教育工作者发表年度工作总结范文发言稿(样稿)【热选8篇】
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教育工作者发表年度工作总结发言稿【第一篇】
大家好！一年复始，万象更新，值此辞旧迎新之际，我谨代表农学与生物科技学院团委向一直以来给予我院关心与支持的学校领导、老师表示衷心地感谢！向一直以来给予我院帮助与支持的各兄弟学院表示衷心地感谢！向为我院发展倾注心血、付出努力地老师同学们表示衷心的感谢！
2008年西南大学农学与生物科技学院团委在校党委、校团委的领导和学院党政的大力支持下，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，紧紧围绕学校和校团委的工作重点，以加强学风建设为核心，以提高学生综合素质为目标，以校园文化为载体，着重培养创新能力和实践能力，积极开展创建“重庆市五四红旗团委”活动，服务广大团员青年，促进我院共青团工作迈上新的台阶。2008年我院团委立足全局、锐利进取、开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得巨大的成就，全院呈现了良好局面。
2008年度我院所获奖励有：2008年1月获得“重庆市五四红旗团委”光荣称号。在西南大学第三届田径运动会中我院荣获学生组男子团体总分第一名、女子团体总分第二名、学生组团体总分第一名、广播体操比赛二等奖、优秀组织奖。在西南大学第三届篮球赛中我院男子篮球队获得第二名，女子篮球队获得第四名；在西南大学“迎新”篮球赛中我院女子篮球队获得第二名；在西南大学第三届定向运动越野赛中我院代表队获第一名。在西南大学第三届校园文化主题辩论赛中,我院辩论队荣获冠军。在西南大学第一届网络文化节中我院荣获“优秀组织奖”在西南大学2008年级新生军训中，我院军训连队被授予“全面先进连队”称号。在西南大学“红色青春——纪念‘一二九’运动73周年红色经典歌曲演唱会”中，我院荣获三等奖。现将2008年度我院团委工作汇报如下：
一、努力探索新时期团工作的新思路和新方法，成果显著。
我院团委以邓小平理论为指导，以创建五四团委为契机，以创建促团建，坚持党建带团建，积极开展团的创新，促进团的自身建设。院团委以创建“五四红旗团委”为目标，围绕学院党政工作中心和青年学生的成才成长，广泛通过专职辅导员、班主任、团支部书记和各类学生干部等渠道，深入青年学生中间，及时掌握和了解学生中的思想状态，调查学生对团委、学生会所举办的活动、学生干部工作作风等意见等，研究团学工作的新方法、新思路。近四年，我们采用了“树典型、以先进带后进、高年级带动低年级、各项活动各年级学生共同参与的新方法新思路。“抗震救灾，重建家园”、“迎奥运，促和谐，我与奥运同行”等重大事件为契机，结合建国、建党、建团、改革开放三十年和十七届三中全会胜利召开等纪念日和重大节庆，开展各项主题教育，引导广大青年学生增强了对民族、国家和学校的自豪感、自尊心、自信心，树立了与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向。
二、立足全局，打造特色，积极开展一系列主题鲜明的活动，全面提高团员素质。
我院团委立足全局，坚持把服务青年学生的成才成长年作为团的建设的出发点和落脚点，以服务促建设，以服务促活跃，扎实开展了一系列主题鲜明、形式多样、内容丰富的思想道德教育、校园文化、科技创新、社会实践等特色活动，不断增强团组织的凝聚力和战斗力。
（一）开展“迎奥运，促和谐，我与奥运同行”活动。
2008年我院在全院开展了“迎奥运，促和谐，我与奥运同行”活动。2008年3月，我院2007级生物技术团支部举办“2008奥运，我们的梦想”团日活动，07级、06级同学积极参加此次活动，增进了同学们对奥运的.了解，表达了同学们对奥运的祝福。2008年4月-6月，为普及奥运知识、弘扬奥运精神，我院先后举办以“迎奥运，促和谐，我与奥运同行”为主题的“金穗杯”篮球赛、第三届体育文化节及“激情奥运阳光校园”征文活动，通过这些活动，在全院范围内营造出浓厚的迎奥氛围。
2008年6月16日，奥运圣火“祥云”在美丽的山水名城重庆传递，我院06级农村区域发展专业的卢旭同学作为我校唯一入选奥运火炬接力护跑手的同学，光荣地守护奥运圣火的顺利传递。为此，我院还组织师生通过电视、广播、网络等渠道关注奥运火炬传递，为圣火助威，为奥运加油，与世界分享2008北京奥运会带来的激情与荣光。
（二）抗击地震灾害，尽现团旗本色。2008年5月，汶川特大地震灾害发生后，我院立即筹划组织学院老师、学生辅导员、学生党员、团委学生会干部组成“帮扶队”，关注和帮助灾区学生。我院学生工作处老师和团委学生会干部还深入学生宿舍了解学生情况，对同学们进行安慰和心理辅导，宣传正确防震的常识，同时要求学生提高警惕，做好应急准备。随后，发布《关于登记学生家庭地震受灾情况的通知》并组织登记受灾学生的基本情况。学院教师、学生党员、团委学生会干部及团支部参与募捐活动，总共筹集包括职工捐款、党员捐助（特殊党费）、特殊团费及其他在内的抗震救灾捐款总计金额元，向灾区儿童募捐书籍共500余册。我院学生积极报名志愿者，到重庆市九院开展义务服务工作，照看自四川震区转移过来的伤员。在学院的悉心关心、引导之中，我院广大学子深深感触到农学与生物科技学院家一般的温暖，亲人般的关怀，朋友般的鼓舞，不仅很好地投入到了正常的学习生活之中，更增强了战胜困难的勇气和信心。通过各项活动，将保持团员先进性落到了实处，在全院营造了积极向上的氛围。
（三）开展首届“学生安全教育周”活动，构建安全和谐校园。
11月我院举办题为“消防在我心，安全伴我行”的消防安全宣传系列活动。首届“学生安全教育周”旨在为广大学生构建一个安全和谐的校园氛围，减少校园潜在的安全隐患。本次活动特别邀请了北碚区公安消防支队协办，主要活动内容包括消防安全知识讲座、参观北碚区公安消防支队、消防器具展示及使用演示和寝室安全隐患清查。本次活动在全校范围内起到了积极的宣传警示作用，促进了我校消防安全工作的进行，使同学们进一步了解了消防理论知识，提高了安全防范意识和自救能力。
（四）积极组织学生参加社会实践和青年自愿者服务。
1、社会实践活动。
我院高度重视学生的实践能力的培养，重视社会实践基地建设。2008年我院以“投身社会主义新农村建设，服务城乡统筹，推动科学发展，共建和谐社会”为主题，共组建社会实践小分队、学院社会实践专业服务团等共7支，活动涉及重庆，四川，山东，陕西等4个省市自治区，活动范围广，参与人数多，实践影响强。我校的专家、教授等组成顾问团，带领学生参加社会实践，通过举办知识讲座、科技赶场、参观农业科技园等多种形式的活动，得到当地政府和群众的一致好评。
2、青年自愿者服务。
为提高大学生的社会实践能力和自身素质素养，增强自身作为大学生，团员，党员的奉献意识，培养团结互助精神，2008年10月，我院积极响应校学生会志愿者部的号召，开展西南大学志愿者队农学与生物科技学院分队志愿者招募工作。本次招募工作受到我院学生的积极响应，共400多名同学报名参加，经过学院的认真筛选，全院一共有150名同学光荣地加入到了志愿者服务队。志愿者服务队为大学生积极投身于志愿服务活动，创建文明与和谐校园发挥了重要作用。
三、紧密围绕校团委工作部署，积极开展我院团委工作。
（一）深入推进主题教育实践活动，掀起纪念改革开放三十周年热潮。
我院致力于全面提高学生素质，建立良好的校园文化氛围，为全体学生的全面成长搭建舞台。2008年以“纪念改革开放三十周年”为主题，分别举办“颂发展绘农生”书法绘画摄影大赛，“思辩求知博学”2008级新生辩论赛，“纪念改革开放30周年”知识竞赛，ppt制作大赛，征文大赛，双语诗歌创造及朗诵大赛和迎新晚会等活动，丰富了同学们的业余生活，抒发了对改革开放三十年的感慨，激发同学们的爱国热情，为营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园的文化生活、构建和谐校园发挥了重要作用。
出自
为响应学校号召，积极倡导全体师生学习革命精神，重温中国革命和社会主义建设改革的伟大历程，践行革命的光荣传统，弘扬中华民族精神，我院认真执行校团委《关于进一步推动“红歌传唱”活动的通知》，于2008年11月3日起组织开展了“课间十分钟唱红歌”活动，要求学生们在学习中传承伟大的红色革命精神。我院组织开展此次活动旨在激发同学们的爱国爱校热情，促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。让学生们在活动过程中回顾党的奋斗历程，在学习中传承革命精神。
同学们对这次红歌传唱活动都投入了极大的热情，认为这次红歌传唱活动意义重大。红歌传唱活动增强了他们的民族自豪感和责任感，激发了他们的爱国爱校热情，在学院范围内形成争唱红色经典歌曲的良好氛围。2008年10月中旬，我院组建学院合唱团，积极筹备参加学校红色经典歌咏比赛。本次活动受到学校领导老师的高度重视，学院将红色经典歌曲传唱活动摆到加强精神文明建设、构建和谐校园的重要位置，列入重要议事日程。2008年12月5日，我院合唱团参加“红色的青春”红色经典歌曲大型歌咏会并获得三等奖，展现了我院学生的青春风采和精神面貌。
为引导学生积极参与创新性科学研究，提高学生的创新意识和能力，我院自2005年起启动了选拔优秀本科生开展创新性科学研究工作，历时三年，形成了比较成熟的运作机制，取得了明显成效。以此为平台，我院从2007年起，每年举办一届本科生学术论文大赛，引导全院学生崇尚科学、追求真知，勤奋学习，刻苦钻研，全面提高大学生的科学素质和人文素养，推动大学生学术科研活动的蓬勃开展。
1、选拔优秀本科生开展创新性科学研究。
我院广大老师积极指导、支持本科生课外科技活动，鼓励学生参加“挑战杯”等大学生课外科技竞赛活动，欢迎优秀本科生参加科研课题。通过几年的努力，我院已从选拔、培养和保障等方面形成了开展选拔优秀本科生开展创新性科学研究工作的成熟机制。每年从三年级本科学生，农学、生物技术、农村区域发展专业分别选拔6-7名思想品德好，吃苦耐劳，有较强的钻研精神和创新能力的学生，这些学生通过本人申请，学院审查资格，经学院专家小组面试确定。
