尊师的诗歌【优质4篇】
【导言】此例“尊师的诗歌【优质4篇】”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
尊师的诗歌【第一篇】
《献给敬爱的教师》
教师像什么?
教师像红烛,
照亮了知识的路程。
教师像什么?
教师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
教师像什么?
教师像园丁,
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
教师像什么?
教师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
教师像什么?
教师像我们的妈妈,
天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是教师给了我们那么多的知识,
在那里我要祝所有的教师永远年轻、漂亮。
教师节诗歌——《寻雍尊师隐居》【第二篇】
《寻雍尊师隐居》原文
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
《寻雍尊师隐居》注释
①雍尊师:姓雍的道师,师前加“尊”,以示其地位崇尊。
②群峭:连绵陡峭的山峰。
③青牛:道家故事,老子骑青牛出函谷关。白鹤:《抱朴子·对俗》说“千岁之鹤,随时而鸣,能登于木,其未千载者,终不集于树上也”。这两句都是指道行高深之意。
《寻雍尊师隐居》赏析
这首诗首先点明雍尊师所居之处高远非凡,处林泉伴日月,遗世独居,自在逍遥。次写林壑幽深,寻访不易,以加浓气氛。再使用道家典故,以“青牛卧”、“白鹤眠”颂扬雍尊师道行高深,境界非凡。最后写诗人在暮色苍茫,寒烟四合中独上归程,对雍尊师的仰慕之意,寻访不遇的惆怅之情,尽在难以言喻之中,而显韵致悠然。
《寻雍尊师隐居》作者简介
李白(701年-762年),汉族,字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,剑南道绵州昌隆县(今四川江油青莲乡)人,被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安县),生于绵州昌隆县(今四川江油青莲乡)人,一说西域碎叶城(今吉尔吉斯斯坦托克马克),4岁再随父迁至剑南道之绵州(巴西郡)昌隆县(712年更名为昌明县)。李白父亲名叫李客,李白育二子(伯禽、天然)一女(平阳)。存世诗文千余篇,代表作有《蜀道难》、《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。762年病逝于当涂,享年61岁。其墓在今安徽当涂,四川江油、湖北安陆有纪念馆。
《感谢您,老师》【第三篇】
一块黑板,
三尺讲台,
是您挥洒人生的天地,
我们在您的天地里茁壮的成长。
一支支粉笔,
在您的手里,
变幻成了黑板上的字,
又变成了我们的头脑里的知识。
一根根教鞭,
在您的面前,
不断的飘舞,
把那些做人的道理飘进了我们的心里。
《您是春雨》【第四篇】
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!