弘扬文化基础上形成区域的特色文化，从而提高人们的文化艺术修养，增强区域的文化底蕴，极大的推动区域的精神文明建设。

区域的园林管理是不可替代的。它能够保护生态环境，创造生态效益；能够美化环境，丰富居民的娱乐生活；园林区域还能以区域优势为居民提供避灾场所，从而增加了城市的安全效益；此外园林区域还能为区域旅游事业的发展增加景点，从而创造经济效益。园林管理事业的战略功能是多重的，是不可替代的。

2园林管理中存在的问题概述

因为是政府拨款建设的工程，园林建设及管理中存在成本预算过高、质量把关不严、管理机制不健全等问题。园林管理重数量、轻质量，重新建、轻管理。园林建设完成之后维护不到位，例如园林植被的同步修剪不到位等。

园林生产管理定额机制管理不到位，管理工作工作数量无相关规定，而且各项作业操作流程规定缺失，导致一些维护性操作不规范。各项作业质量无参照标准而且质量验收流程缺失。

此外园林设计方面也有问题，园林设计时栽种的植被数量少，植被品种单一，以致园林内部无法形成全面的植物生态群落及生物链系统；园林设计中不注重绿化面积与硬化铺装面积的比例，使得园林建设完工后绿化面积较小，影响其绿化功能。此外园林中人工成分过多，人工景点设置过多，以致园林设计不合园林绿化规格。

3加强园林管理的措施

园林管理具有范围广，内容多样的特点，主要包括行道绿化带管理、社区绿化管理、公园绿地管理等，就园林管理的问题现状，因地制宜逐步加强园林管理。

首先健全园林管理机制与质量标准规范。就园林管理中管理水平低的问题，园林管理相关部门要制定完整的操作规程规范、设置管理技术标准，并且要督促园林管理实践中严格按照园林管理相关规定。

第二，园林管理要加强管理方法的培训。园林作为公共活动区域，每一位居民都应该对园林管理发扬主人翁精神，尤其是园林工作人员要坚持工作责任心。园林管理培训中要着重技术培训，如植被栽种技术、施肥、除草技术等。定时培训可以有效地提高园林工作人员的技术素质。

第三，加强质量监督并确立奖惩制度。根据园林规模进行工作人员分配，并成立专门的技术团队不定时的进行抽查监督，检查小队要技术水平高且工作认真负责，能够对检查出的问题进行指导。建立奖罚制度，对于园林工作负责、管理工作到位的工作人员定时予以奖励；对任务完成质量差的员工进行批评并严重时予以罚款。合理的奖惩制度能起到有效的督促功效。

第四，不断推进园林管理方式的创新工作。如病虫害防治技术、苗木培育技术等，与科研保持同步，推进园林管理工作与时俱进，增加科技投入，使园林管理水平不断提高。

4结语

园林能对区域起到绿化作用，还能有利于区域的物质文明建设和精神文明建设。加强园林管理的意义更是尤为突出，为此，以优化绿色园林环境为中心加强区域园林管理，提高绿化覆盖率，建设宜居生活区，需要园林管理部门及居民主人翁的长期不懈努力。

园林系毕业论文【第二篇】

园林系毕业论文

摘要：提升城市绿化管理质量水平，就要不断改善大树移植与养护的技术状况，保证各个技术的准确性。这样才能提升大树移植的成活率，降低城市绿化建设中资金浪费。

关键词：城市园林；绿化管理；大树移植；养护技术

随着城市的发展，环保意识的增强，人们越来越关注自身的生活环境质量。尤其是对于城市来说，其绿化水平将会直接影响到城市的发展质量水平。

一、园林绿化大树移植技术

1.树木新环境分析

在移植大树之前，技术人员首先对移植大树的新环境与原有环境进行充分分析，这样才能够更好地保证树木的成活率，比如大树所处新旧环境的土壤性质、温度、湿度、光照等条件，尽量保证大树移植后的环境和原有生存环境的一致性。一般情况下，土壤肥厚的土壤、光照和水分比较充足的地区。树木的根系深度较浅，主根较为发达，须根相对较少。移植时，树木土坨极易松散掉落，降低树木的成活率。相反，土壤贫瘠、干旱少水的环境下，树木的根系比较发达，根系分布比较深，树木土坨不容易掉落，移植后的成活率相对就会上升。

