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学校行政人员的发言稿(样稿)主题实用【优质5篇】

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学校行政人员的发言稿主题【第一篇】

尊敬的领导:

您好!

我终于在经过缜密思考后提出了我的辞职意向,当然,不是辞去工作,只是辞去一个科室领导的职务。辞职前我想过各种各样的理由,但是,没想到辞职是一件这么简单的事情,我想,也许是天时地利人和赶到了一起,所以,想象中那么复杂的事情变得这么简单。

单位正好在调整,提拔了一批年轻人,本来是要提拔我上一个级别,然后由年轻人接替我现任的职务,但是由于我的辞职,成就了两个年轻人,一位任职主任、一位任职指导员,用领导的话来说“主动让贤”。其实,我没有这么高尚,我只是觉得在领导岗位上四年了,累了、倦了,人际关系也紧张了。作为女人操心家庭还要操心工作,太辛苦。有人说女人在外打拼老得快,我信。

辞职这几天,说实话我有少许的失落,每当有工作时,我总是习惯性的布置,后又醒悟。庆幸的是接班的年轻人是阳光男孩,他不但没生气反而大度地说“都一样、都一样”,咳。但是更多的是轻松愉悦,看到他们会山会海的像赶场、看着他们草木皆兵的担忧检查、我却能够置身度外,悠哉游哉,专心的作我份内的工作,然后准点下班。我年近四十(像三十、哈哈),有人说女人四十正芬芳,我辞职后会善待自己,注意身体的保养和心灵的修炼开始自己另外一种人生,尽可能的按照自己的想法去生活。

人的好年华有几年?我现在不后悔,永远不后悔。

希望领导能够批准我的离职。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

学校行政人员的发言稿主题【第二篇】

工作中我以校为家,服务大局,团结同事,爱岗敬业,积极进取。现从以下几方面进行述职:

我热爱祖国,热爱党,政治立场坚定,在不断的学习和组织的帮助下,我于20xx年5月光荣的加入了中国共产党。做为一名党员我时刻严格要求自己,因为无数历史经验证明,对于我们党来说,真正可怕的,是在政治上衰退,脱离人民群众,思想上解除武装,松懈以至于丧失战斗意志!我觉得作为教育者,我们的工作本身就是一个不断学习进步的过程,我把每一项工作都视为一个学习的机会,从工作中学习新技能、新方法、增长知识,力争成为一名学习型党员。我还利用课余时间读了一些党员读本,增强党性,时刻使自己保持共产党员的先锋模范形象。

随着时代的变迁,教育在某些地方变成了赚钱的产业,一些教师也趁机追名逐利,甚至不牺以违反基本的道德规范为代价,比如文章抄袭剽窃、学术履历造假、论文网上倒卖、还有的教师在考试中故意泻题、收受学生贿赂等等事件。我认为我们要以自己的言行引导学生,为学生树立榜样,积极倡导学生树立高尚的,积极进取的人生观、世界观,把他们塑造成品德高尚的人。

我协助书记组织本系教师、学生进行积极分子培训,组织发展党员和党员转正工作,定期和教师积极分子交流,对学生积极分子进行监督、教育等。

日常生活中,我以“不以善小而不为,不以恶小而为之”为我的行为准则,看到水龙头滴答水,我会拧紧水龙头;看见教室没人,我会进去把灯关掉,把门窗关好;办公室电话不好用了,门锁松了我立刻找相关部门维修;我把学院当作我的家,爱他保护他。

作为一名高校教师,我深感责任重大。我定期学习新的教学理论,及时更新教育理念,利用课余时间不断充实自己,积极参加校内外的培训。我于20xx年.20xx年暑期参加全国外语教学研讨会。我于20xx年获得讲师职称。

