感恩活动内容及感受 活动感恩活动心得体会范文【汇集8篇】

感恩活动内容及感受【第一篇】

感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。11月25日晚上在园长及总务部的组织下举办了城西幼儿园第一届的感恩节活动，让大家欢聚一堂，共同回忆这一年来的历程及各们老师的成长，让彼此相互了解，打开心扉，在活动中体验感动和真情，心存感恩，回报他人。

这次活动的开场先是主持人简洁的道出了活动的缘由及感恩节的由来，紧接着是进入第二环节《感恩团队》，大家一起观看幻灯片上同事们从刚入园的青涩到今日渐渐成熟的一个成长历程，共同回顾并珍惜幼儿园开园时的辛酸不易到今天的成绩;之后所有的新老老师分两排对站，互相给予最热烈的掌声，最真诚的鞠躬，最深情的拥抱，大家眼里都溱满了感恩的泪水，浸在这无言的拥抱中。

每一个环节的后面都有一个感恩卡片时间，主持人随机抽取教师们事先写好的感恩卡片，被抽取到的教师就会上台把自己最想感谢的人及最感动的事与大家一起分享，此时此刻，所有上台来分享的老师们一个个都深情满满的道出自己的真情，情到深处都不禁煽然泪下，我们除了感动还是感动。

第二环节是由曹园长组织的《感恩亲人》，以感恩父母亲人为切入点，以家的文化为引导，作为孝亲文化进行团队建设。有爱就有亲人，身边每一个爱你的和你爱的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我们的亲人，每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。接着第四环节是全体教师的手语表演《感恩的心》，一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

第三节是由张园长组织的《感恩幸福》，这一环节中张园长还请了几位老师上台来与大家分享了不同的幸福之道，让大家感慨颇深;因为心中有感恩之情，所以幸福，那究竟什么是幸福呢?幸福是一种感觉，要用心去寻找去体会的。

第四环节《感恩同事姐妹》有两个小环节，首先主持人将老师们事先写好的全体同事闪光点的表格收上来，任意选具有代表性的1篇，从头至尾读出来，看看自己在同事眼中是个什么样的人。其次是智力抢答得愿望，每一个抢答正确的老师可以在今天完成一个愿望，其它老师都会尽力满足她。第一位抢答正确的贺青茹老师指派了王小妹老师再现皇后的风采;而第二位抢答正确的熊美琳老师指派了张园长讲一个笑话，幽默的话语引得我们开怀大笑，最后第三位抢答正确的詹珍珍老师指派熊美琳老师来段即兴舞蹈，火辣的舞姿更是引得全场情绪高涨。我们有缘聚在一个大家庭里，每一个人都是我的老师、恩人、朋友，所以我们要有一颗谦卑之心，用赞许的目光去发现身边同伴的长处，爱她呵护她向她学习。

最后我们共同为城西幼儿园及这些过生日的老师一起祝福过了个团圆的生日，感谢城西幼儿园这个大家庭，使我们能像亲姐妹一样相亲相爱，感谢园长及各位教师的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂欢舞蹈》“我们都是好朋友”，感恩着彼此。结尾主持人还给我们宣读了感恩约定八章，我相信我们一定都能坚持的做下来的。

感恩节活动虽然结束了，但感恩的心永远存在。这次活动让我们更明白了，生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于我们的生活中。

感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；

回报母校之恩，是各位师长培育我们成长；

回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能。

够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬；

回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没。

有陷于懒散和放任的泥潭；

回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来；

回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台；

回报政府之恩，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱；

回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就；

……。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。

11月23日，艺术设计学院组织开展了主题为“感恩有你?感恩在心”的感恩节系列活动，加强学生的感恩意识教育。

在中苑食堂广场，学院的学生组织开展了“爸爸、妈妈、老师，感恩节我想对您说一句话”征集展示活动，将同学们想对家人和老师说的话用一句话的形式记录下来，并张贴在主题展板上进行展示，活动吸引了过往同学的关注和积极参与。“我是来自西部边远山区的困难学生，我能够安静地在校园读书、学习知识，这都是在老师们的帮助下才得以实现了，所以我要感谢我的辅导员老师，”一位大四的学生在便签纸上写上“王老师，谢谢您四年的鼓励与帮助”。一位大一的学生告诉记者，“我是学艺术的，在艺术校考的历程中，我的父母一直陪伴我参加各个学校的校考，很是辛苦，所以我想对他们说，爸爸妈妈：你们辛苦！我会更加努力学习，不辜负你们的期望”。

