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2024年挂科检讨书自我反省【实用5篇】

网友发表时间 1808217

挂科检讨书自我反省【第一篇】

尊敬的党组织:

我是xx级xx专业的xx学生,学号为xxxxxx,因为上课没用心听讲,认真做笔记。临考时又没有足够的准备应付考试,抱着侥幸的心态参加考试,结果可想而知,我挂科了。我对于我挂科的这件事十分惭愧,也做了深刻反思,由此向学校领导检讨,检讨我因不认真而犯下的错,希望领导能够原谅,我保证以后上课专心听讲,认真做笔记,不缺课不逃课,认认真真学习,踏踏实实做人。做一个对社会有用的新大学生。

至此。

敬礼

姓名:xxx。

20xx年xx月xx日。

挂科检讨书自我反省【第二篇】

尊敬的党组织:。

我叫xx,是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在第二学期的期末考试中失利,出现挂科情况,没有发挥学生党员在学习上的模范作用,为此向组织做出深刻检讨。

从校园网查到自己挂科时,我没有太大反应,平静地接受了考试结果。考试是厚积薄发的事,平时若不反复思考,谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的时间确实少了,这样的考试结果客观上讲是个必然事件。事已至此,唯有坦然面对。

当忽然意识到自己的党员身份时,我的良心开始不安。“学生党员考试挂科!”我第一次强烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨:之前的党员觉悟只停留在概念阶段,切身体会到,这是第一次,而且还不怎么光彩。此后心乱如麻,想着同学们会怎么议论,会不会给党组织带来负面影响,会带来多大负面影响,自己会不会被组织批评处分,家父教导:错误已经犯了,再去找借口推脱,便是再次犯错。然而此事,学生窃以为不做陈述,或许是对党组织的某种不尊敬。其实我对自己的人生充满迷茫。逐渐了解自己的专业后,我开始觉悟到自己不喜欢也不擅长这个专业,而且对数学电路物理一类的课程也很吃力,迟迟进入不了学习状态,渐渐有了畏惧心理。面对这个绳结,感觉苦、闷彷徨。为了解开心结,我查资料,听讲座,找书看;各家观点纷芸,解决之道繁杂,结合自身的情况,我找到了自认为合适的一个,就是新东方教育科技集团董事长俞敏洪的“专业实在换不了就学下去;保证考试不挂科,拿到学位证,同时发展自己的兴趣特长,并使之达到可以让自己在社会立足的程度。”这是个极好的解决方针。但,方针总是正确的,执行都不是完美的。我的考试失利的直接原因是执行不到位。

人类的科学分为社会科学和自然科学。我的`兴趣是了解这个世界,理想是与朋友创办一个属于服务业的社会企业,为社会解决一部分就业和社会救济问题。我国是个人口大国,农业大国,并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色彩使得社会结构千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后,世界各地纷纷进入自己的工业时代,产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻,农业经济发展到顶峰的中国如一辆巨型航母,调转方向缓慢而艰难,于是错过了这一列高速列车,后果是百年屈辱。我们社会结构的入轨是在改革开放后,资本主义得到认可。社会的改变不可避免地产生很多新的问题,国大,事多,政府目前无暇顾及民生人权社会福利养老等,我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担,这也是时代赋予我们这一代青年的历史使命。我相信,从蒸汽机开始历史几百年的技术竞争已经进入某种极值(参见cpu等等的更新速度),技术制造业的发展空间日益饱和,而未来是基于先进理念和人文精神的服务业的舞台,所以一直以来对技术存有些许偏见与忽视。现在看回去,确实太年轻,看问题不够客观科学,做事情难免顾此失彼,需要继续进步。

xxx。

xx年xx月xx日。

挂科检讨书自我反省【第三篇】

尊敬的辅导员:

您好!

