夏天晚会主持词 夏天晚会主持词开场白通用4篇

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夏天晚会主持词【第一篇】

拉丁舞（伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔）；

摩登舞（华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞）；

2、专业舞蹈

古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞

3、时尚舞蹈

迪斯科、锐舞、街舞、芭啦芭啦、啦啦队舞、热舞劲舞

1、独舞，由一个人表演的完成一个主题的舞蹈，多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。

2、双人舞，由两个人表演共同完成一个主题的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情的交流和展现人物的关系。

3、三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞。根据其资料可分为表现单一情绪和表观必须情节，以及表现人物之间的戏剧矛盾冲突等三种不一样的类别。

4、群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表现某种概括的情结或塑造群体的形象。经过舞蹈队形、画面的更迭、变化和不一样速度、不一样力度、不一样幅度的舞蹈动作、姿态、造型的.发展，能够创造出深邃的诗的意境，具有较强的艺术感染力。

5、组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中。

6、歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。其特点是载歌载舞既长于抒情，又善于叙事，能表观人物复杂、细腻的思想感情和广泛的生活资料。

7、歌舞剧，是一种以歌唱和舞蹈为主要艺术表现手段来展观戏剧性资料的综合性表演形式。

8、舞剧，以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐、舞台美术（服装、布景、灯光、道具）等，表现必须戏剧资料的舞蹈作品。

延伸阅读：舞蹈的基本功有哪些？

1、压腿：这是舞蹈基础训练中最为基本的训练资料，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注重腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并坚持上半身的直立。在压旁腿时，同侧的手扶住把杆，另一只手臂紧贴在耳边，向腿上靠近并尽量向远处伸展，拉长旁腰。压后腿时，注重肩膀端平，颈部不要缩，撑住头部别掉下去，并向后伸展。

2、压肩：这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。两个腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。

伴奏带：中速，节奏舒缓24

3、推脚背组合：脚背的好坏因人而异，大部分取决于先天因素，但也不能忽视后天的训练。在训练之前，从脚尖到整个大脚背都要活动开；训练时，双手扶把杆，挺胸抬头、收腹提臀，双脚并拢站好，先从单脚背训练开始。

1—2拍：单脚脚后跟抬起，五个脚趾紧扒地面。

3—4拍：脚尖绷直，向墙内推，使整个脚背绷成月牙型。

5—8拍：换另一只脚，动作相同。

双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中，注意力不集中，易低头去看自我和他人的动作，在做推脚背时，双脚容易打开，脚背推不起来，需要时刻提醒和规范动作。

4、把杆训练组合：少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时，不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练，自身条件能够到达专业水平了才有本事做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动，喜爱好玩趣味的动作，这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时，注意结构简单易学，学生有本事做到。好玩好学，自然就会激发学生的学习兴趣，加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许，学生理解的就快。

5、劈叉跳：是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注重双脚同时一前一后打开、打开历程中，绷直脚背，伸直膝盖，跳跃越高，腿叉越开越好。着地时，双脚迅速收拢，两脚并起来着地。

劈叉：左脚在前劈叉，双手抱住左脚，控1—2分钟，然后腿不动，身体向后仰、右手撑住地面，左手抓住后腿控住。左脚在前的竖叉不动，身体向右转的同时变胯，变为横叉、双脚背不要趴倒在地面。上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面，双手臂向前伸展。趴胯1—2分钟、横叉不动，再向右转，变为右脚在前的竖叉。

6、大踢腿：是培养腿的力度和开度的训练。不论是前腿还是旁腿，都要坚持上半身直立，中段夹紧，秋水注视前方。踢腿的历程中，同样要注重脚背和膝盖的绷直。有许多学生在踢腿的时候，为了让腿部能够碰到身体，上半身极力向前够。大踢腿，颈部便往回缩，头向前探，双膝弯曲，十分难看、所以，在踢腿前要告诫她们，踢不高没有关系，最重要的是坚持正确的仪态、在这一前提下，经过刻苦练习，腿会越踢越高，韧带越拉越长。

7、下腰：双脚打开至肩宽，双臂向上伸直，五指打开，手心朝前。下腰时，上半身向后仰，头抬起来向后找自我的脚后跟，身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷。下好以后，手臂和膝盖都尽力撑直，秋水看脚后跟。