与此同时，学院各班级的学生在今天上课的时候，在班长带领下，全体起立，向任课教师齐声说：老师，您辛苦了，谢谢您！以此感谢老师们的谆谆教诲。学生们还手拿着“谢谢您，我会更努力的！”手持牌，在校园内与室内、同学、老师、宿管人员、保安、食堂工作人员等合影，感谢他们为我们创造了平安、文明的校园环境。

虽然感恩节是西方社会的一个主要节日，但是在我们日常的学生思想政治教育工作中，感恩教育是不可缺少的一个重要抓手，学院通过这样系列活动的开展，目的是在全体同学中弘扬感恩主流价值，让同学们学会感恩、懂得感恩。

感恩活动内容及感受【第二篇】

中国梦，学子行。我们作为大学生更应该坚定理想信念，励志刻苦学习，朝着一个目标坚持不懈，积极投身实践，为实现中国梦奉献智慧和力量。

学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。知恩图报,学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就会在你我身边。感恩的心，是用心来传递的，每个人都有每个人的理解。但我相信，只要有心，那么这份爱就将传递的更远，流传的更悠久。

感恩父母是不分实践，不分地点，不分远近的!它不只是一句话而已，更要从生活的点点滴滴中来体现。孝道是我们一生的课程，没有结课，没有秀，有的只是做与不做。在父母身边时，多亲近父母;不在父母身边时，多想念父母，经常打电话。我认为学会感恩，做家务多交流是很好的方法。

我的假期大部分时间都用在家里的，当很多同学在开心的聚会，很多同学在计划着到哪儿去旅游，或打工做兼职的时候，我就在家里乖乖的呆着，做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情，虽有些枯燥乏味，但是可以尽一份力。

感恩活动内容及感受【第三篇】

孝道是中华民族传统美德，感恩更是中华民族的核心价值观之一。为了传承孝道和培养感恩之情，我校开展了一系列的孝德感恩活动。参与其中，我深感受益匪浅，并从中获得了一些重要的体会和心得。以下是我对这些活动的个人感悟，希望对大家有所启示。

从孝顺家长开始，我们进行了一场班级家访活动。参观家长们的居住环境，与家长们面对面交谈，感受到他们的辛勤付出和无私爱心，我的心中充满了深深的敬意。通过这次活动，我明白了家长们辛苦工作的目的就是为了我们能够过上更好的生活，让我们走上更广阔的道路。我也明白了孝顺父母不仅仅是行动上的表现，更是心灵上的关怀和陪伴。我们应该多关心家长们的需求和心理状态，积极与他们沟通交流，共同营造和谐的家庭氛围。

感恩教育是培养学生感恩之心的重要课程。我们进行了一次感恩教育活动，通过课堂教学、励志演讲、互动游戏等形式，让我们深入体验到感恩的力量和意义。从感恩讲堂学习到的故事和经历，让我明白了我身边有很多值得感恩的事物和人。感恩教育使我更加珍惜身边的人和事，也让我体会到感恩的智慧和快乐。从此以后，我开始主动与家人、朋友和老师表达感恩之情，通过一言一行传递真挚的情感，让他们感受到我的关心和感恩。

孝道文化展演是我们学校一年一度的盛会，也是我感受到孝道力量的又一重要机会。在本次活动中，我们通过表演、演讲、互动等方式，将孝顺父母、关爱他人的孝道精神以多样的形式呈现在大家面前。参与演出的同学们投入了自己的心血和汗水，饱含着对家庭的热爱和对孝道的崇敬。观看演出的同学们也深受感动，被孝道理念所感染。通过这次活动，我认识到孝道的力量是无穷的，我们要学会尊敬、关心、体谅父母，要承担起照顾家庭和社会的责任。

