2024年做行政工作的心得体会范文大全优秀8篇

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做行政工作的心得体会【第一篇】

在基层锻炼是成长为合格公务员的前提，我理解在基层工作有这样三点意义：

1、通过基层来了解和熟悉社会，掌握在社会中生存和发展的能力。麻雀虽小，五脏俱全，小乡镇其实就是整个大社会的缩影。在乡镇工作，有利于理清各部门的具体分工、工作程序及各部门间的协作关系，加强对事务的协作解决能力。

2、掌握社会的真实情况，真正理解并有效执行国家的方针政策。只有在基层，切实的了解百姓的所思、所需，在微观上深入了解调查最基层群众的喜怒哀乐，在将来的工作才能少走弯路，少出偏差。

3、通过基层工作锻炼意志、磨练品行，培养公务员的基本素质。公务员担负着改革开放、富国强民的伟大使命，需要较好的身体和心理素质。只有面对着社会的惊涛骇浪，体味过生活的酸甜苦辣，才能培养出过人的体能，坚毅的品格，周到细致的办事能力，遇难则上的精神面貌，才有可能更好的为人民服务。

(二)、不断丰富和发展自己的知识结构和体系。

“社会政治学”这个学科的广度和深度远远超出了我们以前所接触过的知识，它是国家公务员的主修课程，我们却对它知之甚少。我们要不断在实践中学习，不断丰富和发展我们的知识结构与体系。

(三)、以青年应有的热情和激情投入工作。

种种由改革而引发的历史巨变，给我们呈现出一副多么蔚为壮观、精彩纷呈的时代画卷。在如此泥沙俱下、变幻莫测，饱含着民众呼求和预示着民族命运的现实面前，任何一个对人民的希望和社会的未来保持一份清醒和责任感的青年，尤其是我们走上公务员岗位的青年，在这种汹涌澎湃的社会现实面前，都会深深的受到感染并全身心的投入其中。

(四)、以稳定的情绪，脚踏实地地工作和锻炼。

在一般的工作中要踏踏实实的开展工作，就要心平气和，宠辱不惊，任世俗之诽难，听人情之变化，自心安而理得，便心旷而神怡，去繁华之纷扰，尽全力以工作。

做行政工作的心得体会【第二篇】

自从步入职场以来，我不断地在接受公司的文化和价值观念的教育，不断地思考如何更好地适应和融入组织。其中一个重要的方面就是行政工作。在这段时间里，我积累了不少的行政心得体会，也经常不断地总结和反思自己的工作表现。在本文中，我将分享我在行政方面所学到的一些经验，并通过修正错误和发现新的方法来提高我的行政工作效率和质量。

第二段：扎实的基础是成功的关键。

在我的行政工作中常常会遇到形式各异的信息和流程操作。我意识到，只有建立一个扎实的行政基础，才能无草率地简化一些步骤并让一些复杂的信息变得更加直观。例如，建立一个清晰完整的文件档案和记录，可以帮助我随时回顾和补充所有相关的信息。我还掌握了一些基本的软件技巧，例如MicrosoftExcel和Word，来更好地处理和分析数据，并快速生成各种格式的文件。这种良好的基础是提高行政工作效率和质量的基础。

第三段：灵活的应对策略尽显优势。

在日常工作中，我们难免会遇到一些棘手的问题。我相信，一个好的行政人员应该时刻保持灵活的应对策略，并以最佳的解决方案来处理复杂的问题。例如，有时候各种问题都同时出现，这需要在短时间内做好排优次序。我经常使用“紧急-重要”模型的思维框架来协助我做出正确的决策。这样，我可以更加有条理地评估、排序和处理各种行政事务，并保证高效和优质的工作结果。

第四段：开放心态助力个人成长。

作为一个行政人员，学习是永远不能停止的。我认为，保持开放的心态和对工作的热情，是持续提高自己工作质量的重要手段。与此同时，我也学会了如何寻求并获得反馈，并在工作中不断优化和提高自己的表现。这有助于我发现自己的不足和潜在的提高空间，从而加强对自我形象的定位，更好地提高自己的行政工作能力和质量。

第五段：总结。

总之，作为一个行政人员，我学到了很多的行政心得体会。其中的真知灼见包括了扎实的基础、灵活应对策略、开放的心态助力个人成长。在未来的工作中，我将会不断地总结思考，并根据这些经验提高自己的工作能力和效率，为公司的发展不断进行贡献。

