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党员意识方面的问题及整改措施【汇集4篇】

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党员意识方面的问题及整改措施【第一篇】

通过学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神,我深刻感受到,成为一名合格党员,必须要努力树立四种“意识”,时刻同党中央保持高度一致,做政治上的清醒人、明白人。要切实提升自己的政治素养和业务能力,做一名真正忠诚、干净、担当的水务工作者。

一增强政治意识,树立坚定的信念意识,不断提升自己的理论能力。

只有强化政治意识,才能登高望远,站稳脚跟,提升战略思维,忠实履行使命。必须坚持以科学的理论武装头脑,必须坚持不断深入的学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观,牢固确立正确的世界观、人生观、价值观,增强分清理论是非、政治是非的能力,弘扬党的优良传统和作风,不断加强党性修养锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。把对党绝对忠诚作为讲政治的首要原则,任何时候都要与党同心同德、同向同行。

二增强大局意识,树立正确的工作方向,不断提升自己的工作能力。

要爱党爱国爱人民,心里装着单位和集体的事业和工作,以全局的长远的利益为重,以全局的长远的需要为重,以集体和他人为重,要按这个要求来分清轻重缓急,知道什么是应该做的,什么是不应该做的,什么是需要坚持发扬的,什么是要反对摈弃的,由此形成固定的观念性的东西。大局意识是根本性和基础性的。每一位职工,必须树立大局意识,才能做好本职工作。每一个党员所从事的工作,都是党和国家整个事业的组成部分,只有胸中有大局,将自己所负担的责任与大局联系起来,认清自己的方位,工作才能有方向、有意义、有章法。面对新形势新任务,牢固树立和增强大局意识,才能正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局,做好各方面工作。

三增强核心意识,树立正确的行动指南,不断提升自己的政治定力。

只有加强和维护党的集中统一领导,坚定党是领导中国现代化建设的核心力量信念,才能不断把现代化建设事业推向前进。增强核心意识,重要的是维护中央的权威,同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。xx大以来,新xx届中央领导集体带领全国人民全面建设小康社会,推进中国特色社会主义事业,取得一系列辉煌成就,赢得老百姓的衷心拥护和爱戴。中央是党的领导决策核心,中央制定的路线方针政策,是全党全国人民统一思想、统一意志,统一行动的基本依据。如果中央没有权威,党的路线方针政策无法落实,党的领导就成了一句空话。

四增强看齐意识,树立正确的行为标杆,不断提升自己的担当能力。

自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。要自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,保持共产党人政治本色。强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率,自觉向党中央看齐。要坚持“高线”、守住“底线”,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定,永葆政治本色。知行合一,让看齐真正落实到具体行动上。谋事创业要遵照实际情况、符合客观规律,不唱高调,不搞花架子,真正做到脚踏实地、真抓实干。

党员意识方面的问题及整改措施【第二篇】

自从学校党支部开展创先争优活动以来,使我对教师这一职业有了更深刻的认识:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名共产党员,在这次创先争优活动中,我深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,对照“五个带头”要求,查找自己存在的主要问题,并对自己存在的问题和不足,认真剖析如下:

一、自己存在的突出问题:

1、学习上还不够,特别是理论学习还不够深入。

2、宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名党员教师,职责就是全心全意为学生服务,但我觉得在平时的工作中还不够主动,与家长的沟通也不是很全面。

3、理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习课改的新理念,但不能很好的落实到平时的课堂中,还是不能摆脱应试教育的束缚。

4、服务意识还不够强。由于教师这项工作内容重复、简单,长期下来,觉得枯燥无味,产生了厌烦心里;在遵章守纪方面存在自满情绪,片面地认为只要按时上下班,自觉服从领导、遵守单位的各项规章制度,没有对自己提出更高的要求。

5、工作急于求成,学习提高不够。平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚心学习,以达到取人之长,补己之短;工作思路开拓创新不够。在工作中按部就班的多,被动接受多,创新意识不强,主观能动性发挥不够。

二、存在上述突出问题的原因:

1、党性修养不够。作为一名共产党员,没有深刻地领会共产党员的先进性,没有牢固树立全心全意为人民服务的思想观念。

2、对政策理论的学习不够重视。自己在平时工作中,能认真贯彻执行党的基本纲领,基本路线,基本方针,基本经验,能认真学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,能够按照上级组织的要求完成各项工作任务,但没有以高度的政治责任感加强学习,也没有真正掌握其精神实质。学习中,不注重结合实际,不注重新情况,新问题的研究。因而不能更好地运用理论去思考问题,解决问题。

