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教师节演讲稿范文字实用(精选5篇)

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教师节演讲稿字【第一篇】

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在我.脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。

工作至今,我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗:

当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。

我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。

记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。

朋友们!

拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;

聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空;

谢谢大家

教师节演讲稿字【第二篇】

尊敬的领导:大家好!

难忘领导们一次次无私的关怀;难忘家长们一句句质朴的感谢;更难忘孩子们一声声真诚的问候。作为一名支教老师我深感欣慰与自豪,今天我演讲的题目是——

支教,我头顶上永恒的光环

我是一名支教教师,今天能站在这里,心里的感觉不知用什么言语才能表达出来,这半年多来,我所看到的,听到的经历过的,有多少无奈、有多少辛酸,但伴随无奈与辛酸的同时,带给我最大的感触应该是心灵的震撼吧!

为了均衡教育发展,提高库区教育教学质量,达到资源共享,促进教育和谐。县局提出让城镇教师来库区支援当地教育这一决策。为了积极响应这一号召,去年8月,我们夫妻经过反复商量,最终同时向县局递交了支教申请,25日,我们接到县局通知赴雨林xx小学支教一年,心情万分激动。于是我俩简单的收拾了行囊,肩负着组织的嘱托,怀着对库区工作的向往,直赴我们的支教地点——雨林xx小学。

一路上,我一直憧憬着新的工作和生活环境,在我的脑海里,黄河岸边秦岭脚下的雨林,应该是繁华,噪杂的城市人所向往的世外桃源吧!至少在这里可以觅到“采菊东篱下,悠然见南山”般的悠闲。可是随着车轮的转动,我的心情也慢慢沉重起来。方圆几十里竟人迹罕至,道路两旁除了棉田,只留下荒芜的土地,贫瘠的沙漠,根本没有我所想像的“小桥流水人家。”凄落,荒凉之感油然而生。到了支教学校,眼前的一切更让我目瞪口呆,简陋的教室,破旧的门窗,杂草丛生的操场以及短缺的教学设施。所有的一切,与我想象中的完全判若两样。太多的不适应让我们根本无法把心思用到教学上,整天神情恍惚,心不在焉。在这里,我算真正体会到了什么叫做“三个蚊字一盘菜”的滋味,仅仅两天,我就体无完肤,脸上身上到处都是大包小包。以致溃脓发炎,吊瓶打了四五天。但物质和环境上的不适应也只是暂时的,更大的不适应就是想家,想孩子。

城里的家宽敞明亮,温暖而又舒适。不到两岁的孩子从来没有离开过我。每天能从电话里听到孩子的声音,成了我最期盼的事,也曾为孩子电话里“妈妈,妈妈”的叫声揪心过,也曾为孩子的生病我不能在身边内疚过。父母身体不好,每天也是药不离口,我和丈夫还把那么小的孩子留给他们,心里真的深感愧疚。作为儿女,我们没有尽到孝敬老人的义务,作为孩子的爸爸妈妈我们没有尽到做父母的责任,想家,想孩子使我倍受心灵的煎熬。

记得有一次,已是深夜两点多,突然手机响了,是家里的电话,我心里扑通一下,有种不祥的预兆,接通电话,只听电话那边孩子沙哑的声音撕心裂肺的喊:“妈妈,回来,妈妈疼,妈妈。”我不知发生什么事,眼泪像断了线的珠子似的直往外涌,母亲接过电话,哽咽着说:“孩子急性喉炎,睡下不到半小时,咽喉已经肿的咽不下东西,孩子难受的只是不停地喊‘妈妈,回来’现在正在医院打吊针呢。”我是孩子的妈妈,孩子需要我时,我却不能把他抱在怀里,我无法想象此时此刻的孩子是多么想要看到我,想让我抱抱他,我不能再等,穿好衣服,连夜要骑车回家,但丈夫去拉住了我,擦干我脸上的泪水,无奈的说:“咱们这一走,这的三个年级的孩子怎么办呀,别着急,父母在家,明天就是星期五,上完课咱们马上回家。”听了丈夫的话,我犹豫了,是走、是留,一边是自己的骨肉,一边是库区三个年级的孩子,最终我还是留了下来,但我从来没有感觉到夜晚是那么漫长,不停地跟父母通电话,直至听到孩子已经平稳睡着的消息,我那颗悬着的心才放了下来。第二天一放学,我们便飞奔回家,见到孩子,我再也控制不住自己,抱着儿子不停地哭,孩子用稚嫩的小手擦着我的眼泪一个劲的说:“妈妈不哭,妈妈不哭。”此时此刻,对于儿子,我除了内疚还是内疚,对于父母我除了感激,还是感到感激,看到这一幕,丈夫哭了,父母也哭了。