做行政工作的心得体会【第三篇】

问责制度是法治政府、责任政府必不可少的重要制度，而且也是法治国家、法治社会、法治政党的必不可少的重要制度。接下来就跟着本站网友的脚步一起去看一下关于行政问责。

吧。

3月15日x市政府将正式实施《行政问责则规定》，通过对行政问责的不断学习，我的感触颇深，行政问责的实施对行政机关工作人员的监督管理，思想作风、工作作风，乃至生活作风的转变都有着极其重要的意义，对各级行政人员实施问责，对依法行政、恪尽职守，勤政廉洁，提高执行力和公信力具有重要的促进作用。也是我市对提高政府机关工作提速增效，提高政府行风建设、反腐建设的一项重要组成部分和重要举措。行政问责的实施不但能够密切联系群众，对提高干部自身素质，全心全意为人民服务意识的不断增强是个很好的阶梯。作为一名行政机关的工作人员，我认真学习行政问责的有关规定，并对照自身的。

工作总结。

了以下几点心得：

1、思想观念要进一步更新，适应新形势下的行政问责的有关规定，及时的融会贯穿到所负责的工作当中，逐步改变以前循规蹈矩，按部就班的工作方式，要积极主动，善于创新，争取全面发展，在工作中不断精益求精。

2、学好、学懂、学透所负责工作的相关政策规定，严格遵守工作程序的原则性。加强理论知识的学习，加强学习的自觉性，主动性，积极性，使自己的理论素养不断提高，跟上新形势的发展。

3、在工作中勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行区委、区政府及办事处的各项。

规章制度。

认真履行党群工作的各项规章制度提高工作效率灵活掌握方针政策。

4、端正心态、摆正位置。认真履行工作职责，严格按照工作程序、办理条件、办理时限等要求做好工作，不违反单位各项规章制度。辛勤耕耘、不畏艰难、随时准备接受组织交予的各项任务。

5、工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，扎实工作，优质高效地完成好工作目标任务。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感。

6、认真学习行政问责办法，与自已实际工作相结合，在不违法违纪的基础上，加强学习。学习更多新知识，胜任自己的岗位，做合格的人民公仆。

问责制作为一种改进机关作风、提高工作效率的手段，有足够制度作保证，无疑可以增强行政领导的工作责任心，能更好地督促行政机关全心全意为人民服务，可以更好地增强公务人员的公仆意识。

作为一名公务人员，应该做到对工作尽职尽责、无私奉献，要时刻以一名优秀共产党员的标准去要求自己。我负责的工作组织性、原则性很强，需要认真审核每位要求进步的入党人员的手续、严格遵守《党章》规定，并严格按照时间的规定，限时办结。对于调转、调入党员要进行认真登记，对于区委布置的工作按要求时限准时完成，对于宣传工作要高度重视媒体的重要性，与上级各部门做好各项工作的协调与沟通，这些都要求我做到尽职尽责。所以在今后的工作中我承诺：

1、认真学习、贯彻《党章》，严格按《党章》规定办事，遵守党的纪律，积极履行党员义务。

2、结合自己的岗位实际，继续加强业务学习，不断提高业务水平与技能，扎扎实实地搞好各项工作。

3、按照党风廉政建设责任制要求和廉洁自律各项规定行事，严格要求自己，绝不干有损于党员形象、有损于人民群众利益的事情。

4、进一步强化服务理念、丰富服务内涵、拓展服务途径、提高服务能力，以创先争优为契机，心系群众，力行服务。

通过对《规定》的学习，我的感触颇深，总结有以下几点。学习《行政问责办法》的重要意义行政问责制度是我市政府提速增效、提高信誉的一个重要组成部分，也是我市提高行政效率的一项重要举措。有权必有责，政府应为其所有行为负责，对因不作为、乱作为、慢作为而造成不良后果的，必须严肃追究有关人员的责任。问责制度不仅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治国家、法治社会、法治党的必不可少的重要制度。对于新形势下的行政问责办法，不能及时融会贯通于具体实际工作之中，思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展。

了解大局不够透彻。

(三)业务知识须进一步增强。现有的知识已不适应当前日新月异的安全工作形势，新方法、新情况层出不穷，学习与本职工作相关的业务知识尚有所欠缺。工作方式、方法上创新不够。干工作时放不开，敢吃苦、的精神不强，抓落实的劲头相对不足。