3、缺乏主人翁意识,学校就像一个家庭,不是个人的事,作为集体的一员,要以主人翁的态度和精神努力做好每一件事,关注学校的全面发展。

4、缺乏服务学生、服务群众的意识。学生是受教育的主体,学生是否能健康全面的发展,关系到学校的生存与发展。

5、在平时的教育教学工作和班主任工作中缺乏耐心,

三、今后努力方向和整改措施:

1、努力提高学习的自觉性。学无止境,自觉学习,把政治理论学习纳入实际工作中去。

2、增强党员意识,以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准,时刻牢记自己是一名共产党员,在思想和行动上始终与党保持一致。加强党性修养锻炼。真正发挥党员教师的模范带头作用。

3、增强学习意识,切实提高自身素质。要勤奋学习,通过强化政治、业务学习,不断汲取新知识,争做学习型的党员、学习型的教师,立足本职,扎实工作,爱岗敬业,争创一流工作业绩。

4、增强创新意识,提高工作效能。创新是发展的不竭动力,是保持共产党旺盛活力,不断前进的力量源泉。在今后工作中,我要树立精益求精的责任感,树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效。

我今后将进一步检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,积极加强学习,提高自身素质,切实改进工作作风,争取做一名合格的共产党员。

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党员意识方面的问题及整改措施【第三篇】

党的先进性是党员个体先进性的聚合,从“思想是行动的先导”层面来说,要保持党员的先进性,必须先增强党员干部的党员意识。因此,新形势下,党员教育应成为增强党员意识的有效途径和主要方法。

一、党员意识的内涵

党员意识,就是共产党员对党员行为规范的认知、践行态度,其本质是党员在自己一生中对党的理想、信念坚定不移的追求和与此同行的责任感、使命感。

作为党员干部,党员意识具体体现在四个方面:一是政治思想先进。始终坚持正确的政治立场和方向,正确把握并执行党的决议,具有强烈的组织纪律观念,乐于做好做精组织交给自己的任务。二是宗旨观念强烈。既把自己当做普通干部的一员,又不忘党员“全心全意为纳税人服务”宗旨,坚持把实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益作为言论行动的标准。三是业务技能精湛。在实践工作中,时时牢记作为党员该有的责任感和使命感,不唯上、不唯书,开拓创新,钻研业务,创造一流的工作业绩。四是表率作用突出。注重共产党员在言行、道德、纪律、作风等方面对普通群众的示范作用,自觉坚持以身作则、率先垂范、严格自律,树立起党员的良好形象。

二、增强党员意识的必要性

提升党员干部的党员意识,直接的原因是在日常的党建工作和管理中,部分党员存在党员意识日趋淡化,党员先进性不突出,政治、思想、业务、纪律作风等方面出现松懈、虚浮等问题,主要表现在以下几个方面:

一是宗旨信念动摇,党性观念淡化。部分党员忘记全心全意为人民服务的宗旨,不能切实履行自己的政治责任和社会责任,在工作实践中讲奉献、愿付出的少,要待遇、求回报的多,由此造成了工作被动、热情不足的局面。

二是组织纪律观念弱化,自我意识抬头。部分党员自由主义严重,一切以“我”为中心,上班迟到、早退、玩游戏,不愿受组织和纪律的约束,甚至把党组织当成个人谋取私利的工具。

三是党员主体意识淡化,党员意识缺失。部分党员缺乏党的组织观念,对党组织交付的工作和举行的活动,消极应付,不求有功、但求无过,甚至出现了对上级政策和党组织决议,合意就执行,不合意就敷衍抵制的不良现象。

这些问题产生的原因归根到底是党员缺乏党员意识,不能按“共产党员”的标准定位言行。因此,增强党员意识势在必行,它不仅是构建先进性党员队伍的需要,也是发展先进性党组织的需要。

三、以教育推进党员意识的建议和对策

“党员意识”是一个“精神层面”的概念,如何通过教育来提升这个“精神层面”的层次,是我们必须解决的新问题,对此,我们可以从以下三个方面入手:

(一)坚持信念教育常态化,培养党员意识。崇高的理想信念,难以自发的产生和确立,因此,要把党员的理想信念教育当作常规性工作,常抓不懈、持之以恒,培养党员干部的党员意识。具体要做到“两个突出”:

一要突出党组织集中教育。各级党组织要加强对党员进行党的知识教育,特别是引导党员认真学习党章、党员行为规范的准则、条例、xx大精神等,形成对做一名共产党员必须遵循的行为规范的清晰认识,在强化认知的基础上培养党员意识。

二要突出党员自我教育。党员意识的养成,既需要外因的作用,更需要党员自觉的做到人格上自重,思想上自警,精神上自励,经常思考“进组织为了什么,在组织里作了什么,在组织里和人家比什么”,真正凸显共产党员的先进性和模范作用。

(二)坚持帮扶教育人性化,激发党员意识。党组织要通过人性化教育,激发党员的“主人翁”意识和责任意识,增进对组织的认同感和归属感,主要从两方面入手:

一是要重视党内帮扶。加强了解党员,特别是年老党员、贫困党员、病弱党员等在工作、生活上的难题,进而有针对性的开展生活扶贫、身体扶康、精神扶志等帮扶活动,让党员在感受到党的温暖中受教育、得启发,以增强党员意识。

二是要开展党外帮扶。积极推进“双联双促”、“五联”、“新农村建设”等具有教育意义的活动,让党员在见识群众困苦、了解群众难题、帮扶群众发展、体验群众生活中受教育,强责任。

(三)坚持实践教育具体化提升党员意识。党员的价值体现于主体作用的发挥,而发挥党员主体作用好的办法即是开展卓有成效的实践活动,党组织要坚持“求新”和“求活”的原则,着重抓好“两项活动”:

一是主题实践活动求新。党组织要紧紧围绕中心工作,将“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党内民主生活会”等活动落到实处,使创先争优活动成为党员受教育的平台,使党员的主体作用在创先争优中得到彰显,从而提升党员干部的党员意识。

二是文化建设活动求活。针对党员干部的精神理念、行为规范、风俗礼仪及应知应会知识等方面的问题,继续加强开展“三观三德”教育、“文明细胞”评选、廉政警示牌制作等富于教育意义的文化活动,锤炼国税干部的党性。

党员意识方面的问题及整改措施【第四篇】

按照《xx公司“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》要求,通过支委组织认真学习,对照与支部党员谈心征求到的意见,针对“增强‘四个意识’严守政治纪律政治规矩”要求,结合公司党委要求,对存在的问题对照检查,深刻认识到增强“四个意识”是“两学一做”的根本要求,认真查摆突出问题,深刻剖析问题产生原因明确努力方向和改进措施。现将支部对照检查情况汇报如下;

一、存在的问题

(一)存在大局意识把握不够准确的情况

局部服从全局,从全局的角度去对待和处理局部问题的意识不够坚决。各部门间、各党员间存在以部门问题为重,个人岗位问题为重的现象与言行,没有把握好“心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部”的要求。

(二)存在没有发挥党员的先锋模范作用的情况

每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的,抓住工作中的核心问题才能有效地促进各项工作的不断发展。在工作中,核心问题的处理党员作用突出不够,没有用党员的身份形成促进各项工作发展的内在动力,没有突出核心意识的要求。

(三)存在没有向高标准看齐的情况

在工作中表现有标准不明,标准不高的情况,工作业绩上没有形成相互看齐,相互比较的的氛围。整体相互协调的自觉性提高不够突出,强化看齐意识有待加强。

二、产生问题的思想根源

(一)不重视政治理论学习

支部及党小组“三会一课”组织不到位,党员的自学不到位,公司精神学习与理解不透彻,工作中放低了要求。

(二)主观能动性不够

工作上更多的在执行上级的要求,不努力去发现与探索核心问题所在,没有形成促进各项工作不断发展内在动力。

三、改进的措施

(一)进一步加强学习,增加思想认识。

把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,完善个人自学和集体学习相结合的制度,提前精心设计主题,结合支部中心任务和重点工作确定学习内容。支部将督促党员做好自学笔记的基础上,充分利用微信等形式,及时更新与丰富微课堂内容,第一时间推送至支部各党员。坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

(二)进一步加强支部建设

将根据公司党委部署,进一步调整支部党小组设置,充分发挥党小组的作用,以小组的方式多开展各种形式的党员学习、活动,加强支部党员群众之间的交流,加强支部活力。

坚持民主集中制,提高支部科学决策、民主决策的水平。注重增进支部党员的团结,党员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充。

(三)认真组织开展“两带头”活动

党员“带头无违章、带头制止违章”是亮出党员身份,强化党员的四个意识,引导党员做四讲四有的合格党员的特色活动,支部认真策划,按照活动安排认真推进,第一步将以安全生产责任区的设置与评比,树立支部内的标杆与先进,切实促进中心工作。

(四)进一步解放思想,务实创新,增加工作实效,提高执行力。

坚持解放思想,实事求是,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,提高支部党员和群众的认识,多从自身找问题,少强调客观原因,增加规章制度和工作任务的执行,以“价值思维、效益导向”为原则,做好生产管理环节中的每项工作。

(五)并完善三个平台建设

建立并完善构件党支部软件平台--微信公众号平台,实现党支部两学一做、两带头、服务生产的各项工作推进;建立并完善构件党支部硬件平台--党员活动室,提高党支部、党小组凝聚力和执行力,定期开展组织生活;策划党支部思想交流平台--心理咨询服务平台,实现党员和群众思想导向、舆论导向在控可控,发扬党在道德、生活中的模范作用。

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