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水浒传作文写作技巧(优推10篇)

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水浒传作文写作技巧【第一篇】

“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙

读了1篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。

(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。

(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是

水浒传作文写作技巧【第二篇】

小b:脑海中只是对例子有个模糊印象,根据记忆写出来的例子真的是“阿拉文库”!

小c:举完例子手足无措,直接总结分论点,论证没有针对性。

小d:背的例子太多,照搬照抄,模板化太明显,字数冗长,废话太多。

小e:能不能用材料中的例子作为论据,抄上去就解决积累不够和语言描述低级的问题了呀。

小f:同意以上所有。

以上考生们的问题应有尽有、源源不断,但是办法总比问题多,我们一起来面对。

水浒传作文写作技巧【第三篇】

素材积累不只是用特定的时间通过特定的平台来获取才可以的,完全可以是做过的往年试题、练习题材料中的例子整理。首先,做过的材料记忆深刻、理解到位,能够把握每个例子的针对性用处,以及例子的整体内容;其次,材料中的例子语言整洁、完善、有文采,属于成熟的例子表达。因此,我们完全可以摘取适合的作为积累即可,这样不仅能解决积累缺乏时间,也能够解决自己描述语言匮乏、更能保证每个例子的针对性。

2.多例并举排成队,形式语言内外兼修。

例如:论证分论点“践行群众路线,有利于保障和改善民生,赢得民心。”

如今“送温暖”活动深入民心,将温暖送到群众心窝。安徽省马鞍市的量身定做“送温暖”,群众需要什么送什么;樊丽萍的常态化“送温暖”,志愿服务从不间断;湖北省当阳市的长效化“送温暖”,教授百姓脱贫技能,这些心系民生的“温暖”与百姓深恶痛绝的“慰问秀”相比无疑是对群众的雪中送炭,也是我国扶贫路新的里程碑,更是对精准扶贫政策的积极响应。因此政府要针对群众关注的民生领域存在的突出问题,深入群众了解真正需求,务求取得人民群众真正满意的实效。千方百计地抓好民生工程落实,让发展成果更多更公平惠及人民群众,这样才能真正赢得百姓的赞扬。

3.为例子与论点搭建“桥梁”,相互呼应。

如今“送温暖”活动深入民心,将温暖送到群众心窝。安徽省马鞍市的量身定做“送温暖”,群众需要什么送什么;樊丽萍的常态化“送温暖”,志愿服务从不间断;湖北省当阳市的长效化“送温暖”,教授百姓脱贫技能,这些心系民生的“温暖”与百姓深恶痛绝的“慰问秀”相比无疑是对群众的雪中送炭,也是我国扶贫路新的里程碑,更是对精准扶贫政策的积极响应。因此政府要针对群众关注的民生领域存在的突出问题,深入群众了解真正需求,务求取得人民群众真正满意的实效。千方百计地抓好民生工程落实,让发展成果更多更公平惠及人民群众,这样才能真正赢得百姓的赞扬。

4.善用正反“例证”,为“理证”取长补短。

理证:目前我国部分官员在改善民生上存在形式主义,对困难百姓的慰问变成一场“作秀”,不仅没有真正解决百姓贫困问题,反倒被群众诟病,损害政府的形象。因此政府要针对群众关注的民生领域存在的突出问题,推进各项民生工程,务求取得人民群众真正满意的实效。千方百计地抓好民生工程落实,让发展成果更多、更公平惠及人民群众,这样才能真正赢得百姓的赞扬。

例证:如今“送温暖”活动深入民心,将温暖送到群众心窝。安徽省马鞍市的量身定做“送温暖”,群众需要什么送什么;樊丽萍的常态化“送温暖”,志愿服务从不间断;湖北省当阳市的长效化“送温暖”,教授百姓脱贫技能,这些心系民生的“温暖”与百姓深恶痛绝的“慰问秀”相比无疑是对群众的雪中送炭,也是我国扶贫路新的里程碑,更是对精准扶贫政策的积极响应。因此政府要针对群众关注的民生领域存在的突出问题,深入群众了解真正需求,务求取得人民群众真正满意的实效。千方百计地抓好民生工程落实,让发展成果更多更公平惠及人民群众,这样才能真正赢得百姓的赞扬。