三、具体整改措施。

(一)在深刻学习、领悟行政问责制的基础上加强学习，提高自身素质。认真学习行政问责办法，与现在的业务工作相结合，在不违法违纪的基础上，再加强自律，即也不违反行政问责办法。

标任务。

(三)加强道德素质修养，树立文明安全企业形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

(四)勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行各项爱国卫生规章制度，提高工作效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展爱国卫生工作。在今后的工作之中，最重要的就是要把学习行政问责制所得到的心得与体会，融会贯通于本职工作之中，杜绝行政不作为与乱作为的发生，为全市爱国卫生事业的发展作出最大的贡献。

《哈尔滨行政问责规定》已经在20xx年2月12日市人民政府第2次常务会议通过，现予发布，自20xx年3月15日起施行。通过学习对〈规定〉有了更加深刻和明确的认识，可以说本〈规定〉不仅有明确的法律依据和对问责制的定义，还制定了具体的实施范围和执行程序，有效的保障了今后行政工作更加规范化、科学化和法制化，最大限度地减少了由于错误的行政决策、行政行为造成的损失。下面就本〈规定〉谈一下我的几点学习体会。

一、〈规定〉是对我市民主政治制度的进一步完善。〈规定〉是一套较为完整的责任体系，它不仅仅局限于行政部门内部的上下级之间和各级政府逐级追究各级官员的责任，在本责任体系中，公众也同样有权利追究各级政府的责任，这样确保了责任体系中没有缺失的环节。宪政体制下的责任政府的首要责任就是对其所作的一切，就与国家相关发生的一切，向公众有所交代。所以，本问责制度，不仅包括对渎职官员的惩罚，更要求政府对公众有所“交代”。对公众没有交代的官员同样是不负责任的官员。本问责制度让掌握公共权力政府官员对其行动负责。简而言之，本〈规定〉充分体现了以人为本的基本原则，彰现了社会主义民主政治制度的优越性。

第二条明确规定了行政问责的范围，无论从执行上级决策、部署和指示方面，还是从执行部门法律、法规和规章方面都做出了详细的规定。这样的规定也更加有利于政府的层级监督和社会监督。

第七条明确和详细的规定了行政机关领导干部违反规定决策，或者决策失误，那些事项必须向公众公开，让公众知情，进一步提高了公众的知情权。因此说本〈规定〉也是对〈人大监督法〉在细小环节的一个好的补充。

八、九、十条明确规定了如何问责和问责的责任，使得从领导到普通工作人员都有了紧迫感和危机感，更加具有约束力和执行力。

五、〈规定〉的问责程序严谨。严谨的运行程序是办一切事务的最根本保障，离开严谨的办事程序，必然导致混乱和无头绪，使本来一件很简单的事变的复杂。问责也是一样，如果没有明确的负责机关和问责程序，就势必造成都管都不管的现象，最后不了了之，一大堆问题没人负责。〈规定〉第四章行政问责程序明确规定了问责的责任机关、问责程序和办结时限，真正地做到了问责工作有的放矢。

本〈规定〉的出台不仅保障了政府的各项政令顺畅执行和落实，还保障了公众对自己提出的问题能够得到及时的答复，提高了政府的可信度，使政府的工作在全面的监督下高效运行，更加主动有效的防范行政过错，减少损失。因此，学习〈规定〉，就要求我们，尤其是单位行政领导必须严格依法行政，严格按照程序做出行政决策，自觉接受上级、公众和舆论的监督，认真负责的做好每一项工作，将人民和政府赋予的权力变成为人民服务的最有利工具。并通过我们的努力工作，不断推进我哈尔滨市又好、又快的发展，让人民群众安居乐业。

总之，学习〈规定〉的根本目的，我认为就是：积极主动完成落实上级的各项工作安排和决策，将公众利益作为行使权力的标尺，扎扎实实干好本职工作，提高责任意识防范行政过错。

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做行政工作的心得体会【第四篇】

行政条例，是指公权力机关依据法律赋予的权力，通过具备程序正义的程序制定出来，以规范和限制行政行为的一种规范性文件。行政条例因其具有操作性强、实施灵活等重要特点在行政管理中得到了广泛的应用。本文将从个人经历出发，从法律角度和实务操作方面探讨“行政条例”的相关问题，分享自己的心得体会。