对选拔的学生实行一对一培养模式。学院根据有关教师的科研情况和学生实际，确定指导教师，明确研究方向，进入“重庆市作物品质改良重点实验室”或者其它实验室开展实验和研究工作。学生开展研究工作的经费由相关课题解决；学院给予指导教师一定的工作量，给予学生一定的生活补贴。
为使其管理规范化，制度化，我院相继制定了《农学与生物科学学院关于选拔优秀学生参加创新性科学研究的管理办法》、《农学与生物科技学院本专科学生发表论文奖励办法》等。
目前，我院学生创新性科学研究工作取得显著进展。近三年，共选拔50多名学生进行创新性科学研究，专门设立了学院本科生科技创新基金项目。2007年我院选拔的31位学生在导师的指导下，在各自研究项目上都取得了显著进展，大部分已初步完成实验工作，正进行成果整理和发表。2008年选拔15名学生开展创新性科学研究工作，获全国大学生科技创新基金项目一项，获西南大学本科生科技创新基金项目重大项目一项，重点项目一项，一般项目4项。我院学生王秋实、阎新颖的学术论文在第十届全国“挑战杯”大学生课外科技学术作品大赛中，分别获得二等奖和三等奖。在前不久落幕的西南大学“含弘杯”学生课外学术科技作品竞赛中，我院有九名同学参加初赛，我院学生张玉启、田晓庆和陈倩以优异成绩获得一等获。
2、举办学院本科生学术论文大赛。
为了提升我院广大学生的专业兴趣，培养学生的专业素养、创新精神和科研能力，引导全院学生崇尚科学、追求真知，勤奋学习，刻苦钻研，全面提高大学生的科学素质和人文素养，推动大学生学术科研活动的蓬勃开展，我院从2007年开始每年举办一届本科生学术论文大赛。我院本科生学术论文大赛受到学校、学院领导高度重视。本科生学术论文大赛充分体现了学生勤于思考、勇于创作的精神和求真务实、崇尚科学的学风，在全院形成奋发向上、追求真理的浓厚的学术氛围。同时体现了我院“以人为本，学术立院”的办学理念以及注重培养学生创新能力的人才培养特色。
回顾2008年我院的团委工作，有成就也有不足，今后我院团委将总结经验、明确思路、积极进取，不断深化“五四红旗团委”的创建活动，在培养青年学生的成长成才实践中再立新功，推动我院共青团工作再上新的台阶。
在这里，我再次代表我院团委向大家表示最衷心的感谢！谢谢！
教育工作者发表年度工作总结发言稿【第二篇】
工作总结是为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面给大家分享一些关于教育工作者个人工作总结，更多教育工作者个人工作总结点击“”查看。
这一学期，我任教初一年级四个班生物，现就将这一年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念。
1、坚持每月的政治学习和业务学习，认真学习洋思中学的教学理念“先学后教，当堂训练”，积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的方式将课堂还给学生。
2、通过学习洋思中学的经验，使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、新型教学方法的使用。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
三、认真教学，使学生学有所得。
现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的一个问题。但是，我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得，“变通”不失为吸引学生的一个好办法。我们生物老师不要受中考功利的影响，课该怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物课才好呢。至少，适当用点实物，把大自然的美展现在学生面前，学生不喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了，就那么几条知识点何愁解决不了啊!讲述《花的结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲《藻类植物》时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构也就一目了然了。
时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面。
我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各类学习，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践。
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲，注重对学生能力的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了《与学生的》、《标准》、《研究》、《设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。
3、认真参加教研活动与教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
1、备好课。我积极参加教研组组织的教研活动，在师父的指导下进行听课，评课，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。在教学中，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向师父及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
2、上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。
3、每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生会了吗?哪些能力得到了提高，怎样讲会更好。
四、反思工作，不断进取。
我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的美术教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献自己的力量。
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
1.加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2.求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高生物教学质量。
我任教八年级的生物课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对生物更有兴趣，同时提高学生的生物水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长1篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于生物课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
3.加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1)、对于生物新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2)、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3)、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想设置生物兴趣小组，但由于种种原因也没能实现。
总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。今后还要努力找出一些生物教学的特色点，为生物教学的新天地作出贡献。
本学期我担任的工作是初一四个班的生物教学，一学期来，本人热爱教育事业，认真贯党的的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感。严于律已、宽以待人，爱护关心全体学生，具有良好的职业道德。团结奉献，顾全大局，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作。现将本学期工作总结如下：
1.对于本学期的教学工作，关键是要上好每一节课。
1)、认真备好课，做好多媒体课件，钻研教材，了解教材的基本思想、教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，精心做好课堂练习，每一道题都是尽心设计。使学生课堂上可以解决本节课的一切问题，尽量不要占用同学的课下时间解决问题。要了解学生原有的知识技能层次，在学习新知识前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2)、课堂上组织好课堂教学，课堂上要注意到全体学生，注意每一位同学动向和信息反馈，调动学生的有意注意，使他们保持稳定性，认真听讲，同时，要注意和学生培养情感，让学生在骨子里喜欢生物老师继而使他们爱上这门学科，才会让他们产生愉悦的心境，产生强烈的兴趣和浓厚的情感，继而创造良好的课堂气氛，更有利于教师教学。
2.对于本学期实验课我有着更深的心得。