作文写作的好与坏,一定程度上反映出应试者的能力水平,文学底蕴、对社会问题的认知、分析深度与广度等,所以作文的论证还要提起重视,将论证的内容与方法灵活运用,去除作文常见弊病,赢得高分。

水浒传作文写作技巧【第四篇】

使用人教版以来,综合实践活动版块取代了固有的“作文课”,我们的许多语文教师在作文教学中开展实践活动多了,组织学生现场作文少了;布置话题作文多了,写作技法指导少了;甚至有人将作文教学作为讲读教学的附庸,盲目性、随意性很大。种种积弊最终给作文教学带来这样一个恶果:即教师教学效率不高,效果不佳;学生作文兴趣不浓,质量普遍偏低。然而很多学生却痴迷影视,一谈到电影电视便兴趣盎然,或感动于人物的品质,或震惊于波澜壮阔的场面,或痴迷细腻感人的精彩对白,即使家长教师限时限量,也收效甚微。爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。针对这种情况,我以为堵不如导,该另辟蹊径,把孩子们这种对影视如火如荼的热情,迁移到作文教学中。利用学校自修时间为学生播放完整的电影并请学生注意电影技巧的作用,在节假日为学生布置看电影学作文的作业,让他们写出自己喜欢的作文。通过培养他们对影视的阅读,将电影拍摄技巧与写作教学进行有效地整合,进而消除学生写作上的畏难情绪和怯懦心理,培养他们的作文兴趣,最终提高学生的作文能力呢。

一、在写作中镜头的巧妙选用

(1)角度的选择。一个镜头,导演常常要从不同的角度去考虑。描写第二次世界大战犹太集中营中悲惨生活的电影很多,最著名的莫过于斯皮尔伯格的《辛德勒名单》。然而天性乐观幽默的意大利电影艺术家罗贝尔托-贝尼尼却从另外的角度,以不同的镜头,出人意料地从陈旧的创作素材中挖掘出了新鲜的东西,他的《美丽人生》即在充满鲜血和死亡的集中营里找到了一种美丽。横看成岭侧成峰,在写作中,一个题目,同样可以有不同的角度切入,以产生不同的写作效果。写作者也要学会选择从 “过人之处”的角度立意。如教写《今夜月儿圆》,第一角度:月圆人也圆,第二:月圆人不圆,以上都是围绕人立意,是不是可以围绕月亮做一做文章?于是又有了第三:月亮的美好,第四:月亮的作用,第五:月圆月缺引发对人的思考。接着就相应的写出了三世同堂、守卫边疆、月亮传说、环保、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》,和谁做朋友呢?同桌、邻居、老师、父亲、小猫、小草等等,谁又会想到要和一个疯子做朋友呢?有同学文中就想上前搭一下疯子的肩,跟他说一句“hi,你好!我们做个朋友吧!”要达到这一点,作者必须从独特的角度揭示事物的特征和规律,注意透过生活中的表层现象,抓住其本质,发现其所蕴含的真谛,反映生活的底蕴;同时也要勇于探索和创新,敢于标新立异,做到“人所易言,我寡言之;人所难言,我所言之”。

个眼神,一个手势,一粒棋子,一滴水,一个声音,一个色彩等细小的东西来表现人物特色。在作文中也非常讲究细节描写,一个神态、一个动作、一个细小的事物,传神的细节往往让人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》,朱自清的父亲蹒跚地走到铁道边,慢慢探身穿过铁道,两手攀着爬上月台的样子,父亲的动作让“父爱”魅力四射。“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”我要求学生写1篇有关家庭成员的文章,学生把自己观察到的细节真实的反映在文字上,写出了1篇篇感人的作文。如办工桌前劳动的父亲,手握钢笔,两眉紧锁,显出沉思的样子。坐在缝纫机旁的母亲,头微微下垂,眼神专注。