行政条例在法律上的定位是什么呢？刚开始学习行政法时，我曾疑惑行政条例对应法律法规种类的位置与作用，后来通过系统学习和参与实践，认为行政条例是一种具有普遍适用性、具体细化性的法规，对法律法规的落实具有具体化的引导作用。它是在法律框架下、针对特定行业领域或者特定问题而制定的一种规范性文件。行政条例的颁布、修订和废止也需要符合法律程序要求。因此，作为一种具有法律效力的规范性文件，行政条例渗透在行政管理中，具有法律权威性。

随着我在行政管理中的不断深入，我对行政条例作用的认识也有了极大的提升。行政条例的制定，可以在法律规范的框架下，为行政管理者提供具有可操作性的指导，从而促进行政效率的提高，降低了行政管理的风险和成本，同时也使公民和企业更好地了解行政权力的运行和承担相应的责任。此外，行政条例的制定也有利于行政权力的规范化和公正性的确立，具有重要的法治价值和社会效益。

第四段：关于“公众参与”的思考。

然而，在实际操作中，很多行政条例缺乏充分的公众参与，可能导致行政条例的规范效力不充分、公信力和有效性受到挑战。因此，行政条例的制定也需要重视公众参与的重要性。公众参与可以促进公开透明征求多方意见，更好地反映群众关切，使得行政行为更符合公共利益和社会预期，更容易得到公认和遵守。此外，公众参与还有助于加强政府与公民间的信任和沟通，提高社会整体的法治水平和公共治理效能。

第五段：小结。

总体而言，行政条例在现代行政管理中发挥着越来越重要的作用，它具有法律效力，强制约束行政行为，为行政管理的实践操作提供指导和保障。但因缺乏充分的公众参与，也存在一些问题，制定和实施需要吸取不足和经验教训。因此，在行政条例的制定和推行中，注重法律层面的规定，重视实际操作的需求，并通过充分的公众参与来达到行政条例真正发挥作用的目标。

做行政工作的心得体会【第五篇】

社会行政是指政府及其管理部门与社会各界合作实现公共服务、社会管理和公共治理的过程。在这个过程中，行政的效能和效率是至关重要的。如何提高行政服务质量和效率，减轻群众负担，打造优质行政服务成为重要任务。近年来，我在社会行政领域的实践中，深入思考与总结，也不断汲取其他先进国家的经验，逐渐积累了一些心得体会。

第二段：深化改革，优化服务。

改革是一切进步的前提和保证。社会行政也不例外。我们必须深化改革，放宽管理方式，减少行政干预，破除限制群体发展的诸多制约。同时，优化服务，提高服务质量。要提高服务效率，推进全流程接收、快速受理、快速反馈、快速办理。如此才能最大化减少政府与市民之间因为行政程序而产生的矛盾与冲突，满足广大群众日益增长的物质和文化需求。

第三段：防范风险，保障公共利益。

对于社会行政来说，不可避免地要承担风险管控的责任，保障公共利益。在实践过程中，我们要结合实际情况，果断采取措施，及时化解各类社会风险，依靠制度规范，落实责任，及时纠正偏差，保障公共利益。例如，加大违法行为的惩处力度，保护市民的合法权益，加强腐败打击力度，维护政治生态。这些都应是社会行政的重要工作内容。

第四段：促进公民意识，完善社会治理。

社会治理的核心是对公民的意识及其参与度。在社会行政的实践中，我们需要注重公民意识的培养和提高。促进公民意识可以从主动扩大公众参与范围入手，鼓励公众积极参与社会事务，并及时反映和处理问题，充分发挥群众对社会管理的监督作用。同时，我们也需要加强政府与市民互动，注重公众参与的渠道和方式，推动全民参与社会治理的过程，实现信息共享，形成共商共治共享的良好局面。

第五段：总结展望。

社会行政是调动社会资源、服务社会群众的重要方面，它不仅关系到政府工作的成效和效率，也关乎国家社会经济发展的方向。因此，我们必须站在群众的立场上，以人为本，坚持依法行政，践行优质服务的理念，加强社会治理，不断提高自身素质与能力，更好地为实现美好社会做出贡献。同时，积累经验，总结教训，完善规章制度，进一步提高社会行政工作水平。