2.树木的选择

在进行大树移植时，技术人员首先要对树木进行相关选择，这样可以更好地保证其成活率，减少不必要的资源浪费，在树木的选择上要遵循以下技术要点。第一，要保证树木能够适应新栽植地点的环境，根据新栽植地点环境气候特点选择要移植大树的品种。不同地区的环境，尽量选择能适应本地区环境生长的树木，提升树木成活率。第二，树木的形态特征要适应景观的需求，尽量保证树冠的丰满，提升树木的观赏价值。第三，在树木的年龄选择上，尽量选择幼龄或者壮龄的树木。这些树木在移植后不易于发生病害，成活率较高，而且成活时间比较长，能够更好的满足城市绿化需求。第四，选择无病虫害，生长比较健壮的树木，这样大树移植后能够很快适应新环境。

3.大树切根处理

科学的切根能够更好的保证大树移植的成活率，因此管理人员在对大树的切根进行处理时应该要掌握相关的技术参数，减少对大树资源的浪费。一般大树在进行切根处理时，可以采用多次切根的方式。普通大树，尤其是在苗圃成长的大树，在培育的时候可以按照树木成长的快慢来制定移植计划，这样可以保证须根聚集在一定的范围内。而对于较大的树木或者珍稀名贵树木时，管理人员可以采用缩坨断根的方法来进行，最终达到移植树木的目标。在移植前的 2～3 年的春秋季节，可以将树干作为中心，以胸径的 3～4 倍作为半径来画圆，然后在按照圆形对其进行挖掘，深度要保持在 50～70cm之间。管理人员在挖掘时，如果遇到较粗飞根茎，可以采用较为锋利的修剪钳进行修剪，要保证沟内壁的平整度。挖好沟后，管理人员可以填入肥沃的土壤并分层对其进行夯实，然后浇水。在今后的两年内，管理人员可以持续上述做法。这样可以保证大树切根的处理质量，提升树木的成活率。

4.平衡修剪

大树起挖后，还要做好相关的修剪工作，减少大树因修剪不当导致的死亡现象。通过对大树树冠的修剪，可以有效减少大树移植后的水分消耗情况，提升大树的成活质量。但是在进行裁剪时，也需要对其进行分类，比如对落叶乔木和萌芽力较强的`常绿树木，可以选留几个主枝，其他枝叶可以全部修剪。对于常绿阔叶树木来说，它们的生长恢复能力较强，而且耗水量也比较大，这样就可以加大树冠修剪。但是如果是再生能力比较弱的常绿阔叶树木时，技术人员就要适当减少对其进行修剪。在保证其成活率的同时，还要保证其正常的生长和光合作用。修剪过程中其重点是交叉枝、下垂枝、枯枝和病虫枝等，这样既可以去除不必要的树冠，又可以保证树木的生长质量。

5.挖掘包扎

在对大树进行挖掘时，还要对挖掘技术进行严格控制，从而保证其质量水平。在挖掘前，要对其球径进行测量，没有做过切根技术处理的大树，它的土球径要保持在胸径的 7～9 倍之间。如果进行过切根处理，则可以在断根坨的基础上，向外延伸10～20cm 即可，然后再在划定的土球外缘挖宽60～80cm即可。在挖掘后，需要用草绳或者蒲包片等软材料对其进行包扎，而带土块的方箱包装适用于胸径在16～35cm之间的大树。在这种技术中主，要是保持土块成方形，并且以树干为中心，将树干胸径的8～10倍为宽度画正方形。在线外对其进行挖掘开沟，要保持深沟和土台的高度一致，修平的土台尺寸要稍微大于边板规格，这样可以更好的保证箱板和土台的紧密度

6.吊装运输

大树挖掘后，需要对大树进行吊装运输，这一环节也非常重要。如果出现差错，也会影响到整个树木的成活率。因此，在吊装时一般都会采用机械起吊，采用载重汽车进行运输。但是在吊装和运输时，要对大树根部做好保护工作，尽量避免土球的松散，同时还要保护好大树的枝条。在运到移植目的地后，对其进行编号处理，这样可以便于今后大树的管理。