1)、初中生物实验课得不到学生的重视，有些孩子太贪玩，很多学生抱着玩的心态进入实验室，最终一堂课下来，教师疲惫，学生也学不到东西。对于实验室的喧哗现象，在学生走进实验室前要排好两列纵队，每个学生对号入座。课前告诉学生实验室是个安静的场所，是走向科学的第一步。这样学生就会形成一种条件反射，一走进实验室就会保持安静。
2)、对于实验教学安全问题，课前一定要给同学们讲解实验室的相关规定，让每一位学生都要对这个问题铭记在心，消除实验中的安全隐患，例如，酒精灯的使用方法，切勿用酒精灯去点燃酒精灯，酒精灯的熄灭方法。要一再强调，强化学生。
3)、对于大部分实验要有一个模板课，实验课前要有10分钟左右时间讲解和实验演示，课前教师要反复演练，在上课时做好示范操作，激发学生的兴趣。由于初中生刚接触生物实验，对实验仪器、用具的使用方法都一无所知，而且好奇心强，自控能力差。他们做实验时，注意力容易分散在实验仪器及用具上，不注意听讲。在实验过程中不认真操作，观察实验现象不细致。讲解和实验演示的模更有助于规范实验课，如《显微镜的作用》，《制作临时装片》这些实验时，先讲解显微镜结构和作用，老师边操作显微镜，边讲要点，边做示范。学生边听讲，看示范，一边模仿操作。制作临时装片时，老师用边多媒体投影操作步骤，边示范，学生也是一步步跟着老师做。这样的教学比先讲，再让学生做的成功率高很多。
3.积极参与听课、评课。
本学期我校组织了课堂大比武活动，给了教师讲公开课的机会，让大家互相学习，互相研讨，提高了教育教学水平，我也从中也学到了教学方法。
通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学能力得到了进一步的提高，但由于各方面的原因，学生的成绩还参差不齐，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
在全面推行素质教育的今天，如何在目前初中生物教学不被重视的现实情况下，面向全体中学生，使他们学好生物学的基础知识，学会生物学的科学方法及技能，真正使他们学得有趣、高效、获得成功和自信，探索好的教学方法和教学技能具有很重要的意义，生物教学要把素质教育落到实处，我们教师就得改进教学方法，培养创新的能力。新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法的更新换代是迫在眉睫。
教材的几经变更，要求教师的教和学生的学也跟随着改进。现行的新课程标准，可谓是要求更高，标准甚严。历经生物教学二十五载，饱尝生物教学的酸甜苦辣，也从中学到甚多，为此把近三十年的生物教学过程中的一些体会总结出来，与大家共勉，还望各位同仁来帮助探讨和提升。
1.教师的角色要转型。
新课程标准要求学生在教师的指导下自主完成探索性实验、独立进行科技制作、研究一些新科技问题并完成相关的科研学习报告、进行社会调查以及扩展性学习等多项课题研究工作，这是旧课程无法比拟的。
与此同时，新课程又能让老师们的教学能力、应变能力、实践能力、适应能力进一步提升。学生开展课题研究工作成败的关键取决于教师对研究课题的内容、过程、方法以及相关综合信息的熟悉和掌握程度。
因此，要想有效地指导学生开展课题研究工作，我们教师必须转变角色，由“教书匠”转变为“研究型教师”。要培养高素质的学生，首先自己必须是一个高素质的教师，要善于“反思”，增加内涵，提高教师的学识和能力，提高教学的效果。
2.突出情感调节，提高学生的认知水平。
情感往往直接影响认知水平。一个人在愉快时，就容易通过感知觉接受外界信息，一个人在忧郁、苦闷时，往往不能接受外界信息，出现“视而不见”“听而不闻”的情形。教师就要根据情绪对学生认知活动的影响，在教学过程中，充分利用正面情绪来促进学生的认知过程，提高教与学的效益。
例如，在学习“遗传与变异”时，关于细胞核、染色体、dna、基因的知识，学生觉得枯燥、抽象、难以理解和掌握。如果教师在讲此知识之前，先讲个故事或谚语，比如说，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“克隆”技术、“一母生九子，母子十个样”等，激发学生兴趣，使学生处于愉快、兴奋的正面情绪状态下，再画出若干个从属关系的包涵图表来解释细胞核、染色体、dna、基因的关系，学生就会容易理解及掌握。
因此，在课堂教学中注重应用情感调节，对提高教学质量是有很大帮助的。在应试教育向素质教育转变的过程中，科学素质的培养是生物教学的重要内容，由于我们学校处在农村，自然资源比较丰富，借助现有的一些设备和网络资源，尽可能让学生多做实验，上好实验课及实践课。
例如，学习植物学类时带领学生到校内采集各类植物进行分类学习，既了解了植物形态特点及分布情况，又让学生明确它们的价值;又如我校成立了“保护环境，从我做起”的兴趣小组，培养大家都有保护环境的意识。通过这些活动，让学生真正体会到生物的奥妙所在，从而培养他们科学的认知态度和具有一定科学素质的能力。
3.突出师生互动，提高教学质量。
随着课改实验的不断深入，“师生互动”在课堂教学中日益受到关注和重视。“师生互动”的根本目的是要引导和培养学生的积极思维。因此，“师生互动”是否成功就要看学生是否在进行积极思维。实施“师生互动”，作为教师，一定要了解学生的发展水平，从学生的实际出发，激发学生强烈的兴趣和求知欲望，让他们通过自己的实践和心理、情感、体验，提高分析问题和解决问题的能力。这样，才能使学生进入积极思维的状态之中去。
例如，在学习“伸肘和屈肘”时，可事先激发学生进行科技制作“肘关节模型”。课堂上，教师不急于讲解，而是先展示挂图和模型，同时演示自己的上肢，让学生一边实验一边分析，尔后产生共鸣。
因此，教师可以综合运用情景激发，师生互动，直观演示，将模型、挂图及自己的上肢对照起来，逐一指出肘关节、肱二头肌、肱三头肌、尺骨、桡骨等各结构的位置及名称，再演示部分结构的作用，让学生仔细观察和探讨，从而得知伸肘和屈肘动作就是这样完成的结论。这种开放性的课堂，学生兴趣高涨，这样的课堂，真正的师生互动，促使学生自主构建知识结构，完成认识上的飞跃。
在这样高昂的激情下，顺便让学生再分析健康体育课上的引体向上、俯卧撑等动作的完成就是如此的轻而易举了。又如：学习水分代谢时，联系移栽幼苗时要带土的道理;讲光合作用时，让学生分析森林对环境的影响;讲食物的成分和作用时，结合学生生活联系膳食营养科学;讲述青春期的发育特点时，联系学生不要吸烟、酗酒及早恋的危害……这种理论联系实际的方法，使学生学习运用知识解决生产实际问题的成功中体验到动脑思考的乐趣，从而激发学生学习兴趣。
4.让你的学生对你有信心和兴趣。
我们每一位教师都处在学生视野的横向和纵向比较之中，能否在学生中有一个良好的教学能力形象是极其重要的。着名教育家孙敬修先生说，“学生的眼睛是‘录像机’，耳朵是‘录音机’，脑子是‘电子计算机’。录下来的信号装在‘电子计算机’里并储存，然后指导行动。”这就说明教师对学生具有很大的影响力。试想一个对自己都没有信心或信心不足的教师，怎能通过你的课堂让学生对你有信心和兴趣呢?我们教师，任重而道远，一定要用心去做好工作中的每一件事，让学生钦佩，赢得学生的好评，教学的实施就能顺畅。
俗话说：“兴趣是的老师”。作为教师，只要在教学过程中的各个环节，有计划、有目的的对学生的兴趣的培养，并激发学生强烈的求知欲，积极培养他们的创新能力，就能获得任人满意的教学效果。
综上所述，在教学过程中，采用灵活多样，切实可行的教学方法，多方面激发学生的学习兴趣，重视教学方法的改革是提高生物学教学质量的重要途径，我们应该不断地探索和实践，使其更加完善，真正达到全面提高学生素质的目的。
本学年我担任初一(x)班的英语教学。由于刚刚调进__初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学年的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学年教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣。
英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法。
在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。
三、做好“培优转差”
按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。
一个学年的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学年本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学年后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。
本学年，我担任八年级四班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面：
本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学老师职业道德规范》，品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面。
1课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2多听课，学习有经验老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新岗老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。务求每听一节课都要有的收获。
3钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行交流讨论。
4组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
6热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。
