2024年下雪的日记小学二年级汇聚【优质5篇】
下雪的日记小学二年级【第一篇】
早上，闹钟还没有响，我就被一阵“下雪啦!”的声音给叫醒了。原来，吴f昊在她家窗口前喊。我咕哝了一句“好烦”，又闭上了眼睛，钻入了暖和的被窝，继续做我的美梦。这时，我突然意识到，她在喊：下--雪--了!我立刻从床上跳了起来，顿时没了一点儿困意，神奇的在二分钟之内穿好了衣服，又围了围巾，在做好了一切准备之后，我迫不及待的冲向那个我盼望以久的那银装素裹的世界。
下了楼，我才发现我是第一个出来的，我在雪地里尽情的跳啊，蹦啊，满地都是我的脚印。这是第三场春雪，也是最厚的一场，最深有7，8厘米呢!
吴f昊和曾文从楼上下来了，我又给了她们俩各一个大惊喜―两个大雪球，只可惜她们都躲过了我发射的雪球，不然我可以让她们满脸开“雪花”!来到园子里，墙上的迎春花上铺着一层雪，又给小园添了几分诗情画意。园里的车子也铺了一层厚雪，真让人以为是个大车型的超级大雪球!
在雪地里玩了一会儿，我们边走边打雪仗。来到一个楼梯时，曾文一脚就踩了下去，结果滑了一下竟一屁股坐在地上，“嗒嗒”的一直滑了下去!等她站起来时，屁股上全是雪，我们发出了一阵爆笑，曾文的脸更红了。
今天可真是个“好”天气呀!
下雪的日记小学二年级【第二篇】
下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊！
我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪白的帽子；雪花落在了马路上，马路好像系上了雪白雪白的哈达。
雪花落在了大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。
我双手一接近晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它一到手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个小雪人似的。
啊！我爱这美丽的雪景！
下雪的日记小学二年级【第三篇】
早上，我打开窗子。“哇！”我眼前一亮，仿佛置身在了银白的世界里。只见漫天飞舞着雪花；雪花密密地飘着，像织成一面白网；房屋披上洁白素装柳树变成臃肿银条；极目远眺，醉了……可是，地上却没有一点雪，我不扫兴，想了想，我想，既然房屋顶上有雪，那么我家阳台上也有雪，因为我家的屋顶就代表着阳台，我走到阳台上，哇！美极了！白白厚厚的雪积满在地上，旁边的围栏上也有雪，我急忙跑去叫姐姐，我和姐姐一起玩耍，堆了个猫形的雪人，不，应该叫雪猫，我们接下来打雪仗，我拿起一团雪，向姐姐的方向扔去，姐姐跑呀跑，我追呀追，到了有点近的地方我急忙把雪球扔向姐姐的方向，打中了！打中了！姐姐这回要报仇了，她拿起一把雪就扔，哈！我有绝招，我身子一蹲，姐姐的雪球没打中，就这样，一天就过去了。
第二天，我看见雪没有了，很快就融化了，我很丧气，美好的时光就是过去的快呀！
下雪的日记小学二年级【第四篇】
11月9日，天空充满了铅色的阴云，恢蒙蒙、阴森沉的，还呼呼的刮着西冬风，要下雪了。
大雪铺天盖地的下着，银粉玉屑个别，天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼，染白了条条街道。楼房、马路、树枝都披上了厚厚的银白的冬装，大地像铺了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，四处的所有都成了粉装玉砌的世界。
我来到水上公园，全部公园银装素裹，湖边的大柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条，而那些松树柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面笼罩着厚厚雪，有的像鸟，有的像大象鼻子，栩栩如生，状态各异，景象万千，好一派北国景色!
咱们素来不见过这么大的雪，在厚厚的积雪上我跟小友人一起堆雪人，打雪仗。雪，给我们带来了快活。
下雪的日记小学二年级【第五篇】
下雪了，雪花们仿佛一片片雪白的丝绸，为树叶、屋顶披上了一件件洁白晶莹的衣裳，亦似一名名手艺出众的银匠，为它们镀上了白银。
下雪了，同学们在雪中嬉戏着。他们有的找冰块，有的在追逐、更多的则站在原地，仰起脸、张开手，享受这大自然所馈赐的新年礼物。傅仲豪找到了两个冰块，一个直径为2厘米，另一个直径约为厘米，都被为砸成了粉。
雪不仅美丽，而且对农作物也有益处。有句农谚：瑞雪兆丰年。这是因为下大雪时，大部分的害虫就被冻死了。而那些农作物则被像被子一样的厚厚的积雪所盖住了，既保住了热量，也保存了水份，等到立春之后，太阳便利用它的光把雪照融，干部的雪水渗入植物的根部，使农作物能更好地生长。
雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。瞧！今天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小邻居——高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！
有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的'身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！
“哇！下雪啦”，早晨刚一睁眼，我看到窗外的景色，禁不住大叫起来。
这是我盼望已久的一场大雪。小区内的一棵棵大树变成了“圣诞树”；花园内的花草变成了大小不等的“珊瑚丛”；小区广场变成了涂满奶油的“大蛋糕”；中间的雕塑则变成了“棉花糖。将手伸出窗外，接一朵雪花放进嘴里，凉凉的！心里有些甜意，我想：雪就象天上的魔术师撒下的“白砂糖”！
雪的洁白无暇带给人们视觉的享受，但它给我们小学生的是更多的欢乐！
再看看那边，男生对垒更是猛烈，一个个白色的“炮弹”集中打向了崔煜东，看他双臂挡在头前，左躲右闪，“招架不住啦，三十六计――――走为上”他大喊一声便抱头逃跑，那知脚下一滑，跌了个四脚朝天，“哈哈！呵呵”自个笑、他人笑，连成一片，好开心呐！
“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。
我真高兴，今天上午雪地成了我的游乐园．。
早上，我打开窗子。“哇！”我眼前一亮，仿佛置身在了银白的世界里。只见漫天飞舞着雪花；雪花密密地飘着，像织成一面白网；房屋披上洁白素装柳树变成臃肿银条；极目远眺，醉了……可是，地上却没有一点雪，我不扫兴，想了想，我想，既然房屋顶上有雪，那么我家阳台上也有雪，因为我家的屋顶就代表着阳台，我走到阳台上，哇！美极了！白白厚厚的雪积满在地上，旁边的围栏上也有雪，我急忙跑去叫姐姐，我和姐姐一起玩耍，堆了个猫形的雪人，不，应该叫雪猫，我们接下来打雪仗，我拿起一团雪，向姐姐的方向扔去，姐姐跑呀跑，我追呀追，到了有点近的地方我急忙把雪球扔向姐姐的方向，打中了！打中了！姐姐这回要报仇了，她拿起一把雪就扔，哈！我有绝招，我身子一蹲，姐姐的雪球没打中，就这样，一天就过去了。
第二天，我看见雪没有了，很快就融化了，我很丧气，美好的时光就是过去的快呀！名师点评：“只见漫天飞舞着雪花；雪花密密地飘着，像织成一面白网；房屋披上洁白素装柳树变成臃肿银条；极目远眺，醉了”，优美的句子，将雪花满天的景象描绘得如此生动美丽。文章详细地叙述了小作者和姐姐一起玩雪的场景——“我拿起一团雪，向姐姐的方向扔去，姐姐跑呀跑，我追呀追，到了有点近的地方我急忙把雪球扔向姐姐的方向，打中了！打中了”，开心兴奋的气氛洋溢在字里行间。小作者的结尾不是很恰当哦，应该以开心快乐的基调结束。