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2023年少年风采作文字 少年风采作文【汇编8篇】

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少年风采作文字 少年风采作文【第一篇】

少年的风采,无悔的青春,满腔的热血,奋斗的我们。

――题记

不经意间,我们成了少年。就如9点钟的太阳,活力十足,锋芒毕露;就如新发芽的小草,充满了朝气,顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟,勇敢面对挑战。年少无知已然过去,等着我们的是承担,是付出,是拼搏!

少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任,承担起老师报以自己目标的责任,承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么,但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情,那――就是责任。逃避责任,畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成,绽放着属于少年的风采。人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。――梁启超

少年应要付出。我的老师曾说过,有付出不一定有收获,但没付出就一定没有收获。世界是公平的,只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。少年那透着逼人的霸气,就应学会付出,懂的付出,才能收获到丰硕的果实,拥有无悔的青春!

少年定要拼搏。“人生能有几回搏,此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平,只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。拼搏吧,少年,为自己亦为父母,挥洒自己满腔的热血!

少年风采作文字 少年风采作文【第二篇】

演讲完毕,我长长出了一口气。台下的同学和老师,为我的精彩演讲鼓起排山倒海般热烈的掌声。耶!成功了!我骄傲地抬着头,嘴角微微上扬。

几周前,我被叫到了讲台前,老师双手交叉,郑重其事地通知我,让我参加一个讲故事比赛。我的心中既激动又忐忑,激动是因为老师把这么重要的任务交给我,很是荣幸,忐忑是因为我怕自己讲不好,辜负了老师的期望。“让你妈妈好好给你安排一下,咱们是28号讲故事,还有三周时间,一定要把词背的滚瓜烂熟!”我赶紧点头答应,多么难得的锻炼机会,我一定好好把握。

第二天,我被母亲带到了一间教室,正在我满脸困惑的时候,母亲突然从书包中取出一沓厚厚的纸放在我面前,我翻开认真的看着。“这是你讲故事的演讲稿,你多读几遍,争取这两天把它背下来。”天呐!这么多?我愣了一下,小心翼翼地拿起稿子读了起来。可是还没读两个自然段,我就遇到了好几个不认识的字,一下子打消了我的积极性,信心严重不足,觉得想要把这么长的故事背下来,是不可能的事。“快啊!查字典,你这样是干嘛?”我不情愿地拿起字典翻阅起来,过了一个多小时,我终于把稿子通顺的读了下来,长舒了一口气。

后来的几天,我抓紧一切可利用的时间,不停地读着稿子,试图把它背下来,可终究背不下来,无数次的失败使我看不到希望,我的心里既难受又焦虑。还好我没放弃,在离讲故事比赛还有一个星期的时候,我终于把稿子背了下来,于是赶紧给老师讲了一遍,想听听老师有什么建议。“再加一点动作吧,要不然太生硬了。”回到家我又一次地对着镜子练习起来,经过无数次的改进,终于得到了老师的表扬和肯定,我又一次有了信心。

比赛的日子越来越近,我一点儿也不紧张,加油!我相信自己,一定没问题的!

终于轮到我上场了,面对着全校师生声情并茂地讲了起来,从始至终,一直保持着最佳状态。故事讲完,场下响起雷鸣般的掌声。我终于勇敢的站在这个讲台上,展示了我的少年风采。

少年风采作文字 少年风采作文【第三篇】

有时候,成功不是捧着金杯的荣耀;有时候成功不是人们关注它时的骄傲,而是在实现梦想的路上表现出来的风格!

云手,掌穿,风荡柳.每一个动作都像一个流动跳跃的音符,连成一首青春的歌,激励着我向着梦想前进。细密的汗珠从我的额头和手掌中涌出,在灯光的照射下闪着金光,在这些微光中有我的小梦想:成为学校国家舞蹈队的一员!

“你是不是手脚笨拙,僵硬得像木登海,想加入舞蹈队?不要为梦想疯狂!”我忘不了寒冷的深秋,嘲笑声还在耳边萦绕。看着秋风中奄奄一息的秋叶,我的心没有陷入无奈的深渊,反而越来越强大。我暗暗告诉自己:雪压着松树,松树笔直笔直。我一定要追求梦想,展现风格!