参与志愿活动是一种高尚的行为，也是孝道感恩的具体实践。我参加了学校组织的一次义务劳动活动。在这次活动中，我们为社区的居民清理了垃圾，打扫了环境，给居民们提供了一些力所能及的帮助。通过亲身参与，我明白了更多做好事的乐趣和意义。当我们将关爱和帮助传递给他人时，不仅仅是我们给予了他人温暖和快乐，更是我们自己感受到了被他人关爱和温暖的感觉。通过这次活动，我深感孝道和感恩之情是可以无处不在的，我们要学会积极参与社会公益事业，为他人尽一份微薄之力。

总结起来，孝德感恩活动让我深深地感受到了孝道和感恩的力量。我明白了孝道不仅仅是一种行为，更是一种情感；感恩不仅仅是一种思想，更是一种生活态度。我们要学会从平凡的生活中寻找感恩的点滴，学会用行动来孝敬和感谢父母、老师和社会。只有在行动中，我们才能真正体验到孝道和感恩的力量，让它们成为我们一生的座右铭，指引我们走向更加美好的未来。

感恩活动内容及感受【第四篇】

感恩教育实践活动总结根据县教育局指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

通过感恩教育：

三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。感恩的四个主题是：

(1)感激父母养育恩;。

(2)感谢老师培育情;。

(3)感恩社会关爱情;。

(4)感激同学帮助情。

学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：

(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会。

(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。

(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。

(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

感恩活动内容及感受【第五篇】

近日，我校开展了一系列的孝德感恩活动，通过此次活动，我深刻感受到了孝道的力量和行为的重要性。以下是我对这次活动的心得体会。

首先，通过参与孝道活动，我意识到孝道不仅仅局限于对父母的尊孝，还包括对老师、亲友以及社会的关爱。在活动中，我们一同前往养老院探望并陪伴老人，给他们带去温暖和快乐。同时，我们还与一些困难学生家庭联系，为他们提供帮助和支持。通过这些亲身实践，我深刻体会到了孝道的广泛意义，以及我们应该如何去行动。

其次，通过孝德感恩活动，我学会了关爱他人、感恩他人的重要性。我们每个人都有可能会遇到困难和挫折，而在此时，得到他人的帮助和支持将是非常重要的。通过活动，我意识到我们要感激父母的养育之恩，感激老师的指导之恩，感激朋友的友谊之恩，感激社会的关怀之恩。只有懂得感恩他人，我们才能真正体会到别人的善意和付出。

第三，孝德感恩活动让我明白不仅要表达感恩之情，还要用实际行动回报社会。在活动中，我们不仅仅是简单地说了声谢谢，还积极参与了志愿者工作，为他人提供帮助。通过这些实际行动，我们用行动诠释了孝道的内涵，同时也体会到了帮助他人的快乐和成就感。

第四，通过孝德感恩活动，我深刻领悟到了爱的力量。在这个充满善良和温暖的活动中，我看到了人们的爱心和善意。爱就像一种火种，能够点燃每个人内心的善良之火。只有懂得关心他人，关爱他人，我们才能够把这份爱传递给更多的人，让世界变得更美好。

最后，通过孝德感恩活动，我认识到做好自己身边的小事同样也是一种孝道。在活动中，我们不仅仅关心困难学生家庭，还彼此关心、协作，互相鼓励。这让我明白，无论是做好自己的工作还是与他人相处，只要用心去做，小事也能够产生大的影响。只要我们每个人每天都心怀感恩和孝道，积极面对生活中的困难和挑战，我们就能够不断提升自己的品质与素养。

总之，通过这次孝德感恩活动，我深刻认识到了孝道和感恩的重要性。我将时刻牢记父母的养育之恩，用行动回报社会，用爱心温暖他人。我相信只要我们每个人都积极践行孝道和感恩，用实际行动去影响他人，我们就能够共同创造一个和谐、温暖的社会。让我们坚守孝道感恩的精神，让这份感动不断传递，让世界充满爱与幸福。

