成长小故事热选【优推10篇】
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成长小故事【第一篇】
成长中的故事就像海边的贝壳，数也数不清。但是每次打开记忆的闸门我都会记起那件事情。
那时，我才五岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕。
而那次，发生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了!蛋糕上还用红果酱写着“生日快乐。”我在心里不停地思考着：我应该先吃哪里呢?在烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不爱吃奶油，正想着怎么办?忽然哥哥笑眯眯地说：“妹妹，过来!”我想都没想，大步跨了过去。哥哥让我坐下，只见他端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油。“啪，”一块凉凉的东西贴在了我的脸上，去镜子前一看。哈，出现了一只小花猫!我惊慌失措得大叫起来。小猫咪会不会把我当成它的伙伴呀!
像这样的事还有许多许多，每当回忆起来时，都令我十分快乐。
随着时间的推移，我已经是四年级的学生了。我向往美好的生活，生活中充满了快乐、阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活并不是风调雨顺的，生活中也充满了艰辛与磨练，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
每个人成长中的故事都很多，大家也一起来分享下吧。
成长小故事【第二篇】
童年的趣事数也数不清，随着年龄的增长，我忘记了许多事，可是有一件事令我至今难忘。
那是在二年级的一节语文课上，老师正在教我们学习“但是”这个词语，可我不理解，老师只好换一种方法说：“‘但是’是表示转折的意思，就像走路时，突然转弯一样。”我一听，心想：原来这么简单哪！于是我就说：“我懂了！”老师见我终于懂了便让大家造句。我自以为是地想：既然“但是”是转弯的意思，那么，有了！我立刻拿起笔，“唰唰”地写了起来。
“时间到，好了现在谁来读读自己写的句子？”看到老师把目光投向了我这里，我便自信地站了起来，大声地读了出来：“从我家到学校，一共有三个‘但是’的地方。”老师一听，先是一愣，继而捧腹大笑了起来，同学们更是笑得前仰后合，有的人的拿笔写字时手都在颤抖，有的笑得喘不过气来，而我却被弄得莫名其妙。
老师终于忍住笑对我说：“我说转弯，只是打个比方罢了，懂了吗？”我这才恍然大悟，被自己无知的行为给逗笑了。
我现在慢慢的长大了，也慢慢的懂事了。懂得了老师为什么因为一个小错误而训斥我们，懂得了父母为什么时刻关注着我们，他们只是希望我们长大能有个好的生活。我也明白了我应该更严格的要求自己，使自己变得更优秀，更完美。
从过去纯真可爱的我，变成现在已经开始成熟懂事的大姑娘，我走过一条弯弯曲曲，时窄时宽的小路。
成长小故事【第三篇】
在我的成长过程中，经历了许多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。
那是我长这么大第一次离开父母，独立出门。有兴奋，也有很多忐忑，但更多的是对未来六天生活的憧憬。
一路上，我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停，终于没人管我了。到了营地，教官给我们分成了三个组，我和我的好朋友在一个组。第二天，开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说，都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍，我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的教官给每个团队都分好了一块平台，我们要在平台的基础上搭建一个树屋，听起来是很容易，但实际操作起来，却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的时候，大家都有点不知所措，后来在老师的指导下，才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利，木条在我们手里总是那么不听话，一会儿歪这边，一会歪那边，后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条，把它固定住，然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面，没多一会儿，大家头上都冒出了豆大的汗珠，但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的抬木条、有的钉钉子，分工明确，经过团队一下午的合作，树屋基本的框架就搭建好了。后面几天，小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水，经过三天的努力，我们的树屋终于结顶了，我很开心！
这就是我的！
成长小故事【第四篇】
