语文高一以秋为题汇聚（优推10篇）

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语文高一以秋为题【第一篇】

她总是倚在窗户边,数落着树叶缱绻的愁思,微风吹过,她俏皮的眼睛竟没有一点光丝,世界仿佛都跟着她眼睛的呆滞而静止运动。

其实，这才是她的“正”面。只喜欢一个人默默地发呆，脑袋将一切清空，只盯着前方突兀而起的大楼，犹如行尸走肉般，只剩下一副无灵魂的躯壳。身体的一切细胞都停止运动，血液停止流动。这样，可以保持一个姿势一个下午。

事物都有正反两面，她也不例外，正如一枚07年的硬币，正面是线条僵硬的“1”字样，反面却是一朵绽放的银菊花。流畅的线条，绽放的花蕊洋溢着喜悦与活力。

她觉得自己活得很累，人前是一副快乐的嘴脸，其实她并不快乐，笑声在别人耳里称之为“恐怖”，其实那有些哀怨的笑声是对自己“快乐”自嘲，讽弄罢了。不是发自内心的笑，又如何悦耳呢?只能做作地拍着桌子，仰天长笑，更以超常的演技笑到地上，每一次笑都是对心灵的一次背叛。

但背叛又如何?不背叛的后果就是你在伤心时无人倾诉，你在快乐时又无人分享。对这个世界，抱着茫然的态度面对现实。

正与反，孤僻与快乐，本来两个相反的性格集中了在她一个人的身上。正，是自己的本质，那是无法抗拒的。反，是自己需要适应周边的人，一种必要的选择。

当正与反发生了碰撞，当一组不相交的平行线的其中一条直线越离了轨道，她就变成特别有个性的人。

幽默时，不比卓别林逊色;忧郁时，不比林黛玉而感伤。

徘徊在寂寞与高兴的路口中，随便一脚就可逾越哪一个分界线。

就因如此，她很少有真心的朋友。她不是没有，而是因为她的朋友了解到她快乐的外表下，其实是一颗空虚的心，自然而然地就不愿去接近她。

她便更想来封闭自己的心灵世界，更加来花时间、花工夫来装饰那抹硬币菊花。属于她自己的真正时间是少了。

她的自由时间局限到了晚上回到家的那短短2小时内。但就是那短短2小时内，使她经过白天的波澜起伏的心情，有了片刻的宁静。再进行短暂的自我反省。

她再一次倚在窗台，只见窗外的月亮晕出一圈又一圈的光环，朦胧而又美丽。

语文高一以秋为题【第二篇】

什么叫做性格?心理学认为：性格是一个人的“典型性的行为方式”，也就是说，一个较成熟的人在各种行为中，总贯穿着某一种典型的方式，这是经常的，而不是偶然的。这就是性格。

例如：甲君不论在众人聚会的场合，或是在工作中，以至一个人在房子里，都是生气勃勃、喜欢活动的。这样，我们说他的性格是活泼的。如果某一日，他有点心事，因而变得沉默寡言，但这只是很偶然的情形，我们就不能说他的性格是沉默寡言。

性格与气质有些关系。但是气质与生理上的关系比较密切(心理学上把气质分为胆汁质、多血质、粘液质与抑郁质4种基本类型)。

影响性格的第一要素是“环境”。

例如：同样是属多血质(活泼型)的人，如果他生长在一个富有的家庭，而又没有很好的教养，只是从小被娇纵惯了，那么，他就会产生成为“轻浮”、“散漫”一类的性格;如果他的家庭环境很困难，迫使他从小就得帮助家庭做事，应付各种各样的人物，于是他就会形成“机智”、“灵敏”等等性格。

影响性格的第二个要素是“教育”。

所谓教育，不一定是学校教育。这里是泛指一切的教育与影响。

在同样的境遇中，也有人会养成完全不同的性格，这就与此有关。

例如：一个人不幸处在十分艰苦的境遇中。如果他受到的教育是劝他忍受、安分，久而久之，他会养成安分守己的性格，遇到什么不幸，他也是安分守己;如果他受到的教育是鼓舞他去战胜困难，久而久之，他会形成乐观的、坚强的性格。

从这里看来，性格显然不是什么天生的、神秘的东西。

它是人们习惯于那么做、习惯于那么想的结果。

这样，我们就可以得到两个结论了：

第一，性格的形成，是与每个人的主观努力有关的。因此，你不能以性格如何如何，来为自己辩解。

第二，性格可以通过新的自觉，新的自我教育，以及新的实践，加以改变。只要你坚持努力按照一种新的“行为方式”来行动，直到变成了你的习惯性、典型性的行为，你就已有一个新的性格了。