7.栽植技术

（1）大树栽植前的准备

1）首先需要对树穴进行定点和定位，保证树穴的宽度和长度，穴的直径要比土球的大40～50cm，深度要比土球高度多出20～30cm，这样才可以最大限度的保证树木移植后的生长质量。2）对大树的切口进行杀菌和包扎处理，并对根部用生根粉喷涂。3）对种植土进行杀虫，杀菌，一般可以用托布津或多菌灵与呋喃丹适量跟泥土一起混匀。并往树穴里填放适量有机肥，有机肥也需与泥土充分混匀，尽量避免有机肥与根部直接接触。

（2）大树栽植

1）栽植时，一定要考虑大树种植后根部的通气与透水的问题。为了使大树根部透水透气，栽植大树的同时还需在树穴周围埋植3～5个口径为10～15cm且管口竖直向上的排气管，分别埋在根部的不同方向。有时为了防止树根处积水，栽植的时候还需用水泥砖或红砖把树体适当抬高。2）栽植时，需要将大树树冠最丰满的部分面向景观区，提高树木的观赏价值，实现景观再现，并使树木保持竖直状态。然后再将草绳或者蒲包片等撤出，最后填土夯实。3）栽植结束后，还需要对大树进行支护工作。可以用竹条或者木条进行支撑，有时还需在大树外围用铁线拉线打桩进一步稳固大树。全部栽植完毕后，需要在树穴外的30cm 处进行浇水处理，且一定要淋足定根水。

二、城市园林绿化大树养护管理技术

1.地面处理

在浇水后，技术人员可以撤除浇水土埂，并且将土壤堆积到树下，呈现出小丘状态即可。在今后的管理中，还需要经常对树下的土壤进行疏松工作，保持土壤的通透性，降低树木的死亡率。

2.看管维护

移植后的大树要进行挂牌、登记，并派专人管护。同时需加强对移植后树木的管理看管，尤其是在人流比较密集的地方。管理人员要对树木做好相应的维护工作，比如加栏维护、设置标语等，及时提醒相关人员做好保护工作。

3.搭棚遮阴

在夏季大树移植后，要做好遮阴工作，比如搭架盖遮阴网，防止暴晒对树木的伤害。必要时可以对其进行树冠喷雾，减少树冠的蒸腾作用，同时在寒冷季节，则要对不耐寒的大树做好防寒保暖措施。比如在树干上围上蒲草或禾草绳等，防止树体受寒受冻，极大限度地保证其成活率。

4.施肥和病虫害防治技术

在对大树进行日常养护和管理时，还要加大对大树病虫害的防治工作和施肥管理。首先，技术人员及时对大树的生长状况进行分析，发现病虫害时及时处理，降低树木的死亡率。在施肥时，需要对施肥量进行控制，从而保证大树健康生长。

三、结语

综上所述，在城市园林绿化中，大树对生态环境及其园林景观效果有着重要的地位。因此，加强对城市园林绿化中大树移植和养护技术探讨有着重要的作用。本文对该技术进行了探讨，提升了大树移植的成活率，保证了城市绿化质量。

参考文献：

[1]黄钊礼。黄忆彬。方贻昭。市政园林工程大树移植技术分析[[J].企业技术开发（学术版），.

[2].姜然。徐浩。程丽嫣。园林绿化大树移植技术初探[J].华章，.

电大园林技术毕业论文【第三篇】

电大园林技术毕业论文

摘要：在园林技术专业的课程体系中，“园林测量技术”课程占有重要地位。根据“园林测量技术”课程的教学内容，从测站教学法、情境教学法、现场教学法、以“赛”促“学”法四个方面探讨研究性教学方法，有助于培养学生的动手操作能力，提高“园林测量技术”课程的教学质量。

关键词：园林技术专业；园林测量技术；教学内容；教学方法

“园林测量技术”课程是高职园林技术专业的一门专业基础课。通过学习该课程，学生可掌握园林测量相应的理论知识和实践技能，能进行小范围地形图测绘、地形图识别与应用、园林工程测量与施工放样等工作，为学习“园林工程”、“园林规划设计”等课程，提高全面素质、增强职业应变能力打下一定的基础。