夏天晚会主持词【第二篇】

今天是农历2019年5月16日，是一个大吉大利的好日子。今天我们相聚在这里，共同参加一对新人的新婚庆典。受两位新人双方父母的委托，由我担任本场婚礼的司仪。

首先还是请允许我代表二位新人及其家长，对各位嘉宾、各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面让我们以掌声有请二位新人双方的主婚人隆重登场，到主席台就座。 热情如火的六月，天地之合的季节，馥郁温馨的花香，润泽出最俊美的新郎新娘。在今天这样一个火红、喜庆日子里，我们在这温馨、和谐、吉祥的郭家大院里，迎来了郭金店先生、王素军小姐新婚佳期。值此良辰美景，各位来宾在百忙之中亲临典礼现场，送来了真诚，送来了友谊，也送来了贺礼，使我们这里更加充满了吉祥和喜气。在这里，再次受鹤山乡心连心婚庆公司的委托向各位来宾的光临表示热烈的欢迎和十二万分的感谢!也祝各位朋友：一帆风顺不发愁、两全其美喜丰收、三星在户福禄寿、四季发财全季收、五福其昌福满楼、六六大顺阔步走、妻贤子孝乐悠悠、八面威风壮志筹、酒肉不缺啥都有、十全十美欢乐无忧! 介绍主席台：在前排就就座的有：新郎父母、新娘父母、证婚人。

下面结婚庆典的吉时已到，我郑重宣布郭金店、王素军结婚典礼正式开始。鸣炮、奏乐奏乐。 请大家伸出热情双手，掌声响起来，婚礼进行曲响起来，隆重请出我们男女主人公，新郎新娘入场。

介绍新人：大家看到这位英俊潇洒的新郎官郭金店先生，就职于xx单位，他吃苦耐劳，好学上进，是公司里的业务骨干。大家看，他是20多岁正青春，浑身上下有精神，中等的个儿，宽宽的肩，黑黑的眉毛，雪亮的眼，雪白的衬衣穿在身，赛过影星浦存昕。他对王素军小姐的评价是朴实善良，贤惠温柔，一旦拥有，别无他求! 咱们再来看看新娘子王素军小姐。咱们说新娘道新娘，新娘长的是真漂亮。圆圆的脸，柳叶眉，大大眼睛，双眼皮，高高的鼻梁薄嘴唇，最有魅力的就是那双水汪汪的大眼睛，一眨一眨最迷人。来，冲你的新郎官眨眨眼，放放电!新娘子对新郎的第一印象是，金店哥哥长的帅，他死心塌地把我爱;别看齐鲁的姑娘多，他心里只有河南的姑娘我一个。(问新郎是这样吗?)是。 那我们马上请出证婚人先生为你们证婚。

说农村道农村乡村的婚礼还得按着农村风俗办，祖宗的规矩一时改不得。

下面请新人行大礼，行三拜九叩之礼。 敬拜天地

祝福父母健康长寿，笑口常开，幸福常在三鞠躬。 请新郎新娘双方对拜。 欢天喜地，一鞠躬; 互敬互爱，再鞠躬;婚礼主持词比翼齐飞，永沐爱河，三鞠躬。

信物到手，天长地久。请新郎新娘交换定情信物。

我们用掌声把所有的这些祝福送给这对幸福的鸳鸯。(掌声)

朋友们，在大家热情洋溢的掌声中，本场婚礼也接近了尾声，再次感谢我们的工作人员，感谢所有热情的来宾。

下面进行最后一项各位来宾入上房喝喜茶吃喜糖信念新郎入洞房。 祝福各位好朋友今天的喜酒饮开怀，明天大家都发财。 谢谢各位，再见!

夏天晚会主持词【第三篇】

男合：各位老师! 女合：亲爱的同学们! 合：下午好!

1：送走鸟语花香的春天，迎来生机勃勃的夏天。

3：夏天的树，高在无比，满目苍翠，给人们撑起了大凉伞。

4：夏天的风娓娓细语，吹来了泥土的芬芳，花鸟的姿色;

6: 夏天的夜空，是月亮的舞台，星星的摇篮!

男合：夏天!多么美好的季节!

女合：今天，我们欢聚一堂，张开双臂拥抱美丽的夏季!

合：305班、306班周末文艺演出现在开始!