那天晚上,借着皎洁的月光,我开始了我第一次追寻梦想的旅程。我兴奋地穿着漂亮的傣族服饰,站在学校多功能厅的舞台上。从“一手傍边”到“一手傍边”,从“云手开合”到“脚勾”,一次,两次,三次……让汗水浸透衣服,才知道梦想就在眼前。

“只要功夫深,铁杵磨成针”。我这样告诉自己:成为舞蹈队的一员不是一件容易的事情,要一步一步用心去追求!

每天早上,我在舞台上展示我的热情,每天晚上,我喜欢在灯光下跳舞。我知道好的舞者需要灵活的体格。压腿,弯腰,伸展手臂.日复一日,体力逐渐增强,感觉自己的梦想离自己又远了一步。

每当舞蹈队训练的时候,我都会悄悄躲起来“偷”。经过他们的训练,我总是兴奋地站在空荡荡的舞台上,重复刚才“偷”的技能,从陌生到熟悉,从熟悉到熟练的使用。渐渐的,每一个动作都深深的烙印在我的心里,僵硬的动作一去不复返,柔软的动作展现在我的身上。

夕阳的余晖渐渐消失在地平线上,我满怀信心地等待着新一轮考验的到来。这一刻,我明白了,重要的不是梦想是否实现,而是我在追逐梦想的过程中展现出年轻人的拼搏风范!

少年风采作文字 少年风采作文【第四篇】

生活不是布,缝过之后,再拆开也也不会留下针孔。生活更像木板,只要用钉子钉过,便会留下一身的伤痕。

昨天,下了晚自习,全班响出一阵欢呼声,大家都很高兴。在教室里手舞足蹈,我也不例外。随后,大家走出了教室。

我刚走出教室几步,就听见有人叫了我一声外号,我回头一看,只见小明在那咯咯的笑,我最讨厌别人叫我的外号,所以我就轻轻地打了他一下,并随口骂了他一句。只见他怒气冲冲的走了过来使劲的扇了我两巴掌。我一下子就恼了,冲过去拿着随手的饮料瓶就砸向了他,我见我打了他以后一直没还手,一看。不看不知道,一看吓一跳。

只见他在那里哭了起来,还在那里偷偷的抹着眼泪,我心想这次肯定跑不掉了,宿管肯定又要找我的事了吧,现在只好躲一躲,等到风平浪静时再出来吧!我只好硬着头皮冲上了楼梯,我刚走到宿舍那里,就见老师那里守着,把我抓在了一边,对我有批又骂。我心里一颤这下可无药可救了。我一下子冲到床上在那里小声哭泣,豆大的眼泪下来了,哗啦啦,泪水早已把被子浸湿,我一直在回想这都是我的错吗?想了一会,我便睡下了

第二天早晨,果然上操时老师找我谈了话,我和他都有错误。我本以为我们会像“敌人”一样,但是我们还是成了好朋友。我们互相学各的优点。

这件事一直在我内心徘徊,这件事令我永生难忘!

少年风采作文字 少年风采作文【第五篇】

时光飞逝,一不留神,我们已经从年幼无知的童年走过,来到了那风采奕奕的少年时代。

少年的风采是勇往直前,永不言败。

还记得那次运动会吗?在运动赛场上,一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上。伴随着矫健的步伐,少年们奔跑在赛道上。尽管累得气喘吁吁,尽管汗水已经湿透了运动服,但是他们仍然没有放弃。哪怕一次次失败,也要坚定的跑向终点。再看看四周的啦啦队,举着小旗,喊着振奋人心的口号,为运动员们呐喊助威。