“园林测量技术”课程教材采用项目式教学方法编写，力求结合园林生产实例，打散原有的知识体系，有目的地安排8个大的“项目”，通过完成一个个具有场景和载体、可操作、符合实际工作程序的具体任务，在掌握技能的同时理解相关知识，做到理论与实训一体化。理论教学是以能力培养为目标，“够用即可、需要什么就讲什么”，实训教学以实际操作为主线。在教学工作中，任课教师应转变职业教育观念，摈弃学科式的课程体系，以项目式教学为主，并可采用产教结合、行为导向、现场教学、模拟教学等多种教学模式。

高职园林技术、园艺技术、园林建筑、林业技术、资源环境与城市管理等相关专业都开设了“园林测量技术”这门课程，不同专业在课程教学内容的确定和讲授上各有差异，并且受到教学学时、前后课程设置等影响，必须结合教学实际寻找适合自身特点的教学与实践模式。在教学实践中发现，“园林测量技术”课程教学与实践过程中存在一些问题，如教学内容繁杂及重点、难点确定的随意性，与“园林规划设计”、“园林工程”等课程的前后衔接不畅，实践内容选择的随意性，教学内容与技术发展不相适应，教学模式与课程特点不相适应等等。因此，笔者试图探讨园林技术专业“园林测量技术”课程的教学内容与方法，以利于“园林测量技术”课程的建设及园林技术学科的发展。

“园林测量技术”教学内容

（一）理论教学内容

园林行业的发展对园林技术专业的“园林测量技术”课程教学提出了更高的要求，其课程教学内容应该体现园林学科的可操作性、前沿化。具体归纳园林技术专业“园林测量技术”课程的教学内容，如下页表1所示。

测量的基本知识 该部分是学习本课程的预备知识，主要内容包括测量学概念、分科，测量在园林建设中的作用，地面点位的。确定和测量工作概述，测量误差等内容。对于测量学的概念和水准面、大地水准面、经度、纬度、平面直角坐标、绝对高程、相对高程、高差、国家高程系等基本测绘词汇应在理解的基础上加以牢记；对地球的形状和大小、参考椭球、高斯投影只需一般的了解即可；水平面代替水准面对距离和高程的影响，测量工作的基本内容、基本要求和基本原则只需记其结论，并在后续的学习和实践中能加以应用。

距离测量和直线定向 该项目属于距离测量部分，主要内容包括距离丈量、视距测量、光电测距和直线定向等基本知识。应在理解距离概念的基础上，结合实际操作练习，掌握钢尺一般量距，普通视距测量的观测、记录、计算及其精度要求，了解钢尺精密量距、光电测距的有关内容，熟记直线定向、基本方向的种类、方位角和象限角等基本概念，熟悉罗盘仪的构造，掌握测定直线磁方位角的方法。另外，应能应用所学知识减少距离测量误差，提高观测精度。

水准测量 该项目属于高程测量部分，主要内容包括水准测量的原理、水准测量仪器及其使用、普通水准测量的方法、水准测量的误差和注意事项，以及DS3水准仪的检验与校正，并对自动安平水准仪与电子水准仪作简单介绍。应在理解水准测量的原理和熟悉水准仪基本构造的基础上，重点掌握DS3水准仪的使用方法（含安置、粗平、瞄准、精平和读数）和水准路线的观测、记录及其成果校核等内容。另外，还要了解水准仪应满足的几何条件，了解水准测量误差的主要来源，掌握消除或减少误差的基本措施，并运用于实际测量工作中，该部分是本课程的重点。

角度测量 该项目为角度测量部分，主要包括角度测量原理、DJ6光学经纬仪和电子经纬仪的基本构造与基本操作、角度测量方法、光学经纬仪的检验与校正等内容。应在理解测角原理的基础上，熟记水平角和竖直角的概念，在熟悉光学经纬仪基本构造的基础上，掌握经纬仪的基本操作和用经纬仪测回法观测水平角和竖直角的方法（含观测、记录、计算），了解光学经纬仪的检验与校正方法，了解电子经纬仪的基本构造与使用方法，在实践中能使用所学知识提高测角精度。

