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教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会范文实用(10篇)

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教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第一篇】

孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

我的儿子今年8岁,就读于莱芜市第二实验小学一年级一班,他有值得我骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈担争取成为德智体皆优的`学生。

我家培养孩子的习惯采劝小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。

为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第二篇】

随着孩子步入初中阶段,家庭教育的重要性变得愈发凸显起来。作为父母,如何正确引导孩子,成为了摆在我们面前的一项重要任务。多年来,我在初中家庭教育方面积累了一些心得和体会,下面我将分享给大家。

首先,家庭教育要注重培养孩子的独立性和自主能力。初中是孩子转变为青少年的重要阶段,他们开始渐渐独立思考和决策。作为父母,我们应该尊重孩子的独立意识,给予他们合理的自主权。例如,在学习方面,我们应鼓励孩子自主制定学习计划,培养他们良好的时间管理能力;在生活方面,我们应该让孩子自己承担一些家务劳动,培养他们的生活自理能力。通过这种方式,孩子可以逐渐形成独立自主的价值观和能力,为将来的发展打下坚实的基础。

其次,家庭教育要强调孩子的品德培养。初中阶段是孩子形成良好品德的关键时期,家庭是他们最重要的道德引导者。我们作为父母,要用自己的言行榜样来教育孩子,树立正确的价值观。在家庭生活中,我们要注重关心他人、尊重他人、诚实守信等美德的培养。同时,我们还要引导孩子树立正确的人生观和成功观,培养他们良好的自我约束和责任意识。只有这样,我们的孩子才能成为有担当、有道德、有责任感的人。

再次,家庭教育要注重与孩子的沟通和交流。初中时期,孩子面临诸多困惑和烦恼,很需要我们父母的倾听和理解。作为父母,我们要保持良好的沟通渠道,与孩子坦诚相待,倾听他们的心声,理解他们的困扰。在沟通和交流中,我们要多给予孩子鼓励和认可,让他们感受到家庭的温暖和支持。同时,我们也要耐心引导孩子正确面对问题和解决问题的能力。通过这种良好的沟通和交流,我们能够建立亲密的亲子关系,让孩子在成长中能够感到被关爱和支持。

此外,家庭教育要关注孩子的学业和兴趣发展。初中是孩子学习成绩起飞的关键时期,我们要积极关注他们的学业进展。作为父母,我们可以制定学习计划,监督孩子的学习情况,及时帮助他们解决困难。同时,我们还要关注并支持孩子的兴趣发展。初中生活充满了各种课外活动和社团组织,我们要开导孩子发现自己的兴趣爱好,勇敢尝试并持之以恒。只有在兴趣的陪伴下,孩子的成长路径才会更加丰富多彩。

最后,家庭教育要注重家庭氛围的热情和温馨。家庭氛围对孩子的成长起着至关重要的作用。一个和谐温暖的家庭能够培养出积极向上的孩子。作为父母,我们要创造积极的家庭氛围,让家庭成为孩子的精神港湾。我们要多陪伴孩子,与他们共同度过快乐的时光;我们还要亲情满满地倾听孩子的心声,给予他们关心和鼓励。只有在这样的家庭氛围中,孩子才能茁壮成长,迎接更大的挑战。

总之,初中家庭教育是家庭的重要组成部分,对孩子的成长至关重要。通过注重培养孩子的独立性和自主能力、强调孩子的品德培养、与孩子的沟通和交流、关注孩子的学业和兴趣发展、创造积极的家庭氛围,我们可以引导孩子在初中阶段实现全面发展,迈向成功的人生。作为父母,我们要时刻关注并履行好自己在家庭教育中的角色,以奉献爱心和智慧,培养出有品德、有能力的新一代。

教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第三篇】

初中阶段是孩子成长中非常重要的时期,家庭教育的作用也愈加重要。作为一位母亲,在陪伴孩子进入初中学习的过程中,我深深地感受到了家庭教育对于孩子成长的巨大意义。在这里,我想谈谈我的一些感受,希望对其他家长有所启示。

首先,我意识到家庭教育要有系统性。孩子进入初中学习,其中最大的变化就是学科的增多,学习内容的复杂性也会不断上升。因此,家庭教育也需要从原来的简单陪伴转变为有系统的辅导。我会按照他上课的每一个学科,有条理地给他讲解,让他在家也能够理解学校老师的讲解。在孩子复习考试的时候,我也会给他设置复习计划,帮助他更好地掌握学科的知识,从而在考试中取得好成绩。