新的教育形式要求教师在教授知识的时候注重学生实际应用能力的培养,应此,在教学中我十分重视引导学生自主学习。

无论是学习期间还是工作期间,我都能胜任一定的职务,我具有较强的组织、沟通、协调能力。

工作中我态度认真诚恳,保持友善和微笑,尽自己所能帮助任何同事和学生。我担任的课程,教学效果较好,学生反映较好。我还狠抓学生的思想教育,与学生建立良好的师生友谊,用情感来感化学生们,关心贫困学生和后进生。在迎新生和欢送毕业生中积极配合工作。无论是系部卫生,还是我系负责的四个教室卫生我都亲历亲为,带动同事和学生创建良好的工作学习环境。

我连续四年在学院青年教师教学比赛中获得一等奖,在首届优秀教案展评活动中获得二等奖,每学期学生评教活动中都是90分以上。

学期初协助主任做本学期工作计划,审定开课教师,布置教学任务,对日常工作进行安排等。组织每周二的教研室活动,组织安排系里各项活动。协助主任做好本系师资队伍的培养。每年组织安排我系教师外出培训。学期中协助主任进行期中教学检查和系部教学各环节的正常运转。学期末协助主任对本系教师进行考核,安排出题教师,核查试卷,抽检批改试卷等。

组织编写、审核教学大纲。

协助主任负责本系学风,考风建设。

负责本系日常考勤。

完成院长下达的其他任务,与教务处及其他部门配合,协调安排教学及其他管理工作。

1、缺乏系统、定期的党组织学习。

2、专业水平、业务水平有待提高。

3、教学工作中急于求成,缺乏艺术性。

4、行政工作方面缺乏经验,遇事急躁。

5、学习渠道单一,缺乏创新。

1、加强党的理论和业务学习。

2、专研教法,形成个人教学风格。

3、培养耐心和多方面兴趣。

以上是我工作的点滴,希望大家批评、指正。

学校行政人员的发言稿主题【第三篇】

尊敬的校领导:

我怀着深深的歉意,基于以下三点原因,申请辞去中层职务。

第一,自患严重的颈椎病以来,我不能伏案工作,自身的工作优势和特长基本丧失,继续做行政工作没有意义和价值,愧对学校领导的培养。

第二,做行政工作需要忍辱负重,本人因为性格和心态原因,确实不适合做行政工作,尤其不适合享有中层职务。

第三,我校短缺可以教授经济法和财经法规的专业教师,虽然教务科一直努力选聘优秀外聘教师,但是由于外聘教师代课费太低和流动性大,我在承担行政工作同时,一直承担较重的教学任务,即使是本学期,我在教研室主任的安排下,也努力承担起每周12节的教学任务。在过去的工作中,教学和行政工作经常发生冲突和矛盾。

因此,我申请辞去行政职务,回归教师队伍,做一名专职教师,并保证做到以下几点:

第一,认真履行教师岗位职责,做一名遵守教学纪律的合格教师。

第二,不利于财经学校的话不说,不利于财经学校的事不做。

第三,不利于学校团结大局的话不说,不利于学校团结大局的事不做。

第四,言行一致,不发牢骚,任何时候都明确表态,是自己自愿辞去行政职务。

以上决定是我养病以来心平气和思考的结果,没有情绪,不是冲动。我一不愿意弄虚作假,找人代签以获得绩效奖励;二不愿意虚占位置耗费学校资源;三不愿意虚度光阴浪费生命。

因此,请校领导批准我的申请。感谢校领导一直以来对我的关心和培养,并请校领导谅解我。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

学校行政人员的发言稿主题【第四篇】

1、 学校领导班子成员要加强政治学习,坚定政治信念,增强政治纪律,努力提高政治理论水平。

2、 学校领导班子成员要制定切实可行的学习计划,每周保证不少于 3 小时的学习时间。

二、 严格执行民-主集中制

1、 加强集体领导,每周召开一次行政例会,有关学校的重大问题应由班子集体讨论决定。

2 、 领导班子定期召开生活会,开展批评和自我批评。

3 、 领导班子成员对学校工作有不同看法、建议,应在行政会上提出,不在背后说三道四,不拉帮结派,不搞小集团,不做小动作,做到:不利于团结的话不说,不利于学校工作的事不做。