感恩活动内容及感受【第六篇】

感恩是一种美德，一种让我们更加关注他人付出并对此表示感激的态度。在过去的一个月里，我们学校开展了一系列感恩活动，旨在培养学生对他人付出的感恩之心。这段时间的参与让我深受教育，让我体会到了感恩的力量和美好。

我们的感恩活动包含了多项内容，其中最重要的是感恩班级互助助人行动。我们每个班级都举行了一次互助助人活动，每个同学都选择了一个自己喜欢的志愿活动，比如走访养老院、帮助社区环境整治等。此外，我们还组织了感恩团日、感恩书信写作比赛等等，让同学们从不同角度体会到感恩的重要性。

通过这些感恩活动，我深刻地认识到感恩的力量。在参与志愿活动的过程中，我亲眼见到了许多需要帮助的人，他们生活中的不易让我心生敬意。我意识到自己是多么幸运，有着温暖的家庭、优质的教育资源。这让我更加珍惜现有的一切，更加感激他人的付出。同时，参与感恩书信写作比赛也让我学会了用文字表达感谢之情，用心和真情来感谢身边的每一个人。

感恩活动的影响不仅仅局限于个体，它还在整个校园产生了积极的影响。同学们在参与感恩活动的过程中，建立了深厚的情感纽带，互相帮助、关心。班级关系更加融洽，同学之间更加和睦。同时，校园文化也发生了积极改变，感恩的氛围弥漫了整个校园，让每个人都能够用心感受到他人的付出，并主动回馈。

参与感恩活动的一个月，让我认识到感恩并不仅仅是简单地说谢谢，而是一种积极的生活态度。感谢别人的付出并以此为动力，把这份心意传递给更多人，让他们感受到自己的价值和影响力。而这种态度将成为我们人生道路上一盏明灯，无论遇到什么困难和挑战，都不会失去希望和勇气。我们应该时刻保持感恩的心态，用行动去证明我们的感恩之情。

总结：

通过参与这一系列的感恩活动，我收获了很多，不仅仅是对他人的感激之情，更是一种积极向上、乐观向前的生活态度。我相信，只要我们时刻保持感恩的心态，用行动去回馈社会，我们的人生将会更加美好。让我们不忘初心，将感恩之心传递下去！

感恩活动内容及感受【第七篇】

九月，金秋时节，正是收获的季节。在这个特殊的时刻，为了表达我们对生活的感恩之情，学校开展了一系列的感恩活动。我也参与其中，通过这些活动，我深刻地体会到了感恩的重要性，并收获了许多宝贵的心得体会。

首先，感恩让我们更加珍惜。活动中，我们到周边的农田里采摘了丰富的果实。在这个过程中，我们亲自动手，尝试了农民艰辛的劳作，深感农民的辛苦和努力。当我们品尝到自己亲手采摘的水果，感受到它们的鲜甜美味时，我们不禁发自内心地感激农民们的辛勤付出。这种感恩之心让我们更加珍惜生活中的每一份收获和努力。

其次，感恩让我们更加关爱他人。活动中，我们还走访了社区的老人院，为那里的老人们带去欢乐和关怀。与他们一起聊天、唱歌、跳舞，我们感受到了老人们内心渴望关爱和陪伴的温暖。通过这次经历，我明白到了关爱他人的重要性。我们要学会关心身边的人，爱护他们，给予他们温暖和帮助。感恩使我们从自身出发，关注他人的需求，成为一个有爱心的人。

再次，感恩让我们更加努力。活动中，我们还组成了各种团队进行比赛，通过团队合作、努力拼搏，在比赛中学会了互相帮助和团结协作。在最后的胜利，以及整个过程中我们的收获，都让我们明白到只有通过努力，才能够获得更大的回报。感恩唤起了我们内心的力量，激发了我们对目标的渴望，让我们对未来充满了希望和动力。