其次,我认识到在家庭教育中不能忽视孩子的兴趣爱好。孩子的兴趣爱好是自我发展的一个重要组成部分,如果能够培养和发掘孩子的兴趣,那么孩子的成长将更为全面。我会经常用丰富的方式让孩子参与有意义的活动,例如看书、画画、游戏等,同时也会将一些与课程相关的知识以游戏的形式教授,使学习变得更加有趣。

第三,我认为家庭教育中不能忽视孩子的情感需求。孩子处于人生的重要阶段,让他们理解家庭生活的重要性,能够对孩子的成长带来极大的帮助。我和孩子会经常交流,一起做家务,一起去参加一些社交活动。在这些过程中,我也会给孩子提供一些指导意见,帮助他们在人际交往中学习更多的知识和技能。

第四,从家庭教育中,我深深了解到父母的行为和态度对孩子成长有着极大的影响。我会时常调整我自己的教育方式,调整自己的行为,试图让孩子在我的榜样下成长。比如,在孩子面前对自己的行为保持正直、坦诚,这样会更有成长的积极意义。

最后,我认为家庭教育中至关重要的是给予孩子自由与责任。把孩子当做一个能够自我管理的个体,让他们参与家庭的事物,从中学到自主思考的能力。同时,将一些家务活动交给孩子,让他们感受到责任,并且学会如何完成责任,有助于孩子更好地管理自己的人生。

孩子初中家庭教育的体验很宝贵,通过这段成长,我增强了对孩子成长的关注,并体认到家庭教育对于孩子成长的重要性,希望这些体验能够给其他家长提供一些启示。

教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第四篇】

随着中国经济的快速发展,社会的竞争越来越激烈,小学生升入初中后,课业压力、生活压力和人际关系压力都会增加。而初中学生处在青春期,心理、生理等发育多方面变化,更需要家长的关心和支持。本次文章将结合个人经验,探讨小孩初中家庭教育的心得体会。

第二段:关注日常生活细节,帮助孩子树立正确的人生观和价值观。

从学业成绩方面来看,我有一个近乎完美的孩子,但在日常生活中却存在一些偏差。我注意到孩子在与同学相处时缺乏合作精神,习惯单打独斗;同时在家里也存在一些抵触情绪,经常故意违反规定。我深入和孩子交流,发现这背后的原因是他缺乏正确的人生观和价值观。我通过与孩子交谈、阅读育儿书籍等多种途径,帮助他建立正确的人生观和价值观,使他明白在任何情况下都要尊重他人,学会团队合作,树立起良好的心态和人际关系。

第三段:鼓励孩子多参与社会实践活动,培养社交能力。

在我的经验中,初中时期的孩子普遍对于社会实践活动很感兴趣。我认识到初中时期是培养孩子社交能力的好机会,因此我更积极地鼓励孩子参与以社会实践为主题的活动,让他们与更多的人接触,拓展人际关系和交友圈。这些活动有利于孩子获得社区和社会的认可,同时也有助于他们建立一个广泛的人际网络。

第四段:营造负责任的家庭氛围和良好的家庭教育环境。

初中时期,孩子心智发展的速度快于任何时期。他们开始更像成年人一样思考问题,但他们同时也需要有一个稳定的家庭环境来支持他们的成长。家长应该在孩子的成长过程中营造一个积极向上、负责任、激励孩子进步的氛围,向孩子传递正确、积极、健康的价值观。同时,家庭教育环境也要良好,为孩子提供全方位的帮助,包括学习、成长、体育、社会等方面的知识和技能。

第五段:总结。

总之,小孩初中家庭教育是一个非常重要的时期,需要家长的全力建议和关注,帮助孩子克服困难,拥有良好的成长环境和完整的学习体验。家长要善于发现孩子的问题,鼓励他们勇敢地追求梦想,让他们在这个充满机会和挑战的世界中获得成功。

教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第五篇】

随着社会的发展,政治教育在中小学教育中的地位越来越凸显。而积极的家庭教育在中小学生政治教育中起着至关重要的作用。通过家庭教育,可以提高中小学生的政治素养,增强他们的国家意识和社会责任感。在我长期的家庭教育中,我深有体会,关于初中政治家庭教育的几点心得与体会。