三、廉政制度

1、 学校领导班子成员要廉洁奉公,反对腐-败现象。

2 、 学校领导班子成员不得用公-款请客送礼,禁止铺张浪费。

3 、 学校领导班子成员不得以任何方式收取回扣、手续费、红包,有关的回扣,手续费均需缴公。

四、听课制度

1、 学校领导班子成员要深入教学第一线,狠抓教学过程管理。要经常随堂听课,做好“过程评议”和“改进意见”的记录,及时和教师交换意见,有针对性地指导教师改进课堂教学。

2 、 学校行政听课每学期不少于 20 节。

五、群众监督制度

1 、 学校领导班子成员要密切联系群众,接受群众监督。

2 、 每学年组织教师代表民-主评议领导班子成员。

六、明确岗位,履行职责

1 、 领导班子成员要明确岗位职责要求,实行岗位责任制。

2 、 每个班子成员都要认真做好本职工作,各司其职,各负其责,定期反馈,增强共识,相互支持,密切配合。

学校行政管理是学校管理工作的重要组成部分,是学校的一项基础性工作。学校行政管理人员负责日常行政管理工作的组织、协调、 实施,是学校发展不可或缺的一支重要力量。学校管理方式的科学化是教育发展的客观要求,是提升学校管理工作效能,提高教育教学质量的要求。所以,行政管理人员的素质是学校行政管理的基本要求,主要体现在以下几个方面:

一、优化学校行政管理领导班子,提高管理意识

二、建立学校行政管理的制度机制,提高责任意识

三、组织学校行政管理人员文化学习,提高学校教育的现代化创新精神

四、紧抓行政管理人员的思想建设,提高教育的服务意识

建立起“教育是服务”的管理机制。教育被视为一种服务, 传统的受教育者学生及其家长、社会成为“消费者”,学校的教职工成为内部“消费者”。学校对内部消费者需求的关注及其和-谐成为满足外部消费者需求的保证。在这样的视点下,学校关注满足消费者的利益与需求成为必须,学校对消费者是一种服务关系成为必然。保证和不断改进对学生及其相关消费者的服务成为学校的核心功能得到了确立。学生是学校的第一类消费者。学校教育的“产 品”,是学校生存、信誉的决定性因素,因而学生德、智、体、 美、劳全面发展,不断提高的多元需求成为学校工作的聚焦点,受到了全面的关注。这一管理体制的确立规范了学校、教师的教育服务行为。在教育教学、后勤等各项管理中,对如何确保以学生为中心,提出了基本要求,建立了学生家长满意度测评机制,把学生、家长满意度作为衡量学校管理业绩和各级各类人员业绩的关键指标。学生的主体地位,得到了全面的强调。

一个学校行政管理人员的素质高低直接决定着行政管理工作的水平和效率,并直接影响各方面工作的顺利进行,对学校的教学质量和办学水平起着至关重要的作用。因此,为了适应新形势发展的需要,建立一支高素质、高效率的行政管理队伍,提高学校的办学和管理水平是十分重要的。

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学校行政人员的发言稿主题【第五篇】

尊敬的领导:

您好!

我终于在经过缜密思考后提出了我的辞职意向,当然,不是辞去工作,只是辞去一个科室领导的职务。辞职前我想过各种各样的理由,但是,没想到辞职是一件这么简单的事情,我想,也许是天时地利人和赶到了一起,所以,想象中那么复杂的事情变得这么简单。

单位正好在调整,提拔了一批年轻人,本来是要提拔我上一个级别,然后由年轻人接替我现任的职务,但是由于我的辞职,成就了两个年轻人,一位任职主任、一位任职指导员,用领导的话来说“主动让贤”。其实,我没有这么高尚,我只是觉得在领导岗位上四年了,累了、倦了,人际关系也紧张了。作为女人操心家庭还要操心工作,太辛苦。有人说女人在外打拼老得快,我信。

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