三、存在的不足。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：由于我对学生的态度比较温和，管不下顽皮学生;教学经验不足;对山区学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
四、改进措施：
1多与学生沟通。新岗老师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是的老师”!老师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。
在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，争取进步。
实行高效课堂以来，我从期盼——质疑——探索——赞同，觉得高效课堂是给学生一个自己的舞台，给老师一种新的希望，给学校一个更美好的未来。从自己的内心到对英语教学有以下几点反思：
一、走出教师心里屏障。
十三年的教学工作，我已经习惯了以往的的课堂教学形式，实施了高效课堂就意味着这一切将发生翻天覆地的变化，对于高校课堂我抱有过怀疑的态度，但听了刘老师的一节英语课之后，我发现：同样一节课，老师上下来很轻松，学生兴趣很高，课堂气氛也很活跃。我平时也在不断反思，在高效课堂的教学中要尽快转换角色，逐步摸索，使自己能熟练驾驭、掌控高效课堂。
二、学生的自主学习很重要。
以学生的自习课时间和其他时间内通过学生的主动学习、提前预习，来提高我们的课堂效率，导学案起到非常明显的作用。我们的英语课堂正是通过：基础知识填空的完善、典型例题的学习、课堂同步练习的训练、帮助学生预习新课、解决新课中的大部分简单单词，句型，把以往学生在课堂上的任务放在课下课前提前解决，让学生带着问题听课，经过这么长时间的的推行，觉得效率还是不错得。
三、课堂展示，展出自信和魅力。
1、课前展示：应该在上课之前安排某一个同学根据本节课的需要，有针对性的安排学生进行激情展示。若需要激趣，可安排学生进行英语演讲、角色扮演对话等;若学生有能力可说突破难点，可安排学生有梯度的复习需要的知识等。
2、学生课堂激情研讨：让学生明确学习目标，带着问题对课文进行预习，培养学生的自学能力。课前学生的自主学习是“学案教学”的重要环节，而问题设计的好坏也直接关系到教学目标完成的状况。上课学生对问题的激烈讨论，更能知识能条理化、系统化和整体化，同学间互相帮助，增进学生间的感情，与此同时，在讲题中，学生更能找到自信。
3、课堂展示，让学生在有限的黑板空间，使学生能很好的表现出书写功底和概括能力。
这学期是我担任初三年级二班和四班的英语教学工作。由于教学经验浅，对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验，但还存在很多不足之处情况。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要我们班在经过一年多的磨炼，有一点起色，但那是远远不足的，而且二班中等生占较大多数，尖子生相对较少，差生也较多。四班尖子较少，差生覆盖面较广。所以根据实际情况，我对两个班进行以下方面的实施：
一、认真搞好备课，特别是集体备课。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
二、培养学生良好的英语学习习惯。
首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。
其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。
总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。
三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。
通过一个学期的努力，两个班还存在一定的问题，特别是班上有的同学无心思学习，或是学习很被动，这对教学造成一定的困难。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。
本人本学期担任初二年1-6班生物科教学工作，兼任初二年段年段长。能认真做好各项教学常规工作，不断提高自己的教育教学水平和业务素质，教育教学工作顺利完成，并取得了一定的成效。现总结如下：
一、教学工作方面。
1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都有提高。
组织教学是上好一堂课的基础。初二年学生的特点是身心发展迅速，两极分化开始，独立意识增强，容易产生逆反心理，是人一生中的关键转折时期。针对这种情况，我能根据以往的教学经验，灵活运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分学生参与到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际，能采用分层教学的方法，抓好优等生的培优和后进生的扶差工作，做到有跟踪有反馈，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考中，无论是a率、c率均取得较好的成绩。
20__年第17期(生物版)。20__年11月6日第3节提供c=4实验课《探究骨的成分和特性》，参加校优质课公开教学活动，得到同行的肯定。20__年12月还被评为20__年度“晋江市教坛新秀”。在20__年12月校第六届科技文化艺术节“叶脉书签制作”比赛中指导学生获奖，其中二等奖3名、三等奖2名。认真做好传帮带，指导蔡金聪等老师的教育教学工作。
二、年段长工作方面。
1、树立“我的课堂我负责”的理念，打造团结协作的年段教师队伍，构建和谐年段初中生物教师工作总结营造良好的学风，离不开良好的教风作表率。年段从初一年开始，就要求全体教师要珍惜缘份，树立“我的课堂我负责”的理念，再由年段长协调班主任，班主任协调科任老师，形成合力，抓好年段的各项工作。相对于其他年段而言，初二年是学生较易出现两极分化的时期，管理难度较大。一学期来，年段工作虽不是风平浪静，但遇事均能以积极的态度去面对，并及时处理。针对本段年轻教师多这一特点，努力引导他们在做中学，在日常教育教学的历练中不断成长，年段教师的凝聚力不断增强，本段教师团队还在校庆祝20__年第__个教师节登山比赛中荣获第一名。
2、树立“有进步就是成功”的理念，增强学生学习的信心，防止溜生，倡导“赏识教育”，对学生的学习以鼓励为主。每次期中、期末考试结束，不但表扬年段前列的同学，还特别注意表扬年段学习进步前列的同学。对于家庭情况较差，可能辍学的学生，能及时协同班主任深入学生家庭，了解情况，本学期至今已成功动员溜生3人返校。目前年段的巩生率仍位居学校前列。
教育工作者发表年度工作总结发言稿【第三篇】
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：
大家好!
竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。毕竟发展才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不是为了给你们知识，更不仅仅是让你们考上大学，知识要你们自己去探究，要你们亲自去创造，老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激-情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。
同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激-情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。
如果在明天的社会上，所有曾从一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是一中最大的成功、老师们最大的自豪和幸福，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!
三年发展规化描绘了我们近期应该达到的发展程度，省级文明单位也是我们早已应该的拥有，把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也一定会在我们的手中实现。让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。
成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把济源一中变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!
教育工作者发表年度工作总结发言稿【第四篇】
同志们：
面对市场经济和加入wto的新形势，我们始终围绕市委工作重点，把领导班子建设作为重中之重来抓。
一是抓好思想建设。我们在领导班子中认真开展党的xx大精神、“三个代表”重要思想和党性党风学习教育活动，进一步增强政治敏锐性、政治坚定性和政治鉴别力,提高“三服务”的自觉性。能够认真践行“三个代表”重要思想。各位处级干部都积极参加全市县处级领导干部贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班学习。每位同志还结合工作实际撰写了学习体会文章，在《学习与交流》集中刊发。办公室各位领导在中心组学习、政策理论学习、各项工作的开展、扶贫以及遵纪守法、廉洁自律等方面都能做到以身作则，自觉起表率作用，强化了立党为公、执政为民的观念，真正做到思想上设防，政治上过硬，行为上自检。