语文高一以秋为题【第三篇】

自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。

责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。

能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。不信，让我讲这样一个故事：

一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12。5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”

的确，承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。但是，承担责任也要有一定的原则，有的责任是不可以盲目地承担的，要量力而行。当我们在做事之前，要对整件事有个大概的了解，正确地估计一下自己的能力。否则，你将会迎来不堪设想的后果。

有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。

1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者！”

语文高一以秋为题【第四篇】

我们不妨来试验一下。比如：火灾现场浓烟滚滚，你是应该屏住呼吸迅速冲出现场；还是用时毛巾捂住口鼻慢慢离开；或者捂上口鼻匍匐前进？我不假思索地选择了第一条，但正确答案是第三条。如果你和我一样，你肯定能憋住气？就算你可以憋住气，你就确定前面没有烟雾？我感到后背一阵冷意袭来。真要有火灾发生，我这样逃生不仅无法脱离现场，而且会有生命危险哪！

许多家长只顾着让孩子读书、读书、读书，忽略了最最重要的安全防范意识，导致许多孩子离开成人的视线后引发了一系列不必要的事故。这时家长就后悔莫及了。

看了《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵，多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到，但是“不怕一万，只怕万一”防范于为然，那就有备无患啦！

语文高一以秋为题【第五篇】

在悄无声息的时间长河中，秋，已在不知不觉中来到我们的身旁。她凝视着我们脸上如花般的笑容，默默地展开了一幅幅美丽的画卷。

风中的“舞者”

在这个凄凉萧条的季节，百花都没有了往日的精神抖擞，蓦然凋谢了。在这偌大的花园中，难道只留下一堆枯枝败叶？不，还有它，他在这瑟瑟的秋风中怒放在风雨的来袭中，挺立着胸膛。没错，它就是“花中隐士”---菊花！那丛丛簇簇的菊，色彩斑斓。娇媚的花瓣借着阳光，闪耀着美丽的光彩，多像一群婀娜多姿的舞女在迎风翩翩起舞。菊在秋风姐姐的亲吻下，用它自己旺盛的生命热情，开出一朵朵绚丽多姿的花儿，露出自己可爱的笑容，获得人们的青睐。诗人有云“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”你看，那四五枝菊花凑在一起是不是在说什么悄悄话，还有那一枝，高傲的昂起了头，在风中摇晃。菊在风中起舞，在雨中成长，终于在这个季节，绽放出自我的风采。那花如浪，那香如风，整个花坛都成了花的世界、花的海洋。看诗人黄巢所题的《菊花》:“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”诗中的菊令人心动，令我赞叹。那千姿百态的菊，不正是在演绎着生命的.传奇吗?在这红衰翠减的季节唯它散发出缕缕沁人心脾的芳香，为秋增姿添彩。

“知恩图报”的落叶。

金秋时节，落叶归根，最引人注目的还是那满眼金黄的落叶。千万片叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，到达了生命的沸点。秋风落叶，叶落知秋，秋天是叶儿与“母亲”分离的时节，它们在秋风姐姐的催促下，挣脱了树妈妈的束缚，依依不舍地离开了她，它们三五成群，手拉着手，投入到大地妈妈的怀抱中，聚集在树下。曾经，他们以不同的姿态去迎接阳光，而今，他们又以不同层次的金黄渲染大地。我不信这般丰收成熟之后便是死亡，因为那金色的叶子融入大地，又孕育在春的蓝图中了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶知恩图报，以自己的牺牲换来树木的再次成长，终有一天，枝头上的新叶也将步入它们的路途，化作肥料，滋润下一代。落叶有情，为哺育它们的母亲做出贡献。在生与死的一扇门，落叶毅然放弃生的希望，从枝头飘落，在空中起舞。

金色的“海洋”

走在蜿蜒曲折的小路上，我们来到“海边”，这是一望无际的稻田，眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，稻杆被压弯了腰，总直不起来。往远望去，整片田野就像是一片金色的汪洋大海。秋风瑟瑟，掠过田野，稻穗被风吹的左右摇摆，像大海上一排又一排的金浪，向远方袭去。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”空气中弥漫着稻子的香气，充满了丰收的喜悦。看呢，那一棵棵的稻子，多像一个个没睡醒的宝宝，低垂着头，还“打着瞌睡”呢!

秋，送于我们丰收的“舞者”，“知恩图报”的落叶与金色的“海洋”，而她则在一旁捂着嘴，偷偷地笑了!

