2023年期末考试考的不好作文实用【热选4篇】

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期末考试考的不好作文【第一篇】

期末考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期末考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。

最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我――比上学期总分下降了70多分。

我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。

为了拯救这朵懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：

1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数;

2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。

3.、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。

4、独立完成作业，认真完成，不抄袭5、订正，严肃的对待每一次考试。

做到了这些我相信在下次考试后幸运女神还会回到我身边。

今天，已经是期末考试后第4天了，可是我的心情还是久久不能平静……

1月5日是我们迎来期末考试的第一天，也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学，感觉挺不错，顺顺顺利利地做完题，接着又认认真真地检查了两遍，确定全对之后，离交卷还有二十分钟，这时的我心中一直有一个希望：数学我绝对能拿满分。(数学老师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后，我飞快地跑到数学老师办公室给老师对题。先对应用题，嗯，不错!接着又对计算题、判断题、选择题……结果和老师的答案一模一样。耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已。 1月9号，成绩终于出来了。

“方一凡，98!”老师念到了我的名字。

“98”?我没有听错吧?我不敢相信98是我的分数。老师是不是看错了?我不敢相信，也不得不相信。

此时我手中拿着卷子，脑子里一片空白。

我晕，为什么会是“98”?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“-2” 。我简直不敢相信自己的眼睛，应用题的第一题，式子、步骤一步一步写得都很详细，答案正确，结果最后一步答的时候没有答完整，就这平白无辜扣了我2分。

此时我的心情真的是很复杂，为什么我老是和100分无缘呢?我满怀希望的英语也会考100分，结果少加了一个标点符号扣我分，结果又成了分。语文也不尽人意， 96分“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分，还有排序丢掉2分

作文是我的强项，得了满分。

我自问：是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平时就没有养成认真细心的好习惯?哎，一言以蔽之，都怪我平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎。

“考试，就是要清除我们那清高的心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，也会停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。你说是吗?”妈妈的话引起了我的深思。

期末考试考的不好作文【第二篇】

今天，第四节课，我们要考英语，我心里紧张极了。

老师把卷子发下去以后，我们开始认真答题，我心想：“一定要考出好成绩，给奶奶一个惊喜。”听录音我觉得没有什么错，希望笔试部分我也能全对，我三下两下就把第一面写完了，第二面题比较少，当我正高兴时，我突然想起：“不行，不能骄傲，万一后面有错题就麻烦了。”

很快的，一张卷子都写完了，于是我就细心的检查起来，发现有2个地方都有错误，我改完，就该收卷了。

希望我能得100分！

刚考完试的第二天，妈妈问我：“英语考试为什么考得这么差？”我说：“都是因为我不认真做。”

第三天，妈妈又问我：“那你对这次考试满不满意呢？”“我对这次英语考试非常不满意！”我说。“你以后该怎么做？”妈妈说。我说：“我以后要好好学习，不能马虎，不再自以为是，要认真复习，温故而知新，把知识牢牢地掌握在自己的大脑里。”妈妈又说：“有这样的打算就好了。”

啊，这次考试我真是不认真，不仔细检查，真是太粗心了！

昨天，是我们的期中考试，我们一共考了三项：语文、数学、英语。

数学考试我们正在吃午饭，董老师说道：“我来念一下考了一百分的同学：……”当老师读到：“苏子瑶、……”的时候，我的心里别提有多开心了！我回到家，就对妈妈说：“妈妈，猜猜我考了多少分？”“99、95、98。”妈妈猜到，我大声的对妈妈说：“妈妈，我考了100分！”

早晨，张老师告诉我们：“卷子已经批好了。”我们都问张老师多少分。过了一会，老师要念卷子了，我以为我可以考一百分以上。老师念了十六个是考一百分以上的，但是其中没有我。我不知道我考了多少分，突然老师念到我：“闫怡雯，98分加书写分。”顿时我的心像扎了刺次一样的疼，为什么我考能么少。为什么！不一会，老师就然两个同学发卷。我反复的看着，正面一个也没有错，后来，我闭着眼睛看反面，一看这时天好像在打，雷好想在劈。这么简单的题，我都没有写对，我太对不起我的父母了。考了这么一点分，我很伤心，如果时间能倒流。我愿以在重新，得好好学习！

考试考砸了同学们，老师在讲课的时候。一定要好好的学习，不要像我一样，我们要珍惜时间，要重视考试，要不你们会像我一样，考砸。

老这周回家，作业有点多，因为马上要考试了，我们也进入了复习阶段，好羡慕胡承轩、徐子诺等同学，因为他们的数学是免考的，（因为他们平时很努力师教的知识都掌握了），明年我也要向他们一样。