全站仪 该项目的学习要求掌握全站仪的构造和使用方法，掌握全站仪角度、距离、坐标、放样等方法。利用园林CAD的知识，掌握数字化成图技术，该部分内容是本课程的难点。

小地区控制测量 该项目是地形测绘的控制测量部分，主要内容包括控制测量的概述、经纬仪导线测量、前方交会加密控制点、高程控制测量和图根点的展绘等。应在了解国家控制网、城市控制网的基础上，理解图根控制测量的概念，重点掌握导线测量的内、外业工作和图根点的展绘方法及坐标的反算等内容，在了解的基础上尽可能学会进行前方交会和三角高程测量。

大比例尺地形图测绘 该项目是地形图测量的碎部测量部分，是在图根控制测量的基础上进行的，主要介绍大比例尺地形图测绘基本知识和地形图测量和地形图绘制的方法及地形图的拼接、检查与整饰等内容。应理解平面图、地形图和断面图的概念，了解数字地图和电子地图，掌握比例尺及其精度的概念和实际应用，掌握地形图测图和绘制的方法，懂得地形图检查的内容和方法，能运用地形图图式对地形图进行整饰。

地形图的应用 该项目要求掌握在地形图上量算坐标、距离、方位角和高程的方法，掌握断面图绘制的方法。这部分讲解时应减少课时，进行概述。   园林工程测量 掌握园林工程测量在不同阶段的测量工作，水平角测设、距离测设、高程测设是各项测设工作的基本内容和基本技能，必须熟练掌握。点位测设的基本方法（包括极坐标法、角度交会法、支距法和距离交会法）是用来测设点的平面位置，是水平角测设、距离测设和测设数据计算（即根据点的坐标计算两点间的方位角、距离并根据方位角求两直线间的水平角）的综合应用。应在熟练掌握水平角测设、距离测设、高程测设等基本技能之后，强化测设数据的计算。该部分内容是本课程的难点。

园林道路测量 应熟悉园林道路的种类及其功能，掌握园林道路选线的原则和步骤，了解转角的概念，掌握测算转角和确定分角线方向的方法，了解圆曲线的半径大小与园林道路类型之间的关系，掌握圆曲线测设数据和里程桩号的计算方法，掌握道路纵横断面的测量方法及土石方量的计算方法。该部分内容是本课程的难点。

（二）实训内容设计

“园林测量技术”是一门实践性非常强的专业基础课，在讲授过程中经常需要进行现场实践教学。根据园林技术专业“园林测量技术”教学内容的需要，设置实训项目如下。

钢尺量距 学会用目测法进行直线定线的方法，掌握用钢尺丈量距离的一般操作方法。能够认识钢尺，判断使用的钢尺是刻线尺还是端点尺。实习小组用标杆进行直线定线并用钢尺往返丈量2～3段，每段长度为60～80米的线段。

罗盘仪的构造、部件作用及测定磁方位角 认识罗盘仪的构造，熟悉罗盘仪各部件的名称及作用，用罗盘仪测定直线的正反磁方位角。

水准仪的构造和使用 熟悉DS3型水准仪和自动安平水准仪的基本构造，掌握主要部件的名称、作用和使用方法，练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数，练习地面上两点间高差的测定。

水准路线测量与成果整理 掌握闭合水准路线测量的观测、记录和数据整理校核的方法，掌握闭合水准路线闭合差的调整及求出待测点高程的方法。每组选择一条6个水准点的闭合水准路线进行测量，假定起始点的高程为50米，整理测量结果，进行高差及高程的计算。

经纬仪的构造和读数 了解DJ6型光学经纬仪的构造及使用方法，掌握经纬仪对中、整平、瞄准以及读数，对中时可以采用两种方法进行，一是垂球对中法，二是光学对中器对中法。

水平角观测 掌握测回法、全圆方向观测法观测水平角的方法步骤和计算方法，并以国家职业资格考试工程测量员的标准来训练，为学生参加工程测量员考核打好基础。

竖直角观测 熟悉经纬仪竖直度盘的构造和注记形式，掌握竖直角的观测方法和计算方法以及竖盘指标差的计算。

导线测量 在指导教师制定的区域，按照要求布设一条闭合导线，采用全站仪进行一级导线测量，完成外业观测工作，同时进行导线的内业计算，各项技术要求必须在限差要求内。

园林场地平整测量 掌握土地平整测量的基本方法，即各桩点地面高程的测量、水平地面高程的设计和填、挖土石方量的计算等。学会布设方格网、用水准仪测量各方格点的高程，能独立完成设计高程、填挖土方量计算。

