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[600字]2023年人与路作文 人与路作文题目(优推4篇)

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人与路作文600字 人与路作文题目【第一篇】

一切都阴暗而死气,四野无人,惟有一位劳累的过客,在尘土中艰辛地跋涉。他干渴、疲劳,他的身上满是伤口,但他没有休息。他必须往前走,尽管前面并没有路——那里有乱坟岗,也有野花野草,就是没有路。但他知道自己要向前。只要能向前,哪怕没有路,他也要走下去;他不愿回头,回到那吃人的社会、苦难的深渊。

——他就这样走着。生时,他在走;死后,他仍在走。他永远只是个过客,很少停留,只是往前走。那个疲劳的跋涉者在声音的召唤下前行,我望着他,感受着他的内心,也希望听到那神秘的声音,承担起什么,走一走那布满荆棘的无路的旅程。

先生在我的心中永远是一个旅人,一个无可奈何的跋涉者。我知道,他要掀翻吃人的筵席,他要立人,他要拖着中国走出蒙昧、走向现代。他是个战士,他要战斗。“他真冷酷,真无情”,肤浅的人们因为他战士的形象而这样评价他。但这只是对先生的误解。当用心去感受先生时,我看到了先生的悲悯、痛苦与无奈。“救救孩子”,还记得先生喊出的这句话吗?这是无奈的呼喊,这是痛苦的呼喊,只有鲁迅先生着眼点悲天悯人者,才会喊出这样撕心裂肺的话语。

“肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去,从此幸福的度日,合理的做人。”先生是有梦的,他将这个美好的梦化为了他的信念,他一生为之奋斗的目标。可是,先生仍然迷茫,面对现实,他很无奈。他只能做绝望的反抗。在肩起闸门的那一刻,他心中的希望也许早已熄灭,因为他知道很可能根本没有人愿意走过去。想着想着,我忽然又看到了那个过客的形象——先生只是在路上,只是在荆棘中开拓、前行,他并不知道如何才能实现目标,于是也永远到不了目的地。就这样,他怀着信念与梦想,永远在路上行走,流着汗水和鲜血,为后人多流下几条可以走的路,希望有朝一日,能有人找到一条路,通向他心中坚守一生的梦想。

可是,我不禁惭愧了。今天,我们还有多少人记得先生一生的奋斗,并继承他的精神,继续上路前行呢?先生死了,仍在行走;我们是生者,难道可以抛下这行走的责任吗?

不,绝对不能!我们不能在原地徘徊,沉迷于物质的世界,醉生梦死虚度一生;也不能循着套路庸碌一生。前人为我们留下了许多路,但我们不能仅仅循着那些路前进。一个民族永远需要孤独的先行者,拆下肋骨当火把,在他们从荆棘中开辟出来的新路上,照耀着人们前行。

“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”责任需要自己去承担,我愿做这样的先行者。

人与路作文600字 人与路作文题目【第二篇】

我带着你的梦,牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷,立在你走过的路的一头。这条巷好深,深得令我心中略显凄凉;这条路好长,长得令我看不到另一头。我有些胆怯,有些犹豫,更有些徘徊。

我不清楚,是否因为你的走过,才有了这巷中的深路,也可能因为我的到来这条曾经的路又重现,我决定为自己,也为你走下去,踏上这条寻梦路。

一切照旧,江南依旧鸟语花香,江南雨巷照样迷人。我竟信了你,撑着把油纸伞,头上戴着玉牙钗,就好像陈逸飞的《丽人行》那样。我走了进去,踏上你来时的路,带着迷惘,四处寻觅。

希望替你寻到那位从雨巷深处走来的丁香一样的女子,告诉她你的梦与愿望。尔后,依然从我身边走过,来不及回来,丁香一样的女子早已消逝在雨巷的尽头,可我仍站在你走过的小路上,重温着当初你的遗憾。

我踏着你的路,带着你的梦回来了,一切仍是原样。他们大概看出了我与你的相似,同样青涩的脸庞与深邃的眼神,他们脸上写着惊愕,可他们又摇头了:“你不是他,他不一样。”

是啊,我怎么可能会是你呢?你永远是位多情的诗人,为了雨巷中丁香一样的姑娘而抱憾终生。我不过是芸芸众生中的一位,因为了解你,深知你,所以愿意替你追寻,走上你的路。

即使我有着与你一样的性情,一样的性格,或许眉宇间也有你的气息,毕竟,你是你,我是我。你的路,我有何资格重踏?我的路,仍在等着铺平。

我决定离开,离开你的路,你的江南雨巷,不想看到你的故人看我时那种惊愕而又失望的眼神。你和我都要明白:路过的人只是一阵路过的风。该放下的都让我们放下,你我的路不会有交点,它们永远都是两条平行线,两条孤立的路。

我将你放下,放在你来时的路上。我和你都只是平凡人,各人有各自的路途,我又何必非要踏着你的旧路,那并不是我想要的。只希望,能在清凉午后,翻开你的书卷,重温你的气息,任花开花落,云卷云舒,品人生似棋。

我离开了你的路,回头张望,这条路好深,那里有你的辛酸,可那是你的历程;向前张望,那儿也是一片尽头,可那是我的路,它等着我去创造与铺设。我带着自己的梦,踏上自己的路,转身,浪迹天涯……

