小学庆元旦活动策划（8篇）

网友发表时间 2024-03-04 18:06:39 1942982

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小学庆元旦活动策划【第一篇】

1、为欢庆xx年元旦，创设一个全园幼儿坚持冬季体育锻炼，健康成长的平台，形成欢乐、自由、独特的节日气氛。

2、选拔优秀的`军幼“健康之星”，展示军幼儿童之风采。

物资准备。

1、各班组团体操所需服装、道具由各班组自行负责，幼儿园没有的可由幼儿园出面找兄弟园借和家长购买。幼儿礼品、健康之星的奖品及证书、评委礼品由后勤组购买。

2、活动音响设备由幼儿园统一租借。

团体操准备。

1、团体操由各班组自行负责，健康特色展示由高蒙负责，“健康之星”展示、啦啦队、教师节目由胡敏负责。

2、节目主持：袁瑞鸾和大班组两名幼儿，节目串台词由胡敏负责草拟，何倩负责排练。

环境准备。

3、幼儿园外环境装饰结合节日与健康之星照片宣传为重点进行装饰。背景由果果阿朵赞助，负责人：王芝蓉等。

园报筹备。

2．园报组成员：行政班组、全园教职工。

执行主编：余海燕。

文字编辑——赵海舟、邱添。

美编——王之蓉。

（一）健康之星评选程序。

健康之星评选条件：

1、身体素质：身高、体重、视力、血色素、牙齿等均健康，无疾病。

2、智力水平：语言、科学、社会、艺术、德育等方面发展均衡。

3．动作发展：动作协调，有一种以上体育特长；参与多项体育游戏，成绩优秀。

健康之星评选安排：

2、12月17日由医务室二位保健医生、高蒙老师和行政办公室领导根据评选条件确定大、中、小各年龄班共30名幼儿入围。

3、12月19日由年级组长对选手进行智力考验、健康特长展示确定各年龄班1名共13名幼儿为健康之星候选人。确定人选之后由胡敏进行健康之星展示排练。

（二）“爱我中华”主题运动周：

运动会开幕式。

程序：（第一天上午8：40——10:40）。

1、各班幼儿形成运动员方阵和其他方阵按从小到大顺序随音乐入场，站到指定位置。

2、各班团体操表演。

顺序为：

第一场：8:40——9:20。

（1）大二班：《矮寨欢歌》苗族。

（2）宝宝二班：《福娃迎春》汉族。

（3）小一班：《欢乐土家娃》土家族。

（4）中一班：《格格吉祥》满族。

（5）大一班：《黎族宝贝俏俏俏》黎族。

第二场：9:20——10:00。

（6）宝宝一班：《快乐的驯鹿人》鄂温克族。

（7）小四班：《年年有鱼》汉族。

（8）中三班：《快乐买买提》新疆维吾尔族。

（9）大四班：《活力朝鲜娃》朝鲜族。

（10）中二班：《蒙古style》蒙古族。

小学庆元旦活动策划【第二篇】

“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝始为农历1月1日，并延用。中华民国始为公历1月1日，1949年中华人民共和国成立时得以明确，同时确定农历1月1日为“春节”，因此元旦在中国也被称为“新历年”、“阳历年”，下面由网友分享的“小学庆元旦活动策划（8篇）”，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。

12月31日上午8：30在校中操场举行。

1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签)。

2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间：12月30日下午班会课)。

1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。

串词。

编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。

2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。

3.活动主持人：两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。

4.场内调度：教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。

1.评分标准：歌曲内容健康。(2分)声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满，着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)。

2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。

1.主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。(主持人)。

2.校领导致辞。(程国营校长)。

3.“庆元旦”活动开始。(比赛顺序：抽签决定各年级节目的比赛顺序。)。

1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。

2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。

：“2019年班级庆元旦联欢”