做行政工作的心得体会【第六篇】

“《条例》第七条规定，对党的领导干部的问责方式包括通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分。通报的影响大于诫勉，为什么在诫勉之前？”“受到诫勉的领导干部六个月内不得提拔或者重用。而通报则没有影响期。诫勉的影响比通报要严重。”近日印发的《中国共产党问责条例》受到社会广泛关注，中央纪委监察部网站特意开辟《回复选登》栏目，精编网友关于问责条例的留言和中央纪委研究室的回复，此举无疑有助于广大党员干部准确理解和把握问责条例的精神实质。

有权必有责，有责要担当，失责必追究。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”,先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等一批失职失责典型问题严肃问责。截至今年5月底，全国共对万余名党员领导干部作了责任追究，强化问责已经成为新时期管党治党、治国理政的鲜明特色。制定问责条例，就是在先前实践的基础上，通过制度把权力与责任、义务与担当对应起来，用问责倒逼责任落实、激发干部担当精神，让广大干部用担当的行动诠释对党的忠诚，厚植党执政的政治基础。作为我们党制定的又一部重要基础性党内法规，问责条例夯实了全面从严治党的制度基石，向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号。

问责条例以党章为根本遵循，聚焦全面从严治党，突出管党治党政治责任，着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题，体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果。执行好问责条例，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有重大政治意义。当前，摆在各级党组织和党的领导干部面前的一项重要任务，就是抓好问责条例的学习宣传和贯彻落实，要深刻领会党中央全面从严治党的战略意图，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把管党治党的责任担当起来。

学习宣传问责条例，重点是统一认识、内化于心。问责条例字字千钧，但对于部分不熟悉党内制度的人来说，难免存在一些不理解、有疑问的地方。这就需要权威部门及时解疑释惑，让党员群众更加准确、更加清楚、更加深入地理解问责条例。中央纪委监察部网站开辟《回复选登》栏目，集中反映了网友的不解条文和官方的权威回复，是广大党员干部学习宣传问责条例的重要平台和重要参考。比如，为什么问责方式不包括“移送司法机关处理”?在一定范围内通报，范围多大，有没有标准？组织调整、组织处理具体有哪些措施？等等。这些问题都能够找到令人信服的权威答案。这一方法也为我们学习宣传问责条例提供了有益尝试，各级党组织和纪检监察部门要重点围绕党员群众普遍关心的`疑点和难点开展学习宣传，既要原原本本学，又要联系实际学。

贯彻落实问责条例，重点是落地生根、外化于行。问责条例能否起作用，关键在于各级党组织和党的领导干部敢不敢较真、有没有战斗性。实践证明，哪个地区或部门有坚持正确政治方向、勇于负责的领导班子特别是一把手，党的领导就坚强有力，就能联系实际把党的路线方针政策落到实处。因此，必须突出主体责任，聚焦“关键少数”,直指压力传导不下去这个突出问题，让从严治党严起来实起来；各级党委尤其是主要负责人必须密切联系实际，把自己摆进去，以身作则、以上率下，敢于较真碰硬、层层传导压力，让失责必问、问责必严成为常态；必须言出纪随，以眼里不揉沙子的认真劲儿，踏石留印、抓铁有痕，唤醒责任意识，激发担当精神；各级纪委必须制定有效管用、便于操作的实施细则和配套措施，责任追究情况要定期报告，典型问题要公开曝光，让具体鲜活的案例发挥警示教育作用。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”各级党组织和广大党员干部一定要认真学习、深入领会问责条例，真管真严、敢管敢严、长管长严，确保问责条例深入人心，不断提高执政能力和领导水平，不断增强抵御风险和拒腐防变能力。

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做行政工作的心得体会【第七篇】

近日广播支部开展组织生活，认真学习了关于认真学习贯彻《中国共产党问责条例》的通知和《中国共产党问责条例》，深入体会了条例颁布实施的重要意义。唤醒责任意识，激发担当精神，扎实推进“两学一做”学习教育深入开展。

有权必有责、有责要担当、失责必追究。

作为一个党员，要勇于承担责任，有所担当，尤其是遇到问题、面临问责的时候，不能推卸责任、置身事外，应该拥有应有的责任感和使命感。问责条例的通过代表了党中央从严治党的决心，是党中央对严肃党风党纪的进一步提升，是党中央为广大党员干部划定的一道政治红线，再次回应了公众对于反腐倡廉的期盼。问责条例体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果，是全面从严治党重要的制度遵循。