(3)环境的选择。比如将远景和环境描写联系起来。这种画面可使观众在银幕上看到广阔深远的景象,以展示人物活动的空间背景或环境气氛。远景可用以表现规模浩大的人群活动,渲染气势磅礴的宏伟场面。同时,远景也常被用来抒发情感、创造意境,即通过对自然景物的描写,烘托或突出人物的内心波澜。如《英雄》中那场凄美的黄叶林,如月向飞雪寻仇场面。她们仿佛在刀刃上踮起足尖,展开绝望的舞蹈。黄叶在飞旋,扑打着她们,仿佛那令人窒息的爱情。只有当她们在黄叶林之巅飞行时,蓝天偶然呈现,却更快地被她们或将她们抛弃。,特别是写人记事类作文,同样需要典型环境的选择,以衬托人物性格,交代作品的时代背景,推动故事情节的发展。在写作中我们可以提醒学生注意所记的人或事和一定的环境紧密联系,如田野村庄、山川河流、街头巷尾、工厂车间……并在叙述的过程中做相应的描述。如写“爱”的文章,我们可以在记叙事件,如父亲为母亲轻理发丝时,特意加上一个相应的环境描写,如一段夏日的阳光从香樟叶片的缝隙撒落,菊花茶的香浸满整个身体,精彩地将父亲和母亲之间那柔和的亲昵烘托的格外美丽。

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水浒传作文写作技巧【第五篇】

小作文是解说文性质的书面产出,不同于一般的记述,除了要把其中的数据表达出来,更重要的是要进行分析。如果小作文写成纯粹的数据罗列,也就是我们常说的一锅粥,是不可能得高分的。

常见的小作文的逻辑分析方法包括:总分、比较(类似比和相反比)、分类、因果、时空和过程分析等。

总分逻辑主要用于写pie chart 等,开始时要介绍一下总共有的项目数,其他图表中也可能会用到总体趋势分析,如线图中某一条线可能整体上升、下降或持平,但其中基本都会有某一个点是例外,常见的句型可以把总趋势作为主句,后面接独立主格或者with结构。

比较逻辑是大部分学生很会用的,无论是类似还是相反比较,只是要注意用稍微复杂点的句式。如表示两个项目很类似,大部分同学会把第一项用一个简单句写出来,然后第二个句子前面加上like a, b also …。而要表示相对照,一般就会想到用but。除了句式的复杂,更要注意比较的每个句子尽量不要写成一样的形式,或者全部写成原始数据的积累,可以先找一个基准点,用一个句子把其中的数据写出来,第二个与之相比较的句子可以写比其稍高、多…%或者是几倍或几分之几。网友建议大家最好参与一些雅思写作培训班,通过练习总结各种雅思写作题目,对于备考雅思写作很有帮助的。

对于图表中的数据较多,一般要用到分类,可以根据大体趋势如增多、减少、频繁变化或者几乎不变分成几个大类。几乎每个数据都罗列出来的文章也得不到高分,建议大家不要列出4项以上。其实每次考试中不论哪种图表几乎都至少有一个特殊点,这就和前面的总趋势加一个单点是一样的。

图表中有时候会有原因分析,这种情况下原因是一组要分析的数据,必须要写。但小作文忌讳把图中的信息粗略写完,加上大量的自己的主观评价,多数考生会根据自己的臆断写出原因分析,这样有悖于解说文的客观陈述的本意而成为议论文。根据考生回馈失分较重。

地图或流程图不同于一般的数据图表,可能更强调空间和时间的逻辑分析,所以写这两种图表时要尽量以空间的转移或者过程的衔接为线索。此外总分、比较等逻辑也应体现在其中。

总之,写作和口语其实都很注重逻辑分析,条理清楚的文章更为考官青睐。

水浒传作文写作技巧【第六篇】

其实李逵的童心还是很容易看出来的,只是人们被他凶恶的那面所干扰,忽略了另一面。

李逵爱耍小聪明,刚出场时,为了想要请宋江喝酒,先借了宋江十两银子,然后拿这十两银子去赌钱,再赚一笔大钱。这样既能还了宋江的十两银子又能请宋江喝酒。

李逵也有儿童般的无拘无束。在赌输了本钱后,他耍赖,不但不给钱还抢了赢的人的钱,一路打出了赌坊,直到被宋江和戴宗叫住才停。在饭店里,当宋江他们想吃活鱼,但船主还没来,吃不了活鱼时,李逵丝毫不管,上来就去抢鱼,打人,还放走了两三艘船上的活鱼。

李逵像儿童一样,头脑简单。如果事不是他想的那样来的话,最终解决方案只有一个:简单粗暴但很有效的打。当赌输了钱时,李逵打倒了其他赌客,看门人和店小二。买活鱼时,卖鱼人不卖他鱼,他上来就抢,打走许多渔夫。当船主人来时,李逵连着把他也一起打了。