整个赛场,洋溢着我们少年的风采。

少年的风采是刻苦努力,顽强奋斗。

中考来临,随处可以看见同学们拼搏的身影。我们爬上书山,又在卷海中遨游,每个人都带有一份目标与希望。平时吵闹的课间如今也多了几分紧张与宁静。只有纸和笔间摩擦声越来越清晰了。同学们都在紧张的学习着,尽管上下眼皮已经打得不可开交,却依然斗志昂扬,继续为心中的目标执着追求,迎接挑战。

少年的风采是阳光向上,充满活力。

有时同学间也闹不愉快和小矛盾,有时大家为了一道数学题争得面红耳赤,有时因为值日做的多少而吵得不可开交,有时为了班级建设意见不合而大吵一架。可每次都是不到一节课时间又和好如初。虽然大家都有自己的情绪,却从没影响那颗团结向上,充满阳光的心。

少年时代的我们最然叛逆多愁,但是我们永不言败;虽然情绪多变,但是我们意志顽强;虽然难免心浮气躁,但是我们阳光快乐。这,就是我们少年的风采。

少年时代是美好的,纯真的,那么就请珍惜这美好的时光吧,尽情展示这少年风采!

少年风采作文字 少年风采作文【第六篇】

又是一年国庆时,两天后的我们即将迎来高中的第一个运动会。

犹记初二时那次难忘的运动会,同学们尽情的挥洒汗水,虽然我只是参加了入场式,却能深刻的体会到了少年风采。

9月30日同学们踏着整齐的步伐进入了操场,运动员进行曲在空中飞旋着,仿佛唱响了我们的心房,同学们都拿出比平常精力充沛百倍的精神,面带笑容的朝观众席的方向走,脚下踏着整齐的步子心中更是明澈。老师说:这可能是你们这个集体一起参加最后一次运动会了,将来要面对分班离别时的痛苦,我希望你们努力做到最好,拿出你们最好的风采,围着最难得或是最后的运动会留下一个美好而难忘的回忆。我突然想起这句话,便对这次的运动会更加看重,挺胸抬头,其他同学许是想到了老师的话,也更加认真了。

到主席台前了,我们停下向主席台的方向转,迅速变幻队形,摆成了二四的形状一边微笑一边喊口号前行之路 风雨无阻 全力以赴 胜利永驻响亮的口号动人心魄,充满了震撼力和影响力,主席台上的老师也展露了笑脸。

回想起运动会前几天我们并没有多练习,只是走了几遍路线,喊了几次口号而已,并没有过多的创新和表演,但就是这强大的影响力依然能hold全场,果然认真的练习几遍比百般练习好几遍管用得多。思绪跳回,我们起身迈着正步走过主席台前,落座会场。

运动会持续了两天,我们的努力没有白费,拿到了10块金牌,2块银牌,2块铜牌,这成绩不算好,但对与不善运动的我们来说已是很好的成绩了。

我们用简单的动作和口号打动了老师们,是我们获得了队列奖第二的成绩,我们用自己的手谱写了我们的青春。我们用我们出色的少年风采展现了祖国未来花朵的精神面貌,我们在不断经历着青春的酸,甜,苦,辣,正在从少年阶段向成熟前进青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!要让我们年少青春的这段时光焕发出最绚烂的光彩!

两天后的我们又要迎来新的一届运动会,希望我们能圆满完成任务,尽情展现出我们的少年风采。

少年风采作文字 少年风采作文【第七篇】

少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,只因他们是少年。

三月,新学期伊始。为了一年一度的体育节盛典,我们开始准备团操表演一个几百人的庞大团体节目。这是我们步入初中以来第一次参加此类活动,积极性都很高,这是我们年级第一次参加此类活动,所以积极性都很高。我因身高较高也排在了前几排,这对舞蹈基础差的我来说是个挑战。不仅一举一动被指导老师看的一清二楚,动作的对错还会影响到全列的整齐度。幸好动作不难,算是攻克了第一个难题。

后来,老师谈及团操服装。当得知订的是粉嫩的长裙后,全场震惊。有惊喜的留长发的舞蹈生和怀有少女心的女生,也有和我一样受到惊吓的按学校要求留着齐耳短发,偏向中性风的女生。从来不曾幻想过裙子,更不必说穿着粉色裙子了。