在成长的过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子，变成了一的知道关心他人，认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天，我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的`小草时，一转头，忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹，右手推着一个婴儿车，正在过一个坎。可是，不管奶奶怎么推，就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑，可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前，伸出双手一拉，把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心，不停的对我说：“谢谢你，小同学！”我对奶奶说：“奶奶不用谢。”奶奶笑了，抱着小妹妹离开了我的视线。
成长小故事【第五篇】
从读小学开始，我几乎每星期将有一天的时间要去上课外兴趣班，现在四年级，我开始在课外学习奥数，教师是吴老师，他每次教完课，总会做一次小测验，而每次做小测验我都得心应手，曾有好几次我还获得小奖励呢！
记得有一次，吴老师讲完课，又发下了小试卷让我们做，一、二、三题，我做得轻轻松松，可做到第四题，却傻眼了，我左思右想还是做不出来，突然，我灵机一动，心想：我的同桌成绩不是和我不相上下吗？何不借她一臂之力。我连忙用手撞了一下她的手臂，她双眼扫视了我一下，我用手指了指第四题，谁知她迅速把第四题的答案用垫板盖住，轻声地说：“自己想！”，我气得火冒三丈，没有办法，只好自己想。这时，吴老师的声音在耳边回响：还有五分钟要交卷了。此时，我心里真是又急又无可奈何。何不利用最后的五分钟再用心思考，我思索着。此时此刻，我的自尊心一下子激励了我，我一定要自己想出来，我一定要自己想出来。妈妈的叮嘱回想在我耳边：做数学要想象、画图、排式……我马上画出了简图，啊！我想出计算办法了，我用笔三下两下排式算出了答案。叮铃铃——，我终于松了一口气，我满怀喜悦把自己的那份试卷递给了老师。下课时，我和同桌对了一下答案，惟独第四题不同，看来要等老师公布答案了，当课堂上吴老师报出满分的同学名字时，我兴奋得快要跳了起来，仅有的.两名满分学生中，其中一名竟然是我。第四题我做对了！我心中在欢呼。这时，我转身又瞧了一下同桌，只见她向我满意地点了点头，并竖起了大拇指。本以为她会为此不服气，没有想到她心胸这么宽广，我真该想她多多学习，从此，我们之间的友谊更加深厚了。
这件事以后，我仿佛一下子长大了许多，让我真正懂得做任何事情都要实事求是，千万不能弄虚作假，并且要相信自己。因为只有通过自己努力得到的成绩，才是真正属于自己的。
成长小故事【第六篇】
每一个人的都是一颗闪闪发光的珍珠，它们为我们共同串成一串美妙绝伦的项链。我的成长项链中有一颗珍珠如此独特，总是散发着迷人的光芒。
那一天，我和其他三名同学参加电视台决赛，一到那儿，我的心情就随着人群的增多而越来越紧张，我们会不会上电视台呢？评委会如何评价呢？我默默的想着。
请第45个节目上台，第46个节目到后台集合，这一句话，把我从幻想中拉了出来。一到后台，我的心砰砰跳个不停，我的脸变得苍白，手心冒出热热的汗水，不停地跳着抖抖舞，脚像被钉子钉住了一样，走不了路。
请第47个节目上台，第48个节目到后台集合，主持人的这句话让我不得不上台，可是刚一上台，坏事变发生了。我被裙子绊倒了！这时候真恨不得有个地缝让我钻进去。这时，我看到了陈老师淡淡的微笑，她的笑容就像一股细细的泉水，流入我的心间，把那紧张的心给融化了。
当这熟悉的音乐冲入我的耳朵时，我就像平时练习一样，从容地跳起来，越跳越起劲，很快就忘了这是在比赛，当最后一个音符随着音乐溜走时，评委一下子鼓起了掌，把我们乐得不知怎么形容。这一次的掌声给了我很大的信心，让我在跳舞的道路上越来越自信。
这颗璀璨的珍珠是我独特的记忆，它教会我自信，教会我敢于挑战自己。
成长小故事【第七篇】
童年无比美好，精彩；童年多么洁白无瑕，淡雅芬芳；童年是多么让人记忆犹新。每一个人都有自己的一段成长经历，这让我想起了我的童年。
这已经是一年以前的事了。在三年级上学期的时候，我的英语成绩不是很理想，妈妈看了，给我报了新概念英语，我第一次去的时候，觉得很有趣，第二次去可不同了，在上课的时候，老师叫到了我的名字，让我回答一道题，我却沉默不语，脸像涂了一层红油漆那么红，下面有几位同学在讥笑我，这让我更回答不上来了，老师请我坐下，好好听听别人怎么说。回到家，我一下倒在我的小床上，心想：下次还去不去上课，万一又被叫起来怎么办？这时好像有一个“天堂”的我和一个“地狱”的我，她们俩在打架，“天堂”的我说：“我觉得你应该去，只要好好听就没事了！”“地狱”的我说：“我觉得你不应该去，要是老师再叫到你，你又要出丑了！”我左右为难，这时我想起了科学家诺贝尔的故事，诺贝尔是一个聪慧过人，知识渊博的人，而他也是发明烈性炸药的第一人物！在以前，虽然有炸药，但是威力太小，无法适应当时西方国家工业蓬勃发展的需求，因此，诺贝尔义无反顾的开始研究烈性炸药。也就是因为研究了烈性炸药，所以诺贝尔付出了常人无法想象的“牺牲”，连诺贝尔的弟弟也在实验时牺牲了，但这并没有阻碍诺贝尔的研究，他仍然研究烈性炸药，经过一次又一次实验，诺贝尔终于成功了，他发明了烈性炸药。这种精神值得我们去回忆。“我一定要去，要战胜自己，突破自己，这样才越做越好！”这时“天堂”的我胜出了，“地狱”的我也消失了！
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成长小故事【第八篇】
每个人都会成长，成长的过程是漫长的，有趣的，我来给你讲一讲我和一棵银杏树的成长故事吧!