此外，感恩还让我们更加懂得感恩于自然。在活动中，我们前往了郊外，参观了大自然的奇妙之处。在花海中漫步，我们被五彩斑斓的花朵所吸引；在森林中徜徉，我们被鸟儿的鸣叫声所打动。这些美丽的景色和自然的奇迹让我们明白到大自然是如此宝贵而神奇，我们要时刻保护好它们。感恩教会了我们与自然和谐相处，让我们更加尊重和关爱大自然。

最后，感恩让我们更加理解家庭的重要。在活动中，我们也进行了一系列的家庭感恩活动，写了家人的感恩信，为家人做了美味的晚餐。这些活动让我明白到，家是我们生活中最重要的依靠和港湾。感恩让我们更加懂得父母的辛苦和关爱，让我们更加尊敬和感激他们为我们所做的一切。

通过这次九月感恩活动，我收获了很多。我明白到感恩的力量是巨大而深远的，它可以让我们更加珍惜、更加关爱、更加努力，使我们成为一个更好的人。我也明白到表达感恩并不需要等到特殊的日子，而是应该时刻怀着感激之心对待生活中的一草一木、一个人、一个时刻。让我们从现在开始，用心感恩，活出更加美好的人生。

感恩活动内容及感受【第八篇】

九月感恩活动是一次让我深感温暖和感动的活动。通过这个活动，我不仅收到了来自他人的感恩之情，也更加明白了感恩的重要性。在这个活动中，我收获了很多，也领悟到了许多道理。

首先，九月感恩活动教会了我如何去感恩。在这个快节奏的社会里，我们常常忽略了身边人和事对我们的关怀和帮助。活动中，我被分配到了一个义务机构中做义工，这是我第一次去做这样的事情。我与那些孤寂的老人们一起聊天，给他们讲故事，陪他们玩棋牌游戏。他们对我很好，从他们的眼神中我能感受到他们真诚的感激之情。时间虽然不长，但是这个过程让我明白了感恩的重要性。我们要珍惜身边的人和事，感激他们的关心和帮助，因为他们的付出对我们来说是宝贵的。

其次，九月感恩活动加深了我对家庭的理解。活动中，我见到了很多的家庭，其中有的家庭很团结和谐，有的则存在着矛盾和问题。通过与他们交流，我逐渐明白了家庭的重要性。家庭是一个人成长的港湾，是一个人依靠的力量所在。虽然有时家庭里会有争吵和矛盾，但这都是因为成员之间关心和爱的表现。在与他们交流的过程中，我意识到自己对家庭的一些忽视和疏远。我决定要更加关心家人，尊重家人，让家庭关系更加和谐和稳定。

再次，九月感恩活动激发了我关爱他人的热情。在这次活动中，我看到许多人在默默地关心和帮助他人。他们没有要求回报，只是出于一颗真诚的爱去帮助别人。我从中明白到，关爱他人是一种很伟大的行为。我们可以付出一点点的关心和帮助，就能让别人感到温暖和安慰。我下定决心也要像他们一样，充满爱心，为需要帮助的人默默奉献。

此外，九月感恩活动使我瞻仰到了别人的榜样和学习对象。在活动中，我遇到了一个为社会奉献了很多年的志愿者，他无私地付出自己的时间和精力来帮助别人。他是一个长者，却能够为别人做出这么多的贡献。在他的感染下，我决心要像他一样，用自己的行动去影响他人，让更多的人加入到公益事业中来。

最后，九月感恩活动使我更珍惜生活中的一切。活动中，我见到了很多困境和挣扎中的人们。他们面临着饥饿、寒冷、病痛，却依然保持着对生活的乐观态度。这些人是我生活中的启示，让我明白了自己所拥有的一切都是那么可贵和幸福。我要好好珍惜现在的生活，不再抱怨，不再埋怨，而是要积极面对生活，努力提升自己，为社会做出更多的贡献。

九月感恩活动是我人生中一次难以忘怀的经历。通过这个活动，我明白了感恩的重要性，领悟到了很多道理。在以后的生活中，我将一直珍惜身边的人和事，关爱他人，成为一个有爱心和善良的人。感谢九月感恩活动，让我受益匪浅。