首先,要加强对政治教育的重视。作为家长,我们要始终保持对政治教育的关注和重视。政治教育是培养学生的国家意识和社会责任感的重要途径,因此,我们不能轻视其地位和作用。家长要通过自身的言传身教,让孩子们深刻理解国家的发展现状以及要义,培养他们的国家荣誉感。此外,家庭也应该给予政治教育必要的资源和支持,例如购买与政治教育相关的书籍和杂志,鼓励孩子参加政治活动等等。只有始终保持对政治教育的重视,才能有效地推动中小学生的政治教育。

其次,要关注相关新闻与时事。政治教育是与时事紧密相关的,家长要从家庭教育的角度关注一些与政治教育相关的新闻和时事。通过关注社会大事,我们可以引导孩子们积极参与评论与讨论。例如,当有大事发生时,我们可以主动与孩子们交流,并引导他们分析事件的背后意义,增强他们的政治敏感性和思考能力。通过这种方式,我们可以有效地提高孩子们的政治素养。

再次,要营造良好的家庭教育氛围。良好的家庭教育氛围对于政治教育的成功起着至关重要的作用。要营造积极向上的家庭氛围,使孩子们在这样的环境中能培养到正确的政治理念和行为习惯。例如,家长要积极引导孩子们正确认识政治,不断鼓励他们表达政治观点和人生价值观。另外,要保持与孩子们的良好沟通,增强他们与外界交流的能力和信心。只有在这样的家庭教育氛围下,孩子们才能充分认识到政治的重要性,并愿意积极参与到政治教育中。

最后,要注重个性化的家庭教育。每个孩子都有自己的特点和需求,家庭教育也需要因材施教,注重个性化。当涉及到政治教育时,我们应该关注孩子的兴趣爱好和特长,通过在其喜欢的活动中融入相关的政治教育内容。例如,如果孩子喜欢阅读,我们可以为他提供一些与政治教育相关的书籍,并与他深入地讨论其中的政治观点。通过个性化的家庭教育方法,我们可以更好地引导孩子们参与到政治教育中,培养他们的政治素养。

总而言之,初中政治家庭教育需要我们始终重视,并采取相应的措施来推动。在家庭教育中,要加强对政治教育的重视,关注相关新闻与时事,营造良好的家庭教育氛围,并注重个性化的家庭教育。只有通过这些努力,我们才能有效地培养学生正确的政治观念和行为习惯,使他们成为具有社会责任感的公民。

教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第六篇】

家庭教育是孩子健康成长的基石,特别是在初中阶段,家庭教育对孩子的塑造起到至关重要的作用。通过自己的亲身经历和体会,我认为初中家庭教育主要体现在家庭氛围的营造、家长的信任与引导、教育方式的调整、沟通与尊重的增强以及家庭作业的指导等方面。下面我将从这五个方面详细阐述我的体会。

首先是家庭氛围的营造。家庭氛围是构建出孩子健康成长的大环境,良好的家庭氛围有助于孩子形成积极的人生态度和价值观。在这个关键的阶段,家长要注重家庭的和谐与稳定,传递给孩子宽容、乐观和自信的态度。另外,要营造一种鼓励孩子发展兴趣和爱好的氛围,让孩子能够在家庭中感受到安全和快乐。

其次是家长的信任与引导。初中阶段的孩子逐渐长大,需要家长给予更多的信任和空间。家长应该相信孩子的能力并给予表扬和鼓励,同时也要注意及时给予指导和引导。家长要理解孩子的困惑和烦恼,鼓励他们勇敢面对挑战。通过正确的引导,孩子会逐渐成长为独立、自信和有责任心的人。

第三是教育方式的调整。初中阶段的孩子正在经历身心发展的重要时期,他们更加需要家长的关心和呵护。在教育方式上,家长应该放下过多的要求和期待,更多地去理解和关心孩子的内心世界。在面对孩子犯错误时,家长不要急于批评和责备,而应以宽容和耐心的心态去引导孩子,教会他们正确面对错误和解决问题的能力。

第四是沟通与尊重的增强。初中时期孩子面临着学业和人际关系上的许多困扰,家长应该保持与孩子的良好沟通。在沟通过程中,家长要始终保持尊重和理解,不要对孩子的困惑和想法进行轻率的评价。只有家长真正理解孩子,才能与他们建立起良好的信任和沟通的桥梁,让孩子愿意与家长交流,解决问题。