李逵还有儿童的好胜心。当张顺在船上叫骂引他上船时,李逵明知道是计,还继续往船上跑,结果喝了许多江水,差点被张顺淹死。事后一起喝酒时,李逵还是不想认输,邀请张顺以后再打一场,看谁武功高。

虽然李逵有许多幼稚的想法,但他像其他英雄一样重义气,勇敢。他敢一个人去抢法场上的罪犯,一人面对数千官兵而不惧,仍然冲在前面。而这些都是为了救自己的大哥宋江。当他单枪匹马去抢宋江时,只有救宋江的想法,而没有活着出去这一自保的想法。他的义气不亚于任何一位水浒英雄。

李逵还有一个优点,就是心无杂念。这一点他比较像鲁智深。想睡就睡,想吃就吃,想干啥就干啥。但他没有鲁智深那么精细,他就像一个顽皮的野孩子一样,经常耍些小聪明,干些愚蠢的事,但他从不分心动摇,所以被金圣叹赞为富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

在我眼里,李逵就像是一个拥有强大的身,却被一个用儿童的心控制的人。因此当他控制不好或发情绪时,就显得很凶狠,但他干出的那些错事和耍的那些小聪明,又可以看出他的幼稚可爱。在他凶狠的外表之下,内心有一个顽皮的孩子。

水浒传作文写作技巧【第七篇】

他,率直中带着几分可爱;他,残暴中有着无数耿介;他,犹如一百零八颗星辰中最独特的一颗。他的血性和孝顺撼动千万古今人。没错,他就是李逵。

还记得多年前初读《水浒》,我是极其讨厌这个人物的,觉得他像一条嗜血的恶鲨。从此书开始写李逵起,我们便只知他是一个曾杀过人的xxx牢子,却并不知他为何杀人。所以他所定格在书中的形象,就是一个杀人无数的狂魔。

随着年龄的增长,我渐渐读懂一些人情世故。因为升入初中的“必读书目”而让我再次翻开《水浒》,也让我开始对李逵有了一次深入解读的机会。

宋江是押司,晁盖是村长,林冲是教头,鲁达是提辖……唯有李逵出身于农村,母亲两眼失明,哥哥还在为别人家做工,经济条件十分不好,他自然就会想着飞黄腾达。穷则思变也是理所当然的事情,还记得李逵去接母亲上梁山时所说“俺铁牛接您去享轻福啦”。由此看出,虽然李逵在外叱咤风云,但内心是时常牵挂着家中的,他的那些话语蕴含着多少孝心和远大的理想啊!

坐在窗边,翻开《水浒》,看着李逵那精致的人物图画,品味着他的忠义、孝顺、淳朴、爽朗,仿佛我已读懂他的一切,与他一同看风云,率性人生。

水浒传作文写作技巧【第八篇】

标题如同消息的“眼睛”,是观众记忆新闻最重要的环节,它在屏幕上停留的时间一般只有几秒或十几秒,稍纵即逝。这就需要它先声夺人,引起注意,要一下子抓住观众,激发“想看”的欲望。

点睛传神的标题是对整条新闻的高度概括,拟定标题的基本原则是简洁、通俗、生动、确切。标题写作要紧贴主题,起到引导视听、浓缩信息、说明内容的作用,要让观众一看就知道消息的大体内容,用词要言简意赅,通俗易懂。标题要力求用富有感染力的语言组成,要具有一定的内涵和美观的外在形式,这就要求语言简练形象、对仗整齐,决不可使用生僻的字词。比如:20xx年我采写的1篇反映宁阳县农村合作医疗典型经验的新闻,标题是《每人每年十元钱,解决农民看病难》,观众一看标题就大体知道了这条消息的主要内容。

主体如同消息的“躯干”,是新闻的主要部分,它阐述新闻的详细内容,是对导语的注释、补充、丰富和深化,而不是简单的乏味重复。主体部分的质量直接关系到整条新闻的质量,主体写作至关重要。

主体写作要围绕着消息的主题进行,应圆满说明或回答导语所提出的问题,运用的材料要具体充实,具有典型意义。同时主体部分还必须精炼紧凑,要以事实说话,不宜空泛议论。

主体写作是多样化的,它往往是服从于解说词的总体布局和结构,目前最常用的主体部分的结构主要有三种类型。

1.“倒金字塔”结构

“倒金字塔”结构是按照各个新闻信息的重要程度依次排列,即把最重要、最新鲜的事实放在最前面,这是新闻写作最常用的结构。这种写法在视听上符合观众的思维接受顺序,观众可以知晓新闻最重要的内容,也可以了解到次要事实,便于消化和吸收。

