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聪明的蚂蚁实用(精彩8篇)

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聪明的蚂蚁【第一篇】

1、区分红黄两种颜色,并进行分类。

2、能够两人抬球向前走。

3、萌发喜爱小蚂蚁的情感,体验与伙伴合作劳动的快乐。

蚂蚁妈妈的头饰一个、小蚂蚁头饰人一个、红黄两种颜色的皮球(与幼儿人数相等),用大纸盒做成的红黄两种颜色的洞口。

一、找豆。

1、教师带着蚂蚁头饰以蚂蚁妈妈的身份出现。

“宝宝们,今天天气真好,妈妈带你们到外面去找豆吃好吗?”(好)。

2、“我们一起唱着歌去吧!”

配课老师弹琴,教师引导幼儿便唱歌边表演,两到三遍。唱完一遍时,教师可以说:“我们到这边来看看有没有豆。”

二、搬豆。

1、“宝宝们,你们看前面有很多豆!”“你们高兴吗?”(高兴)。

“你们想不想把这些豆运回洞里去?”(想)。

“可是这些豆非常大,我们一个人拿不动。这可怎么办?快想想办法吧!”(抬着一起走)。

2、师讲解游戏规则。

请你去找一个好朋友,两个人拉手走到豆跟前,然后抬起豆,抬到洞口来。

“两个人拉手站好了。好朋友一对一对排好,我们要有秩序的运豆,要不然会堵死洞口的。”

3、教师引导幼儿游戏。

运完豆的“蚂蚁”给其他“小蚂蚁”加油。

三、分豆。

1、“宝宝们,你们看,我们运回的这些豆有什么颜色的?”(红色的`,黄色的)。

2、“你们能不能帮妈妈把红豆和黄豆分别放进两个洞里,这样还方便储藏?”(能)。

3、引导幼儿把红豆和黄豆分别放进红黄颜色的洞里。

“请你去找你的好朋友一起放豆吧!”

四、教师小结。

“宝宝们,红豆和黄豆的味道好极了,你们想吃吗?”(想吃)。

“请你去洗洗手,妈妈一会儿,就给你们煮好了!”

聪明的蚂蚁【第二篇】

傍晚,从学校回来,在家门口的一块石头上,我看到一只蚂蚁被一圈水围在了中央。它东转转,西探探,就是找不着一条出路。

等我回过神来,呀!蚂蚁就要走到铁丝尽头了!我忙把铁丝一转,“拱桥”两端的位置也对换了。蚂蚁伫立不前,头上的触角不停地颤动。它看看前面,又回头看看后面,好像在疑惑:咦,怎么回事?我刚才走错了吗?哪条路才是正确的呢?半晌,蚂蚁掉了个头,继续爬行,边爬边时不时回头看一眼后面。“蚂蚁,你这是在怀疑自己吗?”我窃笑。

我又把铁丝一立,蚂蚁像乘坐滑滑梯一般滑了下来,落在水圈外的干地上。蚂蚁走了几步,又停下来回头张望,似乎在怀疑,又似乎在惊奇:怎么了,这么快又换了一个地方?今天的怪事还真多!

蚂蚁走了,水也很快干了。只有我还在想:蚂蚁怎么这么聪明?它小小的脑袋里究竟装着多少智慧呢?!

聪明的蚂蚁【第三篇】

我的课余生活丰富多彩。可以和小朋友一起玩耍,可以和爸爸妈妈一起郊游,可以看书,可以锻炼身体,但是我印象最深、最有趣的一件事是我在妈妈学校里观察蚂蚁。

有一天,我来到妈妈的学校里玩。玩着玩着,我看见一群蚂蚁在搬运食物。我就仔细地观察起来。原来,在蚂蚁洞不远处,有一只金龟子的尸体,被一只寻食的蚂蚁发现了。它就绕着金龟子的尸体绕了一圈,就回洞了。不一会儿,一只长长的蚂蚁队伍浩浩荡荡地开了过来。原来那只蚂蚁身体里分泌了一种液体,别的蚂蚁一闻到,就跑了过去。它们准备一起把金龟子的尸体运回洞里。我把一块石头放到了它们回去的路上,它们就开始四处乱跑起来。后来,有一只蚂蚁绕开石头,找到了回去的路。他们就又整整齐齐地回到蚂蚁洞里去了。

你看,蚂蚁多聪明啊!观察蚂蚁真有趣!

爱投数创。

聪明的蚂蚁【第四篇】

暑假的一天下午,我闲着没事儿,在家门前磕起了瓜子。

我磕瓜子,磕得比较粗鲁,有时瓜子仁掉在地上,都懒得去捡拾它,难怪妈妈叫我毛糙小子,我真是名副其实啊。

不大工夫,一包小小的瓜子被我“消灭”了。我起身离开时,抖落身上的瓜子皮。这时,我低头看到掉下的瓜子仁旁边有几只蚂蚁,可能是它们嗅到了瓜子仁的香味。其中一个大蚂蚁想搬动一整个瓜子仁,搬了几下没有搬动,然后就走了,我以为它放弃了这份美食,可谁知,它竟然喊来了它的小伙伴,想一同收拾那些残羹美食。蚂蚁们传递信息的动作很特别,摆动着它头上的触角,好像告诉伙伴发现了什么。这不,有几个蚂蚁匆匆赶来,发现了目标,于是它们像饿极了的孩子,不住地啃食那些瓜子仁的碎屑,它们吃得好香呢。