水平角、水平距离和高程的测设 掌握水平角、高程测设和水平距的基本使用方法。能利用经纬仪在地面上测设水平角，学会用钢尺、经纬仪在地面上测设两点之间的水平距离，能利用水准仪在地面上测设两点之间的高程。

“园林测量技术”研究性教学探索

（一）测站教学法

将任何测量工作都看作是由若干个不同阶段用相同的测站程序工作成果的集成。教师在指导学生进行实习的过程中，主要抓住每个阶段第一个测站的完整教学过程，并做到准确、完整地给小组学生演示，之后严格地督促学生小组每个成员准确、完整地独立完成测站操作。

（二）情境教学法

采用情境教学法，以学生为主体，教师组织、引导学生进行学习活动。学生轮流进行司镜、记录、计算、对点、扶尺、绘图等工作，通过角色扮演→←参与到每一个测量技能操作过程中。

（三）现场教学法

我院充分利用校企合作实训基地，通过技术服务、岗前实训和顶岗实习等形式进行现场教学，先后在句容长宁生物化工厂厂区地形图的测绘，句容开发区杨塘港的面积量算，陈武园区、高庙园区、镇江农科所园区道路建设等项目中开展现场教学，完成了高程测量、平面位置测设、小区域控制测量、地形测图、内业计算、资料整理等任务。

（四）以“赛”促“学”法

在整个教学过程中，注重技能训练，积极参加行业和教育系统组织的技能大赛。同时我院也加大了与高校的交流，在交流过程中，不仅教师走出校门，还带领学生外出与兄弟院校的学生进行技能交流。

参考文献：

[1]曹敏。测绘工程专业《空间数据库原理》课程教学探讨[J].现代测绘，2011（6）：62-64.

[2]胡永进。测量技术[M].南京：江苏教育出版社，.

[3]曹俊茹，宋振柏。测绘工程专业教学改革实践[J].测绘科学，（6）.

园林毕业论文【第四篇】

园林毕业论文

园林毕业论文

摘要：本文介绍彩叶植物的定义和分类。分析彩叶植物在园林中应用的优势和重要作用，认为彩叶植物比现在单一的绿色植物，有着强大的优势，更具观赏性。介绍了彩叶植物在园林中的应用方式。对彩叶植物在中国应用和现状进行解释说明，对其在园林中的应用前景进行阐述。并认为在不远的将来，彩叶植物将在以后的中国园林应用中占有举足轻重的作用。

关键词：彩叶植物 园林应用 重要性

随着社会进步和经济发展，人们对城市园林植物色彩的要求愈来愈高，大多数植物在生长期呈现绿色，品种单一，绿化景观单调，已不能满足群众观赏的需要，在配置园林植物时，色彩也由单一的绿色向丰富多样的彩色转变。未来的植物种植绿化的发展，将趋于多元化（多品种、多色彩）发展，而一些拥有各种色彩叶片的新品种植物，将更加受到欢迎，在园林绿化中的作用也将越来越大。

近年来我国从国外引进了许多彩叶植物，它们具有花朵一样绚丽的色彩，在春季盛花期过后与绿叶植物相互映衬，极大地丰富了城市的色彩，而且枝繁叶茂，易于形成大面积的群体景观，成为目前园林绿化美化的新宠。因此，彩叶植物已成为园林植物设计中研究的重点，但目前我国对彩叶树种的利用尚处于起步阶段。为此，就彩叶植物及其在园林景观设计中的应用进行综述。

1. 彩叶植物的定义

关于彩叶植物，从狭义上说，彩叶植物不包括秋色叶植物，它应在春夏秋三季均呈现彩色，一些彩叶裸子植物及亚热带地区的彩叶植物甚至终年保持彩色。广义上说，凡在生长季节叶片可以较稳定呈现非绿色(排除生理、病虫害、栽培和环境条件等外界因素的影响)的植物都可称作彩叶植物。它们是一类在生长季节或生长季节的`某些阶段全部或部分叶片呈现非绿色的植物。