二是抓好作风建设。在全办上下积极倡导为民、务实、清廉的优良作风，大力弘扬埋头苦干、乐于奉献、与时俱进、勇于创新的敬业精神，工作紧扣中心，决策贴近实际，协调体现重点，服务面向社会，努力为党委当好参谋，为领导当好助手。调研综合科、督办、信访、机要等部门的同志经常深入基层调查研究，积极推进各项工作。为了做好“固本强基”联系点的工作，欧阳、仕婵同志多次深入龙门县路溪镇沈村、惠东县大岭镇鹤楼村，引自来水、建办公楼、确定经济项目等，使帮扶工作落到实处，受到市委领导的好评。
三是抓好廉政建设。我们把廉政建设作为一项重要工作摆上议事日程，重点组织党员干部学习了《艰苦奋斗，廉洁从政教育读本》、《党员领导干部廉洁从政手册》等，观看了《马向东腐败案》、《忏悔与警示》、《腐败警示录》等vcd，不断强化“为谁掌权、为谁办事”的思想观念。结合“万众评公务”活动等，推动廉政建设深入开展。还对安徽省原副省长王怀忠等违法违纪的事实进行深入剖析，从中吸取教训，严于律自己，清清白白做人，堂堂正正做官，干干净净做事。
二、整体服务水平取得新提高。
无论是政务服务，还是事务管理，贯穿其中的主线都是服务。也就是我们经常说的为领导服务、为机关服务、为基层服务。一年来，我们办公室进一步强化了服务的观念，逐步实现了“五个转变”，即由日常服务向优质服务转变;由被动服务向主动服务转变;由浅层服务向深层服务转变;由传统型服务向创新型服务转变;由单一型服务向多元型服务转变。
1、积极参与政务，努力当好市委的参谋和助手。
在办文方面，坚持质效并重，科学规范。去年以来，结合到省委办公厅跟班学习的经验，进一步改进和规范了办文工作。公文制发优中求精，严格执行“九关六查制”，即把好行文、会签、政策、内容、文字、体式、程序、核稿、印制关，在行文过程中注意核查公文矛盾抵触、政策界限、措施落实、文字表述、程序手续、公文体式等，力求每个环节严密有序、精益求精。推行办文限时制和岗位责任制，建立了快捷高效的运转系统和办文机制。全年共办理发文500多件(号)，办理来文来电200多件。国斌同志身兼两职，既要协助市委主要领导工作，又要兼顾秘书一科、保健办的工作，相当操劳，也相当辛苦。王怀龙、黄冠平、黄丹喆等同志可以说是整天呆在“文山”上，一丝不苟，慎密办理，确保了市委及办公室的政令畅通。另外，在市委书记办公会议和会议记录方面，怀龙同志既能严守纪律，又能及时做好整理上报工作，完成任务较好。
在文稿方面，忠实履行职责，精益求精。一年来，我们承接市委七届八次全会、七届九次全会、市第八次党代会、市委八届一次全会、八届二次全会、九届人大一次会议等重要会议的有关材料，市领导在全市民营经济工作会议、全市实施八项民心工程动员大会等专题会议上的讲话，以及七届市委工作总结、向省委的工作汇报等一系列重要文稿的起草工作，尤其是党代会期间，建扬同志亲自督阵，吃住在宾馆，对领导讲话稿和简报进行着把关，每天工作到凌晨两三点钟。据初步统计，共起草各类文稿114篇，编印《情况反映》、《学习与交流》、《惠州重大建设项目情况反映》等刊物58期，共170多篇(期)，文字累计达87万字。也就是说，建扬副秘书长、温小林、吴庆华等同志基本每天都在思考文章，每天都在琢磨文字，每天都在认真写作。这种敬业精神是相当令人钦佩的!新闻信息科也能突出重点，突出地方特色，着力采写高层次、高质量的信息。一年来向省委办公厅报送信息240多篇，其中省领导批示7条、市领导批示67条，得到了各级领导的肯定。
在信访方面，能够把握重点，依法治访。一年来，先后召开全市性专题会议研究部署信访工作不下10来次，先后下发了《关于坚决遏制群众集体越级到省上访势头的紧急通知》、《关于认真做好我市“三会”期间信访工作的通知》、《关于进一步完善我市领导信访接待日制度的通知》、《惠州市党政领导信访工作责任追究制度》和《惠州市信访工作量化考评办法》等，突出抓了重大会议期间的信访工作、抗击“非典”期间的信访工作、重复上访专项治理工作等，成效显著。如对排查出来的56宗重复上访案件进行全力督办，现有54宗已得到有效解决，受到省检查验收工作组的高度评价。一年来，市信访局受理的信访总量为12678件次，比上年上升，其中，来信2834件，上升，来访1373批6880人次，分别上升35和25，接听和办理市长专线电话2652次，上升40，办理电子邮件312件，上升56。市领导接访日共接待上访群众490批1928人次，分别上升18和53。在各级领导的关心下，信访干部队伍建设也得到进一步加强，市、县区两级的信访局长均由副秘书长或办公室副主任兼任，信访工作的地位得到空前提高。上半年，培仁同志带领大家认真办信、接访，做了大量工作。鉴秋同志调任信访局长后，很快进入角色，工作开展得有声有色。
在督查方面，能够围绕中心，抓好落实。一年来，共办理督查事项56项，尤其是在“万众评公务”、创建“文明城市”、市43项重大建设项目、造林绿化、党报党刊发行工作等方面，督查效果明显。编发《督查专报》16期，其中8篇被省委办和省委其他单位采用，办理省市领导批办件16件，促进了各项重大决策和领导批示指示的快速落实。许峰同志到任后，注意上下沟通，工作思路清晰。由于加大了督查工作力度，督查办不仅在基层树立了威信，而且也得到了市领导的好评。市委副书记刘耀辉同志专门对督查工作作出批示：“实践再次证明，督查的力度大，工作成效就大。市委、市政府所关注的工作，就需要督查来推进、来体现、来落实。”
在机要方面，全年共收发明密电报2195份，11840页，其中特提电报就有757份。上半年，全力做好抗击“非典”期间的密码通信工作，下半年重点推广乡镇商用密码计算机网通信工作，现开通率已达80，受到省的通报表彰。范炳茂同志带领全体机要员经常亲自值班，深更半夜送件，没有压误电报，确保了密码安全和政令畅通。
在保密方面，进一步加强了保密宣传教育，何建章、叶树清同志分别亲自给市委党校中青班学员和军转干部宣讲《保密法》，推广应用保密技术，强化保密管理，如对互联网信息安全保卫工作进行检查，为《惠州公安志》进行涉密鉴定，为市第八次党代会会场安装、测试、使用会议信息保密机等。
教育工作者发表年度工作总结发言稿【第五篇】
1、做一名传播快乐的教师。
2、作犁铧，耕一方希望的热土。
3、尊重与肯定是育人的诀窃。
4、尊重学生的人格，关注学生的成长。
5、职业道德是做人之本，为师之本。
6、真心而平等地对待每一个孩子。
7、真情奉献教育，激情挥洒课堂。
8、怎样的老师造就了怎样的学生。
9、赞美是金。
10、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
11、远离父母的孩子需要教师倍加抚慰。
12、用真情教书，用爱心育人！
13、用心去爱每一位学生。
14、用心感悟教育，用爱抒写未来。
15、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
16、用良心教书，真诚与学生成为好朋友。
17、用火热的爱心呵护一棵棵幼苗。
18、用得真心育桃李，换得桃李多芬芳。
19、用爱铸就师魂，以德立身教育。
20、用爱心塑造心灵，用淡泊诠释人生。
21、用爱心呵护，用真心交流。
22、用爱心点击学生心灵的鼠标！
23、以心换心，以德服人。
24、以身作则。
25、以德修身促师风，用爱育人铸师魂。
26、以德感人，为人师表。
27、以德服人，以行导人。
28、一味地埋怨学生，倒不如先检点自己。
29、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。
30、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
31、一朝为人先生，一生做人先导。
32、要传授知识，更要教做人的道理。
33、言传身教，以德服人。
34、循循善诱，诲人不倦的是老师。
35、学以知道，教以成德。
36、学为人师，行为规范。
37、学生永远是生命最可爱的组成部分。
38、学生是老师的镜子。
39、学生放入进步是我最大的快乐！
40、学大海，纳百川，让自己容量无限。
41、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
42、心佑新蕾吐芳泽，血护柔枝成栋梁。
43、心要慈、言要善、行要严。
44、心灵塑造的最佳工程师。
45、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
46、心灵的沟通胜于知识传递。
47、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。
48、想让生命辉煌，就别浪费青春。
49、我爱我的学生。
50、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
51、天荒地老，教师的童心不泯。
52、太阳下最光辉的.职业是教师。
53、踏踏实实做人，认认真真教书。
54、树师表形象，需内外兼修。
55、树魂之根，教书育人。
56、视责任为美德。
57、师从德为本，心从爱为源。
58、生命短暂，教育永恒。
59、身教重于言传。
60、燃烧自己，照亮他人。
61、清廉教学，道德人生。
62、平等对待每位学生。
63、捧着一颗心来，不带半根草去。
64、你的成功，我的骄傲。
65、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
66、老实做人，认真做事。
67、老师是学生的一面镜子。
68、老老实实做人，认认真真教书。
69、开心做人，认真教书。
70、开开心心教书，清清白白做人。
71、君子欲纳于言而敏于行。
72、教育因为爱而存在。
73、教育无小事，事事须尽力。
74、教学生六年，想孩子一生。
75、教书育人，言传身教。
76、教书育人，功德无量。
77、教师是工程师，教师更是服务员。
78、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
79、教师的真诚会让学生受益终身！
80、教师的人格是教育的基石。
81、教师的人格魅力非常重要。
82、教别人的时候，也是自己学习的时候。
83、教，用心钻研；爱，一生携带。
84、教，以学高示范；师，以德高立世。
85、浇花浇根，教人教心。