在街上经常被当做男生,也经常承担一些力气活,甚至有时连自己都不把自己当女生看。想必认识我的人也不曾想过有朝一日我会穿上裙子,我也会因此感到害臊吧。

第一反应就是向老师抗议。和同学一起去,老师意味深长的笑了,好像我们的反应在意料之中:上一届学生也是这么说的。最后没办法换成了裤子,可表演时后悔死了,都说还是裙子好,下次一定要裙子。所以我这次不会变了喔。可是我们这样能穿裙子吗我下意识的摸摸我的头发。怎么不能?你们都是十几岁的少女啊,只不过头发短点,不能潜意识欺骗自己啊。不一定每个女孩都要穿裙子,但绝对不能把正常事当做一种羞耻。再不济,你们也要为那些渴望裙子的女生着想啊。

心里想法仿佛被改变了,慢慢接受了这个事实。可彩排时还是扭扭捏捏。自信一点。我对自己说。终于,五月,体育节开幕,团操正式表演。我想我从小都没有连续露齿笑过这么长时间站在前排为了感染观众。那个举止大方、个性鲜明、阳光向上的短发少女,正展示着她独一无二的少年风采啊。

跳完回到班里,我笑着自侃:还好,还好,没有在台上出丑!但我心里早已坦然:忠于自我,不盲目定义,活得自由坦荡,活出少年该有的自信,一往无前。

少年风采作文字 少年风采作文【第八篇】

时间迈开了脚步,我们已经步入了九年级。随着课程的紧张,我们的生活因而加快了速度,有着多得背不完的公式还有默不完的古文。

刚开始我不习惯,到后来的适应,每一步都需调整好状态而付出的努力。

一天天的繁忙,只有下课时可以放松一下。九年级不仅仅只是年龄的增长,还有就是要比前两年更加努力、更成熟、不再幼稚、能冷静思考、能够利用好每一秒钟。

每当闹钟还未响起,我已经醒了。我也不知是因压力而产生的生物钟导致如此。睁开眼,吓死了,才五点半,还以为没时间吃早餐了,还可能会迟到。看着四周,鸦雀无声的情景,尤为熟悉,可以再睡一会儿。怎么,睡不着。啊!对,再看一下语文吧!要默写。呼!还好背了,总归记得。嗯,好吧,开始起床了。

洗漱完,背着书包,拖着腿向教学楼挪去。看着楼梯前来来往往的人群,一天开始了。回到教室,寥寥无几的人吃着早餐,看着书。搞好卫生,时间差不多了,同学们陆陆续续地来到教室,开始整理桌面书籍。临早上铃声响起前的最后几分钟,值日班长站在班门口高喊“赶紧进班!还有1分钟!开始早读!”越来越多的同学回到座位,随着“叮叮当”的铃声落下,同学们拿出了语文书,“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡……”同学们认真地念着课文,但你以为这样就结束了吗?其实我们都在心里祈祷:不要听写,不要听写。但随着一声“拿出听写本,开始默写……”,我们的噩梦来了,班主任巡视着整个班级,随着笔尖的颤抖、时间的流逝,早读过去了。

课上,也许同学的状态没有调整好,都坚持不住,也有些同学奋笔疾书,把老师说的要点全记入笔记本,并深深印入脑海中。中午,吃完饭后,同学们陆续回到宿舍,整理内务,回到床上开始入睡,也有的同学努力的抓住每一分每一秒,控制好时间,也渐入睡眠。细微的呼噜声,均匀的呼吸,全身陷入放松状态。自习课中,有少量的同学交头接耳,表示今天的作业,不会写,保持疑问。也有许多同学奋笔疾书,唯恐怕这时间不等人。

我们的学校生活,从早起的书声琅琅,到晚间放学的步步脚声。紧张、充实,反复过着每一天,其实就是最真实的故事。步入初三的我们,面对着各种变化,使得许多同学开始努力,也会让人陷入迷茫。学习这个主要任务,不可停息。青春本是一场打拼,所以让我们为此努力吧!

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