小学生校园生活每日作文字【精选4篇】
小学生校园生活每日作文字【第一篇】
一天清晨，我背着书包蹦蹦跳跳地走进校园。时间还早，我就来到图书角看起书来。
这时，一只美丽的蝴蝶从半空中飞了过来，停在教室的窗台上。一双闪亮的小眼睛直盯着我，好像在跟我打招呼。
突然，天空响起了一阵轰雷，那声音大得吓了我一跳，看来是要下雨了。我看见树枝在狂风中摇晃，花儿也被风姑娘吹弯了腰，小蜻蜓越飞越低，好像在告诉人们要下雨了，而窗台边上的小蝴蝶冲着我扇扇翅膀，也飞回家去避雨了。
上课了，大家陆陆续续地走进教室里，我发现有些同学淋得跟只落汤鸡似的，有的同学身上竟然一滴水都没有，看来他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下课了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隐蔽，所以同学们总是找不到我。不一会儿，上课铃响了，我们又得回到教室里继续上课。
校园的生活丰富多彩，我在学校里度过了愉快的一天！
小学生校园生活每日作文字【第二篇】
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。
于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。
课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？
有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍;有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……
好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……
当花儿盛开，树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
小学生校园生活每日作文字【第三篇】
时光荏苒，已临初三战场，我也迫不及待地为自己绘出一幅宏伟的蓝图，因为我知道：千里之行始于梦下！
梦——路之魂
有志之士初三之战免不了挑灯试剑，饱读兵书，而后沙场点兵，戎机万裏，穿梭于金戈铁马，奋战于莽莽平沙，遂凯旋而归或四面楚歌……梦是路的魂，尽管我的梦想无此大气，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾试”的遗憾。且凭书生风发意气，徜徉文海，挥斥方遒。在课间十分，摊开壹篇文章，沈溺其中，细细品读。再咬文嚼字，吟古颂今，受文字芬芳的熏陶，让心灵接受文学的洗礼，悠闲地等待著上课铃声安详地响起。晚饭后，关上房门，伏案写作，无丝竹之乱耳，无世事之烦心。到了十时，便洗漱就寝，仅此足矣！至于考试，不免临时抱佛脚，最终亦能取胜。而且成绩壹直稳定在前十名，最终考上壹个诸如四七九中等理想的学校。
路——梦之痕
梦只是幻想，而梦与现实之有壹段距离，这段距离叫做“路”，而路上满是梦之痕。尽管我的寻梦之路布满荆棘，坎坷颠簸。但，无奈，披荆斩棘是我的使命，“蜀道难亦应难而上”是我的信念，要实现我的梦，我必须做好诸多准备。我深知，语文是我最不擅长的，但只要有“十年磨壹剑”的决心，向“文言文”“作文”进军，我坚信破城之日可计日而待。攻作文的诀窍就不言而喻了，只需多读、多记、多练，这壹点我深信不疑，因为我早已对他们进行了“秘密培训”。对于文言文，我只得采用题海战术，以数量换质量了。理科城池早已被我拿下，虽说没有开创盛世，但治理得也算是国泰民安了。单凭英语那单薄的词汇量，在近来的战役中也不免连连败落。为今之计，唯有招兵买马，扩充词汇方为上上之策。常言道：兵贵神速，余以为然。事半功倍的效率在学习中也尤为重要。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！扬臂起誓，含泪，出征！
小学生校园生活每日作文字【第四篇】
我在育英实验小学生活了六年，这六年是我记忆中的一颗流光溢彩的珍宝。
这六年来，一共有三位老师教过我的语文，分别是徐爱琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的时间最长，一共教我了六年。
她教我的时候，我体会到了他对我的师恩，也让我学到了很多道理，懂得了很多知识。我永远也忘不了她。
这六年来，教我的的数学老师有很多，我也记不清了有多少位了，其中有两位让我刻骨铭心，一位是一年级时的数学老师，也就是在那个时候培养了我对数学的兴趣，导致了现在我的数学这么好。
另一位是，四年级时的数学老师，那给时候是我数学成绩考好的最高峰。
我一定会记住我的母校，永远铭记于心，永远都忘不了。