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期待效应汇聚3篇

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期待效应篇1

最近,我都为艺术节的节目而学习着。

昨天晚上,我让妈妈开了电脑,点击qq音乐,搜出了“琉璃月”这一首歌。“琉璃月”这首歌是我的表姐推荐给我的,在表姐家表姐给我听,我觉得蛮好听的,就决定艺术节就唱这一首。

于是,我在书房里一次又一次地听,从八点多听到九点多,终于会唱了,这是,我觉得我的灵魂似乎都融入在了里面,认真的一遍遍的唱着,似乎毫不知疲惫。因为我的记性较差,所以把歌词给抄了下来,我也边听边唱,整个人都觉得飘飘然。

我边唱边想,唉,什么时候才到艺术节呢?到时候我会不会紧张呢?这真是台上一分钟,台下十年功呀!我心情复杂极了,又恐惧艺术节。“加油!你是最棒的!”我暗暗在心里对自己说。

十点了,该睡觉了,我洗漱完毕后,躺在床上,轻轻地,一遍又一遍地哼着着一支歌。妈妈说:“才十二岁,就唱什么爱不爱的不害臊啊?”我马上反驳道:“人家都五年级了,思想早就成熟了!”听了这一番话,大家哈哈大笑,说我是一个小人精。

渐渐地,我滑入了梦乡······

期待效应篇2

今天,就是我们期盼已久的家长会了,所以我们特别高兴,终于到了下午,家长陆陆续续地来了。

家长会开始了,首先是梁老师讲话,只见梁老师手拿话筒,走到讲台前,讲了一大堆要对家长和孩子讲的话,梁老师主要表扬了两点,第一点是表扬家长的参与和配合,第二点是表扬同学们懂得老师的辛苦,更懂事了。梁老师的讲话完毕,班里响起了热烈的鼓掌声。

然后是表演环节,卢怡文和刘畅上台为大家唱了一首《爸爸妈妈和我》,他们唱的声情并茂,真不愧是我们班的小歌手啊!真是为我们班争光。

后来就是吴老师的读书环节啦!吴老师让我们每个小组的第一个人去抽签,我们小组竟然是读,我们一蹦三尺高,首先是卢怡文先读黄婉晴《选豆角》,这篇文章主要讲了黄婉晴帮奶奶把豆角里的豆子都挤出来,然后黄婉晴玩的时候,忽然发现有一个毛毛虫,吓得魂飞魄散,急忙叫来奶奶打死了毛毛虫。然后就轮到我了,我读的是刘泽书的《看木偶剧》,又有几个同学读了文章,读完后,老师说:“请问家长有什么感受?”桃李新润的妈妈站起,说了一些自己的感受,我们都为她热烈地鼓掌,她不好意思的`说:“谢谢!”

轮到最后一个环节小组讨论了。我们把书翻到了《歌声》那一课,开始讨论,我们的学习方式是先把课文读一遍,再圈出文中词,最后上台表演。我们准备好了,但是没有叫到我们组,我相信以后我们一定会被叫到的。

家长会结束了,我们用心带着老师的评语回家了。

期待效应篇3

我还给他们起了名字,有教师机器人、保姆机器人、天使机器人、还有农民机器人。

教师机器人可以代替老师上课,只要在它的身体里输入程序就行了。它还可以帮老师批改作业,教学生书写方正的汉字,指导学生用普通话有感情地朗读。这样我们的老师就不用每天那样辛苦忙碌了。

保姆机器人可以帮妈妈做饭、洗衣服、擦桌子、扫地,这样既可以让妈妈吃上热腾腾的饭菜,也不用起早贪黑的干活,累得腰酸背痛了。保姆机器人还有一个功能,会才艺表演,如:唱歌、跳舞、讲笑话,让工作了一天的爸爸妈妈也能放松放松。

天使机器人会和我一起做游戏、下跳棋、画图画、做手工,还能给我辅导功课,它就是我形影不离的好朋友。

最后还有农民机器人,它可以帮助农民耕地、播种、除草、浇水、施肥、捉虫、收割等。这样农民伯伯就结束了面朝黄土背朝天的辛苦劳作。

这就是我将来要发明的四种机器人,它们不需要人的操纵,完全是自动化的智能机器人。

我们是龙的传人,是新世纪的太阳。我们现在要努力学习,用辛勤的汗水浇灌灿烂的理想之花,用拼搏的双手去开创祖国美好的未来。

同学们,期待我的理想实现吧!

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