2024年山中访友读后感汇聚【最新5篇】
山中访友读后感【第一篇】
那篇课文主要写了:作者带着兴奋的心境探访山中“密友”,与伴侣互诉心声,在作者眼里,山中的一花一草,一鸟一石,一草一木都是作者的好伴侣,都是富有死命的人。从而营制了如诗如绘的世界,表达了作者对大天然的爱好。
读了那篇课文,我对大天然有了好别的不雅面。仄时,我们只对哪些特天斑斓的大天然景物有爱好之情,而对那些仄凡的事物,则视而不睹。可作者却不一样,每个大天然景物,都有着极端细彩的汗青,作者跟每个景物都有着密意厚谊,仿佛已和大天然融为一体了。
大天然的万物都是我们的好伴侣,他们都有本人独特的中心。只要我们专心往跟大天然互换,便会发现,原往,大天然是如斯斑斓。他不是只有我们能看到的好景,而是有很多很多,只是我们出有仔细肠往不雅不雅察,专心往和大天然交伴侣。大天然,他是妙趣非命的,是妙趣非命的,是岌岌可危的。
山中访友读后感【第二篇】
出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!
独自走在幽静的小路上,这是通往花园的路。我要去那里拜访我的老朋友们。
树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老树,你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你开出美丽的花儿,是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗?你像一把撑开的大伞,多少人在你身下乘凉。你直着腰,挺着胸。守卫着我们美丽的花园。
走进这片花园,花儿跳着舞欢迎我,蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下,树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的香气。
这花园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,美丽的花朵,你左右摇摆,是要给我跳一段优美的舞蹈吗?你好,顽强的小草,你穿着一身绿衣服,是要和我比谁的衣服更漂亮吗?你好,可爱的蜗牛,你背着小房子慢悠悠地爬动,是在观赏风景吧!你好,高大的柳树,你长发飘飘,多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的,是又找到了一块采蜜的好地方。
捡起一颗新种子,捧在手中,我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子,我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞,我听见了它无声的哭泣,看到人们无情的将它从枝干摘下来。
再见了朋友们,我该回家了。我带回满怀的好心情,好记忆,也带走了一身路夕阳。
山中访友读后感【第三篇】
今日,我读了《山中访友》这篇文章。这篇抒情散文描述作者带着满怀的好心境,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,在作者眼里,山中的一花一树,一鸟一石,一草一木,都成了有生命的人,都是自我的挚友,从而营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的无限热爱。作者与林中的一切事物都是如此熟悉。林中,老桥如德高望重的'老人、鸟儿呼唤“我”的名字、露珠与我交换眼神、树是我的知己。山中,山泉要我重新梳妆;溪流邀我“唱和”;瀑布乃是雄浑的男高音;悬崖有着那挺拔的身躯。
走进自然,落花有着大自然的芬芳清香;落叶让我看到了生命的奥秘;敲击石头,听到了自然的回声。最终,作者带着满怀的好心境,好记忆告别了“朋友”,这是一次多么完美的山中访友啊!大自然是多么完美,只要去观察大自然,大自然的景物会一一展此刻你的眼前。大自然是美丽的,大自然是奇妙的,同学们,让我们一起观察大自然吧!
山中访友读后感【第四篇】
今天,我预习了李汉荣老师的"山中访友"这篇文章。这篇课文作者把山中的一草一木;一花一石・・・・・・都看作是有生命力的,能和它们沟通的人,来作为自己的朋友。所以,叫"山中访友"。
作者拜访的第一位朋友是一座老桥,他用德高望重;任劳任怨形容这座老桥。接下来是鸟儿;露珠;还有每一棵树都是我的知己;清凉的溪流,飞流的瀑布,陡峭的悬崖,悠悠的白云,淘气的云雀哪一位不是我的朋友。一朵落花,一片落叶,一块石头都对我有那么深的感情。雨来了,山中就像醉酒的诗人在云头吟咏。雨停了,幽谷里传出几声犬吠。云岭上掠过一群归鸟。
山中访友读后感【第五篇】
这篇课文写得非常好,作者用大量地拟人和比喻来描绘山中的一切事物,把课文写得有声有色。其中最好的一句是:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这一句作者没有把“鸟儿”写成“在鸣叫',也没有把”露珠'写成“在闪闪发光”而是用拟人的手法让“鸟儿呼唤”我“的名字',让”露珠与“我”交换眼神。“这样写就体现出了”我“与鸟儿,露珠是亲密无间的好朋友。
这篇课文让我了解了一些写作的方法,今后我写作文的时候我一定会写得更好。