语文高一以秋为题【第六篇】

千里难寻是盆友，身边的朋友了路好走。朋友是一个令人觉得溫暖的词，而烘托盆友的就是友情。

有些人说：照彻我生命的黑喑，是使我存活的一点明亮。这一点明亮便是友情。

假如有一个人，能在你想讲话的情况下陪着你闲聊，在你心烦意乱的情况下陪着你缄默，是不是你感觉这就是友情?相互理解，相知相惜。

人内心深处是担心孤独的，不管表层看上去多么的勇敢的人都必须盆友。真情来源于血缘关系，感情来源于恋爱，而友情是创建在理解的基本上的。他(她)掌握你，因此你想要给与他(她)理解你的机遇，这是你坚持不懈这一段友情的缘故。

假如这个人，在你坚持不懈一个任何人都抵制的决策时，他(她)方知没法更改，因此倾其所有勉励你，是不是你感觉这就是友情?相互重视，相知相惜。

人会有冲击性拘束的本能反应，但人也是害怕失去的。因此在做个决策前，你需要一个和自身观念同样的人来做你的眼睛，借助友情坚持到底;在下决策后，結果前，你依然必须一个人做好自己的双眼，陪着你拼搏、等候;在获得結果后，你需要一个人和自身传递快乐或分摊痛苦，这是你坚持不懈这一段友情的缘故。

如果这个人，当你变成一千个手指，目标的土地还是不熟悉你，在你身边支持你，激励你，你觉得这是友谊吗?彼此信任，相知相惜。

维持友情并不是同样或类似情况、亲身经历乃至方位，只是人格特质的风采，不管他(她)到底是谁，他(她)以前做了哪些，他(她)未来要干什么，你见到的是他(她)由心为之的一种质量，这是你坚持不懈这一段友情的缘故。

友情之质是盆友之真，他(她)能够不明白你、能够与你有无需的念头、甚至是能够在左右为难时提出质疑你，但在他(她)理解你、重视你、信赖你的情况下必定如果真心实意待你的。

语文高一以秋为题【第七篇】

我的哥哥，大我三岁。

小时候，总是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕，在哥哥让了又让以后还是不费吹灰之力就赢了我。然后趾高气扬的说：“哈，我生来力气就比你大，所以先来到世界上，所以你叫我哥哥。”唉！真是气死人啦！

“此仇不报非君子”，一天我写着“解”字谦虚的问哥哥怎么读，哥哥很热心的说：“解（姐）。”我就高兴的答应了，哥哥先是丈二和尚摸不着脑袋，然后恍然大悟，笑着追着我满屋子跑。

在与哥哥的欢声笑语中我逐渐长大了，长大的我更是肆无忌惮的玩各种恶作剧，每次闯祸后，哥哥总是甘愿做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨铁不成钢的指责他，而我也常常忘了不优秀的自己的一无是处，装腔作势的应附着舅舅，而对我的无理取闹哥哥的庇护一如既往。

初二时，我的作文发表了，但还是忍不住跑回家准备向哥哥炫耀，当我回到家时，发现哥哥不在家，但桌子上放着一张纸条，是哥哥的字迹“祝贺你，继续努力，哦，我买了你最爱吃的果冻就放在冰箱里。”我看着，一股暖流涌上心头。

初三时，哥哥上了大学，我们见面的次数屈指可数，而电话则成了我们之间最好的通讯方式，但是随着年龄的增长，我有时对于哥哥的“唠叨”很是厌烦，一天，哥哥怅然若失的问我：“你以后会忘了哥哥吗？”

以后的日子里，我与哥哥无话不谈，哥哥成了我最好的知己。

有那么一段日子，我的天空是灰色的，我的梦想在阳光里出发却淋了雨，我放纵自己，但哥哥的话让我重拾信心，哥哥说：“生活，或者说是生命怎能轻言放弃，有时成功只需多坚持一刻，一秒或者一瞬间。”

放假时，哥哥回来了，一天我无意中翻开了他的日记，其中一页写道：“她总是那么任性，有时想，如果不是我一直让着她，她也许会懂得宽容，但我完全无法硬着心肠让她有一点伤心和难过，因为我有疼她的责任……”

我潸然泪下。

哥哥我是不是也应该不让你伤心难过？因为我也有疼你的责任……。

语文高一以秋为题【第八篇】

现在，是秋天，它是脆的，一切都枯萎了。一阵秋风吹来，没有漫天飞舞的花雨，只有淡淡的寒意和片片落叶。枯叶从母树的手掌中挣脱出来，投入大地的怀抱。

听着！风又吹来，树叶沙沙作响，仿佛树叶舍不得和大树妈妈说再见。然后，几片叶子就会飘下来。有些树叶还在秋风中婆娑，仿佛在寻找一个好的居住地，一个舒适的家。过了一会儿，新扫的街道又被树叶覆盖了。