除此之外,交通的'不便更让我精神上倍受折磨,雨林每天固定的班车只有几趟,而且末班车两、三点便没有了。为了能和孩子多呆一会。我和丈夫便选择星期天下午骑一个多小时的摩托车去学校,记得有一次,刚要去学校时,天公不作美,阴云密布,风雨交加,看到屋外的大雨倾盆,看着屋内强忍不哭的孩子,看着操劳过度,体弱多病的父母,心中一直举棋不定,这时丈夫轻轻地拉了拉我,轻声的说:“走吧”是啊,我们怎能不走,那边的孩子也离不开我们。教师身上沉甸甸的责任也驱使着我们不得不走。于是,下定决心迎向风雨,坐上摩托车和丈夫奔向了学校,一路上,顶风冒雨,一路上不知跌倒了多少次,脸上的水从没有断过,我知道,那是雨水,但更多的是泪水。回到学校,我想了很多很多,也许大自然的风雨让我脆弱的灵魂变得坚强,也许这场风雨唤醒了一个神圣的教师职责,从此我不再徘徊,不再退缩,决心用自己的实际行动向库区人民交一份满意的答卷。

库区学校缺英语教师,xxxx小学没人能带英语,我主动向学校申请担任三、四、五年级的英语和三、四年级的数学五个班级的教学,但由于长期在中学从事数学教学工作,对小学的教学模式很陌生,也碰到了很多问题,英语教学更是摆在我面前的一道难题,我虚心向原单位的英语教师请教,丈夫在这方面也给了我很大的帮助,每次上课前,他都会叮嘱我。这一堂课中什么地方不能讲的太快,什么地方不易讲的过深,时刻提醒我小学生与中学生个性方面的差异,在工作中遇到任何困难,我们都会共同去解决,在他的帮助下,我所带的五门学科在期中考试中名列前茅,我也荣幸的被评为乡优秀教师。

库区的孩子大多都是留守儿童,由于父母常年在外打工,缺少了关爱与监督。长久的,细心的关爱他们,弥补他们心灵的缺陷,这便成了库区教育的重要一课。我们班的刘乐,父母长年在福建打工,由年过七旬的爷爷独自抚养,为了拉近她与我之间的距离,我经常找她谈心,为她购买学习资料、学习用具,牺牲自己休息时间给她补课,经常去看望她的爷爷,看到刘乐冻得通红的双手,我将自己的手套戴在她的手上,看到她掉了扣子的棉衣,我帮她重新钉上,她的爷爷每次看见我,总是拉着我的手不放,执意让我去他们家吃饭。

记得去年冬天的一个晚上,因为天气的关系,路上结了厚厚的冰,担心班上六个孩子的路上安全,我便把他们一个个送回了家,当我把孩子们一一送到爷爷奶奶手中时,他们那质朴的感谢的话语,让我在那个寒冷的冬夜,感到了无比的温暖,怎能忘记,严寒的腊月,家长们送来了珍藏已久的西瓜,孩子们把家里热腾腾的包子送到我的手中,这一切的一切,我还有什么理由不潜心库区,不尽心尽力,不尽职尽责啊!

也常常感动于忙碌中学生的一句关心,假期中学生的一声问候,感动于师生间的坦然相处,温馨相待,感动于师生间的会心一笑,默契自在不言中,老人们质朴的话语,孩子们渴望求知的眼睛,一句句真诚的问候,让我深刻的体会到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“的深刻含义,老人、孩子让我感动,但更让我感动的是库区的老师——我的同行们。

难忘记,开学报到后,教育组张专干、肖校长与我们亲切交流,嘘寒问暖,记得开学第一周周六,晚上,门窗被狂风刮坏,落叶沙尘在房间飞舞,教育组领导连夜感到学校,肖校长和村领导也在第一时间赶到,直至凌晨一点多。当我们第二天到校后,宿舍门窗已重新安装。

难忘记,今年元月9日(三九第一天)朱县长、张局长来看望我们,对我们生活的关心、对我们工作的支持与肯定;难忘记教师节上张专干为我们送来的真诚的祝福,每每检查工作时总是关切的询问我们的生活状况,再三叮嘱校长要照顾我们的生活;难忘记,支教教师座谈会上,教育组朱老师深情地鞠躬,让我泪流满面,我只是一名普通的支教老师,我做的是普通而又平凡的教师工作,我履行的是一名人民教师的责任与义务,在这里,却受到了如此高的尊重。我明白:那一躬,是雨林人民对我们支教工作的认可;那一躬,是雨林人民对县委、县政府、县教育局为促进教育公平多种举措的感谢。

最令我感动的是老校长——肖铁军,家住朝邑镇,已经56岁了,儿女们都有份不错的工作,家中条件优越,全家也不指望他那份微薄的工资,他最疼爱的小孙子,每天在电话里嚷嚷着:“爷爷,回来,爷爷抱抱。”每次听到孙子的声音,他眼中都闪动着泪光,谁不想享受天伦之乐,而他不能。儿女们多次劝他离开工作岗位,到他们那里享享清福,可肖校长丢不下手中的工作,离不开库区的孩子,他经常说这样一句话:“我所做的这些,不为别的,只为不辜负每一位家长对孩子的那份期望,库区的群众需要我,孩子需要我,我要站好最后一班岗。”因此,他至今依然默默的坚守着,无私的奉献着。