各位领导、同志们、朋友们：大家好~~

让我们用热烈的掌声，对各位领导表示衷心的感谢!

今年入夏以来，持续的高温和突发的异常气候变化给大家的工作和生活都带来了极大的不便，尤其对广大从事一线的员工更是一个严峻的考验。为此，公司党、政、工谨向在各个岗位坚持工作的全体员工表示衷心的感谢和深切的慰问!特别向奋斗在一线的员工们致以最崇高的敬意!

炎夏飞火，烈日炎炎。面对酷暑,你们依然坚守在各自的岗位上辛勤地工作着，你们不畏高温、头顶烈日，一丝不苟地进行各项工作，为公司目标的实现作出了重要贡献，你们的敬业精神、奉献精神、深深的激励着每一位丰源人，正因为有了你们的努力，公司上半年的各项任务目标才能有显著的成绩。

最大的财富，请大家务必做好防暑降温和防护工作，强化安全措施，做好夏季和汛期安全生产工作;注意日常的饮食卫生，以防食物中毒 ，公司本次夏日送清凉慰问活动，为广大一线员工送去防暑降温物品，希望大家合理安排好工作和作息时间，继续以昂扬的斗志，为公司实现宏伟目标而努力奋斗!

男：带着初夏的喜悦和热情

女：带着同学的深情与友谊

男：带着星光的璀璨和梦幻

女：带着收获的骄傲与自豪

男：当熊熊的篝火即将燃尽

女：当优美的歌声绕梁不止

男：各位亲爱的同学们

女：所有参与的朋友们

男：就让我们一起高歌一首——明天会更好吧。

女：“轻轻敲醒沉醒的心灵，慢慢张开你的眼睛”

预备——唱。

……

合：我宣布，xxx年篝火晚会到此结束。

夏天晚会主持词【第四篇】

1、引导幼儿在理解音乐的基础上，创编舞蹈动作，能自如地随音乐舞蹈，表达出小朋友热爱大自然的完美情感，体验欢乐的气氛。

2、初步培养幼儿与同伴的合作交往本事及自学本事。

1、图谱两张，歌曲《欢乐颂》磁带，录音机。

2、五个小组的标记(白、红、黄、蓝、绿五种颜色的花形标记，幼儿各有一枚，活动室地面贴上相应花形标记)

3、舞蹈用小道具(腕花)，幼儿人手一副。

1、随《母鸭带小鸭》律动音乐幼儿愉快地进活动室。(要求幼儿能随音乐形象而有节奏地表演小鸭走路，游水的动作)

2、练生曲《你好，你早》(模仿小动物的叫声，能与同伴自然地应对面表演唱，声音整齐动听)

3、复习歌曲〈欢乐颂〉

请外圈的小朋友站起来唱歌词，里圈的小朋友哼唱“啦”，合唱的时候声音要整齐和谐。

4、创编舞蹈〈欢乐颂〉

(1)幼儿听音乐想动作(引导幼儿感受音乐，初步设想舞蹈动作)

(2)幼儿分组商量讨论，设计舞蹈动作，教师巡回指导。(引导幼儿积极参与，在小组协商的基础上创编舞蹈动作)

(3)引导幼儿团体创编舞蹈动作，教师及时记录动作——画在图谱上。(鼓励幼儿大胆创编，引导幼儿编出与众不一样的优美的动作，并着重表扬动作富有创意及在创编时能与同伴合作表演的幼儿)

(4)回忆创编动作，为连贯舞蹈作准备。(引导幼儿经过仔细观察图谱，想象动作)

师：小朋友真能干，我们的舞蹈动作已经全部编好了，先请大家看着图谱来回想一下动作。(播放音乐)

(5)看图谱学跳舞蹈。(能在参照图谱的基础上，初步随音乐完整练习)

师：“此刻请大家找好舞伴一齐来跳。”(异常提醒幼儿在需要合作舞蹈时两人能互相配合好)

音乐连续播放两遍。

(6)小朋友跳得真好，此刻请大家带上腕花来跳，你能够学图谱上的动作，也能够自我想动作。(幼儿团体戴上腕花练习，能在音乐的伴奏下投入地表演)

5、结束。

小朋友的舞跳得真美，以后我们再到小舞台上去表演，好吗此刻我们一齐跟客人教师说再见!(幼儿随《母鸭带小鸭》音乐愉快地出活动室。)