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[1000字]2024年教师节幼儿演讲稿范文左右【优质4篇】

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教师节幼儿演讲稿1000字左右篇1

尊敬的老师们、同学们:

今天,我演讲的题目是——《感恩教师》

同学们刚刚过去的九月十日你们知道是什么日子吗?对了,九月十日是教师节:这是一个属于全体老师的节日。在此,我由衷地祝全体老师节日快乐,身体健康,万事如意。

在我们入学的第一天开始,我们的每一点进步、每一点成功无一不是在老师的帮助下取得的,我们感谢老师对我们的辛勤教诲。

老师,您被人们称为“最勤劳的园丁”,您在黑板上板书的时候,粉笔末悄无声息地染白了您的头发,您一天天步入衰老,而我们却散发着青春的气息,一天天长大,步入社会的殿堂。正因为您对我们的一次又一次批评教育,才能让我们在社会上发挥独特的光芒。

人说“春蚕到死丝方尽”,您的爱,像阳光一般温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。您的爱高洁而伟大。

感恩老师,是需要做好生活的点点滴滴:课堂上一个坚定的眼神,课间的一句“老师好”、一个敬礼,放学时的一句“老师再见”,看到老师和蔼的微笑后,再欢快地回家„„

认真完成每一次作业。积极举手发言回答问题,靠自己的努力取得一次次理想的成绩,获取更大的进步,获得更好的发展,这是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

在人生的旅途中,老师点亮了我们希望的光芒。又给我们插上了理想的翅膀,让我们在前进的路上不再迷茫。同学们师恩难忘,难忘师恩。今天,让我们为老师们送上自己内心深处真诚的祝福吧,——老师,你们辛苦了!

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教师节幼儿演讲稿1000字左右篇2

本日,在这样一个属于我们本身的节日里,把以下“五个一”作为节日礼品送给大家:

在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:为了朴拙欣赏每一位幼儿,健康高兴每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到隆冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好”白日里妈妈”而经心尽职;多少老师伏案苦读、埋头研究,为进步保教质量而倾力投入;多少老师事变中无论怎样繁忙,生存中不论有多少烦末路,总是面带浅笑地走进活动室!每一次走进颜色俏丽如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵着花般的讲课,每一次满怀朴拙贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响盘算机美好的键盘,都让我真切地感觉到:我们实幼的西席是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成一句话:杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩俏丽!

一个口杯:倘使在幼儿、在家长、在同事、在下级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更名贵的“口杯”。

一块腕表:如今的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应该走在工夫的前面。

本日,在这样一个属于我们本身的节日里,把以下“五个一”作为节日礼品送给大家:

一架天平:我们应该常常自省、时时反思,将本身的头脑意识、事变态度、事变业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡片面发展。

一双运动鞋:如今的社会是一个充满竞争与挑衅的社会,要敢于担当挑衅,勇于面临竞争,我们就必需穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。

一面哈哈镜:“山不外来我已往。”改变不了环境但可以改变本身,改变不了事实但可以改失常度,改变不了已往但可以改变如今,“哈哈镜”使本身每天都快高兴乐。

有位学者已经说过这样一句话:西席的职业是太阳底下最良好、最庆幸的。带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。

面临实际,我该做些什么,我又能做些什么呢?事变以来,我不但一次问过本身。已经,我一味地追求怎样造就孩子,怎样掌握高科技知识技艺,而有关孩子的品德教诲,孩子的心理健康这些根本的常识我却纰漏了。自从听了这样一个故事,我的教学观念变化了。故事产生在一九八七年一月,七五位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会会议上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?出人意表,这位白发苍苍的学者答复说,是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者答复:把本身的东西分一半给小同伴;不是本身的东西不能拿;做错了事变要敢于认可并表现歉意;午饭休息时不能喧华;和小朋友在一起要团结、相助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深入的教导,我在强调发扬幼儿的创造性、竞争性时,并不能纰漏造就幼儿从小发扬中华民族传统的品德要素--忍受、宽容、团结。

但是,当我第一天走进课堂,真正面临着一群辉煌光耀的小太阳时,我的内心直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之搏斗的奇迹吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的盼望。

教师节幼儿演讲稿1000字左右篇3

尊敬的老师、亲爱的朋友:

大家好!

“学高为师,身正为范。”

多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

教师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

对教师的爱,学生的感触是最真切的!

谢谢大家!

教师节幼儿演讲稿1000字左右篇4

尊敬的老师、亲爱的朋友:

您好!

我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整的抄在我笔记本首页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待孩子”就成了我无言的承诺。

记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆里。幼师三年我知道了“学高为师,德高为范”,但对于“教师”这两个字的真正意义并不能完全理解。四年前,我18岁,带着少女的粉红色梦幻来到了我期待已久的幼儿园,迎来了我生命中的第一批孩子。人生有许多许多的第一次,第一次踉跄学步,第一次呀呀学语。而我的孩子们让我体验了生命中的许多第一次。是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子;是他们让我第一次站在家长面前召开家长会;也是他们让我第一次站在旗台下升起鲜艳的五星红旗……

刚接这个班时,他们已经是中班升大班的时候,还没有迎来开学的日子,我已经听很多老师评价我们这个班的孩子了,他们是一群可爱、活泼的小天使。期待中我迎来了一张张陌生而稚气的脸蛋儿,这就是我的孩子了。显然他们对教室里来了这么一个陌生的脸孔有些诧异,有的孩子问:“王老师呢?”我笑着和孩子们打招呼,告诉他们我就是你们以后的老师了,我姓x,你们叫我“x老师”吧!还有很多孩子回家告诉爸爸妈妈,我们班又来了一个新的“x老师”!