问责条例的出台实施，对我们党员指导实践、推动工作提出了更高的要求，身为一名共产党员，一定要把自己的职责摆进去，在履职尽责的同时，更要严肃问责，以强力问责倒逼责任落实，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。问责条例唤醒了每个党员干部的责任意识，让每个党员头上多了一道箍，标志着全面从严治党又迈出了坚实的一步。学习并贯彻条例，我们身为党的一份子，人人有责，决不能把自己当作旁观者。

问责条例是当前“两学一做”学习教育工作的重要内容，我们党员一定要高度重视，通过学习，要把自己摆进去，联系实际，以身作则，让失责必问、问责必严成为常态，但不仅仅是学习理解问责条例，还有问责条例的宣传也需要我们落到实处，通过学习与宣传，我们全体党员才能全面深刻的把握问责条例的本真要义。

学习问责条例心得体会（三）：《问责条例》责任大于“权力”

近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》，明确依法依规实事求是、失责必问问责必严、惩前毖后治病救人、分层负责，层层落实责任四大问责坚持原则，以及问责主体，问责情形，问责方式，问责时限等。

有权必有责，权责要对等。俗话说：没有规矩不成方圆。《问责条例》的出炉，是继中共廉洁自律准则和纪律处分条例之后，再次为共产党员戴上的一个“紧箍咒”.党的十八大以来，党中央从纪律建设和作风建设抓起，坚持把纪律挺在前面，毫不松懈地狠抓“四风”问题和违反中央八项规定精神的问题，同时坚持严厉查处腐败行为，取得了有目共睹的成效。《问责条例》的施行，是进一步提高党风廉政建设和反腐败工作效能的利器。问责条例的实施更加强化了党政领导干部的管理和监督、党政领导干部的责任意识和大局意识，切实提高党的执政能力和执政水平。

俗话说：权责是把“双刃剑”,作为领导干部首先要有担当，不能存有畏难情绪、碰到问题不敢抓，老办法不管用，新办法不会用，软办法不好用，硬办法不能用，不想担责、不敢担责、不能担责，怕困难，做事瞻前顾后，畏首畏尾。其次要正确用好权，为民谋利，为民造福，权用得不好就会损害集体和人民的利益，败坏党和政府形象。严以用权，严以律己，做到心中有戒，心中有责，心中有民，做一个合格的好干部。最后要不忘本，谨记自己的权力来源于群众，自觉接受群众的监督，坚持为民服务宗旨，以“群众的满意度”作为标准，为民办实事、好事。

在反腐败斗争和党风廉政建设新形势下，党员干部要常思贪欲之害，永弃非分之想，明白权力姓“公”不姓“私”的道理，跳出“有权不用，过期作废”的思想误区，把权力理解为一种责任、一种约束、一种考验，筑牢思想防线。

（作者：彭州市公共资源交易服务中心刘超）。

做行政工作的心得体会【第八篇】

行政案例是我们学习行政学的很重要的一种方法，能够帮助我们更好的理解各种理论知识和实践经验之间的联系。在这里，我将分享我在学习行政案例时的心得和体会。

第二段:分析案例。

当我们研究一份行政案例时，我们需要认真分析每个相关的方面。我们需要了解当时政治、社会和文化背景，以及制定政策的背景和目的。同时，我们还需要了解行政程序如何开展，并认真研究决策过程中各种因素的影响。通过这样的分析，我们可以更好的理解案例，深入探究其中的关键问题。

第三段:总结经验。

当我们了解了案例的基本背景和关键问题后，我们需要思考如何总结经验，获取有用的知识。我们可以理解这些案例如何理论上与现实经验相关联，了解如何应对类似的问题，提高我们的决策水平。我们还可以学习先进的管理和领导经验，以指导我们在今后类似的问题上的工作。

第四段:反思思路。

在分析和总结经验之后，我们需要进行反思和思考。我们应该问自己，是否有更好的解决方案和决策方法?我们的决策是否可以更加客观和科学?我们是否充分考虑了各种因素的影响？通过反思和思考，我们可以更好的指导我们今后的工作，提高我们的决策能力。

第五段:总结。

总之，行政案例是学习行政学必不可少的方法，通过分析、总结和思考这些案例，我们可以提高我们的决策水平，具备更好的管理和领导经验。行政案例不仅可以帮助我们理解理论知识和实践经验之间的联系，还可以帮助我们更好的理解复杂的现实问题。希望我的心得和体会能帮助您更好的理解行政案例的学习方法。