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幼儿园六一儿童节教案分享热选【优质8篇】

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幼儿园六一儿童节教案分享【第一篇】

2、知道中班哥哥姐姐的活动,萌发上中班的愿望。

3、共同合作制作水果拼盘,了解各种蔬果。

4、幼儿养成良好的卫生习惯。

5、幼儿在欢乐的氛围中,发展幼儿交往和相互合作的能力。

1、知识。

(1)蔬菜和水果的经验积累。

(2)儿歌《六一到》。

2、能力。

养成良好的卫生习惯,语言表达能力准备。

3、材料。

师生从家里带来各种水果、果盘、水果刀、牙签。

一、带领幼儿参观中班幼儿六一活动,感受节日的气氛。

二、和中班的幼儿一起活动。

1、教师开场致词,幼儿一起朗诵儿歌《六一到》庆祝节日。

2、老师出示各种水果,制作水果拼盘,引起幼儿兴趣。

3、向幼儿介绍如何制作水果拼盘,并交代要求和需要注意的事项。

4、幼儿分组制作水果拼盘,老师在一旁巡回指导。(两个班级的幼儿相互合作,活动场地可以分散在两个班级)。

5、欣赏作品:水果拼盘展示。

师生共同拍照留念。

6、品尝水果。

鼓励幼儿在品尝各色水果的同时大胆交流。

7、整理收拾。

8、请幼儿回忆一下今天的.活动,体会六一儿童节的快乐。

三、教学延伸。

幼儿园六一儿童节教案分享【第二篇】

2、能根据自己的`意愿,主动地制定自己庆祝"六一"的活动方案。

3、参与节日游戏。

4、感受节日的欢快气氛。

幼儿用书第三册第32、33页。

一、看看日历表,数一数使幼儿知道"六一"儿童节很快就要到了。

师:你们说一说画面上的小朋友是怎样庆祝六一儿童节的?

三、引导幼儿讨论,你喜欢怎样庆祝自己的节日?

鼓励幼儿大胆说出自己的想法和愿望,说说今年准备怎样庆祝自己的节日,喜欢什么样的庆祝形式,将要做哪些事情等。

四、师幼一起制作计划表。

1、幼儿自主选择参与的活动内容。如表演什么节目,参加什么运动项目等,根据幼儿的意愿分成几个小组。

2、共同总结交流,完善计划表。

根据计划表请幼儿练习自己要参加的项目。

幼儿园六一儿童节教案分享【第三篇】

甜甜的节日教案适用于中班的六一儿童节主题教学活动当中,让幼儿能用合适的词语描绘事物,进行诗歌仿编,学习诗歌《甜甜的节日》,能有感情的朗诵诗歌,快来看看幼儿园甜甜的节日教案吧。

1.学习诗歌《甜甜的节日》,能有感情的朗诵诗歌。

2.能用合适的词语描绘事物,进行诗歌仿编。

3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的`活动。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

1.表现诗歌内容的挂图一副;轻柔抒情的音乐磁带。

2.幼儿用书第3册第30页。

活动过程。

2,学习诗歌。

(1)欣赏诗歌《甜甜的节日》。

(2)配合挂图进行提问,熟悉理解诗歌内容。

(3)在音乐伴奏下,幼儿跟随教师学习有感情的朗诵诗歌。

3,仿编诗歌。

(1)引导幼儿通过描述自己身边喜欢的事物,进行诗歌仿编,如:六一的小草绿绿的,六一的天空蓝蓝的....

4师幼共同创编动作,欢快的表演诗歌内容。

活动中,我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题,需要改进的地方也有很多,作为一名青年教师,我还需要不断学习,不断地汲取教训和经验,改进自己的缺点,让自己更快地提高!

幼儿园六一儿童节教案分享【第四篇】

23、虽然我总说“善良无用”,但善良的小朋友我真的很爱。

24、树立正确的家庭教育不雅念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

25、弘扬民族精力,加强爱国感情,提高道德素养。

26、加强对未成年人的思想道德教育,引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

27、你的生命刚刚翻开了第一页,愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。

28、树立终身学习的不雅念,向孩子学习,和孩子一路成长。

29、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

30、积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

31、长大后,人家问我:你的梦想是什么?我说:当小孩。

32、全社会都应该关心儿童的健康成长!

33、建立弘远幻想,养成精良品格,培育过硬本事,历炼健康身心。

34、树破远大理想,养成优秀品德,造就过硬本领,历炼健康身心。

35、新起点,新方向,我们在阳光下成长。

36、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。

37、铿锵鼓乐庆六一,社校共育文化花。

38、树立正确的家庭教育观念,控制科学的家庭教育方式,提高科学教育子女的才能。

39、全面推进素质教育,不断提高学生综合能力。

40、踊跃参加社区和学校的环保公益运动,自发爱惜公共卫生、树木花草跟环保设施。

41、一直优化少年儿童健康成长的社会环境,全面进步家长的家庭教导程度。

42、积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生树木花草和环保设施。

43、xx幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子!

宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号。

幼儿园六一儿童节教案分享【第五篇】

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

2、通过小朋友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的快乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。

3、加强家园、家长之间的交流、沟通。

1、发“告家长书”,请家长准备一个拿手菜。

2、与个别厨师家长联系,作好厨艺表演的准备。

3、教师准备活动的场地,各种食品,活动后的奖品以及一些使用的工具等。

一、组织家长和幼儿入座。

二、活动开始:

出处

(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一活动的内容及过程。

(2)邀请厨师家长表演厨艺。

(3)分组活动:家长和幼儿共同制作、品尝各种食品,可循环操作。

小组内容:

1、水果色拉;

2、彩色的三名治;

3、美味的果汁;

4、包馄饨,饺子;

5、搓团圆;

6、水果拼盘;

7、凉拌菜;

8、家长的`拿手菜。

三、活动结束。

发奖品,组织各班幼儿回教室。

幼儿园六一儿童节教案分享【第六篇】

1、为学生造就高水平,为社会培养高素质的学生。

2、一曲同桌的你唤回多少回忆,谁还能记起争执的起因是半块橡皮,多少日夜的纸醉金迷,谁还会执着的写下日记,儿童节,回味已经逝去的美丽!18.六一儿童节,愿你童心未泯,事事都有好奇心;童叟无欺,人人面前显诚心;童颜鹤发,天天都是活神仙。祝你快乐无忧,健康长寿!

3、优化儿童发展的社会环境,让儿童免受一切形式的歧视和伤害。

4、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。

5、游戏圈里尽是二三十岁的孩子,和六七八岁的小大人。

6、今天儿童节,扔给你一个幸福的沙包,吹给你一个开心的泡泡,抽给你一个幸运的陀螺,丢给你一个吉祥的手绢,弹给你一个如意的弹珠。祝你儿童节快乐,百事可乐,千事吉祥,万事如意!

7、全面提高未成年人思想道德素养,培养新世纪的建设者和*人。

8、祝普天下的儿童健康活跃、聪慧聪颖幸福成长。

9、培养祖国的花朵抚育人类的未来。

10、青少年是咱们的将来,是我们的盼望。

11、全社会都该当关心儿童的康健成长!

12、我不管,我就是我,我依然是20几岁的小宝宝。

13、儿童是祖国的未来,民族的生机。今天的幼苗,就是明天的栋梁。

14、儿童节欢愉!愿你永恒拥有一颗童心,每天笑哈哈。

15、曾经天真烂漫,曾经缤纷岁月,当儿童节再次到来,走过曾经的街头,才意识到过去的日子不回头。开瓶红酒,为这曾经属于我们的节日干杯!儿童节快乐!

16、铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花、。

17、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。

18、弘扬民族精神,增强爱国情感,提高道德素养。

19、加强对未成年人的思想品德教育,引导家长以良好的思想品德修养为子女做表率。

20、发展“小国民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。

21、积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生树木花草和环保设施。

22、小朋友们盼望快快长大,其实童年很快会过去,大人们还不时梦想着回到童年,请你们欢快地过好每一天。大朋友们"六一"没有糖果,没有蛋糕,不过还请以童真的神情,怀揣着纯洁的童心,听听小时候熟悉的童谣,细细回想充满童趣的.年代,虽然回不到童年,也要愉快地过好每一天。祝儿童节呵呵乐!

幼儿园六一儿童节教案分享【第七篇】

1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的.欢乐氛围表现出来。

2、合理安排画面,体现活动情境。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

教师范画、蜡笔。

一、谈话引入。

1、引导孩子了解六一节日。

教师:星期三是什么节日?你们还记得吗?(六一国际儿童节)。

教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。

教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?

二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理安排画面。

教师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书,有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。

教师:现在请小朋友想一想,准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容,并启发幼儿积极思考)。

教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。

三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规。

1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。

教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。

2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!

教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!

3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。

4、活动结束,整理桌面。

在美术活动中,可提供多种材料让幼儿进行创作,让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展水平。发展了幼儿的想象力、思维能力和创造力,给了幼儿无限的发展空间。

幼儿园六一儿童节教案分享【第八篇】

活动目标:

1.感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动;

2.体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

活动准备:

水果、糖果、奖品、录像、音乐等。

活动过程:

一、看看说说。

1.说一说几月几日是儿童节,儿童节里小朋友们都会干什么?

宝宝们知道今天是什么日子吗?

对了,今天是儿童节,儿童节里你们都会干什么呢?

(幼儿互相讨论,说说自己在儿童节里能开展什么活动)。

2.播放录像,看一看录像中的小朋友们是怎么过儿童节的。

你们在录像里看到了什么?(幼儿讨论在录像里看到的内容)。

教师总结:儿童节是我们小朋友自己的节日,在节日里我们可以做很多有意义的事情,今天我们和老师、小伙伴们一起过“六一”儿童节也是一件非常高兴的事情。

二、唱唱跳跳。

(请两个班级交替表演节目)。

教师总结:我们的小朋友们表演的好吗?他们的歌曲和舞蹈也给我们带来了更多的快乐,让我们拍拍小手表扬他们!

三、大家一起玩游戏。

1.抢椅子。

活动规则:请5位小朋友听着音乐围着椅子走,当音乐停下,要马上找到空位坐下,若没有抢到椅子,则退出比赛,以此类推,看谁能坚持到最后。(教师给获胜的幼儿颁发奖品)。

2.运西瓜。

活动规则:两位幼儿面对面夹住皮球,将皮球运到对面的篮筐里,看谁的速度最快就算获胜。(教师给获胜的一方颁发奖品)。

3.贴鼻子。

活动规则:蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”。(教师给获胜的幼儿颁发奖品)。

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