86、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！
87、坚持启发式，避免注入式。
88、厚德致远躬耕杏林。
89、合情合理合法，入情入理入心。
90、好笋出好竹，好师出好徒。
91、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
92、孩子的进步就是我最大的幸福。
93、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。
94、孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李香。
95、关爱学生，从心开始。
96、鼓励比加压更有效。
97、甘作人梯培俊杰，乐为红烛照别人。
98、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
99、发展孩子，服务家长，成就教师。
100、当一天教师，就要做一天榜样。
101、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
102、慈父+慈母=教师。
103、春风化雨润万物，爱满心间育英才。
104、成功的教育是让孩子一生都好学。
105、成长在赏识中，生活在尊重里。
106、不满是向上的车轮。
107、被学生需要，就是我莫大的幸福。
108、包容学生的错误是教师应有的胸怀。
109、把我的汗水均匀地洒向每个学生。
110、把思想传给他人等于你生命的延续。
111、把教书当作生活，把生活看成生命。
112、把爱带给每位学生。
113、爱心温暖心灵，童心拉近距离。
114、爱生如子。
115、爱就是教育，没有爱便没有教育。
116、爱不分高低，平等对待每一个孩子。
教育工作者发表年度工作总结发言稿【第六篇】
尊敬的各位领导，老师、同学们：
大家下午好！
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
教育工作者发表年度工作总结发言稿【第七篇】
要怎么写?下面网友为大家提供1篇范文作为参考!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我受河南农业大学xx届学生会的委托，向大会作年度工作总结。xx-xx学年，学生会在校党委的正确领导下，在校团委的直接指导下，紧跟时代步伐，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针，以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为宗旨，转变工作思路，与时俱进，锐意改革，在内部建设、制度完善，机构整顿，校园精神文明建设等方面大胆开展工作，继承并发展了“校园周末文化广场”活动，组织发起了“大学生桃李文化节”等学生会的特色活动，出台了《校院两级校园情况反馈制度》等一系列服务广大同学的制度，继续开创了我校学生会工作的新好局面。
1、深入开展主题鲜明、内容丰富的思想教育活动。本届学生会自成立始就强调和要求各院学生会及学生社团组织利用各种形式，开展符合青年特点的和大学生喜闻乐见的学习活动，组织和带领大家学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的xx大精神，并以“两会”召开为契机，适时地成立“两会”精神学习小组，在全校范围内再次掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮，使广大学生在对“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度。
2、成立校学生会直属团支部为了更好地在学生会中开展团的工作，切实提高学生干部素质，在校团委老师的关怀指导下，xx年3月9日成立了我校第一个流动团支部--校学生会直属团支部，校学生会直属团支部成立后坚持理论学习日制度和团日活动制度。周二集中全体学生干部进行系统的政治理论学习，平时组织多场提高锻炼干部素质的团内活动，这对培养一支勤奋学习、善于创新、甘于奉献的学生干部队伍起到了积极的作用。
3、开展“关于台湾”公投“”的座谈会3月20日，在台湾”公投“后，为了解广大学生的思想动态，维护校园稳定，校学生会组织学生会广大学生干部在桃李园办公室举行了一次座谈会。座谈会中，学生干部踊跃发言，畅谈自己对目前国家形势的见解，最后同学们纷纷表示：要与党中央保持一致，好好学习，做好本职工作。此次座谈会提高了学生干部的思想觉悟和认识，有助于校园稳定。
4、利用多种形式坚持不懈开展爱国主义教育活动。本届学生会继承上届学生会每周一清晨参加升旗仪式的优良传统，在沐浴爱国理念的同时增进了大家的感情，为工作上更好地合作打下了坚实的基础。我们积极组织校反邪教协会成员参加省反邪教协会组织的大学生“崇尚科学、反对邪教”知识竞赛活动，并夺得了第一名的好成绩。通过这些活动，潜移默化的提高了广大同学的思想道德素质的爱国情怀。
1、整合资源，拓展职能，使学生会机构设置更加科学，工作更加高效。顺应学校的发展，切实起到学生会为全校同学服务的作用，我们进一步加大学生会职能部门整合力度，在原有部门的基础上，合并公关部和社实部，成立外联社实部;合并文艺部和体育部，成立文体部;拓展部门职能，成立学习科技部;同时，根据工作开展需要，设置成立了信息网络部。我们大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤。从而使新一届学生会干部队伍充满生机活力，思路更加开阔，工作更加高效。针对学生会干部流动快的特点，我们切实加强了干部梯队建设，引入竞争机制和述职制度，增强了自身的民主建设。
2、健全各项。
规章制度。
规范工作程序使学生会运行机制更趋完善。为了适应学校校院两级管理围绕“服务、完善、创造、发展”的指导思想健全和完善了《校学生会主席、部长例会制度》、《办公室财务保管制度》、《办公室值班制度》、《河南农业大学学生会桃李员办公室值班制度》、《河南农业大学先进学生会及学生会先进部门考评制度》等八项规章制度新出台了《校院两级校园情况反馈制度》、《校学生会外联标准及工作制度》使校学生会工作更加制度化、规范化、科学化。
3、加强学生会干部、各级社团干部业务培训，建设一支高素质的干部队伍。过硬的干部素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。因此，我们通过干部素质培训班，采取专题讲座、集中学习、经验交流等形式，对校学生会全体干部、及社团干部进行了培训，培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等，提高了学生会干部的思想素质和业务素质。
4、建设学生会干部心灵家园，加强人文关怀，增强学生会的凝聚力和战斗力，建设学生会干部心灵家园为了缩短学生会干部之间的磨合期，进一步增强学生会的向心力、亲和力、凝聚力，把学生会真正建设成学生干部的心灵家园，校学生会以直属团支部为依托，利用团日活动时间开展了学生会干部乒乓球联谊赛、学生会趣味篮球赛、社团与学生会篮球联赛等多项文体活动，通过一系列的活动，加强了学生干部的团结和交流，使学生会真正成为了一个整体。同时，保留了学生会成员档案，引入亲情管理，创造一种温馨和谐的工作氛围。
5、加强学生会网站建设，学生会干部开展网上办公。在当今的信息化社会中，学生会的工作离不开更新、更快的信息管理传递工具。为此，本届学生会根据需要及时的设置了信息网络部，具体负责学生会的网站建设、信息传递储存工作，并且为主席团和各职能部门负责人设置了一个办公账号，真正实现了网上异地办公，学生活动信息的准确、有效的发布，极大地提高了工作效率。
6、重新启动学生会桃李园办公室鉴于学校有一部分高年级同学在桃李园公寓住宿的实际情况，为了更好的了解同学们平时的学习生活动态、思想情况并及时加以解决，以保持学校稳定发展，更好的为同学们服务，经校学生会主席团研究，决定重新启动学生会桃李园办公室。桃李园办公室由校学生会、各院(部)学生会干部轮流值班，负责协调学生与园区管理部门的关系，及时反映学生问题，收到很好的效果，很多问题得到了及时解决，对园区学生工作的顺利开展起了很好地推动作用。
1、开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通桥梁。本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情，我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站、走访学生宿舍等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。另外，不定期的组织学校职能部门与学生之间的恳谈会，请来各相关职能部门负责人现场回答解决同学们提出的问题。本年度学生会共收发调查问卷两次，近1750份，撰写上报。
调查报告。
2、出台《校院两级校园情况反馈制度》为了进一步完善校学生会的监督及服务职能，坚持贯彻“三自”方针，加强我校校风学风建设，为我校广大学生营造一个良好的生活及学习环境，我们出台了《校院两级校园情况反馈制度》，增强了广大学生的主人翁意识，一定程度上调动了广大学生参与学校发展建设的积极性。
3、针对存在的具体问题寻求解决办法我们主动和学校后勤发展总公司、保卫处部门建立密切的联系，有效的解决了许多关系到同学们切身利益的问题，改善了同学们的学习生活环境。如：针对学校的伙食问题和宿舍问题，校学生会加大对伙委会和宿管会的监管力度，广泛的听取广大同学的意见，在饮食中心老师的大力支持下，在南苑一楼，北苑一楼设立了饮食投诉台，使餐厅服务质量有了明显的提高，就餐环境也得到了一定的改善，受到广大师生的一致好评。在宿舍方面，校学生会坚持每周一次的卫生检查制度，并积极开展校园百佳宿舍、五星级文明宿舍评比等活动，在桃李文化节期间举办了以宿舍为单位的一系列文体活动，积极为同学们营造了一个良好的宿舍文化氛围及生活环境，帮助同学们养成良好的生活习惯。针对学生宿舍出现的虫子叮咬、设备损坏、及9号楼危楼、缺乏晾衣架等现象一一向宿教科作了反映，部分问题已经得到了妥善的解决。在桃李园学生生活学习方面，针对桃李院学生教室被占用开设网吧、电影院，搞营利性培训，教室占位现象严重，综合楼四楼活动室不向学生免费开放等等问题，我们也向学校相关部门做了反映，并得到了相关部门老师的支持和帮助，终于促成了撤销网吧、电影院、盈利性培训，综合楼四楼免费向学生开放。
