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最奇妙的蛋读后感精彩5篇

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最奇妙的蛋读后感【第一篇】

《奇妙的蜂巢》这本书讲的是弗瑞丝小姐和她的学生变成蜜蜂,进入到蜂巢看到蜜蜂的生长过程·生活习惯和蜂王产生的故事。下面是有奇妙的蜂巢。

读后感。

欢迎参阅。

这些天,我看了很多书。其中《神奇校车之奇妙的蜂巢》让我的印象最深刻。《神奇校车》这本书主要是讲弗瑞丝小姐和她的一班学生探险的故事。

这次她们要去蜂巢里探险,当她们坐上了校车,神奇的事情发生了,她们变成了一只只蜜蜂,而校车则变成了一个校车型蜂窝。她们先去了蜂巢旁的小花丛里采集蜂蜜,接着她们带着采集好的蜂蜜进入了真正的蜂窝。她们知道了蜜蜂的各项活动差不多都在蜂房里,比如散步、睡觉。她们还知道蜂王每天要产1500多个卵,蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里,工蜂每天负责用这些花蜜喂养幼虫,而且如果一只雄宝宝得到了蜂王浆,那么它就会成为蜂王,如果没有得到,那么它就只能成为工蜂。最后,她们开着校车回到了学校。

我看了这本书以后,知道了以上很多关于蜜蜂的知识。我觉得蜜蜂的世界实在是太神奇了。

在妈妈给我买的书中,我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。

蜜蜂是勤劳的:每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花,传播花粉,帮助人们提高了农作物的产量,我们今后可不要伤害蜜蜂啊!

蜜蜂是智慧的:它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成科学而坚固的六边形蜂巢。

蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭:有一个蜂王,还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。

我想当蜂王,因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆,一定很美味!今后我要努力学习,充分发挥自己的聪明才智,做一个有益于社会的“小蜜蜂.

我读了《奇妙的蜂巢》这本书,觉得特别有趣。在这一次旅行里,弗瑞丝老师和学生们变成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探险,了解蜜蜂的生活奥秘。

从这本书里,我知道了蜜蜂是怎样采蜜的,怎样造房子,怎样喂蜜蜂宝宝,蜂巢的结构是什么样的,它为什么要蛰人等好多知识。

我知道了蜜蜂的家是一个大家庭,唯一的蜂王就像是妈妈,有少数的雄蜂,其余的都是工蜂。工蜂分工明确,各司其职,有的放哨,有的打扫,有的造房子,有的采蜜,有的喂蜂王,有的喂蜂宝宝。它们和谐相处,其乐融融。

蜜蜂是忙碌的,每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聪明的,会跳圆圈舞、8字舞告诉其他的蜂哪里有花蜜。

看了这本书,我觉得我应该向蜜蜂辛勤采蜜一样努力学习,遇到困难多动脑筋,多学知识,做一个勤劳的“小蜜蜂”。

最奇妙的蛋读后感【第二篇】

今年暑假,我看了一本书《奇妙的旅程》。书中的故事深深地讲到我的心坎里去了,让我很有感触。

故事讲一个名叫程一萱的女孩,跟随父母来到一个陌生的城市,转学到了一个新的班级。在那里,她遭遇了误解、忽视和冷漠,感到孤独、寂寞和无助,可她依然努力去面对,努力融入新的集体。当一个个结解开后,她收获了新的友谊。

看着程一萱艰难曲折的成长故事,我不禁想起了自己的经历。我来自江西,是班级中唯一一名外地学生。当我转学过来的时候,那遭遇与程一萱何其相似!我清楚地记得,自己说着一口带着浓浓乡音的普通话吃力地与同学交流,常常因为一个字的发音引得全场哄堂大笑。由于生活习惯的差异,我的一举一动常常会引来同学异样的目光。他们疏远我,唯一的理由就因为我是外地人。

当时,我也很苦恼,常常一个人孤零零地坐在位子上,呆呆地望着天边的浮云。同学们的欢声笑语此起彼伏,但快乐是他们的,我什么也没有。我曾经想回老家去,但父母在这里工作,回家的希望成为泡影。我只能努力去面对现实。

我静静地倾听同学的发音,努力纠正自己的口音;默默地观察他们的生活习惯,努力改变自己的形象。特别是,我狠心剪掉了拖在后脑勺那一绺特别长的头发,在我们家乡,那绺头发意味着平安、吉祥。我尽量多与同学说话,多帮他们做事。渐渐地,我融人了班级当中,还受到同学信任被推举为语文课代表。