我身边的支教教师崇敏,有一个幸福的家庭和一个不到两岁的孩子,上学期由于一次意外,丈夫的腿骨折了,不到两岁的孩子因病住进了重症监护室,紧接着婆婆的一张癌症诊断书对她来说更是晴天霹雳,一家三个病人,只能由公公一人照顾,工作与家庭这双重责任与压力。从没有让她对支教工作有任何的退缩,孩子病刚好,她又站在了讲台上,这是一种什么样的精神,是什么让她坚持着?是一种对自己在支教工作会上庄严承诺的信念、是顽强的意志、是高度的责任感,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。

一桩一幕,一点一滴,时常在眼帘勾现,这一切的一切早已融入了我的生活,渗透在我生活的血液中,对于我们支教老师来说,支教工作只是短短的一年,回首看看我们周围有多少库区老师数十年如一日的在这艰苦的环境中,在平凡的岗位中,奉献着自己的青春,不知何时,他们在不知不觉中,已步入老年的行列,缕缕白发,也悄悄爬上了他们的双鬓,在这里,没有令人称羡的丰功伟绩,没有震撼人心的惊天动地,也没有眼花缭乱的灯红酒绿,更没有绚丽夺目的鲜花光环和令人羡慕的鼓鼓腰包,在这里,只有书本相伴,寂寞相随,有的只是一方黑板,三尺讲台和一辈子的默默无闻和一生的平平淡淡,他们常年在这片土地上坚持着、努力着,他们是我们的榜样,他们是我们的楷模。他们才是我最尊敬的人。

支教就像一杯清茶,没有华丽的色泽,只有淡淡的清香,却让我回味无穷。经历的,是种财富,它在磨炼着我的意志,提升着我的品位,丰富着我的人生,我感谢领导们对我们支教人员的关心,给了我们一次锻炼的机会、重新审视自己的机会。

风雨的砺练让我更加坚强。风雨后的彩虹必定会绚丽多姿,支教将成为我头顶上永恒的光环。支教的艰难岁月,将成为我终生享用的精神财富。库区的天地是广阔的,库区的未来是美好的,愿你,我,我们城区教师能为教育公平填写上最美的注解,能为库区教育的明天增添光辉的一笔。

教师节演讲稿字【第三篇】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

时隔一年,我们又迎来了难忘的第三十二个教师节。

此刻,请允许我向在教学第一线辛勤工作的老师们由衷地道一声:老师,祝您节日快乐!

此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

我们是1中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当钦州江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当12点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这1篇诚挚的诗章。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

教师节演讲稿字【第四篇】

亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸能在今天的升旗仪式上给你演讲。明天是我们一年一度的教师节。在此,我代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦的老师们说:节日快乐,老师!

老师,我们在眼睛里看到你无私的奉献,我们在心里记住你的不求回报。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!

你愿意做人的阶梯,用微笑的坚韧,让学生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做园丁,用执着的勤奋,让科学的花园永远五彩缤纷,你勤于做春蚕,用非凡的才华,让知识的绸缎从我们这里延伸;你就像蜡烛,用忠诚燃烧自己,给世界带来光明!

老师,你经常担心我们的调皮行为,以为我们还小,不懂你的苦心。其实我们已经长大了,也理解你了,你的辛勤汗水凝聚在我们的成绩里。在成长的过程中,你也在为我们导航。严厉的斥责是“恨铁不成钢”的关切,教导是“望生龙”的心愿。我们怎么能不理解你呢?

也许是因为我们年轻的冲动,我们总是会犯这样或那样的错误。现在请原谅我们上课开小差,在操场上跑来跑去,撞到我们,我们带着一些坏习惯一天天长大。我们将不再只是保证,而是用行动证明我们会是你的好学生!

亲爱的老师,你是我们心中取之不尽的蜡,你肩负着神圣的职责。你在我们心中有举足轻重的地位,我们感激你!在这个美好的节日里,祝你身体健康,事业有成,万事如意,梦想成真!

教师节演讲稿字【第五篇】

xx年9月11日星期六在9月10日这一天里,我们迎来了26个教师节,在此祝:天下所有的老师,教师节快乐!老师们,你们就像蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师们,你们就像园丁,教会了祖国的花朵;老师们,你们就像启明灯,为我们指明了前进的道路......

受人滴水之恩,当以涌泉相报。从我们开始接受教育的那一刻起,首先感谢的就应该是老师了。在我刚升入一年的时候,认识的第一位老师就是王老师了。有一次,我生病了,王老师正在讲课,她发现我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。

今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。

在教师节即将来临之际,梁老师,我想对您说:“老师啊!节日快乐!”每当我来到海石花写作学校,我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。

百花园中花似锦,花红要靠育花人我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们。在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的刘老师。是她帮助我不断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、......

今天下午的语文课上,我受到了老师的表扬,心里美滋滋的。上课的时候,老师先当着同学的面读了我写的作文,然后说:“付牧遥的作文写的越来越好了,进步很大啊!大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

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