春天，我出生在春天，小银杏树也在春天下种。它跟着我长呀长呀贩贩贩长出了小芽，而我在那年学会说话。我每天都去看它，给它唱歌，陪它玩耍。它在我的照顾下，慢慢地长大。
夏天，银杏树长出了新叶，我学会了走路。看着它顶着烈日，抽出枝丫。我给它洗澡，它听我说话。它的叶子呈扇形，偶尔摆动树枝，像在给我扇风。我坐在它那又细又长的树枝下读着一本本童话。
秋天，银杏树的树叶变黄了，随着风的呼唤，一片片落下。我给它围围巾，生怕它着凉了，终于，叶子落完了，它的枝干变得光秃秃的。鸟儿们在它身边唱歌，好像在安慰它，它眨眨眼，仿佛在说：还会再长的，还会在长的。
冬天，天上飘落下洁白的雪花，飘啊，飘啊，落在银杏树上就停下。我和我的小伙伴们打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。而银杏树看着我们玩耍，它的枝干上已经长了许多白色的小花。
就这样，一个个春夏秋冬都过去了，我已经长大，而银杏树叶已长成大树了。我还是一如既往的去看他，给它唱歌，给它讲话，陪它玩耍。
我爱和我一起长大的银杏树，爱它带给我的快乐和悲哀!
成长小故事【第九篇】
成长中，大家都经历过酸、甜、苦、辣，而我就有这样一件事和大家分享。
恰巧，妈妈从书店买书回来了，她听到我在房间里自言自语，便过来瞧瞧，她看到了满废纸的垃圾桶，又看了看桌上的书与纸，莞尔一笑，说：“女儿，来，妈妈和你聊聊天。”于是我与妈妈来到了书房，她拿了一本书着指着封面的这个人问我：“他是谁？”我不屑一顾地回答：“达芬奇，这谁不知道？”她便打开资料库，把一张达芬奇的资料给了我，我便来到房间一个一个字地看着，越看我越觉得脸红：原来小时候的达芬奇练习画画，画了许多样式的蛋，一个蛋就画好几个月。他最后还是靠坚持不懈成为画家的。我想了想：达芬奇，真了不起！
我放下资料卡，铺开画纸，拿起画笔，默默地画了起来。终于，我画好了一张美少女，她好像冲着我微笑呢。妈妈翘起了大拇指：“我的女儿是好样的！”从此，每当我遇到困难想要退缩时，达芬奇画蛋的故事总是告诫我：只有坚持不懈，才能取得成功。
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成长小故事【第十篇】
成长中的故事犹如满天繁星，其中也有的像河水一样流向远处，但有一件事深深地印在了我的脑海里。
在我9岁那年，我的字写得很难看，经常被老师批评，妈妈就给我报了一个毛笔字班。
那一天，我第一次来到毛笔字班，在路上的时候我问妈妈：“书法老师姓什么？他严厉吗？”妈妈笑着回答我：“他姓纪，你叫他纪老师，他对学生很好呢！”到了门口，纪老师给我们开了门，我坐到了座位上，老师帮我拿来了纸，还有墨盒和一瓶墨汁，老师慢慢地把墨汁倒进了墨盒里。由于我是第一次来，所以没有准备毛笔，老师拿着自己的毛笔教我握笔，又教我笔画。一开始我感觉挺有意思，就学习起来。可是整个上午都在练习“横”，而且老师不停地在我耳边说这说那，说得我头都快要爆炸了。于是我不耐烦地跟妈妈说：“妈妈，我不学毛笔字了，真是太烦人了！我不学了！”这时妈妈温柔地对我说：“孩子，学东西要有耐心，等你学进去了就会容易很多。如果你做事没有耐心的话，以后就会一事无成。”我听了妈妈的话，低下了头，我看着躺在桌上的毛笔，它好像在嘲笑我：“哈哈，你真笨！连字都写不好，还没有耐心，你还是放弃吧！”这时我暗暗下定决心，我一定要把字练好！我立刻坐到座位上拿起笔练起字来。
在练习一段时间后，书法老师经常表扬我的字写得好，字体有很大进步，我真是太高兴啦！
回忆起那点点滴滴的小事，我心中涌起了一丝丝的甜蜜。我的成长之路还在继续，也还在发生，让我继续期待着、向往着那美妙欢乐的故事。