实用期末心得体会范文 ps期末心得体会范文（精选8篇）

期末心得体会【第一篇】

时间过得飞快，转眼间一个学期即将结束。回顾这段学习的日子，我深有感触。通过这一学期的努力学习，我不仅深化了对各门学科知识的理解，也收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇心得体会中，我将从自身学习动力、学习方法、合作能力、时间管理和未来规划等方面进行总结。

首先，我要提到的是学习动力。每个人都有自己的理由和动力去学习，而对我来说，我对知识的渴望使我保持了积极的学习态度。每天早上起床，我都会告诉自己今天一定要学到一些新知识，这样才不会浪费了一天的时间。在学习的过程中，我也会时常给自己制定一些小目标，比如每周完成一本书的阅读或者每天背几个单词，这样助于我保持对学习的热情。

其次，学习方法也是我在这一学期中不断摸索和改进的。在过去，我总是习惯将重点放在课本上，只重视老师所讲的内容。然而，通过这一学期的实践，我发现阅读与思考结合的学习方法更加有效。通过阅读一些相关的书籍和资料，我可以更好地理解课堂上学到的知识，并结合自己的思考进行应用与巩固。同时，我也意识到刻意练习的重要性，只有不断重复，才能真正掌握知识，将其变成自己的能力和技能。

除此之外，合作能力对于学习也是至关重要的。在这一学期中，老师经常组织我们进行小组讨论或者项目合作。在与同学们的交流和合作中，我发现互相学习和分享经验可以更快地提高自己的学习能力。通过交流和合作，我们不仅可以共同攻克学习中的难题，还可以互相激励和鼓励。因此，培养合作能力对于提高学习效果和综合素质是非常重要的。

时间管理也是我意识到并努力提升的一项能力。在这一学期中，我经历了课业繁忙和时间有限的情况。为了充分利用有限的时间，我开始制定学习计划并严格遵守。每天早晨，我会制定当天的学习计划，将自己要完成的任务列出来，并且给每个任务设置一个合理的时间限制。通过这种方法，我可以更好地控制时间和提高学习效率。同时，我开始留出适当的休息时间，以保持学习的动力和效果。

最后，未来规划是我在这一学期中进行的重要反思。通过这段时间的学习和体验，我明确了自己未来的学习和发展方向。我意识到只有不断学习和提升自己，才能适应未来社会的需求和挑战。因此，我计划继续保持学习的热情和动力，坚持不懈地追求知识与技能的提升。同时，我也会积极参与各种实践活动和社会实习，以拓宽自己的眼界和积累宝贵的经验。

总而言之，这一学期的学习使我受益匪浅。通过不断的努力和摸索，我提高了自己的学习动力、学习方法、合作能力、时间管理和未来规划等多个方面的能力。在未来的学习和发展中，我将继续坚持不懈地努力，不断提升自己，实现个人的价值和梦想。

期末心得体会【第二篇】

本学期我任教四年级两个班的数学，我对新课程标准进行了系统的学习。根据新大纲的教学要求，我力求使自己的教学符合儿童的年龄特征，注重促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。教学的改革主要体现在课堂及课余时间上，在课堂上我注重加强学习能力和良好学习习惯的培养。而课余时间则注重让学生“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。

在具体的教学过程中，我注重了学生细节的教育，加强了双基的训练，收到了一定的效果。

一、加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采用多种形式，让学生通过他们自己喜爱的方式来练习，还不定期的举行“速算手”比赛，激发他们的积极性。提高学生的口算技能，对于笔算也是提高和帮助。

二、加强乘、除数的两位数的乘、除法笔算。学生在三年级时已经学习了乘、除数是一位数的乘、除法笔算，在原有知识及对法则理解的基础上，我让学生多加强巩固练习，防止学生因粗心大意而计算出错。但在实施过程中，发现学生的计算能力不好，特别是除法，甚至个别学生的乘法口诀还不会。因此，在教学之外，我让学生天天练几道计算题。计算题中还包括简便计算，学生的渐变计算能力更是差，特别是乘法分配律。

应用题一直以来都是学生学习的一大难点，但对于两个班的情况，更是特别，绝大部分学生的应用题的理解能力都差。针对这一情况，我让学生多练、多想、多问，从量到质，逐步提高学生分析问题的能力，学生再也不像以前那样惧怕应用题了。

四、增加实践活动，培养学生体会数学应用数学的意识。设计一些与学生生活联系比较紧密又蕴涵着数学问题的活动。使学生通过在活动中解决问题，感受、体验、理解数学，又有利于培养学生从日常生活中发现数学问题的意识。

五、为了贯彻面向全体学生和因材施教相结合的原则，我还设计了一些带有一定的难度的练习题，供学有余力的学生选做，以便更好地发挥他们的特长，培养他们数学能力。

总体来说，四年级的数学教学能够有条不紊地开展工作，各方面都取得了收获。

期末心得体会【第三篇】

近几个月的学习，我对ERP系统有了更深入的了解和实践。不仅学到了专业知识，还对自己的能力和发展方向有了更清晰的认识。在期末即将来临之际，我想分享一下我的心得体会。