2.逻辑顺序结构

逻辑顺序结构,是按照事实本身的逻辑去展开。围绕着主题思想,根据事物间的内在联系,自然妥善地安排材料。材料安排有的是点面关系,有的为并列关系,还有的是总分关系、因果关系、主次关系等。写作时可以并列出几个问题,一个一个加以阐述,也可以先揭示结论性的事实,再交代产生这一事实的原因,如同剥笋,层层深入。

3.时间顺序结构

时间顺序结构是按照事件发展的先后次序来安排新闻事实,适用于反映某一新闻事件的每个事实和细节都比较重要的新闻,许多现场报道都是按这种结构处理的。

比如1992年中央电视台播放的消息《香港特技大王柯受良驾驶摩托车飞跃长城》,就是典型的时间顺序结构。“各位观众,这里是距北京150多公里的河北金山岭长城,现在的时间是1992年11月15日上午11点整,再过一会,香港特技明星柯受良将在这里驾驶摩托车飞跃长城……柯受良启动了摩托车……冲上斜坡,起飞……他成功了。”

单车飞跃长城,举世瞩目,这一时间顺序结构的现场报道,准确描绘了柯受良飞跃长城的惊人壮举。

结尾是消息的收尾部分。一般的消息只对主要事实作概要性介绍,可以不要结尾。对于那些既要传播信息,也要引导舆论的新闻,可以考虑增加结尾。精彩的结尾如同空谷响鞭,余音回荡,可以深化主题,给人以启迪,引导观众思考。

结尾的写作有多种形式,主要有总结式、照应式、展望式、议论式、呼吁式等等。采用何种结尾并无统一的规定,要按照内容的要求来确定。无需结尾的消息,大可不必硬性拼凑,画蛇添足。

总之,电视消息类新闻的写作不能遵循某一模式。要根据不同题材,怎么写好,就怎么写。要勇于和善于在实践中创新,写出言简意赅、生动鲜活的好消息,走出自己的新路子。

水浒传作文写作技巧【第九篇】

《水浒传》中有个经典的角色,皮肤黝黑、体形壮硕,凶起来面目狰狞,却偏偏爱惹是非,为人处事恰似一霹雳的“黑旋风”,那便是李逵。

说起李逵,大部分人想到的是“莽夫”。确实如此,李逵胆大心粗,常常为宋江惹出不小的麻烦,实实一位做事不计后果的“莽夫”。即使这么一位“莽夫”,也有其可爱之处。

在浔阳楼对宋江下拜、为争鱼斗浪里白条、宋江要他上山他便上、老虎吃了他母亲他便把老虎一锅端……一面看,他做事随意、不经大脑;另一方面看,他竟是毫不矫揉做作,十分淳朴、真实。他直来直去,不掩饰自己的内心,想到的必定会做到,又似乎有那么一些童真。

人道李逵是嗜血狂魔,但在冒他名号的李鬼说自己家中还有老母待养,李逵立刻放了他,并给了他十两银子,可见李逵并不是“狂魔”一个,他心中尚有怜悯之心。他斗浪里白条时,自知水上功夫不如人,便骂道:“好汉便上岸来!”可见李逵还有一点小聪明。宋江入狱后,李逵便早晚寸步不离地服侍他,又可见李逵对宋江的忠。听说宋江强抢民女,李逵又大闹忠义堂,从中可看到他对为非作歹的人痛恨之深,不分亲朋好友,作恶既是作恶。从这些来看,李逵实实是一位可爱的“莽夫”。

李逵对皇帝十分反感,从开始到他死后都不难看出。大宋天子在他眼里只不过是一个“鸟皇帝”。因此,他听宋江说要上梁山后,表现最为积极甚至说:“都去,都去,但有不去的,吃我一鸟斧,砍做两截吧!”他不相信招安,即使是他一直效忠甚至依赖的宋江也不能改变。宋江唱起满江红,李逵便摔桌子、还叫嚷:“招安,招安,招什么鸟安!”他死后,大宋皇帝却还梦见他“抡起斧头,向自己砍来”。

