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实用好伙伴作文字 好伙伴作文字三年级样例

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好伙伴作文字 好伙伴作文字三年级篇1

一天,我正在房间里玩电脑,正津津有味呢!突然,“黑屏”来了,我一看,原来是妈妈把电脑的电线拔了,我很生气,但又无法反抗,接着就听到妈妈训斥:“整天只顾着玩电脑,不见你看一会儿书?”我知道妈妈的发脾气是很厉害的,我便知趣地拿起一本《格林童话》,打开目录,看见1篇叫“灰姑娘”的故事,便打开某某页。看了第一自然段我就呆住了(这时妈妈已离开),我暗暗地想:哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了,不爱看书!我一边看,一边发出感叹:“哇塞”“怒气爆发啊”“可怜!”“可恶”!

吃饭了,妈妈进来喊我,可我正看得入迷,没听见,妈妈看我难得看一次书,便没打扰我,就出去吃饭了。

足足过了半小时,妈妈终于来“打扰”我了,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

记得还有一次,四年级了,班主任叫每组派代表上讲台讲1篇故事,本来有几位同学上去的,可他们都支支吾吾地说不出来,老师生气了,说:“如果没有一个同学上来讲,那就全班抄书!”我慢慢地把手举起来,便上去介绍我要讲的故事——《灰姑娘》

故事讲完了,大家鼓起了掌,我兴奋地回到了位置,老师宣布:“今天她说了故事,你们不用抄书了!”同学们都竖起了“二”字,欢呼起来。

就这样,我与书结下了不解之缘;从此,我就在书中吸取“营养”和“知识”。

书是我的好伙伴;书,能让我快乐,我爱书!

好伙伴作文字 好伙伴作文字三年级篇2

书,是一首歌,催人奋进;书是一幅画,赏心悦目;书,是一朵花,沁人心脾。

年少的我伴着书香,茁壮成长。当我刚刚开始牙牙学语时,妈妈就每天给我讲故事;当我学会自己看书时,妈妈就给我买了《365夜故事》;现在的我,每天晚上都要看书。

我是大家公认的“小书虫”。只要一有空,我就喜欢看书。我总觉得书就像一块大磁铁吸引着我,让我怎么也舍不得放手。我看完了这一段还想看下一段,看完了这1篇还想看下1篇,看完了这一本还想看下一本……

从童话书到科幻小说,从生活小百科到世界航空,我读的书很多也很杂。有时候,我会梦见自己就像一条小鱼在书的海洋里畅游。

读书丰富了我的知识:从《十万个为什么》中,我知道了世界上各种奇妙的事;从《昆虫记》中,我认识了许多形形色色的昆虫;读《中外名人故事》后,我知道了很多伟人故事。

读书塑造了我的品质:读《钢铁是怎样炼成的》后,我立志要像主人公保尔一样具有顽强意志和爱国热情;读《鲁宾逊漂流记》后,我惊叹于鲁宾逊那乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质……

我还喜欢参加各种读书活动。每次学校组织“跳蚤市场”活动,我都喜欢得不得了,总会“满载而归”。伟大的文学家高尔基曾说:书籍是人类进步的阶梯,而我更觉得书籍是全世界的“营养品”。

同学们,让我们一起来读书吧!只要我们多读书、读好书,相信大家会和我一样,成为一只不断从书里面获得知识的“小书虫”!

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