在__学期__科目的期末考试中,我因未完全理解老师的考试要求,同时也出于自己的虚荣心,我夹带了违规的资料,因此__学科考试不及格。挂科时间出现之后,我经过了长时间深刻的反思,并对自己做出全面的检讨。经过认真的自我检讨,我认识到了自己的错误,下定决心要改正。我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请党组织相信我,给我一次完善自己的机会。

在考试刚结束的时候,我就后悔的想:如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病,也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然挂科已经成为事实,我更加清醒的意识到,以前对待学习的态度和学习习惯都有待改变。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:一、对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。

本来作为一名大学生,我应该是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而实际情况中,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。进入大学之后,逐渐远离了高中紧张的学习生活,在相对自由的大学生活中,我慢慢的忘记了努力自主努力学习的习惯。平时总是想先玩一下,然后在考试之前临时抱佛脚,考前突击。其实这种根本就没有学到真正的知识,并且在考前的紧张恐惧之中慢慢失去了学习的兴趣。

挂科之后,我虚心的接受了老师同学们、尤其是身边优秀党员同志的教育,在他们的帮助下逐渐端正了学习的态度。并且经过一番思考,我觉得应该在本科阶段培养自己的创新能力。因此,除了日常的课程之外,我还努力己在科研、学术方面不断的探索。我十分感谢党组织,我觉得真是在这样的一个温暖的集体中,我才能逐渐从失败的阴影中走出来并不断的成长。

二、没有集中精力在学习上。课余生活的无序影响了学习。从大一的时候开始,在忙碌的学习之余,我就参加了校学生会,并从大二开始担任了校学生会的副部长等职务,希望通过参加丰富多彩的校园活动,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做学生工作能锻炼自己的能力,开阔自己的视野,同时也能为自己以后的工作打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了,并且,在参与学生工作的过程中,我没有能够正确合理的处理学习与工作的关系。经常会因为一些活动占用上课的时间,对待学习也越来越不上心。

经过自我反思,我认识到适当的学生工作确实可以提高自己的各方面素质,但绝不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得机会,我们要珍惜这样的机会并发愤图强。尤其作为一名积极向党组织靠拢的青年,更应该怀抱为中华之崛而读书的远大志向,潜心学习专业知识一边更好的回馈社会。

三、在学习和生活方面很少和同学们交流。学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找老师、同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。

通过这次检讨,我开始重视这个问题。以前,我总是觉得自己的事情很重要,找很多的理由不去参加党支部、班集体的活动,平时与同班的同学交流甚少。这次挂科的很大一部分原因就是我忙于自己的事情,没有仔细地询问室友老师许可带到考场的资料有哪些。我觉得这也是一个教训,在认真思考了这次挂科的种.种之后,我在之后的生活中开始改变自己与同学相处中的缺点,平时经常参加集体活动,多和同学们交流学习。

四、对待考试的态度不端正。在以前的考试中,我看到班里的一些同学经常在考试过程中夹带、抄袭,甚至三五成群的一起作弊,这样我辛辛苦苦的复习好久还没有这些同学的分数高。这种想法逐渐的造成了我心里的一些不平衡,有时候觉得别人不用怎么学就能用这种方法取得好的成绩,而我认真学习却不如别人考的好。这种不平衡的心里也直接导致了我在考试中的夹带行为。

事后,我开始认真地反思自己的这种不健康的心里状态。我认识到,在我的身边,那些优秀的同学都是踏踏实实学习的。那些经常考试作弊的同学确实没有学到什么知识,知识抱着侥幸的心理得到自己不该得到的东西。在党组织的教育下,我认识到这种想法是多么的肤浅,学习不是为了取得高分也不是为了虚荣,而是为了充实自己的头脑,掌握能将来服务社会的本领。并且,大学首先学习的应该是如何做人,抄袭、作弊是幼稚、不光彩的行为,一个连自己的品德和原则都没有的人是不能成为社会的有用之才的。做人远比取得高分要重要的多。同时我认识到,面对同学有考试作弊的行为,我不应该去攀比分数、效仿他们的行为,而是应该和集体同学一起来杜绝这样的行为,同时和大家一起成长。党支部中有很多优秀的党员同志,我应该多向他们学习,培养正确的价值观。

以上是我在反思自己的过程中对这次挂科原因的分析。以前,我总把检讨看做一种形式,并不很重视,写的是时候,也是草草了事。但是这次,我的确通过认真反思,深刻认识到了一些问题。这种认识,不是别人讲过,批评过,就能领悟和接受的。这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细计划。大致如下:

一、改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有自己的计划。一个切实可行的计划,在大学这种学习氛围中,很重要。

此外,合理安排时间,把精力更多的放在学习上。上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。并且,遇到问题的时候及时和同学们交流,而不至于将问题越积越多。在平时的学习之余,还要开阔自己的思路,培养自己的的创新思维,以及理论运用于实践的能力。关注本学科的前沿方向,争取在科研的道路上有所建树。