过了一会儿,我回家去喝水,并且把这一消息告诉了爸爸,爸爸从房间里拿出一枚放大镜,高兴地递给我,说,好好观察吧,说不定哪天作文会派上用场的。

这放大镜太给力了!蚂蚁们被我看得一清二楚,这时候大蚂蚁也来了,它不是指挥大家搬运,而是亲自下手,参与作战,一个不行,换俩。两个不行,换仨。不大一会儿,它们就把这里的美食运得一干二净,我从内心佩服这些具有合作和团结精神的蚂蚁们!我循着它们的运输路线,又来到它们的老窝,发现它们遇到了一个严重的问题:瓜子仁这么大,蚂蚁窝口这么小,怎样才能把食物运到窝里呢?只见它们爬上去,把到瓜子仁啃成碎片,然后再一一运到窝里去。这些小蚂蚁真聪明啊!

我想:如果大家都像蚂蚁那样,有了困难共同想办法解决,那生活一定会更加有趣和美好。

聪明的蚂蚁【第五篇】

一个星期天的下午,阳光明媚,万里无云,我们来到山坡上,看着碧蓝的天空,呼吸着清新的空气。突然,我看见一条黑黑的“长龙”在地上蠕动着,我仔细一看,原来是一群蚂蚁。它们有的在寻找食物,有的在运送食物,有的在搬运泥土,好不热闹。

我发现在黑黑的蚂蚁群里,有一只蚂蚁格外显眼,它的身子小小的,却搬着比自己身体大很多的面包屑,它一步一步地向前走着,看起来很吃力,过一会儿也许是搬累了,就把面包屑放在地上去找同伴一起搬。它跑到几只大蚂蚁面前,用触角互相交接,好像在说:“那里有一块面包屑,我搬不动,你们能帮我去搬一下吗?”那只带头的大蚂蚁摆摆触角,好像在回应道:“好,带我们去。”

小蚂蚁带大蚂蚁找到面包屑,只见它们不慌不忙,井然有序地将面包屑抬了起来,然后齐心协力地往家里走。

通过观察,我从蚂蚁身上学到了团结、勤劳、不怕困难的精神。

聪明的蚂蚁【第六篇】

一天,天气晴朗,一只小蚂蚁出来寻找食物。它在花丛中、树叶下、草根旁寻找可以吃的面包屑、米粒或者死了的昆虫,它东找找、西看看,干得可带劲了。

找着找着,天色渐渐暗了起来,黑色的云彩遮盖住了明亮的太阳,一阵阵凉风吹动着身边的树叶,要下雨了,小蚂蚁赶快往家的方向赶路。这时,天上飘下来几滴雨点,紧接着就下起了倾盆大雨,雨滴像子弹一样穿透树叶的遮挡从天而降,小蚂蚁吓坏了,赶快跑到树底下的一片大树叶底下躲了起来。看着天空的大雨和闪电,小蚂蚁心想:“这么大的雨,我怎么才能回家呢?”这时,它灵机一动,想出一个办法来!小蚂蚁等天空中的雨滴小了一些以后,找来了一片小小的树叶,它小心地把树叶顶在头顶上,然后用双手紧紧抓住树叶的两边,小心翼翼地躲着地面上的水坑和天空中不断掉落的雨滴炸弹,往家的方向艰难地行走。

到了家里,妈妈看到小蚂蚁满头大汗地安全回来了,欣喜地问小蚂蚁:“宝贝,外面下着这么大的雨,你是怎么回来的啊?”小蚂蚁自豪地说:“我找了一片小树叶当作雨伞顶在头上,这样雨滴就炸不到我了!”妈妈摸着小蚂蚁的头说:“你真是一个聪明的好孩子!”

聪明的蚂蚁【第七篇】

我在我家的一个蚂蚁洞旁放了一些饼干。老师上课说蚂蚁的鼻子特别灵。过了几分钟后,果然有一只蚂蚁发现了饼干,又过了忆分钟,它又回到洞里去叫蚂蚁帮忙来抬,它们排着整齐的队伍要准备搬东西。

我一蹲下,在黑暗中捣乱了一下,它们有个指挥官,有可能那个指挥官叫它们分散到另一边集合,它们果然照我的指点去行动了,它们来到了饼干前面,把饼干抬起来,我听到叽叽喳喳的声音,我仔细一听,它们集合在说:“加油,加油。”饼干突然越来越重,把那些大蚂蚁压住了,我想:它们被压住了真可怜,我来帮帮它们。我拿起饼干是,大蚂蚁们已经在津津有味地吃起来了,一只蚂蚁好像在说:“咱们把饼干咬碎,再一块块搬到洞里去。”它们就这样做了,轻轻松松地把饼干搬进洞里去了。而且搬的一干二净。

我想:我也要像那只蚂蚁一样细心观察。

聪明的蚂蚁【第八篇】

很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举——突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸——那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱。逐渐地,蚂蚁们有秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团。这时候水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面上,而且在微风的吹动下,蚂蚁团在水面上慢慢地向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,它们抵达了陆地。于是,它们分散开来,又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁怕危险不想在最外边呆着,而是想在最里边呆着比较安全,还会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?他的脑海闪现了一个词——团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词!他想:这是一个多么好的词啊!

他把蚂蚁的`壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:“团结啊!”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:“这就是团结啊!”

后来蚂蚁的故事传丢了,但是总会一代叮嘱一代:“团结啊!”

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