2023年我心中的明灯作文字汇总5篇
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我心中的明灯作文字【第一篇】
在我的记忆里，从三岁直到此时此刻，我曾无忧无虑过，也曾潸然泪下过，但无论快乐或悲伤，母亲始终伴随着我。——题记
我的童年大部分都是与母亲生活在一起的，背井离乡，那座种着一棵石榴树的小院子就是我们唯一的依靠。一个月和父亲见面的次数不超过三次，几条街竟成了不可逾越的鸿沟。
于是整日陪伴我生活的只剩母亲一个人了，我年幼时有些自闭，不愿意动，这可给她带来了不少麻烦。到了我快要上学的年纪时，她更是犯起了愁。抚颔低吟“这孩子平日连句话都不说，怎么上学呢？”接着就往我这看一看，我还是无动于衷的坐在板凳上，一言不发。
母亲临行前送我了两个夹书的夹子，我却在去幼儿园的路上又硬塞给了她。把我送进幼儿园后她不停地嘱咐老师道：“这孩子不爱说话，下课时一定要问问她想不想去厕所，这孩子就麻烦你们帮忙看着了……”我现在知道其实城里的老师不怎么搭理农村人的，那老师也并没有按照她说的去做，有一次还差点憋不住了。妈妈还是抚摸着我的头发说：“一定要多嘱咐两句才放心啊，你这孩子平常连句话都不肯说……”
母亲就是我心中的一盏明灯，在黑暗中替我照明，温暖我的心窝。
自从去了幼儿园，妈妈似乎更忙了。早饭和中饭生怕我吃不饱，从家里做好饭，骑着她的稍微破旧的自行车经过五公里长的油柏路来给我送饭。来的时候我总是看见母亲在偷偷地拭汗，一副不愿让我看见的样子却终究躲不过女儿的眼睛。放学回家我坐在自行车后座，迎着风，母亲的长发随风飘起，时不时露出她那疲倦的面容。我冷不丁的问了句：“累吗？”没想到这一句话就让她高兴了一晚上，抚摸着我的头发高兴的说：“妈妈不累，女儿真是长大了……现在的我回过头来想想，那时母亲每天都要比我起得早送我上学，回家后就得收拾车子，去摆摊，放学后又得照顾不听话的我。怎能不累？
长大后的我，虽然称不上是母亲的贴心小棉袄，但我一直把母亲当做我心中的那盏明灯。母亲养育了我，宁可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高兴。我的小弟弟也是这样，妈妈还是常常叮嘱弟弟的日常生活。
每次看到母亲的鱼尾纹，我逐渐意识到，母亲老了。母亲年轻时不辞辛劳的'照料这个家庭，现在母亲也已四十多岁了，虽然她不肯承认自己老了，但还是经常颈椎疼。我想说：“母亲，你就是我心中的明灯，是我一辈子的榜样，待儿长大，滴水之恩定当涌泉相报！”
我心中的明灯作文字【第二篇】
十几年来，我在幽暗的人生之路上兀自前行，犹如昏惑中的行者，不曾孤单，却也曾彷徨，但始终未停下前进的步伐。因为你，我心中的长明灯，为我照亮了前方。
我钦羡着你，是因为你对网球、对梦想的不懈追求，让年少轻狂的我以你为榜样，一颗追梦的心因你而激烈的跳动；我钦羡着你，是因为你对队友的不计得失，对团队的无私付出，那种高尚是我所欣赏的品格，学不来那份大气，便将它藏于心中，从此不再计较个人得失，从此心胸不再狭窄；我钦羡着你，是因为你强忍剧痛，宁愿放弃自己的手臂，也要带领青学进军全国，兑现当年与大和部长的诺言的决心，那是我所没有的坚强和信念，成为我为之奋斗的目标，于是我的脚步也开始坚定不移，守候着心中最为珍视的信念。是你！让我懂得了追梦；是你！让我学会了无私；是你！让我拥有信念和则热感，在人生漫漫的征途上坚定的买着每一步！
手冢国光，这个名字像一根丝线，缠绕着我的心脏。
真正被你所折服，是在那场经典的双部长之战。我记得那场轰轰烈烈的战斗的每一个细节，记得对手每个挑衅的眼神，记得你是怎样的陈静怡队，怎样坚持着你的任性，强忍着手中的剧痛，抱着一种强大的信念去追求自己的梦想，去兑现你的承诺。虽然你仍是输了比赛，但当对手与你十指相扣，高高举起手臂时，我知道，你才是胜者，精神上的胜者！