任何一个人的成长都不是一帆风顺的,但只要直面生活,经受一次次磨炼,就会有一次次蜕变,人才能真正成长起来,绽放绚丽的生命之花。小说中的程一萱和现实生活中的我便是典型的例子。

让我们都去享受那奇妙的蜕变吧,虽然那过程有些艰难,甚至有些苦涩。

“奇妙”加上“艰难”“蜕变”二词作为标题,突出成长及成长过程中的特点,提示了内容,暗示了主题,标题拟得不错。文章主体分为两大块,先略述书中人物故事,再详写自身成长经历,讲述成长过程中的忧和乐。全文紧扣“蜕变”的主旨,重点突出“艰难而奇妙”的过程,感受真实,富有感染力和说服力。

最奇妙的蛋读后感【第三篇】

回想起来这已是我第n次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的明白了。

再一次读完鲁滨逊漂流记,我感悟到了在人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,就应勇于应对困难,遇事还要乐观一些,都不好把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题。就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。

就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,但是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战,一齐打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就必须会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历晚千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我发奋明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失。

全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感。另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说的魅力所在。

美国华特·迪士尼公司打造,金牌卡-通作品《米奇妙妙屋》终于和中国的大小朋友见面了!全新的《米奇妙妙屋》以3d画面,讲述有趣好玩的米奇家族以及他的朋友们,如何以寓教于乐的方式学习、如何以独立思考角度解决问题,以及如何以团体合作的方式克服困难的故事。孩子们可以在这套互动作品中和米奇(mickeymouse)、米妮(minniemouse)、高飞(goofy)、布鲁托(pluto)、唐老鸭(donaldduck)、黛丝(daisyduck)这些熟悉的迪士尼明星共渡欢乐时光。

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米奇和米妮、唐老鸭、黛丝、高飞、与布鲁托等最受欢迎的迪士尼明星们,为学龄前小朋友带来全新有趣的动画卡-通及音乐。这是一部强调幼儿(学龄前儿童)早期数学与逻辑分析发展的卡-通系列,包括:形状、尺度、数字、关联等,浅显易懂、深入浅出,让您爱不释手!

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《米奇妙妙屋》有动感的音乐,鲜明的色彩,孩子们偏爱的卡-通明星和引人入胜的情节符合学前期儿童的心理特点,通过不同层面,调动儿童的不同感官,经由肢体动作,让孩子们在快乐和互动中潜移默化地学习技能和知识。”

米斯嘎、穆斯嘎、米老鼠!拯救米奇妙妙屋是最有趣的搜寻冒险。

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最奇妙的蛋读后感【第四篇】

在妈妈给我买的书中,我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。

蜜蜂是勤劳的:每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花,传播花粉,帮助人们提高了农作物的产量,我们今后可不要伤害蜜蜂啊!

蜜蜂是智慧的:它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成科学而坚固的六边形蜂巢。

蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭:有一个蜂王,还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。

我想当蜂王,因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆,一定很美味!今后我要努力学习,充分发挥自己的聪明才智,做一个有益于社会的“小蜜蜂.

最奇妙的蛋读后感【第五篇】

在这个炎炎夏日里我享受着大自然的微风,在树下边读者书着本书让我懂得了一个道理,着个故事让我受益匪浅。这本书叫做《奇妙的旅程》。

女孩程一萱跟随她的爸爸妈妈来到了一个陌生的城市,转学到了一个新的班级。在这里,她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己,她学会了坦然地去面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中,她收获了新的友谊,认识了很多新的朋友,也得到了同学们的认可,可她同时也要面对一些误解、冷漠和忽视。尤其是当生活的真相一个个抛向她时,她一下觉得无所适从。

那是一节英语课,老师在上课前抽查了几位同学的背单词请况,我背着背着突然忘记一个单词的拼法,我站在位置前思考了很久很久却怎么也想不起来,旁边的同学看到后用一种看不起我的眼神,当时我的'心情糟糕透了。下课后我坐在座位上看着一本《奇妙的旅程》,看完后我瞬间对自己充满了自信和勇气,从那一刻起我每天都早早起床后认真地去复习每一个单词的读法、拼法,我要让别人用瞧得起我的眼神看我!

我终于战胜了自己,这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧,读了这本书我受益匪浅,也给了我战胜困难的勇气和信心。

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