找一片叶子当书签，自己想想。捡了一片枯叶，我在沾沾自喜，但我不想。乍一看，枯叶上有几个洞。我想一定是被虫子咬了。于是，我把这个扔了，又捡了一块。还有几个小洞。我不信这个。树叶都可以被虫子咬吗？我又捡了一些，但还是被虫子咬了。不甘心，又从地上抓了一把叶子，没多久就失望了，每一片枯叶都或多或少被虫子咬了。

突然，我恍然大悟。每一片叶子的成熟都要被昆虫咬，就像每一道彩虹，都要被雨水洗礼；每一把剑都要经过石头的磨砺；每次成功，都要经历无数次的跌倒。

秋风又起，枯叶又落，大树光秃秃的。我认为经过这个寒冷的冬天后，明年这些大树会茁壮成长。又有几片叶子落在我头上，突然发现枯叶很美，甚至比那些娇艳的花朵还要美。

聊城莘县实验中学高三3360永天使路宏。

语文高一以秋为题【第九篇】

就在过年那几天，奶奶离我们而去了。今天是清明节，我要说一说我的奶奶。

我刚出生时，奶奶就已经快八十岁了。在我两岁时，奶奶不顾舟车劳顿，专门乘坐火车来到太原看望我。小时候的我是一个十分谨慎的孩子。院子里那么多的叔叔阿姨，我都不让他们抱;奶奶来了之后，我就像心有灵犀似的，一下就认定了她，迎了上去，任由奶奶抱在怀里。

我三岁时，和爸爸妈妈一起坐长途汽车，回到老家看望奶奶。那里是乡村，我对那里的一切都很感兴趣。路上有一座座的高山，一片片的田野;家里有宽大的土炕，有四四方方的灶台，有巨大的炒锅，有能拉动的风箱，还有和我一般高的水缸。

刚推开门，就见奶奶满面笑容地迎着我们走来。走到我跟前，拉起我的小手轻轻地抚摸着，眼睛里亮晶晶的似有什么在滚动，嘴里喃喃地说：“可回来了，让奶奶抱抱。”张开双臂，就要把我抱起来。我赶紧后退，要知道奶奶已经八十岁了，我虽然只有三岁，但体重可不轻了。接着奶奶像是想到什么似的，放下张开的双臂，走进里屋，拿出一个盒子来，只见里面放着许多花花绿绿的的东西。我探头看去，原来是各式各样的糖果，有牛奶糖、水果糖、还有巧克力糖……奶奶抓了一把就往我怀里塞，嘴里还不停地说着：“吃吧，吃吧。”我撕开糖纸，放到小嘴里。好甜呀!我高兴得裂开了小嘴，奶奶脸上的笑容也更深了。

奶奶很节俭，别人家的电视是用来看的，而奶奶家的电视却成了一种摆设。只有在我回老家的日子里，才会每天打开让我看一会儿，其他时候总是用套子罩着，连动也不让动。

奶奶很爱美，箱子上总放着一把木梳。从我第一次回老家时，它就已经在那了，一直到现在。它的梳齿已经断了二分之一了，可奶奶一直不愿换新的。奶奶每天都要用它，早晨洗脸后、出门前，都不忘对着镜子梳几下头发。奶奶很少买新衣服，但有空总要把旧衣服拿出来修修改改，穿出来又干净又合身。

奶奶虽然走了，带走了对我深深的爱，但她也留给了我很多财富———勤俭、真诚。奶奶我会永远想念您!

语文高一以秋为题【第十篇】

秋瑾曾说过“中国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。”身为中华民族这个大家庭的一员，又何尝不是这样呢！现在我们祖国是在发展，可是你们是否发觉，我们的母语正在被遗忘呢！我们身为炎黄子孙，有责任维护母语这一民族的生存发展之根。

《最后一课》之所以引起全世界的共鸣，就是因为韩麦尔先生在课上发出的超越民族界限的声音：“法语是世界上最漂亮的语言。”这句话可以换成：“任何语言都是最漂亮的语言，而对于我们来说，我们的母语——汉语，是世界上最漂亮的语言。

我们有孔孟哲学，有百家争鸣，有“语不惊人死不休”的杜甫，有号称诗仙的李白。有宋词元曲，有《西游记》《红楼梦》。雄浑壮阔、简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟。传达给我们的竟是如此深刻的道理！怎么能让她被遗忘呢！

在这里，我要对那些能左右我们母语发展的大人先生们疾呼，重视英语没错，但请切记我们的母语才是最伟大的，请不要将英语和母语等量齐观，更不要将英语看得比母语还重，请观察汉语的现状，规范汉语的使用。救救我们的母语。不为别的，就因为“炎黄子孙”这个称呼，就因为这是我们的责任。

身为炎黄子孙，我们有责任有义务拾回对母语尊重和热爱。将他的精髓发扬光大。