看着赛后你闭上双眼，微仰起头，露出一个宁静的笑容，犹如沐浴在天堂大门开启时的圣光中，我第一次知道，原来没有眼泪，也可以一边心痛，一边感动着。毋庸多言，我知道我的心已通过你完成了一个新的蜕变。
手冢部长！从那一刻起，我决定了永不放弃，对于我所能把握的一切，我所渴望的一切，永不放弃！
手冢部长！我庆幸与你在青春年少时相遇！是你让曾经认为随心所欲就是潇洒不羁，满腹牢骚就是愤世嫉俗，在残酷的现实中迷失了方向的我，明白了什么叫做永不放弃的梦，什么叫做一往无前的信念，什么叫做永不言败的精神，什么叫做无所畏惧的气魄！从此，我不再渴望旅途中的风雨在小些，生活中的阳光在灿烂些，生命中的目标更高远些，因为我已决定，在这风雨兼程的路上脚踏实地的走好每一步，我再不会孤单害怕，因为心灯常伴，手冢国光，我心中的长明灯，会陪我一路走过。
我心中的明灯作文字【第三篇】
所谓师者，其一能说会道，有博学的知识和正确的教育观；其二，明白“授人以鱼不如授人以渔”的道理，能寓教于乐。
——题记
教过我的老师不少，我是个很随意的人，没有太多的主见。对于老师，无太多要求，能写会算便可。
新升初中时，一些同学兴致勃勃的聊起语文老师。在大家眼中，语文老师是一位披着长发，穿一袭长裙的迷人公主或是教书死板的“孔夫子”。对老师的猜测更激起我们想见老师的欲望。
语文老师亮相时，一些调皮的男生扮起鬼脸，仿佛是欢迎，仿佛是嘲笑。老师不年轻，但精力充沛，有活力；不呆板，但爱憎分明，不偏袒。老师说话总是微笑，双眼注视着毎一位同学，显得亲切，平易近人。
我想：这样的老师真好。
即使班上再闹，再吵，老师也只是微笑。“这样的老师真懦弱！”我想。老师也许是想感化我们，但无人领情。老师“怒发冲冠”，皱皱眉头，大吼一声“安静，再闹扣分了！”。同学们仿佛被定住了，一时无语，一会儿后再次谈起“家常”。老师“恨铁不成钢”地走出了教室，双手抱头，然后沉思良久，回教室后竟发现教室里鸦雀无声，安静得出奇，顿感欣慰。
我想：或许老师真的感化了我们吧！
风毫不留情地“搜刮”教室里的热量。我瞧着窗外丝毫没有退缩的雨，瑟瑟发抖，颇像一个木头人。老师似乎不怕冷，仍不下讲台半步，绘声绘色地给我们讲课，全然没有一个孩子感动，或许常见了罢。
老师或许也冷得哆嗦，只是没有声张罢了。下课了，老师叫住了一位同学。我想：也许老师问他带伞没有或是能否借他一把伞之类的话。我并未由于这类小事耽搁，缓缓地撑开一把伞，走出了校门，企图在漆黑的夜里寻找父亲的身影。
“××，等一下。”那一位同学叫住了我。“怎么呢？”我一边回答，一边寻找父亲的目光。“老师说，你爸生病了，让我跟你一起回去。”“那为什么老师自己不告诉我，而要你转告呢？”我又是疑惑，又是不解。“他儿子感冒了。”“哦。”
我与那位同学同行在风雨中。此刻，我明白了老师的心：爱学生，爱儿子，爱工作，朴实而高尚。
我心中的明灯作文字【第四篇】
在黑暗中，一丝微光都能带我们朝着希望前进，何况您是一盏明灯？
——题记
我仍然记得儿时被您拥在怀中的温暖，我人记得您哄我睡觉时哼的曲调，我仍记得在我受到挫折时一个紧紧地拥抱。
母亲，这两个字无时不刻照耀着我，我坠地那一刻到现在从未熄灭。
如果我还是那调皮捣蛋的小子哪能真正的体会生活，何况幸福？是您牵着我的手走向生活，走向幸福，让我从那个调皮捣蛋的小子走向成熟，让我从现在走向未来。
记忆还未尘封，打开却是那样新鲜。一次我在舅舅家玩，享受着自己的快乐。我怎么会想到会发生那样的事。舅妈冲进来我就懵了，拉着我的手冲向外面。
“怎么了怎么了！”我望着舅妈脸上从未有过的焦虑甚至是恐惧如是说。