最后是家庭作业的指导。初中阶段的学习压力逐渐增大,家长要认识到作业对孩子学习的重要性,并适度地参与到孩子的学习中去。家长可以设立一个固定的学习时间和方法,帮助孩子制定学习计划、整理笔记以及复习考试。但是家长不能代替孩子完成所有的作业,要鼓励孩子独立思考和解决问题,帮助他们培养良好的学习习惯和能力。

在初中家庭教育中的这五个方面,我认为最重要的是家长的关心和引导。适当的信任和引导有助于孩子形成正确的人生观和价值观,同时也能够增强家庭之间的感情和互信。尤其是在孩子面临困难和挑战时,家长的支持和鼓励是他们最大的动力。通过良好的家庭教育,初中时期的孩子能够更好地适应学习和生活的需要,为他们未来的发展打下坚实的基础。

教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第七篇】

近年来,初中家庭教育备受关注,孩子们的素质教育显得尤为重要。作为家长,我们也深切感受到了家庭教育的重要性,通过与孩子共同成长的过程中,我们总结出了一些初中家庭教育的心得体会。

首先,我们发现培养良好的学习习惯至关重要。初中是孩子们走向更高阶段的重要阶段,学习的基础打下得好不好,将对将来的发展起到至关重要的作用。因此,我们要着重培养孩子们良好的学习习惯。我们会给孩子们创造良好的学习环境,努力为他们提供一个安静,整洁,宽敞的学习空间,避免外界噪音和干扰。我们还会教导他们养成每天定时复习课堂知识,做好作业的习惯。我们相信只有有规律,有方法,有耐心地学习,才能在初中的学习生活中获得好成绩。

其次,我们强调全面发展的重要性。初中阶段是孩子们身体发育和心理成长的关键时期,我们不仅仅要注重他们的学习,还要关心他们的身心健康。我们鼓励孩子们参加各种兴趣班,学习一门自己喜欢的特长,培养他们的兴趣爱好和专长。我们鼓励他们参加体育运动,强身健体,并帮助他们树立正确的价值观和生活观。我们相信只有孩子们身心健康,才能有更好的学习状态和更好的人生发展。

第三,我们注重培养孩子们独立自主的能力。初中生活中,孩子们需要面对各种各样的挑战和困难,他们需要学会独立解决问题。因此,我们不会一味地替孩子们解决问题,而是让他们自己思考和努力解决。我们鼓励孩子们提出自己的想法,学会为自己的观点辩护,并在解决问题的过程中培养他们的创造力和创新能力。我们相信只有提高孩子们的独立自主思考和解决问题的能力,他们才能在将来面对更大的困难时更加从容应对。

第四,我们重视与孩子的沟通。沟通是家庭教育中最重要的一个环节。我们鼓励孩子们与我们分享他们的快乐和困惑,我们也愿意与孩子们分享我们的经验和教训。我们每天都会与孩子一起度过固定的时间,聊天,互相了解对方的近况和心理变化。我们相信通过与孩子的沟通,我们能够知道他们的需要和困惑,帮助他们解决问题,培养他们健康的心理和良好的人际交往能力。

最后,我们始终坚持爱的教育。家庭是爱的港湾,我们要以爱为基础,为孩子们提供一个温暖,和谐,充满爱的家庭环境。我们常常对孩子表达爱的话语,不仅仅是表面上的赞美,还要耐心地倾听他们的需求,理解他们的困惑,给予他们积极的鼓励和支持。我们尊重孩子们的个性差异,从容接纳他们的优点和缺点,培养他们内心强大的自信心和自尊心。

总而言之,初中家庭教育需要我们用心经营,我们要注重培养孩子们良好的学习习惯,关心他们的身心健康,培养他们独立自主的能力,与他们保持良好的沟通,以爱为基础,营造一个温暖和谐的家庭环境。在这个过程中,我们也在不断学习和进步,成为了孩子们最好的榜样。让我们携手共同努力,为孩子的成长提供最好的家庭教育。

教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第八篇】

很多父母在孩子进入初中阶段后都会面临一个难题,那就是如何进行家庭教育。初中是孩子的青春期,是一个转折点,很多孩子都会出现些许的叛逆,因此父母需要认清孩子的变化,及时调整教育方式。在这篇文章中,我会分享我的全区家庭教育心得体会,希望能够给其他家长提供一些帮助和启示。