下午，天蒙蒙的，太阳公公也懒得出来，我想它也和我一样，想睡懒觉吧！但我不行，因为我还有好多作业呢！于是我拿出作业袋，先数学吧，考试卷，复习……语文书上还有背诵，默写，当背到赵州桥时，我老背不下来，妈妈让我先读，理解什么意思看看，我仿佛看见了一座大桥，很雄伟，很美观，这时身后传来了声音：“莫施科，你往哪里跑，快点来做考试卷！”前面也传来了：“把这书快背了。”左边：“数学卷还没订正呢！”右边：“科学的作业没及格，拉下去重打五十下！”哎呀！妈呀！怎么古代人也有人认识我，还要打我。我拼命跑，可是四周都有人，怎么办啊！突然我看见一个池塘，我就连忙跳进了池塘，突然想起，我还不太会游泳呢！救命啊……！

一阵挣扎后，我一看原来在书桌上睡着了，原来是一场梦啊，我马上又认真的写起作业，不然考试不及格的话，妈妈可是会打我屁股的！

期末考试考的不好作文【第三篇】

期末考试已经结束了，看着考试成绩，心中又有欢喜，又有忧虑。以下是对本次期末考试的反思：

1、复习的比较全，不仅是基础知识，还是课内外阅读和作文，均在复习范围内，所以，尽管这次题比较灵活，孩子们还是考的不错。

2、优等生基础知识比较牢固，不管是汉字书写的准确度，还是工整度，都比较好。

3、对于课文内容填空的理解性题目，孩子们也大都能认真审题，准确地写出答案。

4、课内阅读，由于是重点课文，讲得比较细，也就是孩子们弄懂了课文的重点内容，所以大都完成比较好。

5、课外阅读，我本来以为会特别差，跟期中考试比起来，难度提升了，但是比想象的好很多，尤其是概括段意一题，还不错。

6、本次的作文是想象作文，比较活。大部分孩子写的还不错，充分发挥了自己的想象力。有不少孩子运用了夸张的手法、学过的四字词语，再加上好学生书写非常工整，真是让我很欣慰。

7、最让我高兴的是，二班有几个孩子，原来考试几乎全空着，更不用说作文，这次他们的成绩都比以前有所提高。

1、试卷中的第一题是在语言环境中填写生字，这种题型还是好多年前的题型，灵活性比较强，刚发卷的时候，我都担心极了，但是看试卷的时候，比想象的要好。这也给我提了个醒，以后的语文教学，一定要改进，也就是加强生字的应用能力的培养。

2、差生中下等生和差生的基础知识要加强，个别孩子基础太差，有的孩子会做这道题，但全是错字，导致丢分，真是很不应该。

3、差等生理解四字词语比较费劲，以后的教学工作中，急需加强。

4、概括几个段的段落大意，要让中差生和差生训练他们更加简练地概括。

5、对于作文，差生书写太乱，下学期一定先要重点训练他们的汉字书写，再在此基础上训练孩子练写重点段落，最后再练习写整篇文章。

总之，成绩属于过去，好学生考的好固然值得高兴，我们更应该关注中差生和差等生，下学期的教学一定要力求在他们身上有所突破。

期末考试考的不好作文【第四篇】

月考结束了，成绩公布了，我就悲催了。我的科学整体水平低，物理、生物、化学部分知识不过关，科学成绩在年级段排名倒数。

事情很严重，情况很紧急，我被罚写检讨书!好吧，在这个人人都假装淑女的时代，我只好假装不淑女。

月考科学考差的检讨书，内容如下：

尊敬的科学老师：

经过这一次科学的考试以后，我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在(具体错误详见正确答案参考卷)。

我明白了，造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习，对于这一点，我只能很诚恳地向您说三个字：对不起!

是的，我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的身影，对不起您努力编译的教程，对不起老师孜孜不倦的教诲!

敬爱的科学陈老师，您的辛勤教导，您的彻夜不眠，您的根根银发(尽管您今年28岁，长得膘肥体胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起阵阵巨浪，让我在一个又一个暴风雨的夜晚，对天呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

要学好科学，我就要成为学习的管理者，在未来的日子里，我将会：

第一，主动学习自主思考。作为中学生，我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖，应该成为一名学习的管理者，应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信，否则我就不能够成为一名合格的中学生。

第二，努力提高学习效率。学习过程包括许多环节，学习效率是嵌在各个环节之中。只有把握好质量，课前提前预习，上课认真仔细听讲，课后及时复习，才能从根本上提高整体学习效率。

第三，科学安排时间。(虽然这适用于五个科目的学习，但科学的安排时间的前提就是学好科学)。所有学科当中，属科学的科目最多，难度最大，科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。

其次，我了解到学习科学，自信心是一个很关键的因素。陈老师，您曾说：发现自己的长处，你就能建立自信。在这一点上，我惊奇地发现，我除了缺点就都是优点了。

此外，俗话说，细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下，我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓，经过我多年的思考与努力后，我一定可以积蓄能力，一举冲出亚洲，走向世界。

最后，在这个阳光明媚，多云转晴的晚上，我要感谢很多人。

希望陈老师不要再生我的气，因为你一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想学习，不想学习成绩就会一落千丈，如此恶化下去，我中考也就会失利，中考失利，高中颓废，影响高考，找不到工作，七八十岁老了可能就住在车站地下通道了...

此致!