人与路作文600字 人与路作文题目【第三篇】

清晨的阳光洒在宁静的教室里,荡漾在我的书上,铺成了一条清幽无垠的路,徜徉在这条路上,我看到了很多很多,也懂得了许多许多……

我看到王维从青山绿水中缓缓走来,带着微笑,带着禅意,轻轻吟诵着:“明月松间照,清泉石上流。”霎时,我的心中升起一轮洁白的明月,照亮了人生幽暗的道路。一股清泉从心底涌出,洗去我沾染了尘世的心灵。走在这条路上,我用深情的目光注视着它,用真诚的心去抚摸它,用虔诚的唇亲吻着它。因为我懂得了怎样在我的人生中走得更幽雅更从容。

我看到了一位面容憔悴的人坐在破旧的钢琴旁,用生命在弹奏着铿锵激昂的《命运》,银白的月光倾泻在古旧而质朴的键弦上,莱茵河的水缓缓地流着,深情而眷念。《月光》随流水一齐荡漾,在生命的河流里激起层层涟漪。我,一位懵懂的少年,就在这条路上看到了希望与理想,心随着音乐的旋律向上飘扬。因为,我懂得了今后的人生之路怎样才能走得辉煌而灿烂。

我也看到了这位旷世奇才用他的痛苦与鲜血执着地走在一条弯弯曲曲、荆棘丛生的路上。尽管他的天才征服了全世界,尽管维也纳的精英将他视为国宝,尽管皇亲国戚对他礼让三分。他睥睨着这个虚伪的世界,傲视着狗苟蝇营的达官贵人。他用自己的双手走着孤苦的道路,用十指铺成了一条引导人灵魂的艺术之路。他就是伟大的“乐圣”——贝多芬。我泪眼朦胧地仰望着这个巨人,我知道了人生之路的艰辛与曲折。

怀着感触,泪水不觉滴在这一张张写满故事的扉页上,酸涩、晶莹。我从前人的征途找到了我的道路。伴着前人的脚印,我的生命之路,走得更踏实、更坚定。

当徐志摩“挥一挥衣袖”,走在康河的路上时,我知道了用无情填满依恋;当史铁生用轮椅的双轮滚着,在他的路上前行时,我懂得了用毅力与坚强开辟着希望;当邰丽华站在人生的舞台上用千手展示她的道路时,我明白了用崇高创造人生的辉煌,用艺术的翅膀在自己的路上飞翔。

我的路很长很长,我的路曲曲折折,但我知道我的路很宽很宽。我从王维那儿找到了心境,我从贝多芬那儿寻着了毅力,我从徐志摩那里得到了洒脱,我从史铁生和邰丽华那里借到了翅膀。我的路,我就用一份清幽去洗,用一份毅力去泡,用一双稳重去走,用一份精神去飞。

生命之路,我踏在脚下,一路芬芳。

人与路作文600字 人与路作文题目【第四篇】

我是一条鱼,努力寻找离开水的出口;我是一只鹰,试图飞出蓝天的庇护;我就是我,我要跑,跑出父母的视线,跑上自己的人生轨道。

年的中考我落榜了,家人让我复读,而我却坚决地拒绝,执意背着大大的旅行包,踏上西去的汽车。隔着玻璃窗,我看见母亲在哭泣,父亲在叹气。我鼻头有点酸,转过脸去。“嘟——”一声长鸣,汽车开动了,母亲随即跟着汽车跑,一遍一遍地嘱咐,一遍遍挥手。我抬头看着天空,灰蒙蒙的,我的心情却无端地灿烂起来。

在我上工的第一天,就品尝到打工的“滋味”。领导们都一个个嘴里叼着烟,神气的在工地上视察,并给新来的工人讲着工地上的规章制度和安全知识,嘴里、鼻子里冒着一丝丝白烟随着微风飘向天空,显得多么高贵啊!那些工长们更是冷酷,他们个个很严肃,戴着安全帽坐在阴凉处监工。

终于熬到放工,回到宿舍摊在床上,浑身疼痛,筋疲力尽,连打饭的力气都没有了。可还得打饭去,不然就没吃的,更何况明天还要干活呢,不吃能行吗?于是我拿起碗去灶房打饭,当我走出宿舍时,发现天空布满了乌云,黑沉沉地压下来,好像快要下雨了。

第二天,天气放晴了。我走到热闹的街上,来到电话厅旁,拿起电话,拔通了那串熟悉的电话号码。“喂,你是谁,找谁?”我听到母亲苍老的声音,我很拥入她的怀抱大哭一场。“喂,怎么不说话呀?”母亲的声音有些急切,也有些颤抖。“妈妈,是我,我是利利”。此时泪水早已从我的脸颊上滑落下来。“妈妈,我很累!”“孩子,累了就回家,知道吗?”母亲的声音更加颤抖了。在颤抖的声音中带着无限的温暖啊!放下电话,我挤出熙熙攘攘的人群,来到黄河岸边,微风吹指可面,河水流速很大,水面上不停地产生一圈圈地旋蜗。我独自一人站在岸边,思绪像乱麻一般纷扰,心中感到有一种说不出的痛苦。我站在黄河岸边一直到黄昏时刻,才知道城市已经一片灯火阑珊了。面对远方模糊的城市,真想狂喊一声。我站在河边,尽管误了吃饭的时间,但一点儿也不感觉到饿。

在回眸处凝神望去,生命的价值熠熠生辉。在征程中我们奔跑着,留下或多或少的痕迹,怀着独一无二的心情,追着太阳,追着浪潮,追着生命,追向人生之路的灿烂处。

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