2024年小学三年级心得体会范文汇聚【汇集5篇】
小学三年级心得体会【第一篇】
小学三年级,是一个孩子从幼儿园毕业后步入真正的小学生活的阶段。这一年,孩子们经历了许多成长和变化,获得了宝贵的经验和知识。在这里,我想分享一些我在小学三年级中的成长心得体会。
首先,我学会了更加独立和自理。从小学一年级开始,老师们就开始培养我们的自理能力。在三年级,我们不仅需要自己洗脸刷牙,还要自己穿衣服和整理书包。我还记得当我第一次自己穿上校服时的骄傲感。逐渐地,我学会了自己照顾自己,这种独立和自理的能力让我觉得更加自信和自尊。
其次,我在学习方面取得了一定的进步。小学三年级,是我初次接触到更多的学科和知识。阅读、写作、数学、自然科学等等,我都开始学习并逐渐掌握。在学习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战,但是我不怕困难,努力克服并取得了进步。我学会了认真听讲,主动思考和积极参与课堂活动,不再害怕提问和犯错误。我明白了学习是一个长期的过程,只有经过不懈的努力才能取得好成绩。
第三,我在学校和班级中建立了更多的友谊。小学三年级是一个新的环境。我们不再像幼儿园那样只跟自己玩耍,而是要在一个班级中与其他同学相处。我学会了与同学们合作和沟通,我们一起做游戏、完成任务和解决问题。我们还会交换彼此的小礼物和分享快乐。这些友谊让我感到温暖和开心,也让我明白了团结合作的重要性。
第四,我也养成了良好的生活习惯和时间管理能力。在小学三年级,学校要求我们每天早上准时到校,按时上课,并保持整洁的校园环境。我们还要学会合理安排作业和课余时间,不因游戏和娱乐而耽误学习。我学会了制定学习计划,并按时完成任务。这种良好的生活习惯和时间管理能力,让我觉得自己更加有条理和游刃有余。
最后,我通过参加各种活动和课外训练,培养了兴趣爱好和锻炼身体的习惯。在三年级,学校为我们提供了各种各样的兴趣课程和社团活动,如足球、篮球、音乐、舞蹈等。我参加了英语角,学习了更多的英语知识,并通过与老师和同学的交流,提高了我的口语表达能力。此外,我还参加了乒乓球俱乐部,通过练习和比赛提高了我的身体素质和团队合作意识。
小学三年级是我成长的一个重要阶段,我在这一年中获得了很多宝贵的经验和知识。我学会了独立和自理,取得了学习的进步,建立了更多的友谊,养成了良好的生活习惯和时间管理能力,培养了兴趣爱好和锻炼身体的习惯。我相信,这些经验和能力将伴随着我,让我继续成长和前进。
小学三年级心得体会【第二篇】
在教学实践中深深地体会到,积极的非智力因素可以推动和促进学生智力的发展,培养好学生的非智力因素,能使数学教学得心应手。就此,本人想谈一点浅见,以待指教。
要使学生一拿到数学新书时就爱不释手地翻来覆去浏览,学生的兴趣是它的基础。积极的兴趣的倾向是朦胧兴趣的开始,那么如何把握契机,把这种积极的心理倾向设法转化为一种积极的真正兴趣,这在第一课尤为重要,特别是布置第一课的前置性学习中尤为重要。
积极的情感能提高学生的心理和生理的活动能量,从而提高思维和学习潜能。学生听课也伴随一定的情感,而学生的情感往往同他对知识的领会程度,对教师教学的兴趣密切相关。
对于一些学习有困难的学生,如果教师在情感上多一些倾注,在课堂多一些关注,课后多一些帮助,他们在学习上可能会有所提高,学习的兴趣、积极性也会随之提升。
小学三年级心得体会【第三篇】
假的一天,当我在书堆里“掘宝”时,突然发现了一本有趣的书,他的名字是《洋葱头历险记》。我立刻被它迷魂般地吸引住了,那是因为书的名字太逗乐了,一看就让我爱不释手。当我读完这本书时,还真是果不其然啊!本书的主人公洋葱头是一个穷人家的儿子。他心地善良,乐于助人,总是梦想着创造一个人人平等、自由的国家。
但是在反派人物柠檬王的残暴统治下,他能如愿以偿吗?故事的开头就令人非常气愤。洋葱头的爸爸老洋葱因为自己无意之中不小心踩了柠檬王一脚,就被关进了黑牢,而且被判了无期徒刑。难道就为这点小事就判无期徒刑吗?读到这里,我真替老洋葱感到愤愤不平。当洋葱头去探监时,老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人,而杀人犯、小偷却在柠檬王的宫殿里逍遥自在。洋葱头听完以后,心里非常难过,他下定决心要救出监狱里的人。父亲告诉洋葱头说,要坚强、要独立、要去研究那群骗子和恶棍,然后用智慧和勇气救出牢里的正义之人。洋葱头记住老洋葱的话,背上包袱,就出发了。一路上,因为他乐于助人,结识了许多的好伙伴。有南瓜大爷、小樱桃、小菜豆、葡萄师傅、覆盆子大哥……他们准备一起联手打败柠檬王。可是在救助朋友的过程中,洋葱头也不幸的被关进黑牢。后来在鼹鼠等朋友的帮助下,洋葱头和狱友们历尽磨难后终于获救,柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来,共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。
故事里的洋葱头,是一个聪明、机灵、有正义感的男孩,他团结朋友,乐于助人。不管自己面前发生多少不公平的事,他都毫不退缩,即使自己的很多朋友都被抓近了大牢,勇敢而积极的洋葱头始终也没有放弃拯救大家的信念。他努力地向每一个需要帮助的人伸出援手。正是他的这种精神深深地感染了我,我要向洋葱头学习,学习他那种不怕困难,勇往直前的好品质。在平常的学习和生活中,只要拥有了这种坚持不懈,永不退缩的精神,我们才能取得真正的成功。