：庆祝元旦，迎接2019年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

各班级教室。

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行2019年。

工作总结。

及2019年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。

4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

：展我风采喜迎新春。

各班教室。

1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)。

2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动。

1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。

3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。

7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

小学庆元旦活动策划【第三篇】

1、击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、动作模拟。

奖品：只要是最后按照规则表演的.，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、对歌接力赛。

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45—50支。

4、情侣配对。

5、球拍托乒乓球跑。

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、现场抽奖。

奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。

7、猜谜。

奖品：纪念奖一支笔，数量50个。

注意：剩余奖品整理好，以备后用！

节目程序单。

1、主持人开场白。

2、介绍到场嘉宾。

3、节目开始。

第一阶段：7：00——8：30，

节目顺序：

1、独唱《的第一场雪》表演者：石其磊。

道具：麦克风一个。

2、独唱《**************》表演者：****。

道具：小麦克风一个。

4《************》表演者：*******。

5、击鼓传气球。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

6、独唱《**********》表演者：*******。

7、托乒乓球跑。

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道。

8、动作模拟。

道具：书包、8张凳子。

9、歌曲接力赛。

道具：六首歌曲。

10、抽奖。

道具：抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子。

小学庆元旦活动策划【第四篇】

喜庆、祥和、热烈。

高三（15）教室

根据学校安排确定

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

1、歌曲类：

（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；

（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲；

（3）与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类：

（1）、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；

（2）、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

（3）、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

（4）、相关歌曲的伴舞。

3、曲艺（语言）类：

（1）、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

（2）、经典的传统曲艺类节目；

（3）、其它类型的曲艺节目。

4、其他节目

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

时间：12月30日一天时间。

要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。

宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。

1、女生、男生各2名。

2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验。

4、报名时间：12月30日。

4、主持人由文艺部负责选拔。

鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

总组长：吴志丹（负责节目的收集整理、主持人的选拔）。

副组长：郑佳楠、任亚菲。

晚会采购组：李晶、翟书金、李秋生（负责所需物品的采购，要保存好采购账目）采购人员需请假。

晚会纪律组：王弯弯王钟毅付千千赵杨柳（负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律）。

安全保卫组：聂旺盛白爽志。

1、由赵宣敏同学负责晚会版面的书写。

2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。

3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

4、赵俊杰、崔振洋同学全程参与我班晚会。

5、晚会教室课桌应摆放为方形。

6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

小学庆元旦活动策划【第五篇】

各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。

准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。

准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。

准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。

准备：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续"闯关"小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。

规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。

小学庆元旦活动策划【第六篇】

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动时间：12月30日下午。

三、活动地点：六(3)班教室。

四、参加人员：本班老师、全体同学。

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和新年礼品。

4、学生准备节目。

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2、开场白：

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：盐外附小六年级3班20元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏：

猜猜猜(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。

6、活动一：个人才艺展示(略)。

7、游戏：脑筋急转弯(略)。

8、活动二：纸条送祝福。

最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫主持人在全班念出来。

9、老师向同学们赠送新年小礼品。

10、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

男女合：盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!

幼儿园大班清明节活动方案。

9.公园世界日口人宣传活动总结。

10.大班清明节活动方案。

小学庆元旦活动策划【第七篇】

一、活动目的：

1、结合民族精神代代传活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象：桃花小学全体学生。

三、比赛形式：

以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间：年12月31日(暂定)。

五、活动要求：

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一，编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

六、活动评委：

合唱评委：全校老师。

七、奖励办法：

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。

八、场地安排：学校操场。

附：合唱评分标准：

1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;。

2)指挥10分;。

3)演员出入场精神面貌10分;。

4)演出服装统一整洁5分;。

5)伴奏5分。

巧手美化生活精心装饰迎接新年布置教室比赛。

为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校巧手美化生活精心装饰迎接新年布置教室比赛，具体事项如下：

一、活动目的：

1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2、增强教室的育人情调，美化学习环境。

3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

二、参加单位：以班为单位。

三、比赛时间：12月28日前完成。

四、比赛地点：各班教室，自行设计布置。

五、比赛内容：

1、造型与色彩。

2、分区与特色。

3、教育作用。

4、清洁。

六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准：

1、整体设计30%。

2、造型色彩20%。

3、班级特色20%。

4、整齐清洁10%。

5、教育意义20%。

八、评奖办法：

小学庆元旦活动策划【第八篇】

为庆祝20xx年元旦，丰富二分队员工节日生活，营造综合一大队的企业文化，二分队管理组织20xx年元旦活动，相关事宜计划如下：

加强团队合作精神，提升企业凝聚力，打造综合一大队深厚企业文化底蕴，营造和谐欢乐节日氛围。

队部培训教室。

20xx年12元月31日20：30―22：30。

大队领导、二分队全体白班人员。

以茶话会趣味性活动形式进行，营造出喜庆、温馨的节日氛围。

节目1：金鸡独立。

节目组成员：５人一组。

所需道具：报纸若干张。

节目组成员：5人一组。

所需道具：5个乒乓球5个大小相等的纸杯6张同等的课桌汽球若干个。

将乒乓球吹出纸杯也算失败。每个纸杯中2次吹气球机会，成功一个可奖励领奖券2张。奖励方法：成功一次可获奖票2张，参与者获奖票1张。

节目3：歌咏接力:比如以新年为主题,每个组各唱一句,成功接唱达到5次可获奖票3张，没接上罚表演。

1、布置教室（彩带，气球，拉花等）。

2、礼品，食物（糖，瓜子，花生，水果，饮料等）。

3、活动奖品：洗发露、沐浴露、毛巾、香皂、纸巾数量请领导斟酌。