首先，ERP系统能够帮助企业实现信息集成和流程优化。在学习过程中，我逐渐明白了ERP系统的核心目标是通过整合企业各个部门的信息，实现信息共享和协同工作。ERP系统可以自动地收集、处理、传递大量的信息，提高企业各项工作的效率和质量。通过ERP系统的学习，我深刻体会到了信息集成和流程优化对企业管理的重要性，也认识到了ERP系统在现代企业管理中的巨大潜力。

其次，ERP系统对于企业的管理和决策起到了关键的支持作用。ERP系统能够提供全面和实时的数据分析，帮助企业管理者做出准确和及时的决策。通过ERP系统的学习，我了解到了如何使用ERP系统收集和分析数据，帮助企业管理者了解企业的运营状况，找出问题，并采取相应的措施。这些技能对于我以后的工作发展将是非常有用的，也让我更加清楚地认识到了企业管理与信息技术的紧密结合对于企业的重要性。

第三，学习ERP系统让我明白了团队合作和沟通的重要性。在ERP系统的实践项目中，我与同学们组成小组，共同完成了一系列任务。我们需要相互合作、协调，才能够实现项目目标。通过这个过程，我学会了与他人有效地沟通和合作，学会了分工与协作，提高了自己的组织和协调能力。团队合作的经验让我明白了虽然个人的努力和能力很重要，但只有与他人合作，才能够取得更大的成功。

第四，学习ERP系统让我认识到了持续学习和自我进步的重要性。ERP系统是一个发展迅速的领域，不断推陈出新。要想在这个领域中立于不败之地，就需要不断地学习和更新知识。通过学习ERP系统，我渐渐明白了持续学习和自我提升的重要性，我也认识到了自己还有很多需要学习和提升的领域。将来，我会不断学习，保持对新知识的敏感，并积极主动地提升自己的能力。

最后，通过学习ERP系统，我更加明确了自己未来的发展方向。我希望能够在企业信息化与管理领域中发展自己的职业生涯。ERP系统是企业信息化与管理领域的核心工具，掌握了该系统的知识和技能，将对我的职业发展和竞争优势有很大的帮助。因此，我会继续深耕这个领域，努力学习专业知识，提升技术能力，为将来的职业发展做好准备。

总的来说，学习ERP系统让我收获颇多。不仅学到了专业知识，还提高了自己的团队合作和沟通能力，也为自己未来的发展方向确定了一个清晰的目标。我相信，通过不断学习和进步，我一定能够在ERP系统的学习和实践中取得更大的成就。

期末心得体会【第四篇】

在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强英语的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，积累英语好词好句，积累英语难的题目，积累英语语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期末考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!

终究不如自己写的好，自己写才能真真与老师共同交流，找出自己的不足此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”!离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊?古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完!”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获!

努力吧，剩下的时间不多了......

期末心得体会【第五篇】

在学校的一个学期即将结束之际，我想借此机会回顾一下自己上学期的学习、成长和收获。在这个学期里，我面临了各种挑战和困难，但也取得了一些进步和成就。通过这些经历，我深刻地认识到在学习过程中，不仅要积极主动地参与，还要善于总结和反思，不断进步。以下是我在上学期的学习中所得到的一些心得体会。

第二段：努力学习的重要性。

在上学期，我面对了课业的重压和学习的挑战，但我意识到努力学习的重要性。我时常告诉自己：“没有辛勤的付出就没有丰厚的收获。”在上学期的学习中，我保持了良好的学习习惯，每天按时复习，及时完成作业，并且积极参加各种辅导班和学术竞赛。这些努力不仅让我打牢了基础，提高了自己的学术能力，还培养了我解决问题的能力和独立思考的能力。

第三段：合理规划时间的重要性。

上学期，我深刻认识到合理规划时间的重要性。为了顺利完成学业，我学会了分配时间和任务，合理安排学习和休息的时间。我制定了一个详细的学习计划，按照计划进行学习，保持高效和集中的注意力。这种规划让我在繁忙的学习中避免了紧张和焦虑的情绪，更好地控制了时间，提高了学习效率。

第四段：积极主动参与的重要性。

在上学期的学习中，我深刻认识到积极主动参与的重要性。我主动与同学交流和讨论，互相学习和帮助，这不仅加强了我们的友谊，还拓宽了我们的知识面。在课堂上，我积极提问，勤奋思考，与老师保持良好的互动和沟通。这样的参与让我更加深入地理解和掌握所学知识，提高了自己的学习成绩。

第五段：总结与展望。

通过上学期的学习，我深刻认识到了努力学习、合理规划时间和积极主动参与的重要性。这些心得体会将伴随我走向未来的学习道路。我将更加努力地学习，继续保持我在上学期养成的良好学习习惯，并努力培养更多的技能和知识，以应对未来的挑战和机遇。我相信，只有通过不断地总结和反思，我们才能不断进步，实现更好的自我。