二、把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。大学生的目的就是学习,好好的学习。而且,就我所学的材料学专业发展很迅速,新的发现和新的知识不断的膨胀。这就要求我们要不停地接受新知识,而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上,四年应该是很紧迫的。认清这些问题,我以后就不再盲目的去做学生工作了。相反,我把大量的时间花在图书馆、实验室,花在我的专业知识上来。工作也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,以后出去才会有工作的机会,也才会有更多锻炼的机会。

三、在党支部、班集体中要主动和别的同学多沟通,养成健康乐观的性格。集体是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家虽然有不同的性格,但却都很热心,每个人都乐于帮助别人,这种祥和融洽的氛围是对个人的成长是很有益的。学习上的问题,则完全可以请教他们,相信他们也是愿意帮助的。以前,我总觉得自己很忙,没时间和班里的同学多交流,我自己也觉得这是很不好的现象,从心里想改掉这种坏毛病。所以,之后,我总是主动和同学交流的,不会的题目,我也会主动找老师或同学解决,不再像以前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。

我希望党组织能给我积极向党组织靠拢的机会。学校希望把我们培养成设为的栋梁之才,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人。挂科使我心理感到非常的愧疚,我也感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。

在之后的奋斗过程中,我会秉承地大“艰苦朴素,求真务实”的校训精神,脚踏实地的走好人生的每一步。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了原则性的错误。我已近深深地认识到了自己的缺点个不足,并会在以后的学习、生活中认真的改正,也希望党支部优秀的通知时常监督我,指出我的缺点和不足以便我及时的改正。

此致

敬礼

__年_月_日。

挂科检讨书自我反省【第四篇】

尊敬的老师:

此次高数考试挂科的问题,我在此递交考试挂科的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

回顾错误经过,我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度数学课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格,得到了全班最低分。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的'问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

特此,我向您保证:

1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结,我愿意接受大家的监督!

20xx年xx月xx日。

挂科检讨书自我反省【第五篇】

针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。

如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:

一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲,这两者的区别更大的体现在我作为学生,在学习面前扮演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的'兴趣。而后者,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。上大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也的确可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。

三,自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。

四,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。

这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

以前,我总把这种类似的检讨看做一种形式,并不很重视,写的是时候,也是草草了事。但是这次,我的确通过认真反思,深刻认识到了一些问题。这种认识,不是别人讲过,批评过,就能领悟和接受的。这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细计划。大致如下:

一,改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有自己的计划。一个切实可行的计划,在大学这种学习氛围中,很重要。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。早自习的时间,面对英语听力这种考试中的薄弱环节,我会加大听力的力度,一定时期后,也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排,我也会侧重考试上。对于正常的学习,我有自己的期望,社团里别的同学都在拿奖学金,都在为这个大家爱着的集体争荣誉,我不想拖大家后腿,我也想尽自己的一份力,也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力,证明自己能够呆在这个荣誉的集体。

二,把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满,也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习,好好的学习。而且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识,而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上,四年应该是很紧迫的。认清这些问题,我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆,花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,以后出去才会有工作的机会,也才会有更多锻炼的机会。可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习,应且导致以后找不到好工作,那时后悔就再也没机会学习了。所以,我想,以后要把学习放在第一位上,只有学习做好的情况下,才有资格干别的。

三,在社团里要主动和别的同学多沟通,养成健康乐观的性格社团是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家虽然有不同的方言,但却都很热心,每个人都乐于帮助别人,这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有,社团里有来自各个学院的同学,大家虽然学着不同的专业,但基础课是相同的,学习上的问题,则完全可以请教他们,相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题,我想大概是因为心理潜意识的暗示,不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人,还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话,因此就造成外表看起来孤僻的样子,渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象,从心里想改掉这种坏毛病。所以,我以后会主动和同学交流的,争取在和同学讲话的过程中,多讲些话,而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目,我也会主动找老师或同学解决,不再像以前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。

关于其他方面,我也想过,早上起来时候,可以到环校路上跑步,锻炼身体,也能养成良好的生活习惯。平时放假时候,也不能老是呆在寝室里面,可以约上几个同学一起到外面转转,这样可以培养同学之间的友谊。

对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任,我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。类似这样的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取下学期拿到奖学金。

检查人xxx

200x年xx月xx日

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