第二段:初中生心理特点分析。

青春期的孩子,身体和心理都发生了很大的变化,他们往往会表现出相对成熟的外表,但内心却充满了矛盾和情感。与此同时,孩子们的好奇心也很强,他们渴望得到更多的知识和经验。父母在进行家庭教育时,一定要注意孩子的心理特点,给予他们足够的时间和空间来发展自己的兴趣爱好,并且在孩子出现矛盾和抗拒的时候,不要过于强求。

第三段:家庭教育的方法和技巧。

在家庭教育中,父母需要了解孩子的学习情况和兴趣爱好,根据孩子的特点选择合适的教育方式。有些孩子喜欢参加各种活动,那么父母就可以在家里组织一些小型活动,例如电影看会、组织朋友一起打游戏等等。另一方面,有些孩子不喜欢这样的活动,他们更喜欢独自思考和学习。对于这些孩子,父母可以准备一些课外读物和兴趣书籍,提供必要的帮助和指导。

第四段:建立良好的沟通方式。

与孩子的沟通是家庭教育中至关重要的一环。父母要与孩子建立良好的沟通渠道,充分听取孩子的意见,鼓励他们表达自己的想法和感受。同时,父母也需要积极地与孩子交流家庭教育的目标和方法,让孩子理解家长的意图,从而更好地配合家庭教育。

第五段:结语。

在全区家庭教育中,我们不断尝试和实践,逐渐摸索出了一些适合我们家庭的教育方法和技巧。当然,每个家庭和每个孩子都是不同的,没有完美的教育方式。但是只要我们能够不断反思和总结经验,就一定可以更好地帮助孩子成长。相信只要父母和孩子们共同努力,一定可以度过初中的学习生活,更好地迎接未来的挑战。

教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第九篇】

家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用,而初中则是孩子们进入青春期、个性鲜明的阶段。对于家长来说,如何在初中阶段科学地处理好家庭教育,就显得尤为重要。在这里,我想分享一些我在初中家庭教育中的攻略心得体会。

第一段:充分理解孩子处于哪个发育阶段。

在孩子的初中阶段,是身心变化最为明显的时期。孩子的生理发育快速发生,身高体重、声音、面孔、五官等正处于变化时期。同时,孩子的性格也逐渐形成,初步形成了自己的价值观和意识形态。因此,作为家长,我们一定要充分理解孩子处于哪个发育阶段,这有助于我们更好地为孩子提供家庭教育。

第二段:保持与孩子的沟通。

初中生正处于叛逆期,他们希望自己能够独立思考和做出决策。因此,家长们在与孩子沟通时,不要过于强调自己的意见,而应该尝试倾听孩子的想法和理解。只有通过与孩子的沟通,我们才能更好地了解他们的需求和困惑,对于家庭教育会有很大的帮助。

第三段:注重孩子的素质教育。

初中阶段的孩子正在接受更加广泛的教育,除了必修课程,还需要注重对孩子的素质教育。这包括思维能力、人际交往能力、表达能力等等方面。对于家长而言,我们需要注重孩子的素质教育,帮助孩子全面地发展自己,让他们更好地为未来做准备。

第四段:培养孩子的独立自主性。

初中阶段的孩子,正处于为即将离开家庭做准备的过程中。因此,家长们需要同时培养孩子的独立自主性,让他们能够独立生活和处理问题。这不仅能够锻炼孩子的能力和素质,对于他们日后的发展也将大有裨益。

第五段:关注孩子心理健康。

初中阶段是孩子心理健康的重要时期,无论是在学习和社交中,都会面临很大的压力。因此,家长们需要时刻关注孩子的心理健康,帮助他们减轻压力和消除不良情绪。不妨在家庭教育中打造一个轻松愉快、平等和开放的氛围,以此来有利地维护孩子的心理健康。

总之,从理解孩子身心变化和发展阶段、到保持良好的沟通和关注孩子的素质教育,再到培养孩子的独立自主性和关注孩子的心理健康,这些都是在初中家庭教育中很重要的方面。当我们能够掌握好这些方面,相信孩子一定可以快乐、健康地成长。

教育研究人员探讨初中家庭教育心得体会【第十篇】

孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

我的儿子今年8岁,就读于莱芜市第二实验小学一年级一班,他有值得我骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、“严”字当头,抓住小学关键期。

做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈担争取成为德智体皆优的学生。

我家培养孩子的习惯采劝小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

二、培养独立意识,使孩子不产生依赖思想。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民-主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

四、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。

为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

贪婪痴慢,人心堕落要因。一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈担争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会,不为自己,为民造福。

孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

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