期末心得体会【第六篇】

哎!可把整册书讲完了，一直期待期末复习，平时花了那么多精力在教学上，期末可以放松放松，可是复习开才知道，只要期末考试一日没开始，就不会有轻松的一天。

期末复习，真是一件非常恼人的事，身心疲惫，学生对学过的知识遗忘，慢慢帮他们复习，可是，总有那么几个学生，平时都会了，复习时又讲过了，可是，还是做错，真的很头疼，不知道怎么教他们好，有时候想到底是那些小孩智商有点低，还是我真的不会教，“只有不会教的老师，没有教不好的学生”，话是这么讲，可是，我真的尽力了，课件总是和同事们讨论，请教同事们怎么教，也网上搜索教法，各种办法都用尽了，可是怎么还是没用呢。

临近寒假，天气寒冷，有孩子的手都冻裂了，所以期末复习对于学生和老师来讲都是一件艰难的事。临近期末，作业量会比较多，语数英三科，那对学生来讲，就更悲剧了，嘴里叽里咕噜都在抱怨今天什么作业多。也许，老师能做的，就是布置的作业都是精挑细选的，而不是题海战术，从学生考虑，作为老师的我们换位思考，要是我在做那些没营养又浪费时间的作业，那么，这该是多痛苦的事啊!我们老师要做的是在期末的时候也不能使孩子产生厌学心理，让学生用愉快的心情迎接考试，这样还能起到事半功倍的效果。题不在多，而在于精，在于典型。

每天，我会把学习有困难的学生集中起来做完作业再回家，有个临近期末，天天被那些学习困难的学生弄的心情很差，但是，班里毕竟还有不少较好的学生，字写的好、正确率高，还特别爱做题、讲题，遇到这些事，我还是被感动了。

我坚持每天让学生们做一个小游戏或讲一个笑话，使学生心灵放松，心情愉悦;我也保持平和的心态，尽自己最大的努力去上好每一节课，不管学生期末考试结果如何，都坦然接受。

期末心得体会【第七篇】

临近期末，复习成了孩子共同的主题。要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状态，有学好的信心和毅力。

考试之前最容易犯的毛病就是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。

对待学生的作业，我们一定要做到全批全改。虽然这个环节累一些，但是为了赢得学生的信任，为了考试工作行之有效，咬咬牙每次还是照旧做了。虽然有些时候自己的劳动付出和学生所得分数及其悬殊，但是这中状况成了我改变学生的动力，我会用我的真心去感化他们。往往我的真心会打动一部分人，他们表示：老师我会努力的，你放心吧。不管他们是不是三分热度，我还是比较欣慰。

在批改的过程中有意的记录一些典型的错误例子，分析出学生出错的原因，并在课堂上加以集体纠正。大多数的错误可以归纳成审题不慎，基础知识不牢固，对课本知识不熟悉，学生对学习的态度不端正等。

学生经过一次次测验，考试成绩会一次次好转，但是在几个班级的对比下总会有一些班级是落后的，总有一些学生是不够及格的，那怎么办？我曾经看过对一个人批评的越多这个人进步的越慢，反之，你表扬他，他就会进步的越快。那么我的目的是希望他进步所以在某个班级考差的情况下我会想很多他们的有点来表扬他们，鼓励他们好好努力！

总之，越到期末，我们越要想尽办法，确保安全，抓好教学，争取佳绩。

期末心得体会【第八篇】

推荐:经过快一个学期的时间，通过团队合作的努力，从刚开始的束手无策到现在基于java的南苑大富翁游戏的开发，尽管还存在一定的不足，但是当我们在eclipse上运行和玩到我们亲手做的游戏时，就感到十分的激动。

我们的设计原则是面向接口，以及各种设计模式，其根本的目的其实只是为了降低耦合这么简单。因为只有低耦合才能更好的适应变化，更好的重用和扩展。我们通过外接各种类包的接口实现功能的实现，采用框架的形式，既方便开发的简便还有减低测试人员的工作量，如出现某一问题，我们就找到对应的接口，查看并调试bug。

设计模式只是用来“封装变化、降低耦合”的工具而已。它是面向对象设计时代的产物，其本质就是充分运用面向对象的三个特性，即：封装、继承和多态，进行灵活的组合运用。在开发阶段，我们自己用ps自己做出一个背景图片,然后运用到项目中,再就是找网上找到的图片做背景图片等作为我们的游戏背景,使我们的界面看起来更加美观.采用java的jframe等功能界面。而对于我们南苑大富翁采用飞行棋的地图模式。其中对于地图的每一个坐标，采用一个容器来定义，在对单个容易进行定义标示每一个坐标，玩家移动我们就采用对玩家实现容器变更来达到移动的功能等。

通过这次的期末设计南苑大富翁游戏开发的经历，我对java的熟悉程度更加深入了一层，也遇到了之前在设计线程上发生错误的问题，不过在最后，我们通过小组的讨论以及研究最终还是把这些问题给解决了，所以说一个好的项目开发，不是一个人就能实现的，只有通过小组的讨论和配合才能更好的完成一个好的项目。