1、营造良好学习学术氛围系列活动建设良好的校园育人环境是实施科教兴国的有力保障，也是提高大学生自身文化素质的要求，本届学生会自成立以来就以此作为学生会工作的重点，开展了多层次、多样式的系列活动。报告会当代青年要有所发展，离不开丰富的知识和过人的才能。为此，校学生会邀请各种类型的讲座作为日常工作。xx年10月，我们与联邦电脑教育联合在学校做了电脑普及报告。为了丰富同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，我们请来有关专业人士来校为同学门开办关于文学、英语、考研、书法、美容等方面相关知识的讲座。考研是社会和广大在校大学生广泛关注的问题，为此，我们邀请到了著名的教授田育英教授为我校学生作政治、英语考研报告，采取半座谈半访谈方式为大家指点迷津、答疑解难，同学们反映很强烈，取得很好的效果。辩论赛、演讲赛为浓郁校园文化气息，丰富大学生课余生活，锻炼大学生演讲及语言表达能力，增强大学生现场反应能力及有效知识储备，提高我校大学生的综合素质。我们举办了河南农业大学“同仁眼镜杯”第四届大学生辩论赛、“金阳光杯”中英文演讲赛等多项活动，并且在河南省第六届大学生科技文化艺术节中协助校团委承办了“创新、创业、成才”演讲比赛。我们所举行的活动得到了广大学生的积极参与和全校师生的广泛支持。征文活动为丰富同学们课余文化生活，激发同学们创作潜力,提高同学们的文学素养和驾驭文字的能力，为广大文学爱好者搭建一个交流的平台，我们举行了“桃李文化节”大型专题征文、“增强大学生责任意识，树立网络文明观”专题征文、“新河南·新文化·新青年”征文等多次征文活动，营造了良好的校园文学氛围。
2、成功发起并举办河南农业大学首届大学生桃李文化节为了丰富我校桃李园学生公寓的文化生活，我们在校团委的悉心指导下，本着继承与发展相结合的原则，着眼于全面提高学生素质，组织和团结各院(部)学生会、各学生社团于xx年11月15日——12月2日举办了河南农业大学首届大学生桃李文化节。本届文化节以“融洽交流合作发展”为主题，采取校学生会主办，各院(部)学生会、各学生社团承办的方式，结。
合同。
学们的需要举行了一系列形式多样、新颖，有特色，有创意的活动。11月15日上午，文化节在桃李园学生公寓隆重开幕。为加强省会高校间学生会工作的交流与合作，我们组织了高校学生会工作交流会，郑州大学、河南财经学院等十五所高校的学生会主席前来参加交流会。大家共同探讨新形势下学生会工作的新思路、新方法，使我们对学生会工作有了更深的认识。11月15日晚7：00，首届桃李文化节开幕专场文艺演出在桃李园学生公寓综合楼前举行。河南农业大学、郑州大学、河南财经学院、黄河科技大学等高校的乐队及演职人员参加了演出，综合楼前人头攒动，数千名同学驻足观看，在同学们中间引起了极大的轰动。本次晚会充分展示了当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。各兄弟高校的参与更是充分体现了文化节提倡的“融洽、交流、合作、发展”的主题，为文化节的开展来了一个开门红。随后17天的时间里由校学生会主办、各院(部)学生会、各学生社团承办的五彩缤纷的校园活动陆续开展，“后勤公司——学生”交流会、大学生手工艺作品展、思想交锋的大学生辩论赛、青春跳动的大型公益舞会、精彩不断的“农大杯”乒乓球联赛、展现时尚个性的形象主持人设计大赛、多姿多彩的校园电影、展现个性的中英文演讲比赛、文采飞扬的征文活动、展现中华文化魅力的书法文化摄影展、乐趣无穷的非竞技性健身友谊赛等十几项大型活动赛事，丰富了同学们的业余文化生活，对同学们的大学学习、生活起到了很好的导向作用，为我校的校园精神文明建设做出了积极的贡献，打造了颇具农大特色的桃李文化品牌，深得师生好评，并得到了社会各界的广泛关注，取得了良好的社会效应。
3、关注女生系列活动女生工作是本届学生会的又一个亮点，校学生会女工部本着多元化、全方位服务女生成长、展示女生才华的宗旨，举办了一系列的女生特色活动女大学生手工艺品展为提高同学们的动手、动脑能力，展示当代大学生特有的才识、才艺，校学生会女工部在全校发起组织女大学生本手工艺品展，在总结以往成功经验的同时，大胆创新，丰富文化内涵，结合时代特色，把本次手工艺品展办成了一次有特色、有影响、深受师生欢迎的活动。本次手工艺品展在全校师生及省会高校间引起了极大反响。并得到河南电视台等媒体的热切关注，活动被制成录相于12月1日在河南电视台6套播出，倍受社会各界关注。、迎“三八”女生活动为迎接“三八妇女节”，展现我校女生的风采，表彰先进，校学生会女工部特举行迎“三八”女生之星、宿舍之星评选活动。活动本着“公平、公正、公开”的原则，优中选优评选出12个“宿舍之星”，11个“女生之星”，给获奖宿舍和个人送去了节日的祝福，本次活动引起了很大的反响，吸引了同学们的目光，使橱窗的观看率直线上升。“约会美丽”美容知识讲座xx年4月4日，校学生会女工部邀请到韩国资深美容师马老师做了一场“约会美丽”美容知识讲座。现场座无虚席，掌声不断。同学们积极回答马老师提出的问题，并对某些问题对其进行询问，马老师都作了精彩的解答。讲座收到了很好的效果。女子棋艺大赛为了丰富全校学生的课余文化生活，展示我校女生独特的技艺，同时为全校女生提供一个靓出自我、相互交流的平台，4月17日上午，我校成功举办了“女子棋艺大赛”，此次活动取得了圆满成功，得到我校广大女同学的好评，成为我校女生活动的一个亮点。
4、周末末文化广场周末文化广场自去年开办以来已成为我校学生会工作的一个常项工作，本届学生会在继承以往开办周末文化广场组织形式的基础上大胆创新，鼓励承办院(部)采用新形式，注入新内容，引进社会知名企业，寓教于乐，在互动娱乐的基础上提高了同学们的文化素质。目前，周末文化广场活动已成为农大学生周末的一道“文化大餐”，赢得了全校师生的一致认可。
5、校园电影为进一步贯彻落实校学生工作会议精神，丰富广大同学的课余文化生活，满足同学们对校园露天电影的迫切需要，校学生会在校领导的支持下，在校园西操场观礼台开展放映校园电影活动，放映校园电影共计五场九部，电影内容涵盖科技、教育、文化、生活等多方面，在潜移默化中丰富了同学们的业余文化生活，在学生中产生极大反响。
6、书画篆刻摄影作品展在大学生活中，书画篆刻摄影已越来越融入到广大同学的生活中来，为此，我们举办了“阿甘杯”书画篆刻摄影作品展、“春之韵”展板大评比、省会北区六校联合书画展等大型书画作品展。给广大艺术爱好者和全校师生提供了一个展现自我，提高自我，张扬个性的舞台，营造了一个交流学习、陶治情操的良好环境。7、校运会我校第37届运动会于xx年4月8日隆重开幕，在运动会举行期间，校学生会组织学生干部协助体育教学部做好主席台播音及审稿工作，各部门努力地做好各自负责的工作，保证了运动会期间主席台播音审稿工作的顺利进行，用行动和汗水为校运会增添了一份靓丽的色彩，受到广大师生及运动员的广泛好评。
1、规范校园勤工俭学工作。本届学生会加强了对勤工俭学办公室的管理力度，3月份，勤工俭学办公室举办了“勤工俭学、服务同学的系列活动”，先后与千禧堂、摩托罗拉、百脑汇等数家公司合作，免费为全校同学提供近二百个勤工助学岗位，一定程度上解决了我校贫困大学生的生活问题，得到了全校同学及社会的广泛认可。另外，坚持举办双周五家教招聘活动，活动场场爆满，为全校同学提供大量家教信息，使很多同学走上了家教的岗位。4月份，整顿家教市场过程中，为了统一管理，我们将各家教中心合并，打造“校园家教”品牌，使我校的家教服务机构更加规范化。
2、积极参与学雷锋活动月活动。为迎接学雷锋活动四十一周年和第五个中国青年志愿者服务日，3月6日上午我校各院(部)青年志愿者同信息工程大学信息科学系的学员一起走上街头，开展以“弘扬雷锋精神，争作时代先锋”为主题的志愿服务活动，同时我校“学雷锋月”青年志愿者活动正式启动。在活动中，各院(部)志愿者充分结合本院特色，发挥专业优势开展了一系列有新意、有特色、有成效的服务活动。在林学园艺学院服务区，志愿者们凭借扎实的专业基础，开展了为行人速写肖像、介绍插花艺术的特色活动;牧医工程学院则利用所学知识，结合当前时势，向过往行人发放防治“禽流感”知识的宣传单;机电工程学院的青年志愿者利用自己的专业特长，开展了家用机电设备免费维修活动;农学院、经贸学院、生物技术与食品科学学院、植物保护学院、基础科学学院、人文社会科学学院、现代教育技术部和成人教育学院等单位的青年志愿者热心为行人服务，传授种花技术、修补衣物、修理自行车、“帮你学英语”宣传等活动。]与此同时，农学院、林学园艺学院的青年志愿者有组织地参加了林山寨农业科技园、邙山绿化的植树活动，经贸学院、生物技术和食品科学学院、人文社会科学学院的青年志愿者分别到郑州市儿童福利院、学校老干部活动中心开展义务帮教和义务劳动。在一个月的时间内，我校青年志愿者总会及各分会开展了一系列的社区援助、农技服务等志愿者活动。“学雷锋”青年志愿者活动不仅仅是一次行动上的志愿服务，更是一次思想上的深刻教育。