2. 彩叶植物的分类

彩叶植物一般分为春色叶植物、秋色叶植物和常色叶植物3类。

春色叶植物是指春季新发生的嫩叶呈现显著不同叶色的植物，有些常绿树的春色叶植物 新叶不限于春季发生，一般称为新叶有色类，也统称为春色叶植物。例如臭椿、五

角枫、香樟、紫叶桃的春叶呈红色，黄连木的春叶呈紫红色，石楠的春叶呈淡红色等。

秋色叶植物

凡在秋季叶子有显著变化的植物称为秋色叶植物。常见的秋色叶植物有：鸡爪槭、三角枫、鹅掌楸、元宝枫、银杏、黄栌、漆树、火炬树。在园林实践中，由于秋色期较长，秋色叶植物被各国人民所重视，例如，在我国北方每于深秋观赏黄栌红叶，而南方则以枫香、乌桕的红叶著称。

常色叶植物

常色叶植物指有些树木的变种或变型，其叶在整个生活史内都表现出非绿色的叶色，常见的有紫叶李、金叶女贞、紫叶小檗等[1]。

3. 彩叶植物在现在园林应用中的重要性

随着社会进步和经济发展，人们对城市园林植物的要求愈来愈高，大多数植物在生长期呈现绿色，品种单一，绿化景观单调，已不能满足群众观赏的需要。

提高园林观赏性与增加园林植物的多样性是提升园林水平的重要环节。园林中的应用价值在于其能丰富园林色彩，提高观赏性，增加多样性。居住区的植物景观能够改善小区的环境质量、净化空气，还能美化小区，与硬质景观共同营造和谐、美观的居住环境，而彩叶植物独特的叶色和丰富多样的造景方式势必会为居住区的植物景观增添亮彩。因此，利用彩叶植物的造景优势，与绿色植物共同配置，因地制宜，营造不同的景观氛围，并与其他造景元素有机结合，在未来的园林设计中已成为一种必然的趋势。

4. 彩叶植物在园林中的应用方式

介于彩叶植物在园林设计中的应用仍属于初级阶段，但对园林设计又有着巨大的优势。如何进行园林彩叶植物引种驯化和诱变育种，用更多使用的园林彩叶植物来丰富园林植物的多样性，为城市的园林景观建设更好的服务，如何运用彩叶植物丰富的景观色相和提高景观质量，成为园林设计的难点。

彩叶植物具有观花植物无可比拟的优越性，如果配置和应用得当，往往能够取得意想不到的效果。常见的应用方式有：孤植、丛植、基础种植、群植或片植。

孤植

彩叶植物色彩鲜艳，可发挥景观的中心视点或引导视线的作用。如株形高大丰满的紫叶梓树；金叶皂荚、金叶刺槐等，以及株形紧密的紫叶矮樱、花叶槭、紫叶石楠等都可以孤植于庭院或草坪中。

丛植

三五成丛地点缀于园林绿地中的彩叶植物，既丰富了景观色彩，又活跃了园林气氛。如将紫色或黄色系列的彩叶植物丛植于浅色系的建筑物前，或以绿色的针叶树种为背景，将花叶系列、金叶系列的种类与绿色树种丛植，均能起到锦上添花的作用。

基础种植

金叶莸、金叶黄杨、金边黄杨、金叶女贞、紫叶小檗等株丛紧密且耐修剪，是极为优良的篱垣材料。与绿色基础种植材料相互搭配构成美丽的镶边、字符、图案等，特别是在绿色草坪背景下的基础种植，往往将彩叶植物衬托得更加美丽。此外，彩叶植物也非常适用于街道绿化、高速公路绿化及矿企业绿化。

群植或片植

以彩叶植物为主要树种成群成片地种植，构成风景林，独特的叶色和姿态一年四季都很美丽。如金叶皂荚、金叶刺槐；紫叶矮樱、紫叶黄栌、紫叶榛、紫叶梓树均可成片种植成风景林，其美化的效果要远远好于单纯的绿色风景林。如北京的“香山红叶”主要栽种的是黄栌，金陵十景之一的“栖霞丹枫”主要栽种的是枫香，苏州太平山的“怪石、清泉、红枫”三绝中的红枫主要是指三角枫。