“你妈要自杀！”这话就如五雷轰顶。她的语气是前所未有的害怕。
我内心泛起摧毁一切的恐惧。我怕。我害怕。
然后我看见您拿着刀的时候，我顾不得世界，眼中是您两行泪。我不知为何也让泪水模糊了双眼。我不晓得发生了什么，但您很痛苦，我晓得。
你却没有下手。而是哭着把我搂在怀中。我还小可是心中却又抑制不住的痛。
我不要您痛苦，于是我就随您一起痛苦，您不孤独何必自我拉扯。您哭，所以我也哭。
多少年过去了，您变得开朗多了呢，您在我身边多么美好，我每天都想。您很幸福，所以我也很幸福。
就算岁月再给您的平添几分皱纹，就算时光再给您染上几丝白发。你还是没变，不像以前那样了。生活给您多大的打击你都没有放弃生活，热爱整个世界。我什么时候和您一样了呢，就算有多大的打击，以前一阵眼泪现在顽强站起。然后我长大了。我也不会再哭了，您教会我笑对生活，所以我那么快乐。我多了许多欢颜，不是小时候放肆的笑，是真正为我拥有的感到快乐，我不在意我失去的，我在乎我拥有的，外公外婆爷爷奶奶，同学，爸爸，或是，因为您。
我只求这样的拥有，这是您教我学会的生活。我们都是宇宙中的一粒尘，可我这样一粒尘却有着整个宇宙的快乐，这是您带来的。
我心中的明灯作文字【第五篇】
有一盏明灯，总在心头亮起，让我看到前进的方向；有一种情感，总在心头沉淀，让我永远刻骨铭心。邓老师，您就是我前进的明灯，您的教育与关怀，我终生难忘……
与您初识的第一堂课，只见您挟着一大叠教学书籍走进教室，把书轻放在讲台上，神情严肃，不急不慢地说道：“我教数学，大家可以叫我邓老师。”我当时正好在与同桌玩乐，听到您讲话，才把目光转向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，显示出一种威严和强大的洞察力，这是我对您的第一印象。
那时的我很调皮，您古板的教育方式，让我顿生厌恶之感。上课心不在焉，因而分数没能突破90分。记得一次只考了60分，您把我叫到办公室，我低垂着头，害怕直视您，手揪着衣角，微微出汗，脚在地上反复摩擦，心中唱着《忐忑》，生怕您给我妈打电话，控告我的恶行，一想到老妈那凶悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的严厉，温和平静地为我纠错：“这一题，应该……”您用笔把正确的解答过程随手写下，卷子的空白处遍布了密密麻麻的数字与符号，直到所有的错题我都弄懂，才让我离开。我心中好生疑惑，邓老师竟然没有批评我。
刚走到门口，您轻柔地劝道：“上课要听讲！”不似批评，倒似提醒，似告诫，脑海里全是您为我讲题的画面——您坐在办公椅上，用笔在卷子上指指点点，我伫立在一旁，您一边耐心讲解，一边观察我的反应。讲解后见我仍是一脸茫然，您只是眉头轻皱，立即又重讲一遍。您的细致让我放胆提出自己的疑惑，见到这一好兆头，您居然笑了起来，为我一一解惑，直至全面掌握。试卷讲完后，您又选了类似的题型让我训练，做完后您又细致地为我批改，全对后才露出了舒心的笑容。想到这些，我不禁心怀感激地深情回望，您又在忙碌之中，不停地查阅书籍资料，埋头于备课之中……
回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽时间为我讲题，而我平时总是不屑一顾，泪水不禁漫过眼眶，划过脸颊。您的行动小而言之，是为了我美好的前程；大而言之，是为了祖国未来的希望。想到这里，我心中也释然了，擦掉眼泪，向您一样扎进书山题海中。
至此以后，我上任何课都认真听讲，当我分散注意力时，耳朵总会回想起邓老师那轻柔的声音：“上课认真听讲！”似提醒，似告诫……
邓老师啊，您就是我心中的那盏明灯，我的生命因您而温暖如春，我的人生因您而光繁花似锦……