我看“黑旋风”李逵是“莽夫”、是“嗜血狂魔”。但他虽莽却不愚,他敢爱敢恨,他质朴纯真,他的性格十分的可爱。

水浒传作文写作技巧【第十篇】

水浒塑造了一百零八名好汉,其中的三十六天罡更是人物。其中,既有忠义为本的宋公明,还有足智多谋的吴用,战力的超人的卢俊义、林冲、呼延灼。但是,给我触动最深的人物却是最粗俗、凶恶的李逵。

中国古代经典历史题材小说,大凡都会塑造一个外貌“凶、恶、黑”,看似“傻、大、笨、粗”而内心向善极富性格魅力的壮汉。如三国演义里的张飞,隋唐演义的程咬金,说岳全传的牛皋。李逵更是他们中的极品,是天罡中最贴合“地煞”称号的那位。他生来一身黑肉,面相穷凶极恶,大名居然可以止住小孩子的啼哭。杀人,是他的标签,也是爱好。两军交战之际,他从不关心进展,只管舞动双斧向前冲,哪儿人多就往哪里砍,比“拼命三郎”还拼命三郎。所到之处,浮尸千里,不愧是天杀星下凡;口中粗话连天,“鸟”是他的口头禅。现在是太平盛世,虽然鹰派的专家坚称是“太平乱世”。面容姣好、红唇白牙、纤纤作细步的男生成了时尚的宠儿,无数“粉”们为他们疯狂,东晋的潘安也不过如此(不过东晋王朝很短命)。可以肯定,李逵不对百分之九十九的现代人的胃口。

但是,他也是我心目中最贴合水浒主题“忠义”的人物了。水浒中的主要人物,几乎都可用一个词来概括“逼上梁山”。唯独李逵一出场就义胆冲天,自愿跟进随宋江与戴宗,前马后,寸步不离。在江洲,他二人将被斩首之际,舞动双斧,斩杀污吏,杀开血路,将生死置之度外。

李逵绝不是因为听从宋江的虚名而左一声“哥哥”、右一声“哥哥”。他追求的东西十分简单,那就是公平与忠义。当听见宋江在妇女家中行奷淫之事时,他也顾不得思考,连夜杀回梁山,上殿砍倒“替天行道”的大旗,厉声质问宋江。张飞虽莽,却不会当面质问他大哥,最多拉着关羽发几句牢骚,体现出与刘皇叔不一般的关系,这叫“粗中有细”。程咬金、牛皋在秦王、岳飞面前更不敢说半个“不”字,君是君,臣是臣,帅是帅,将是将。而在李逵眼里,错就是错,就该杀得干干脆脆,世界上从来不该有什么拐弯抹角。他不仅用这一信条要求身边的人,也用它严格要求自己。当他发现自己的错误时,立马想要自刎谢罪。当听到燕青负荆请罪的计谋之后,他说:“好是好,不如把头割了干脆!”

李逵虽然“凶、恶、黑”,却极重传统孝道。相比张飞等几位的母亲,小说很用了些文字描写接老母上山的情节。也许,李逵一生中最大的遗憾就是让老母被老虎吃掉,就算一时杀掉四只恶虎,日后加官进爵,也补偿不了这个损失。即使遇到冒名的李鬼,在听说上有八十老母的拙劣谎言之后,杀伐果断的天杀星竟收起了双斧,拿了十多两银子,要李鬼奉养老母改过自新。这时的李逵哪象一个杀人如麻的草寇,更似一个没有文化的粗壮农夫。

李逵的结局最为悲惨。张飞虽被奷人害死,毕竟在云阳还建了个张飞庙,引无数后人凭吊;小说里的牛皋气死兀术后,仰天大笑而亡;功成名就的程知节更是在长安城繁华的府邸走平静地走完人生最后一程。而对宋江忠心耿耿的李逵,竟会因为怕成为祸根(本来也是)而被他最亲近的哥哥亲手鸠死。在得知这一消息时,他的内心定是无限的愤恨。但却没有发作,只是哭着说“罢罢罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下的一个小鬼!”英雄末路,死亡将至,其言天地可鉴!既然因忠义而业,那么合当以忠义而去。

质本忠来还忠去,强于官诘陷渠沟,恶梦数十年,报仇在来世。如一丝旋风,神游天地间,可以无悔矣!

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