3、积极开展对外交流，引进先进工作理念。新时代对学生会工作也提出了更高的要求。学生会应该以更开阔的视野来关注社会，审视自我，以促进自身的发展。一年来，我们与兄弟院校学生会一直保持密切的工作联系，加强了同各兄弟院校学生会的交流和合作，积极参与校外各项活动，如组织并主持召开了省会高校学生会工作交流会，组织了省会北区高校象棋邀请赛，选派学生代表赴西亚斯学院参加国际文化节、赴焦作工学院参加第一届学代会、赴华北水力水电学院参加社团研讨会、赴河南财经学院参加校庆暨学生工作座谈会等外事活动，对外交流既拓展了工作空间，又提升了学生会自身的形象，也宣传了学校。对外交流的过程中，在向各兄弟高校介绍我校学生会工作成功经验的同时，也使我们发现了自身的不足，并及时地吸取各兄弟院校的可借鉴之处，为我校学生会工作的开展积累了丰富的经验，起到了博采众长、协作交流、共同发展的成效。同时为我们开展校外活动积累了社会经验，为今后的对外交流和为同学提供社会实践锻炼机会打下了良好的基础，促进了我校学生会工作的进一步发展。
在本届学生会工作即将结束之际，回顾学生会一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开校党委的正确领导，离不开校团委的具体指导，离不开学校各职能部门的大力支持和全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级党政领导，向长期关心并细心指导我们工作的团委老师致以崇高的敬意!向为学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
(—)本届学生会成功之处。
1、加强学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。学生会干部是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。
2、立足本职，联合校外，倡导良好校园文化，满足同学们多方位需求同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为学生会的发展提供了广阔的空间。学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求学生会举办各种高品位、多层次的活动。为此，学生会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，打造了一批如桃李文化节等大型系列活动，满足了同学的需要，也获得了广大同学的支持和欢迎。
3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中学生是学校工作的基础，学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。
4、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。本届学生会在宣传方面加大工作力度，充分利用网络、橱窗等各种载体向同学们宣传社会热点和校内活动情况，引导大学生关注时事，帮助广大同学树立正确的世界观。
(二)工作中存在的不足。
1、应当更好代表了广大同学的利益，积极主动地代表和维护广大同学的利益是学生会生存和发展的基础。本届学生会《校园两级校园情况反馈制度》的出台和伙食投诉台的成立，一定程度上解决了关系同学们切身利益一些问题。但是，这还远远不能满足广大学生对学生会的要求和期望，在一些敏感问题上，还不能给同学们一个满意的回复和解释，在今后的工作中尚需进一步改进工作方法，加大工作力度。
2、学生会直属团支部的工作需要进一步加强，促进学生会干部的政治理论素质的提高，增强了学生会内部的聚合力和战斗力。学生会直属团支部成立三个月以来，学生会干部政治学习和组织开展团日活动等工作日趋规范和丰富，卓有成效。但是，与校团委的要求和广大学生会干部的需要相比，还有不小的差距，建议下一届学生会开拓工作思路，进一步加强团支部的工作，为广大学生会干部服好务。本届学生会即将完成其使命，新一届学生会已经产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。我们有理由相信：在校党委的领导下，在学生处、校团委的悉心指导下，在各兄弟院校的支持和帮助下，在全校广大师生的热情参与共同努力下，学生会的明天必将更加灿烂辉煌!
各位老师、同学们：在新的世纪里，机遇与挑战并存，成功与失败同在。让我们携起手来，像海燕一样搏击吧!相信自己，我就是最好的，河南农业大学辉煌的明天也有我的一份!
今天我为农大而骄傲，明天农大为我而自豪。
最后：预祝新一届学生会工作蒸蒸日上!
祝愿农大明天的事业更加辉煌!
谢谢!
教育工作者发表年度工作总结发言稿【第八篇】
老师们：
不知不觉，一学期又结束了，马上就要放假了，想想就让人很激动。虽然本学期比较短，但是老师们的付出却并没有减少，成绩依然突出。今天我们召开学期总结大会目的有两个：一是与老师们一起盘点一学期的得与失，分享一学期的喜与忧；二是对暑假工作做一部署，确保老师们度过一个安全愉快的暑假。刚才学校对优秀团队和个人进行了表彰，我代表学校向大家表示衷心的祝贺！希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。
活动、xx市首届机器人比赛、xx市小学生课外阅读展示活动、xx市“一对一”数字化应用现场会，并得到了上级领导的肯定。下面，我把本学期各项工作做一梳理总结：
一、德育工作。
本学期，金华校长带领政教处几位同志以践行社会主义核心价值观为主线，针对我校实际情况，创新开展工作，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中去，增强了德育工作的主动性、实效性。
（一）组织了竞赛型主题班会展示活动。金欣、赵伟香、张娜娜、高瑞芬、张肖五位班主任出示了公开课，她们以生动的竞赛活动，展示了各班常规训练的成果。竞赛活动不仅仅是在比知识比技能，更是生动的安全教育、团队合作意识培养。此次活动，目的在于引领老师们探究班会的多种形式，促进班主任专业化发展。更重要的是，学生在愉快的游戏、激烈的比赛中学知识，明道理，规范言行，不断进步。
（二）开展首届“美德少年”评选表彰活动。参加美德少年评选的队员通过电子大屏幕介绍了个人事迹，在队员中产生了良好的影响。经过评选，有67名同学获得“美德少年”称号，并在六一节进行了表彰。活动的开展引导全体学生学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新时代好少年。
氛围，提高了学生的安全防范能力；二是组织班主任开展1530安全教育活动，使安全教育落到实处；三是举行了防震疏散演练活动，提高了师生的逃生应急能力；四是开展了“珍爱生命，远离溺水伤害”学生签名活动，提高了全体学生对溺水危害的认识，进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力；五是加强了教师课间、路口、午休值班工作，确保学生在校安全。此外，全体班主任还采取学生安全宣誓，签订安全责任书，印发《致家长的一封信》，飞信提醒等有效措施，保证了全体学生安心学习，快乐生活。
（四）组织了“同享书香情，共筑中国梦”图书大集“六一”庆祝活动。本次活动为全体队员提供了自由交换、交易图书的平台，让学生手中的书籍流动起来，使学生在形式多样的图书流通中合理置换，学会资源共享，共同享受读书的快乐，让每一个孩子度过了一个别样的“六一”儿童节。
（五）参加了xx市少先队鼓号操大赛。这次比赛时间紧，任务重，负责训练的宋蕾、潘伟、刘佩佩三位老师付出了艰辛的劳动。这次比赛展示了我校少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，赢得了评委及观众的一致好评，教体局负责同志给予我校高度评价。
（六）组织了家长进课堂活动。本学期，一年级二班、二年级七班、三年级六班、三年级八班、、四年级一班、四年级六班、四年级七班、五年级一班分别邀请家长走进课堂为本班学生上了《孝敬父母》《身心健康阳光成长》《学会自护自救》等主题班会，很好地对学生进行了励志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了实实在在的效果。
（七）举行班主任经验交流活动。刘婧飞、宋蕾、薛菲、刘岩、唐霞、蒋文梅、张海燕、徐雯、阎家琦、王隽杰、韩永钦11位老师进行了班主任的经验交流，她们介绍了治班小妙招、工作体会、人生感悟等，大家互相学习、互相借鉴，共促成长。
此外，学校家委会还组织200多名学生代表参观了xx市规划展览馆以及产业新区，对xx城市发展战略有了深刻的理解，增长了见识，开阔了视野。
同志们，教育的目的在于“成人”。“成人”究竟依靠“自成”还是“造成”，如今恐怕仍会有很多人选择后者。如果我们能听一听柳宗元笔下种树高手郭橐驼的话，就不难知道这样做“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之”。儿童研究究竟是一张“白纸”，还是一颗“种子”，决定了教育的.态度是不一样的——面对白纸，教育者可以随心所欲，面对种子，就必须遵循种子的生长规律和所需的生长条件。面对一张“白纸”和面对一颗“种子”，教育的难度也是不一样的——灌输容易而激活难。我希望老师们把儿童看作为一颗“种子”。面对这粒种子，绝不可以单方面随心所欲地书写，我们要受到制约，必须考虑到激活这颗种子的潜在生命力所必需的合适土壤、阳光和养料。给予这颗种子所需要的，它的基因图谱才能舒展开来，才可能长成参天大树。
二、教学工作。
孙慧校长带领教导处、教研室的同志牢固树立质量意识，立足“生本愉悦合作学习”课堂教学，完善教研模式，进一步加强课程建设，编写校本教材，提高课程实施水平，全面优化升级教育教学改革，着力提升育人质量。
教导处加强了备课、上课、作业的常规要求，进行了备课和作业的日常抽查和期末检查，认真组织期中、期末质量检测、xx市品社和科学的抽测工作，抓好学籍管理，合理组织协调教师代课。注重学生才艺展示的梯队建设，加强了学生学科才艺的培训，组织了形式多样的才艺展示活动。加强了六年级毕业班的教学管理推进工作，先后组织了多次模拟测试，在命题和阅卷方面做了大量的工作。
同时，教导处还举行了级部课外阅读展示活动，组织部分师生参加规范汉字书写测评，参加了xx市首届中华经典诵读大赛复赛、xx市小学生课外阅读展评活动等，均取得了优异的成绩。