小学三年级心得体会【第四篇】
书,是我们的好伙伴。最近,我读了许多书,在这些书中,最有意思的就是《柳林风声》。
《柳林风声》讲的是在风光旖旎的泰晤士河畔,住着四个好朋友——憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他们每天游山玩水,享尽大自然的恩惠。财大气粗的蟾蜍迷上了开汽车,车祸不断。朋友们为了让他不再沉迷于汽车,就把他关在自己的房子里。谁知,蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一辆汽车,结果被捕入狱,他的庄园也被野林里的黄鼠狼等侵占了。在监狱,他得到了狱卒女儿的帮助,化妆成洗衣婆逃了出来,奇迹般地回到了河鼠的家,最后,在三个朋友的帮助下,夺回了庄园,改邪归正。
这本书讲的是关于朋友的事情,由此我也懂得了一个道理:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。朋友的话只要对自己有益,就要多听一听。看看蟾蜍吧!他一味孤行,不听劝告,朋友们把他关起来,他还逃出去,最后被抓进了监狱、失去了庄园,最后吃亏的还是自己。
古人说“开卷有益”。读书,不仅让我体会到书中的乐趣、增长了知识,更让我明白了许多道理,在我成长的道路上陪伴我一路前行。
小学三年级心得体会【第五篇】
今天下午,g班上召开了家长会。虽然工作比较忙,但我特别重视这样的交流机会,于是请了两个小时的假,并将未完成的工作带回了家,去准时参加了家长会。
家长会上,老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。特别强调孩子三年级了,属于小学阶段的中年级,学习上的一些变化:主要增加了阅读和写作方面的学习,阅读主要是锻炼孩子分析和概括的能力,要求不断拓展孩子的思维能力,增强孩子课外知识的积累等等。我认认真真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求:
一是正确流利的熟读课文。
二是勾划出本课的生字词,通知查阅《学习总动员》以及工具书,将生字生词的意思标注在课文中相应位置。
三是用铅笔做出课文后面的练习题,四是标注出不理解的词句和问题。
认真朗读课文,要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必须背诵的课文或段落以外,尽量要求孩子背诵每1篇课文,并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增强孩子对优美词句的积累和运用。
一是书写工整,特别是三年级才开始写钢笔,要求孩子作业仔细认真,尽量不用修正液或修正贴。
二是提高孩子做作业的效率,要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。
三是家长认真检查作业,力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。
家长尽量辅导孩子的写作。写作能力是需要孩子课外的积累,当然也要有家长的正确引导。开始写作时,先让孩子学会先写提纲,再分段的写。要求在作文本上写一排空一排,便于孩子自己修改以及家长的指导。
开了家长会后,认真反省自己。认为总的来说对孩子的教育还算比较称职。但也有不足之处:
老师讲到了现在的教学与以前有所不同,没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点,引导孩子理解课文的内容。如果不通过预习,可能有的孩子就跟不上进度。阅读能力的提高也是主要通过老师授课,教会孩子对课文内容的阅读和理解。
其实孩子挺喜欢朗读的,特喜欢和我一起朗读,经常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却经常为了自己的事而推辞孩子的请求,让他自己读或自己看,间接打击了他朗读的积极性。以后,不管任何情况下,我都会鼓励、支持和参与孩子的这一好习惯。同时,我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的能力。我相信,他有这方面的兴趣和潜能。另外,我还有一个想法,动员在我家推广普通话,让g在日常生活中也得到锻炼和提高。
孩子经常被我骂作业做得慢,可自己却没有去找原因,是作业多,还是孩子不用心。有时候,守着孩子做作业,没见他玩也不算速度慢,也需要这么多时间。以后,在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段,我会做好认真的分析,督促孩子在合理的时间内完成作业,不断提高孩子的学习效率。
每次的作文,几乎都会被我骂,总感觉离自己的要求相差太远。当然,在我的辅导下也会有所进步,但却不能真正培养孩子写作的乐趣和习惯。以后,我会在肯定他成绩的同时,鼓励和引导他写得更好更美。同时,要求自己多看书多阅读多写作,以身作则地带动g,首先让他爱上写作,才能提高写作。
教育孩子真是一门永远都学不完的学问啊!