故乡作文字大全【推荐4篇】

故乡字【第一篇】

1·了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。

2·学会辨析段的类型。

教学要求

1·明确教学重点

教学难点

1·辛亥革命后农村经济衰败和农民生活日益贫困的社会原因。

教具准备     少年闰土画像

课时安排

1、 2课时：通读课文，扫清字词障碍，分组讨论预习题。

3、4课时：精读课文，全班讨论，理解文章主体思想。

7·根据自己的理解回答：

8·课后题二、三

9·给少年闰土，中年闰土，和杨二嫂各画一幅画像。

③  当时社会造成的人们之间思想感情上的"隔膜"。

④实践与斗争。

教学过程

一、 组织教学

二、  解题

三、  导入

四、 熟读课文

理清下列问题；讨论预习作业 ：

1·"远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气"。

①"横着"说明什么？

②用了"荒村，为什么还要用"萧索"？

（萧索形容缺乏生机，不热闹。突出了悲凉的气氛。

荒：荒凉，人烟少；冷清。描绘出村落的凋蔽和沉寂。）

（这要从两个方面去考虑。

5·小说中有两处写到"高墙"：

五、辨析段的类型。

作"练习五"：

第2段是以描写为主的描写段，具体、生动地描写了中年闰土的肖像。

六、教学小结

1· 本文第二部分写了几件事？

3·文章主体思想？

七、布置作业 .

故乡字【第二篇】

不得不说，王开岭的文章不想别的文章一样，虚无缥缈，和现实挂不上钩。《故乡》中的城市和我们现在生活的城市差不多。在我的脑海中，各大城市都长一个样，都是高楼耸立，车水马龙。可能唯一不同的就是颜色和上面的广告牌。而想我的故乡——大同，现在已经建造了仿的鸟巢、水立方等著名建筑物。照这个样子发展下去，我们以后或许都不用出去旅游了，想要看诶菲尔铁塔，不用去法国，在自己家门口就能见到。真不知道，这样的故乡是整美了还是整残了。

以前的城市很容易分辨，像在江南一带，给人的第一印象是温婉柔情的女子，可现在呢？好像也变成冷冰冰的现代化城市面貌了。

最令人可笑的是：“公主坟”其实无坟，“九棵树”其实无树，“苹果园”其实无园，“隆福寺”其实无寺……我曾经去过沈阳，看到一条街的名字叫“哈尔滨街”，我当时很惊奇，就沿着马路一直走，可却没看见一处有关哈尔滨的特点的东西。说起来，我和这《故乡》里的一些情节还有些相似。

有一句诗：“小小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。”古时候是小时走老时归，还能找到回家的路；可是现在呢？不过十年，就可以大变样。如果古人生活在现在这个时代，也恐怕作不出如此佳句了吧！毕竟十年不到，就可以让人迷失了路，更何况这从少年到老年的六七十年的光阴啊！

故乡字【第三篇】

大洋是一座山清水秀的小镇，同时，也是我的故乡。每年，我都会回老家避暑乘凉。所说，有一位名叫罗永旭的仙人每年暑期都到我们大洋来避暑，所以大洋就有了“避暑山庄”这个称号。而这个称号，也是吸引众多游客前来游玩避暑的原因。

但从20xx年底以来，通过全镇上下齐心协力，大洋整体改观了不少，街上的小摊没了，车也停在了车位上，露天的粪缸和简易厕所升级成了十二座漂亮整洁的公共厕所。

最大的改变是废弃的物件全部变成了新的。

在拆除工作中清理出的大量条石、溪石，在咱们能工巧匠手中堆砌出富有乡土气息的节点公园，游步道，绿化花坛。老旧猪槽、废弃农具、乱丢弃的瓦罐，摇身一变，都成了一道道闪亮的乡野风景。

当然，大洋的自然景观更是让人拍手叫绝。

大洋山巍峨耸立，在山顶，云雾缭绕，配一轮红日，宛如仙境一般，山上还有一景点，小黄山，也是美不胜收。

还有，千万别忘了山间的泉水与溪水啊。

泉水汇集在一泉眼里，轻轻捧起一捧清泉，尝一口，清凉甘甜，甚是解渴。溪水则是特别清澈，一眼便能望见水里的小鱼、小虾，还有各种石头。

这就是我的家乡——大洋！欢迎你来大洋避暑。

故乡字【第四篇】

《故乡》篇幅很长，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。本教学设计将通过考察故乡景物及人物之“变”，探究造成这种变化的根本原因，理解小说的主题。

理解对比手法表现人物突出中心的作用

：小说表现的主题

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”八十六岁的贺知章返回离开五十多年的故乡时，写下了这首《回乡偶书》。20世纪20年代，“我”回到阔别二十余年的故乡，又会有何感触呢？今天我们学习鲁迅根据自己的回乡经历写的1篇短篇小说《故乡》。

萧索：衰败;冷落

家景：家境，家中经济状况

无端：没来由；没道理

如许：①多么，这么；②如此多，那样多

鄙夷：轻视;鄙薄

恣睢：放纵，凶暴

明确：

时间

景物特点

摘抄词句

过去（印象中）

月下捉猹图，寂静而富有动感

高远的蓝天、无垠的大海、广阔的沙地

现在

将来（理想的）

眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月

2.本文着重塑造人物有几个？分组讨论填写下表，将闰土和杨二嫂的过去与现在作比较。

明确：

●闰土

二十年前

二十年后

外貌

动作

语言

对“我”的态度

对生活的态度

●杨二嫂：

二十年前

二十年后

外貌

“豆腐西施”

凸颧骨，薄嘴唇，像个细脚伶仃的圆规

动作

自己很以为功，，便拿了那狗气杀，飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。

对“我”的态度

贵人眼高      迅哥儿，你阔了

放了道台

有三房姨太太，出门便是八抬的大轿

对生活的态度

前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去……）

明确：

长桌、椅子、烛台、抬秤，手套、狗气杀、破烂木器、碗碟……

老屋里的所有破旧大小粗细东西，已经一扫而空了

人们的生活困苦，缺少基本的生活用品。

3.闰土变成了木偶人一般，杨二嫂成了一庸俗贪婪的泼妇，造成人物性格变化的根本原因是什么呢？阅读课文，找出能说明这种变化原因的句子。

明确：

明确：反映“我”一方面有追求新生活的坚定信念，另一方面也感到希望的茫远。本文写于1921年1月，共产党还没成立，鲁迅并没找到解决中国问题的具体的“路”，愿望因而“茫远”了。

明确：空有希望不去实践，这种希望是无所谓有的；有了希望，注重实践，这种希望是无所谓无的。路是由人走出来的，希望是要经过努力才能实现，这个比喻，表达了“我”追求新生活的坚定信念。

明确：此处的景物描写象征着“我”所向往的理想的美好生活。

1.仿照下列句式说话：我认为，                        是造成故乡景物衰败、人物性格变化的原因。

2.本文在人物刻画上最突出的特点是：