尽管彩叶植物应用方式灵活多样，但也应遵守一定的原则。首先一定要符合彩叶植物的生物学特性，例如，金叶黄杨、金叶连翘要求全光照才能体现其色彩美，一旦处于光照不足的半阴或全阴条件下，则将恢复绿色，失去彩叶效果。而花叶玉簪则要求半阴的条件，一旦光线直射，就会引起生长不良，甚至死亡。其次，只有不同色彩及背景植物合理搭配，才能获得最佳观赏效果。第三，在确定好树种之后，还应注意它们与环境之间的协调。在建筑前或立交桥下，为了与环境相适应经常在平面上采用圆形、曲线形等几何图案，在立面上采用直线形、拱线形或波浪形。在大草坪上，可进行大面积的色块或较大体量的孤植。

最后应注意的是，植成曲线或图案的彩叶植物需要经常修剪，促进植株枝叶生长紧密而整齐，并保持较多的顶梢新叶。修剪还可以使有些种类形成二次花期，如金叶莸、金边醉鱼草等[2]。

5. 中国现有的对彩叶植物的应用及前景

在城市园林植物配置中，彩叶植物以其构图丰富、色彩多变、季相各异的特点具有广阔的发展前景。如彩叶植物与草本花卉相比，在绿化中栽培简单、管理方便，一次栽培可以多年观赏。同时，由于色彩丰富，适合不同季节的景观布置，

迎合园林绿化苗木产业的发展趋势。越来越多的城市加大了彩叶植物在城市绿化中的应用[3]。

1990年亚运会后，金叶女贞不仅成了北京城市绿地中主要的彩叶绿篱植物，而且还扩散到我国中、东和南方各省的城市，丰富了城市景观[6]。最近，北京园林局实施彩叶植物的“绚彩工程”，加大了彩叶植物的引种，引进培育了银杏、元宝枫、地锦、白蜡、紫叶李、花叶大叶黄杨等。北京园林系统专门针对北京奥运会提出以彩叶树种和时令花卉为亮点，打造城市的景观大道、色彩大道和人文大道，力争形成一街一景、风格多样的道路布局[4]。上海市园林部门已作出规划，要筛选和驯化一批适合上海气候环境的彩叶树种，将世博会打造成彩色世博。上海市将建设五条彩叶大道示范道路，让市民走在马路上就能感受到“彩色上海”的迷人魅力[5]。随着城市园林绿化事业的发展，城市的绿化从以往只重绿化逐渐向城市的彩化和美化发展。城市彩化的方式很多，有人指出“以叶代花”，其中引种彩叶植物、丰富城市绿化树种是一种很实用的措施。广州首批成功种植的彩叶植物包括有适合在华南地区生长的春红、花叶黄槿、斑叶香娘子、黄金香柳、花叶夹竹桃、花叶栀子花、烟火树等多个优良品种，它们色彩鲜艳、观赏期长、易于形成大色块景观，而且在不同季节会呈现不同颜色。经过多次试验以及同类比较，它们不会入侵本土的植物。

随着我国园林绿化事业的不断发展，彩叶植物在城市园林生态建设中发挥了越来越重要的作用，如何进行园林彩叶植物引种驯化和诱变育种，用更多实用的园林彩叶植物来丰富园林植物的多样性，进而为城市的园林景观建设服务，如何运用彩叶植物丰富景观色，提高景观质量等课题仍需进一步探索。

致谢

论文在撰写过程中得到了王新军老师的悉心指导以及王真真等同学的热心帮助，在此表示衷心的感谢！

参考文献：

[1] 袁涛．彩叶植物漫谈[J]．植物杂志，（5）：12-13.

[2] 余明光。彩叶植物在园林中的应用价值初探 [ J ]. 江西农业学报，，18,(3)：89-90.

[3] 周毅。浅析彩叶植物在园林景观设计中的应用[J].农技服务，2010(5):650,670.

[4] 丛日晨．彩叶植物打造奥运“色彩工程”[J]．中国花卉园艺， (12)：9-10.

[5] 谯德惠．彩叶植物让上海从“绿色”迈向“彩色”[J]．中国花卉园艺，2006（12）：11.

[6] 张治明．丰富北京城市园林树种的问题与对策．北京园林，2001 (4)：2-5.