为什么要将和孩子的相处归纳为笑和哭,因为在他们的记忆里,他们的x老师是一个既爱笑又爱哭的人。

有人说我们是燃烧的红烛,也有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我们都深深知道,自己肩负的责任有多大。幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望,民族的未来,我们掌握着孩子的成长方向,从某种意义上来说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。有人曾说过:“我想当一名伟人,没有成功,于是想当伟人的妻子,也已失败,现在我想通了,我要做伟人的老师。”而我,并不奢求我的孩子能成为伟人,只希望他们将来能成为对国家和社会有用的人,这就足够了。

我没有环游过世界,也没有去过天堂,但是我深深的知道有一个地方比世界更清新圣洁,比天堂更无忧无虑、缤纷多彩。这就是一个让我永远年轻快乐的精灵王国——幼儿园,是它让我充分体现了自己的人生价值。

每一个教师节,一封封热情洋溢的信,一张张饱含深情的贺卡,一句句真诚的问候,让我的心里填满了骄傲和自豪。不为别的,只为这群可爱的孩子们,我也要把教师工作干好,不求辉煌一世,但求踏实一生!

教师节幼儿演讲稿1000字左右篇5

大家好!

上周六是我们新学期开始的第一天。随着时间流逝,从接待第一个孩子入园到最后一个孩子放学离开,一天的活动终于结束了,满心的焦虑也终于转化成为了满心的欢喜。开学的第一天总算圆满结束了,开始还担心会有孩子哭泣,特别是新来的幼儿,担心自己的准备工作有所遗漏,担心自己会有什么疏忽……慢慢的,孩子们一个一个多起来,惊喜一点一点多起来。

说中班跟班上来的孩子,静怡、鑫杰、浩杰在我到园前就已经早早的到园了,

和平时一样,他们几个小家伙早已摆好椅子,拿了玩具在玩了,看到我,急忙大声的和我问起了“早上好”,很习惯班中的常规和习惯。让我比较欣慰。

再说转班过来的几个孩子,魏群、杨欣雨、陆袁浩,几个孩子有了一年的小班生活,各方面的常规和行为习惯相对较好,话语不多的他们,还是很开心的能和小伙伴们玩的比较开心,这是让我比较放心的。

再说转学过来的孩子。黄子璇长得很清秀,话语不多,但她是我从她奶奶手里很艰难的抱过来的,小女孩开始哭的很强,后来我通过抱抱她,和她聊一聊,开始一直牵着她的手,让她跟着我,后来又给她介绍了几个新朋友,让她和小伙伴一起,帮助老师摆积木,小家伙就逐渐适应了。户外活动的时候,有点随意,不过心情很棒,午睡当然也没的说,下午的活动我看到孩子的参与积极性还是相对比较好的,这是让我非常高兴。

最后说说新入园的几个孩子,昊天文静,只是还不熟悉班级的常规,差点一个人跑去草地上玩玩具,幸亏我及时发现并告诉他不能一个人随便离开我们大二班,老师会带小朋友去玩大型玩具的,他才肯跟我回来,还有新来的王星小朋友,特别活泼,很快就和我们原先的孩子玩在了一起,没有丝毫的不自在,可是后来我发现他是最让我担心的,和他的交流就比较费劲,语言的沟通不是很流畅,他说的我有点听不懂,我的话他似乎也有点难理解,一天的时间里,我发现他很喜欢喝水,而且每次都倒满满满的一杯,可想水喝多了,小便也就特别的多,这不出门前刚小好便走到大型玩具旁,等我发现他居然在草地上小便了,我当时脑子里就一个词“我的天哪”,我马上告诉孩子以后小便要跟老师说,我们要到厕所小便,可他很不高兴,还用手推我,让我走开,他却一个人坐在树下不愿和大家一起玩,直到我们一起回到教室吃中饭,吃饭的表现还是相当不错的,可是到了午睡的时候问题又来了,就乘我们忙的时候,他想一个人“逃跑”,幸好发现及时,我费劲的把他从大门口抱到了午睡室,可他的嘴里就是我要回家,我不要睡觉,我尝试安慰,可对他好像不管用,后来我尝试不去和他说话,我发现他倒不哭不响了,后来做在椅子上打起了瞌睡,我就马上和他拉近乎,把他骗到坐到了小床上,终于,一会儿,他就自己躺倒床上睡着了。这小家伙,这第一天还真让人哭笑不得。

新学期的第一天就这样在紧张、忙碌中结束了,除了小小的瑕疵,各个环节基本顺利,看着孩子们安全、开心的离开幼儿园。我也带着这愉悦的心情下班,憧憬着明天更多的惊喜!

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